專題18完形填空八大解題技巧知題型特點完形填空的體裁主要以記敘文和夾敘夾議文為主，偶爾涉及說明文和議論文。文章主題語境包括人與自我、人與社會及人與自然,選材都積極向上、充滿正能量的文章，倡導至真至善至美的價值觀。文章幾乎全部來自國外網站,原汁原味,篇章與語句結構的變化豐富多彩。文章篇幅相對穩定，一般250-300詞之間;所選短文結構嚴謹、層次分明、邏輯性強。設題特點： 主要考查實詞。一般情況下，名詞和動詞(短語)考查的數量在2/3以上。2.完形填空的設題方式大致可分為句內層次、句組層次及語篇層次三種題型。句內層次題和句組層次題較容易，能保障考生取得基本分數,但高考是選拔性的考試，每篇完形填空總會有2-3個比較難的語篇層次題成為考生取得高分的攔路虎。選項不考查語法方面的知識點，盡量保證四個選項都與句中某關鍵詞搭配。正確答案的得出是根據上下文的邏輯聯系。學解題技巧1、利用首尾信息，大膽預測從歷年的試題可以看出，完形填空首句一般不設題。一般作者在第一句話就交代了人物的姓名、身份、業績或事件發生的時間、地點，然后再介紹事件的發生、發展，最后得出結果。這為我們理解文章的內在聯系提供了一個＂窗口＂，它的句意往往為全文提供中心信息。所以應充分重視首句的指示作用，利用它為解題找到一個突破口，據此拓展思維，爭取開局勝利。應對技巧1.明確寫作要素。寫作要素包括事情發生的時間(when)地點(where)事件的內容(what)、人物(who)原因(why)等。弄清了這些要素也就基本上抓住了文章的主體，理解了整篇文章。2.理清寫作順序。根據寫作的需要作者往往采用順敘到敘或插敘等方法進行敘述。理清這些線索有助于了解事情發展的來龍去脈,從而更迅速、準確地理解文意。典例1(2021全國乙卷)Simplysayingthankyoudoesn'tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasa___41nurse___justafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent___42_grades__ofgratitude(感謝).Mythoughtsweresoon___43___.Wehadawomanpatientwhowas___44_recovering__fromakneereplacementoperation.Oneafternoon,while___45attempting___togetintobedshecollapsed(倒下)fromwhatwas___46_eventually__discoveredtobeaheartattack.Thecollapsewasdisastrous,___47requiring___theemergencymedicalteamandgoodteamwork.Butsherecovered,though___48slowly___,andwasreadyfordischarge(出院)afterfourweeks.43.A.brushedasideB.puttothetest C.broughtunderdiscussion D.takenintoaccount第一步：根據首句，了解大意。文章首段提出一個想法：在某些情況下，簡單地說聲謝謝似乎不夠。第二部：探究分析根據下文作者敘述一個患者表達感謝的故事，可推斷，作者再首段提出的想法很快經受了檢驗。A.brushedaside撇開；B.puttothetest經受考驗，接受……的考驗；C.broughtunderdiscussion在討論中；D.takenintoaccount考慮。第三步：得出結論代入答案，驗證選項。2、識別語篇標志，厘清邏輯記敘文是高考完形填空中出現頻率最高的一類問題。另外夾敘夾議文也是近年來高考完形填空常見體裁。議論文和說明文的完形填空都屬于較難的問題，多年來高考很少涉及。記敘文從敘事方式來看,故事內容基本都遵循“起一承一轉一合”的常見記敘文寫作思路。從正負態度來解釋,則可分為兩種模式:一種為“負一”,即故事開始就是“壞事”,后來轉變為“好事”;另一種是“正一負一正”,即文章開始平靜祥和,中間經歷挫折、困難,最終迎來光明美好的結局。兩種模式的共同點在于,無論故事如何開篇,過程都會經歷曲折,結尾必然收獲美好、充滿希望。總之,完形填空的選材基本都是積極向上、引人向善的文章。了解這些有助于考生理解文章內容、把握主人公情感走向,進而幫助解題。2.）夾敘夾議類夾敘夾議類的文章通常采用敘議結合的寫作方法,文章先進行敘述,然后再在段落的結尾或文章的末尾展開議論，說明故事所包含的哲理或總結出作者的觀點。記敘和議論在文中交錯運用,有的是以議論引出記敘,有的是在記敘的基礎上發表議論。閱讀此類文章時,考生要重點關注議論的部分,從而總結出文章的主旨。1.事例→觀點文章首先敘述主人公經歷的事情或所見所聞,然后針對這一事件發表自己的觀點和看法,從而最終揭示生活哲理。2.觀點→事例先提出一種觀點或看法,然后圍繞這一觀點或看法用具體的事例來進行說明,一般是一個事例,也可能是幾個事例從不同角度和側面進行說明。3.觀點→事例→觀點先提出一種觀點或看法,然后用事例進行說明,最后再進一步闡釋或者總結歸納自己的觀點態度。應對技巧技法1、利用首尾信息，大膽預測典例1.(2021全國乙卷)Simplysayingthankyoudoesn'tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasa___41nurse___justafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent___42_grades__ofgratitude(感謝).Mythoughtsweresoon___43___.Wehadawomanpatientwhowas___44_recovering__fromakneereplacementoperation.Oneafternoon,while___45attempting___togetintobedshecollapsed(倒下)fromwhatwas___46_eventually__discoveredtobeaheartattack.Thecollapsewasdisastrous,___47requiring___theemergencymedicalteamandgoodteamwork.Butsherecovered,though___48slowly___,andwasreadyfordischarge(出院)afterfourweeks.43.A.brushedasideB.puttothetest C.broughtunderdiscussion D.takenintoaccount第一步：根據首句，了解大意。文章首段提出一個想法：在某些情況下，簡單地說聲謝謝似乎不夠。第二部：探究分析根據下文作者敘述一個患者表達感謝的故事，可推斷，作者再首段提出的想法很快經受了檢驗。A.brushedaside撇開；B.puttothetest經受考驗，接受……的考驗；C.broughtunderdiscussion在討論中；D.takenintoaccount考慮。第三步：得出結論代入答案，驗證選項。技法2、在句組層次題中,利用邏輯關系解題是一種重要的方法.典例2.1(2021·天津卷3月)Inadditionto31.practicalskills,Pruitt'slessonsteachteamwork,encourageself-worth,andpromotefeelingsofcommunity.32,thekidshavegainedasenseofaccomplishment.32.A.OtherwiseB.HoweverC.SomehowD.Meanwhile第一步：析選項本題考查連接詞。第二步：分析句意分析句子之間的邏輯關系根據語境可知，此處表示與此同時，孩子們也獲得了成就感otherwise“否則,不然”;however“但是”;somehow“以某種方式”;meanwhile“與此同時”。故答案為D。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。典例2.2(2021·浙江卷)...However,withinfifteenminutesof39.arriving,myworrieshadgone.Everyonewasso40andlike-mindedthatitwasvery41.easytofeelathome.A.confidentB.friendlyC.energeticD.curious第一步：析選項本題考查形容詞。第二步：分析句意分析句子之間的邏輯關系因為有and這一并列連詞，其前后意思應該一致可知，第40題與“like-minded”形成對應關系，故答案為B。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法3、巧用背景常識，簡化判斷完形填空中往往滲透著諸如文化科學、歷史地理、風俗人情等方面的知識,做題時利用這些知識,特別是注意中西方文化差異,巧妙地加以運用將會大大簡化分析與判斷過程,節省寶貴的時間，從而輕松做出正確判斷。典例3（2021·全國卷乙）Andthereyouhaveit.Tomanypeople,59livesispartofthejobbutstylinghairisanextraandshouldberewarded.59.A.riskingB.changingC.savingD.building第一步：析選項本題考查動名詞。第二步：分析句意考查語境和常識推斷對許多人來說，挽救(saving)生命是醫護人員工作的一部分,但是做頭發是額外的(extra)事,應當得到酬謝。risk“冒險”;change“改變”;build“培養,發展”，故答案為C。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法4、適時瞻前顧后，上下求索句組層次題比句內層次題稍難,本句信息不足填,其解題線索分布在設空前后的一組句子之中,解題時需上下求索,結合句群信息確定答案。從空格前面的相關語句中尋找解題依據的方法通常被稱為“瞻前法”；所謂“顧后”，是指在做完形填空時參考空后的有關信息來解題。典例4.1(2021·新高考全國卷I)I’d45minimumwage...Thiswasthesortofworkthatmadeyou55.appreciatethedollarsyouearnedandrespectthosewhodidthework,hetoldme.offerB.earnC.setD.suggest第一步：分析選項本題考查動詞。第二步：分析句意瞻前顧后，上下求索根據下文第55題后面的“thedollarsyouearned”可知,當時的作者掙最低的工資。故選C項。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。典例4.2(2021·全國卷甲)Hisletter40.Bannedfromthehotelsince2001.Burchillisnowwelcometocomeback,theFairmontsaid.40.A.arrivedB.workedC.endedD.disappeared第一步：分析選項本題考查動詞。第二步：分析句意瞻前顧后，上下求索根據“Bannedfromthehotelsince2001.Burchillisnowwelcometocomeback,theFairmontsaid."可知，他的信起作用了。故選C項。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。典例4.3(2021·新高考全國卷I)Dad53.smiled.Thesonofagrocer,he'dspentthesummersofhischildhood______foodinBenardsville,NewJersey.54.A.tastingB.findingC.sharingD.delivering第一步：分析選項本題考查動詞。第二步：分析句意瞻前顧后，上下求索根據“Thesonofagrocer”可知作為一個雜貨商的兒子,父親童年的夏天都在新澤西的貝馬茲維爾送外賣。故選D項。tasting品嘗;finding找到;sharing分享;delivering送貨。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法5、留意原詞復現，鎖定答案復現是一種語義銜接手段,它通過原詞、同義詞或近義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同源詞或同根詞等重復出現來表達某一概念,使整篇文章上下連貫,有機地銜接在一起。因此,考生可根據文章的具體情況,理解文章的結構和語境，利用文章中的語義復現來選擇正確的答案。應對技巧技法1.原詞復現典例5.1(2020·全國卷I)Onedaythey’ll47.wakeupanddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownaboutwindowsisa48.Iwonderif49.parentsshouldalwaystellthetruthnomatterthe50.consequences.Ihaveaverystrong51.fearthattheliewe'retellingisdoing52.spiritualdamagetoourchildren.48.A.dreamB.lieC.fantasyD.fact第一步：分析選項本題考查名詞。第二步：分析句意由下文的“Ihaveaverystrong51.fearthatthelie...”并結合語境可知正確選項。故選B項。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法2.同義復現典例5.2（2021·3月天津卷）Formostpeople,havingthingsstolenfeelslikeanoffence.RobbiePruittadmittedthathegot16whenhediscoveredthetheftofhismountainbikelastSeptember.Butsoonenough,his17.emotionstookaturn.Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy18.instead.16.A.amazedB.madC.curiousD.frightened第一步：分析選項本題考查形容詞。第二步：分析句意根據下文的“Afterlettinggoofhisangerandfrustration”可知此處和“anger”“frustration”是同義詞，本題可以利用同義復現解題。故選B項。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法3.反義復現典例5.3（2021·新高考I卷）Our48.rolesinthefactoryweresimple:Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.49.Removebunnyfromthebelt.Thiswas_50_thanitsounds.51.Slowdownabitandthecakespileup.AsItoldmyparentsatdinnerthatfirstnight,itwasallalittlemorehigh-pressurethanI'd52.expected.50.A.harderB.betterC.longerD.cheaper第一步：分析選項本題考查形容詞。第二步：分析句意前文提到了“Our48.rolesinthefactoryweresimple",但是根據下文中的“thecakespileup""alittlemorehigh-pressure"可知，作者想表達實際上作者他們的工作并不像聽上去那么簡單，harder與simple構成反義復現。。本題可以利用反義復現解題，故選A項。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法4.代詞復現典例5.4（2016·全國卷I）Oncefireandemergencypeoplearrived,Larryandtheotherman56.backedoffandletthemgotowork.Then,Larryaskedthe57ifhewasneededor58.freetogo.Theylethimandtheothermango.57.A.womanB.policeC.manD.driver第一步：分析選項本題考查名詞。第二步：分析句意根據語境和下文中的“They”可知,拉里問是否還需要他，問的對象肯定是這些急救人員。下文中的代詞“they”是復數，四個選項中只有police是集合名詞,表示復數,也符合常識。本題可以利用代詞復現解題，故選B項。第三步：得出結論代入閱讀，核對答案。技法6、利用作者態度感情，推斷答案在高考完形填空文章中，我們一定要在快速閱讀文章的過程中，仔細找出能夠反映作者態度和感情色彩的重要詞匯，它們往往是名詞、形容詞、副詞或動詞等。這些詞匯通常是我們做題時重要的參照線索，可以幫助我們快速確定某些題目的正確答案。典例6Shehada26.firmintentionwithinherselftobethebestshecouldbe.Myten-year-oldwasgrowingandchangingrightbeforemyeyes，intothis27humanbeingwithapassionandamission....Butthatdidn’tstopherfromtrying.27.A.trusted B.determinedC.experienced D.embarrassed分析本題可以利用作者態度或感情色彩關聯解題。聯系上文的“Shehadafirmintention”及下文的“Butthatdidn’tstopherfromtrying.”可以看出，她是一個意志堅定的(determined)人。故選B。技法7、詞組、短語等固定搭配（必須有邏輯銜接關系或上下文等依據）固定搭配，常用詞組短語。包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據邏輯銜接、上下文內容等選擇正確的短語。一般是整體考察該搭配，而不單獨考察介詞或短語中的某個部分典例7Butevenifyoudoacceptthatasixthsenseexists,thequestionis,doesitactually__51__?Radinsaysitdoes.“Thefutureofourcivilizationdependson(decision)thatarebeingmadenow,whetherit'sabouthowwefarmourfood,howwegetridofourwasteorwhetherweallowchemicalstobeincludedineverydayproducts…”serveanypurpose B.takeanyadvantage C.makeanyprogress D.winanysupport【分析】本題考查固定搭配。根據后面“"我們文明的未來取決于現在正在做出的（決定），無論是關于我們如何耕種我們的食物，我們如何處理我們的廢物，或者我們是否允許化學品被包含在日常產品中......"”【答案】A技法8、情景排除，摒棄錯誤選項完形填空的某些設空在文章的上下文中是找不到“伏筆”或“暗示”的，這時就要求學生對空白前后的情景進行合理想象，然后用排除法確定正確選項，因為四個選項中必有一正確選擇。典例8.1Another53.trywasinorder.“Well，ifyoudon'twanttoreadit，giveit54.back．Maybeyourmomwould__55__hearingthestory.”ThebooksailedthroughtheairtoAuntDedeandshebegantoreaditaloud.Bytheendofthefirstchapter，__56__werecomingfromthebackseat：“Pleasereadalittle57.louder．”55．A.enjoy B．admitC．mind D．finish56．A.decisions B．requestsC．comments D．promises解析：55和56題在文中找不到伏筆或暗示，但根據前后的情景還是能推出答案的。55空前面說讓小孩把書歸還，“或許你的媽媽喜歡(enjoy)聽這個故事”，故選A；56空后面的“Pleasereadalittle__57.louder__．”應該是請求(request)，故56題選B。典例8.2Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething？School？Afriend？Atutor？Theseareall__21__placesoflearning.Butitmaywellbethatthelearningyoureallywant__22__somewhereelseinstead.Ihadthe23.chanceofseeingthisfirsthandona24.weekend．21．A.public B．traditionalC．official D．special22．A.passes B．worksC．lies D．ends解析：結合生活常識可知，“School?Afriend?Atutor？”指的應是傳統(traditional)的學習方式。故21題選B。“但很可能你真正想要學習的卻在(lies)其他某個地方”，故22題選C。考點練透【真題再現】Passage01（2022年新高考1卷）Myhusband,ourchildrenandIhavehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears.Someofour41arefunny,especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenwerelittle.Once,we42alongChalkCreek.Iwas43thatour15-month-oldboywouldfallintothecreek（小溪）.Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.Thatlastedabouttenminutes.Hewas44,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.So45tyinghimup,Ijustkeptacloseeyeonhim.It46—hedidn'tendupinthecreek.Mythree-year-old,however,did.Anothertime,werentedaboatinVallecitoLake.Theskywasclearwhenwe47,butstormsmoveinfastinthemountains,andthisonequickly48ourpeacefulmorningtrip.The49pickedupandthunderrolled.Myhusbandstoppedfishingto50themotor.Nothing.Hetriedagain.No51.Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.Asweallsatthere52,afishermanpulledup,threwusaropeandtowed（拖）usback.Wewere53.Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage,wearefilledwithasenseof54,wonderingwhatcampingfunand55wewillexperiencenext.41.A.ideas B.jokes C.memories D.discoveries42.A.camped B.drove C.walked D.cycled43.A.annoyed B.surprised C.disappointed D.worried44.A.unhurt B.unfortunate C.uncomfortable D.unafraid45.A.dueto B.insteadof C.apartfrom D.asfor46.A.worked B.happened C.mattered D.changed47.A.signedup B.calmeddown C.checkedout D.headedoff48.A.arranged B.interrupted C.completed D.recorded49.A.wind B.noise C.temperature D.speed50.A.find B.hide C.start D.fix51.A.luck B.answer C.wonder D.signal52.A.patiently B.tirelessly C.doubtfully D.helplessly53.A.sorry B.brave C.safe D.right54.A.relief B.duty C.pride D.excitement55.A.failure B.adventure C.performance D.conflict41.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。A.ideas想法；B.jokes笑話；C.memories記憶；D.discoveries發現。本句句意：我們的一些記憶很有趣，尤其是在早些年我們的孩子很小的時候。根據上文“havehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears（在過去的十年里有過美妙的露營經歷）”以及下文“especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenwerelittle（尤其是在我們的孩子很小的時候）”可推知，此處指作者是對他們露營經歷的一種回憶，認為自己與家人一起冒險的這些回憶是有趣的。故選C。42.【答案】A【解析】考查動詞詞義辨析。A.camped露營；B.drove開車；C.walked散步；D.cycled騎自行車。本句句意：有一次，我們沿著白堊溪露營。根據上文“Myhusband,ourchildrenandIhavehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears.（在過去的十年里，我的丈夫、我們的孩子和我都有過精彩的露營經歷。）”以及下文“hiscryingletthewholecampgroundknowit（他的哭聲讓整個營地都知道了這一點）”可知，此處指作者與家人一起在溪邊露營。故選A。43.【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析。A.annoyed惱怒的；B.surprised驚訝的C.disappointed失望的；D.worried擔心的。本句句意：我擔心我們15個月大的孩子會掉進小溪里。根據下文“our15-month-oldboywouldfallintothecreek（我們15個月大的孩子會掉進小溪里）”可推知，此處自己的孩子會掉進小溪里，所以作者肯定是擔心的。故選D。44.【答案】C【解析】考查形容詞詞義辨析。A.unhurt未受傷的；B.unfortunate不幸的；C.uncomfortable不舒服的；D.unafraid無所畏懼的。本句句意：他很不舒服，他的哭聲讓整個營地都知道了這一點。根據上文“Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.（我在他的腰上系了一根繩子，讓他靠近我們的位置。）”以及下文“hiscryingletthewholecampgroundknowit（他的哭聲讓整個營地都知道了這一點）”可推知，此處指孩子身上被綁繩子后感覺不舒服，所以才會哭。故選C。45.【答案】B【解析】考查介詞短語辨析。A.dueto由于；B.insteadof代替、而不是；C.apartfrom除了；D.asfor至于。本句句意：所以我沒有把他綁起來，而是密切關注著他。根據上文“Hewasuncomfortable,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.（他很不舒服，他的哭聲讓整個營地都知道了這一點。）”以及下文“Ijustkeptacloseeyeonhim（我只是密切關注著他）”可推知，此處指孩子身上被綁繩子后感覺不舒服，所以作者放棄在他身上綁繩子，而是密切關注著他。故選B。46.【答案】A【解析】考查動詞詞義辨析。A.worked起作用；B.happened發生；C.mattered事關緊要；D.changed改變。本句句意：它起作用了，他最終沒有掉進小溪里。根據下文“hedidn’tendupinthecreek.”可推知，此處指作者的密切關注起作用了，孩子沒有掉進小溪里。故選A。47.【答案】D【解析】考查動詞短語辨析。A.signedup注冊、報名；B.calmeddown冷靜下來；C.checkedout退房、結賬離開；D.headedoff啟程、出發。本句句意：我們出發時，天空很晴朗，但山中風暴來勢洶洶，風暴很快中斷了我們平靜的晨間旅行。根據上文“Theskywasclear（天空晴朗）”以及下文“butstormsmoveinfastinthemountains（但是風暴在山里移動得很快）”可推知，此處指天氣突然變化，出發時還天氣晴朗。故選D。48.【答案】B【解析】考查動詞詞義辨析。A.arranged安排；B.interrupted中斷；C.completed完成；D.recorded記錄。本句句意：我們出發時，天空很晴朗，但山中風暴來勢洶洶，風暴很快中斷了我們平靜的晨間旅行。根據上文“stormsmoveinfastinthemountains,andthisonequickly（風暴在山中移動得很快，而這一次很快）”以及下文“ourpeacefulmorningtrips（我們寧靜的晨游）”可推知，此處指風暴來臨，作者的旅行被迫中斷了。故選B。49.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。A.wind風；B.noise噪音；C.temperature溫度；D.speed速度。本句句意：狂風大作，雷聲隆隆。根據上文“stormsmoveinfastinthemountains（暴風雨在山中快速移動）”可推知，此處指大風刮了起來。故選A。50.【答案】C【解析】考查動詞詞義辨析。A.find找到；B.hide隱藏；C.start啟動；D.fix修理。本句句意：我丈夫停止釣魚來啟動馬達。根據下文“Nothing.Hetriedagain.（沒有什么動靜，他又試了一次。）”以及“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.（我們被困在湖中，發動機熄火了。）”可推知，此處指作者的丈夫嘗試將船啟動。故選C。51.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。A.luck好運；B.answer回答；C.wonder驚奇；D.signal信號。本句句意：沒有好運。根據下文“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.（我們被困在湖中，發動機熄火了。）”可推知，此處指作者的丈夫再次嘗試啟動，也沒有獲得好運，船依然無法啟動。故選A。52.【答案】D【解析】考查副詞詞義辨析。A.patiently耐心地；B.tirelessly不知疲倦地；C.doubtfully懷疑地；D.helplessly無助地。本句句意：當我們無助地坐在那里時，一個漁夫停了下來，扔給我們一根繩子并把我們拖了回來。根據上文“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.（我們被困在湖中，發動機熄火了。）”可推知，此處指在天氣惡劣的情況下船無法啟動了，作者與家人十分無助地坐著。故選D。53.【答案】C【解析】考查形容詞詞義辨析。A.sorry抱歉的；B.brave勇敢的；C.safe安全的；D.right正確的。本句句意：我們安全了。根據上文“afishermanpulledup,threwusaropeandtowedusback（一個漁夫停了下來，扔給我們一根繩子，把我們拖了回來）”可推知，此處指得到了漁夫的幫助，作者和家人安全了。故選C。54.【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。A.relief救濟；B.duty職責；C.pride自豪；D.excitement興奮。本句句意：現在，每年當我丈夫把露營車從車庫里拉出來時，我們都會充滿興奮，想知道接下來我們會經歷什么樣的露營樂趣和冒險。結合語境，再根據下文“wonderingwhatcampingfunwewillexperiencenext（想知道下一次我們將體驗什么野營樂趣）”可推知，此處指作者期待接下來的露營，充滿興奮。故選D。55.【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。A.failure失敗；B.adventure冒險；C.performance表現；D.conflict沖突。本句句意：現在，每年當我丈夫把露營車從車庫里拉出來時，我們都會充滿興奮，想知道接下來我們會經歷什么樣的露營樂趣和冒險。根據上文“Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage,wearefilledwithasenseofexcitement,wonderingwhatcampingfunwewillexperiencenext（現在，每年當我丈夫把露營車從車庫里拉出來時，我們都會充滿興奮，想知道下一次露營能帶來什么樣的樂趣）”可推知，此處指作者與家人十分期待即將經歷的冒險。故選B。Passage02（2022年乙卷）Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.Forthem,there'ssomethinghighlyexcitingabout41someoneelse'sglanceandmakingoneselfunabletobeseen.However,weallwitnessthatpreschoolchildrenareremarkably42athiding.Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies43.Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwas44asevidencethatchildrenarehopelessly"egocentric"（自我中心的）creatures.Butour45researchresultsinchilddevelopmentalpsychology46thatidea.Webroughtyoungchildrenaged2-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.Each47satdownwithanadultwhocoveredherowneyesor48.Wethenaskedthechildifshecould49orheartheadult.Surprisingly,childrenrepliedthattheycouldn't.Thesame50happenedwhentheadultcoveredherownmouth:51childrensaidthattheycouldn't52toher.Anumberof53ruledoutthatthechildrenmisunderstoodwhattheywerebeingasked.Theresultswereclear:Ouryoungsubjects54thequestionsandknew55whatwasaskedofthem.Their56tothequestionsreflectedtheirtrue57that"Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too."Theysimply58mutual（相互的）recognitionandregard.Our59suggestwhenachild"hides"byputtingablanketoverherhead,itisnotaresultofegocentrism.Infact,childrenconsiderthismethod60whenothersuseit.41.A.followingB.takingC.escapingD.directing42.A.cleverB.badC.scaredD.quick43.A.exposedB.examinedC.untouchedD.imbalanced44.A.supportedB.guaranteedC.imaginedD.interpreted45.A.disappointingB.mixedC.surprisingD.desired46.A.explainedB.confirmedC.contradictedD.tested47.A.parentB.childC.researcherD.doctor48.A.feetB.noseC.handsD.ears49.A.seeB.helpC.reachD.fool50.A.eventB.thingC.actionD.accident51.A.YetB.NowC.SoonD.Once52.A.speakB.listenC.tumD.wave53.A.instructionsB.descriptionsC.experimentsD.assumptions54.A.comprehendedB.predictedC.exploredD.ignored55.A.partlyB.honestlyC.vaguelyD.exactly56.A.responsesB.approachesC.contributionD.sensitivity57.A.abilityB.beliefC.identityD.purpose58.A.holdbackB.relatetoC.insistonD.makeup59.A.limitationsB.requirementsC.theoriesD.findings60.A.tentativeB.impressiveC.creativeD.effective【語篇導讀】全世界的兒童都喜歡玩捉迷藏，但事實表明學前兒童不擅于躲藏。以往的研究將此現象歸因于小孩子太過以自我為中心，而本文中的最新研究成果駁斥了這一觀點，認為真正原因在于小孩子堅信與他人之間的“相互認可和關注”。【答案】C【解析】由上文playinggamesofhideandseek玩捉迷藏游戲和下文makingoneselfunabletobeseen的提示可知，此處指避開(escaping)別人的視線，讓自己不被人看到。A.following跟隨；B.taking取走；C.escaping避開；D.directing指導。根據上文“Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.”。【答案】B【解析】根據下文Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies.…和第三段首句中ineffectivehidingmethod的提示可知，幼兒園小朋友很不擅長(bad)躲藏。A.clever聰明的；B.bad不擅長的；C.scared害怕的；D.quick快的。根據下文“Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies”可知，兒童不擅長隱藏，bebadatsth.表示“不擅長某事”。【答案】A【解析】由前半句Thevoftencoveronlytheireveswiththeirhands可推斷小朋友躲藏時只用手蓋住他們自己的眼睛，身體其他部分還都暴露(exposed)在外，沒有藏好。A.exposed無遮蔽的；B.examined已檢查過的；C.untouched未受影響的；D.imbalanced失衡的。【答案】D【解析】聯系上下文可知，長久以來，兒童躲藏時只遮住自己眼睛的做法成了“兒童是極其以自我為中心的人”這一結論的證據。由本段最后一個詞idea的提示也可推斷，這只是人們的一種觀點和理解方式，故interpreted符合語境。A.supported支持；B.guaranteed保證；C.imagined想象；D.interpreted解釋。45.【答案】C【解析】本句中But提示語義轉折，再聯系第四段中Surprisingly，childrenrepliedthattheycouldn’t.以及最后一段中得出的完全不同于以往觀點的結論…itisnotaresultofegocentrism，可推斷，此處的researchresults是出人意料、令人驚訝的，故surprising符合語境。A.disappointing令人失望的；B.mixed混合的；C.surprising令人驚訝的；D.desired渴望的。46.【答案】C【解析】聯系最后一段中…itisnotaresultofegocentrism.可知，作者所在團隊的研究成果與以往的傳統觀點大相徑庭，contradicted在此表示“(陳述或證據)相抵觸，相矛盾”，符合語境。A.explained解釋；B.confirmed證實；C.contradicted相矛盾；D.tested測試。47.【答案】B【解析】由本段首句Webroughtyoungchildren…及本空下一句中thechilo的提示可推斷，此處跟成年人坐在一起的是受邀參加實驗的每一位兒童(child)。A.parent父母親；B.child兒童；C.researcher研究員；D.doctor醫生。48.【答案】D【解析】由下一句中…orheartheadult的提示可推斷，此處指參加實驗的成年人要捂住自己的眼睛或耳朵(ears)。A.feet腳；B.nose鼻子；C.hands手；D.ears耳朵。49.【答案】A【解析】由上一句中anadultwhocoveredherowneyes的提示可推斷，此處要問受試兒童能否看到(see)那位成年人。A.see看見；B.help幫助；C.reach到達；D.fool欺騙。50.【答案】B【解析】聯系下文可知，研究人員繼續讓參與實驗的成年人捂住了嘴，孩子們答復時依然給出了否定的答案，由此可推斷，之后又發生了同樣的事(thing)。注意:本題四個選項的詞義相近，但各有其不同的適用語境，需注意辨析詞義的差別。event意為“(尤指)重要事情，大事”，action意為“行動”，accident意為“事故，意外”，三詞均不符合語境。51.【答案】B【解析】本句中的冒號有提示下文的作用，因此，冒號之后的內容應順承前半句的邏輯，而非引起句意轉折。由冒號前Thesame…happened…的提示及冒號后小孩子們做出的與之前一樣的否定答復可推斷，此處應填Now，用以說明本次的實驗結果。A.Yet然而；B.Now此刻；C.Soon很快；D.Once一次。52.【答案】A【解析】由本句中冒號前.….theadultcoveredherownmouth可推斷，小孩子們這次是說他們不能與那個成年人講話(speak)。A.speak說；B.listen聽；C.turn轉；D.wave揮手。53.【答案】C【解析】根據上文對受試兒童所做的多輪實驗可推斷，是大量的實驗(experiments)排除了孩子們誤解所提問問題的可能性。A.instructions命令；B.descriptions說明；C.experiments實驗；D.assumptions假設。54.【答案】A【解析】根據上一句……ruledoutthatthechildrenmisunderstoodwhattheywerebeingasked可知，這些年幼的實驗對象并沒有誤解所提問題，即他們能夠理解(comprehend)被提問的問題。A.comprehended理解；B.predicted預測；C.explored探索；D.ignored忽略。55.【答案】D【解析】由本句冒號前的半句Theresultswereclear…可推斷，實驗結果是清楚、確切的，受試兒童們完全(exactly)明白他們被提問到的問題。exactly在此有表示強調的意味。A.partly部分地；B.honestly誠實地；C.vaguely含糊地；D.exactly確切地。56.【答案】A【解析】由上文可知，受試兒童們被反復問及一系列問題，并對這些問題一-做出答復(responses)。A.responses回答；B.approaches方法；C.contribution貢獻；D.sensitivity敏感性。57.【答案】B【解析】本空后的that在此引導同位語從句，下文引號中的…Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.是一種“看法”，而非“能力”“身份”或“目的，故belief符合語境。A.ability能力；B.belief看法；C.identity身份；D.purpose目的。58.【答案】C【解析】根據上文實驗中受試兒童們一以貫之的相同答復可知，他們始終堅持(insiston)相信與他人之間的“相互認可和關注”。A.holdback阻止；B.relateto有關聯；C.insiston堅持；D.makeup彌補。59.【答案】D【解析】本段最后兩句是實驗結論，由此可推斷，suggest前的空白處應填與實驗結果相關的內容，findings符合語境。A.limitations限制；B.requirements必要條件；C.theories理論；D.findings調查發現。60.【答案】D【解析】按照本段所提及兒童的看法“只有當你也能看到我時，我才能看見你”，當別人把毯子蒙到頭上時，對方是看不見自己的，因而自己也看不到對方，在這種情況下，躲藏就“成功”了。因此，在這些兒童看來，這種方法是有效的(effective)。另外，從文章第三段中的thisineffectivehidingmethod也可得到提示。A.tentative實驗性的；B.impressive令人印象深刻的；C.creative創造性的；D.effective有效的。Passage03（2022年甲卷）Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.Their___41___wasnearlyenoughtokeepmylonelinessatbay.Nearly.Lastyear,Istarteddating,butwith___42___.WhenIfirstdatedSteve,I___43___hehadadog,Molly,andacat,Flora.WhileIwas___44___thathewasananimallover,I___45___thatthreedogswereperhapstoomany,andmydogsmightattack___46___,thecat.Thenextweekwe___47___ourdogstogether.Itwasahotday.Whenwepausedtocatchour___48___,Stevegotdownononeknee.Washeproposing(求婚)?Ilikedhimtoo,butso___49___?Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs._____50_____,Ibegantofallforhim.We_____51_____todate,thoughneitherofusbroughtupthefuture.AndtheninlateNovember,Tillyhadanoperationonher_____52_____.Itookthedogsoutfourtimesaday,andIworriedthatTilly_____53_____climbingthestairscouldreopenthewound.ThenSteve_____54_____hishouse.Allworked_____55_____.Thethreedogsformedapackthat,withcoaching,_____56_____Flora’sspace;SteveandIformedagoodteam_____57_____forTilly.Wemadegoodhousemates.Ayearlater,muchtomy_____58_____,thismanproducedalittleboxwitharingandproposedtome.Hedidnotkneel(跪)down,nordidI_____59_____himto.That’sonlyforgiving_____60_____tothedogsthatbroughtustogether.41.A.ownership B.membership C.companionship D.leadership42.A.reservations B.expectations C.confidence D.prejudice43.A.feared B.doubted C.hoped D.learned44.A.unsatisfied B.amused C.terrified D.thrilled45.A.predicted B.worried C.regretted D.insisted46.A.Flora B.Chance C.Molly D.Tilly47.A.tied B.walked C.bathed D.fed48.A.breath B.balance C.attention D.imagination49.A.calm B.sure C.soon D.real50.A.Bytheway B.Inthatcase C.Byallmeans D.Inthatmoment51.A.continued B.decided C.intended D.pretended52.A.eye B.tail C.ear D.leg53.A.secretly B.constantly C.eventually D.unwillingly54.A.left B.sold C.suggested D.searched55.A.late B.hard C.fine D.free56.A.emptied B.respected C.occupied D.discovered57.A.looking B.caring C.waiting D.calling58.A.delight B.credit C.interest D.disadvantage59.A.beg B.trust C.need D.aid60.A.toys B.awards C.food D.water體裁：記敘文主題：人與自然--自然生態--人與動植物【語篇導讀】作者講述了她和男友通過寵物相識相知和相愛的過程。作者通過男友對待寵物的方式，確定了男友是可以托付終身的人，最終答應了他的求婚。41.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：它們的陪伴幾乎足以讓我遠離孤獨。A.ownership所有權；B.membership會員；C.companionship陪伴；D.leadership領導。由上文的“Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.(多年來，我喜歡和我的狗Tilly和Chance生活在一起)”可知，作者多年和狗狗生活在一起，可得出狗狗陪伴著作者，讓作者遠離孤獨。故選C項。42.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：去年，我開始約會，但有所保留。A.reservations保留；B.expectations期望；C.confidence信心；D.prejudice偏見。由下文的“Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.(他把瓶子里的水倒在手里，遞給我的狗)”和“Ibegantofallforhim(我開始愛上他)”可知，作者是在第二周和史蒂夫一起遛狗時，因為史蒂夫把水給自己的愛犬喝，作者才對史蒂夫產生好感，可得出剛開始約會時，因為不熟悉史蒂夫的品行，作者還是有所保留的。故選A項。43.【答案】D【解析】考查動詞詞義辨析。句意：當我第一次和史蒂夫約會時，我得知他有一條名叫Molly的狗和一只名叫Flora的貓。A.feared恐懼；B.doubted懷疑；C.hoped希望；D.learned得知。由上文的“WhenIfirstdatedSteve(當我第一次和史蒂夫約會時)”和常識可知，第一次約會會得知對方相關情況，作者從而得知史蒂夫有一只狗和一只貓。故選D項。44.【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：雖然我很高興他是一個動物愛好者，但我擔心三條狗可能太多了，我的狗可能會攻擊貓Flora。A.unsatisfied不滿意的；B.amused愉快的；C.terrified害怕的；D.thrilled非常開心的。由下文的“hewasananimallover(他是一個動物愛好者)”可知，得知史蒂夫是一個動物愛好者，多年和兩只愛犬生活在一起的作者應該是感到愉快高興。故選D項。45.【答案】B【解析】考查動詞詞義辨析。句意：雖然我很高興他是一個動物愛好者，但我擔心三條狗可能太多了，我的狗可能會攻擊貓Flora。A.predicted預測；B.worried擔心；C.regretted后悔；D.insisted堅持。由下文的“threedogswere