注意：答題不要超過密封線，本套題共4頁，此頁是第4頁學院：班級：姓名：學號：學院：班級：姓名：學號：………〇…密………………○………………封……○……線…………試卷考試科目：現代養老輔助器具的選擇與應用考試時間分鐘試卷適用專業（班）：考核方式：開卷（）閉卷（）考核類別：考試（）考查（）學年度學期題號一二三四五總計分值2020162420得分閱卷人填空題（本大題共14小題，每空1分,共20分）1、個人移動輔具可以輔助老年人進行____________提高生活質量。2、手杖是單側手扶持以幫助行走的工具,適用于上肢和肩部肌力正常的和單側下肢____________老人。3、給藥輔助器具能夠幫助__________在無人協助的情況下正確服用藥物。4、壓瘡是局部組織長期__________，血液循環_________，導致軟組織壞死。5、助視器是能夠改善或提高低視力患者視覺能力的任何一種裝置或設備,主要有____________和_____________兩類。6、溝通治療和訓練輔助器具可分為_______________和______________。7、運動肌力和平衡訓練設備可以幫助患者__________、___________、_________和輔助行走等，幫助患者進行身體的移動。8、有效的_____________________對裝配肌電假肢尤為重要。9、以老年人的日常行為能力作為劃分依據，由此劃分出“_________、_________和介護老人”三種類型。10、人在_______________作用下，會產生相應的動機，并指引行為的產生。11、對于中度至重度聽力損失者，__________是應用最廣泛的聽力干預手段之一。12、下肢矯形器是一種用于改善__________________的功能特型或結構的體外裝置，俗稱支具。13、與金屬、塑料矯形器比，_______是碳纖維矯形器所特有的優勢。14、_________可以幫助失能老人補償進食功能、改善進食障礙、提升進食功能障礙老人生活能力。二、選擇題（本大題共10小題，每小題2分,共20分）1、下列哪項不屬于三點步行的訓練是（）。A、出手杖B、邁健測腿C、邁患側腿D、雙手置于臀后2、下列不屬于主動運動的訓練是（）。A、偏癱患者的穿衣訓練B、3級肌力水平的前臂屈伸訓練C、腦癱患兒的行走訓練D、腦外傷后昏迷患者的肢體活動3、如下圖，采用三點壓力系統進行畸形矯正，其矯正方向為（）。A、平衡固定B、順時針C、無方向 D、逆時針4、以下哪項是正確的使用電子體溫計步驟，（）。A、檢查測溫頭是否干凈，如有臟污請用溫水洗滌B、使用時可進行口腔法測量，感溫頭應置于舌尖上C、在用腋下測量法時，感溫頭由下往上緊頂在腋窩下D、測量時盡可能的長時間夾持5、安裝假肢對殘肢的理想要求（）A、殘肢力量越強越好，承重好B、殘肢尺寸越長越好，杠桿長C、殘肢軟組織越軟越好，易穿戴D、殘肢關節活動越小越好，易固定6、穿衣和脫衣衣鉤或者衣棍適用于下列（）環節。A、彎腰困難患者B、高血壓患者C、肢體殘疾患者D、心臟病患者7、肌電前臂假肢利用（）。A、腦電信號控制假手活動B、前臂神經信號控制假手C、前臂表面肌電信號控制假手D、前臂肌力驅動假手8、假肢與人體間的接口界面是（）。A、連接件B、智能腳C、接受腔D、對線件9、下面哪項不是石蠟治療的作用（）。A、溫熱作用B、機械壓迫作用C、借助藥物促進創傷愈合D、清洗清潔作用10、關于家務輔助器具，下列敘述錯誤的是（）。DA、家務輔助器具可以輔助老年人提高生活質量，增強老年人的生活積極性。B、手指衛兵可套在中指食指和無名指上，保護手指在切菜時的安全C、勺柄加粗加大可幫助手功能受損者更好的抓握使用。D、高低碗是底部吸盤適用于身高不夠的老年人使用的一種餐具。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分,共16分）1、腋杖2、符號溝通器3、矯形器對線4、體位墊四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分,共24分）1、簡述脊柱矯形器的佩戴方法。2、簡述假肢的選擇原則。3、簡述口腔測量法的具體步驟。4、簡述防壓瘡床墊測試法。五、綜合案例分析（本大題共1小題，每小題20分,共20分）請根據如下案例，制定切實可行的方案。王奶奶，71歲，163cm，體重47KG，右腿骨折康復后期，部門肌肉可以負重，其余正常。王阿姨為獨居老人，電梯公寓面積36平米，平時有出門買菜購物等需求，家里已購置腋杖。在眾多的雙臂操作助行器中，王奶奶不知道該如何正確選擇適合自己的輔助器具，請為王奶奶適配合適的助行器，并教會她使用。10KN10KN桿120KN20KN桿2學院：班級：