禁毒教育教案一、教學目的1、理解毒品，認識毒品，認清毒品的危害性。2、使學生認識到"愛惜生命，遠離毒品"的重要性，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。3、結合社會現象的理論聯絡實際的能力和分析能力。二、重點難點1、重點：認識毒品及毒品的危害。2、難點：認識吸毒行為，青少年怎樣防止吸毒。三、教學手段多媒體等。四、教學過程【導入新課】：1、和學生一起觀看《防備新型毒品宣傳資料》，以圖文并茂、通俗易懂的宣傳資料，讓學生能對毒品的一般知識、尤其是目前的新型毒品有某些常識性的理解。2、適時提問：通過觀看影片，大家對究竟什么是毒品是怎樣認識的？毒品的種類有哪些？2、詳細過程：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾，尤其是廣大青少年身健康，并且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的劫難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大害。(一)、毒品的種類：根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定制其他可以使人形成癮癖的麻醉藥物和精神藥物。(二)、毒品的危害：吸毒成癮是每個吸毒者的必然結局。吸毒者服用毒品后，對毒品在生理和心理上產生依賴，若忽然中斷毒品的供應，吸毒者會出現"戒斷癥狀"，在反復使用毒品后，這些癥狀會很快消失，同步由于服用毒品之后，能產生某種舒適暢快的感覺，從而使得吸毒者不停地追求它。不一樣的毒品吸入體內，均有各自的毒副反應并產生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至可因吸毒過量導致死亡。此外，由于毒品對全身各個系統的影響，可導致多種并發癥的發生。毒品不僅對軀體導致巨大的損害，還使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目的就是設法獲得毒品，從而變得不顧親情、人性泯滅、道德淪喪，甚至為獲取毒資鋌而走險、違法犯罪、危害社會。總結為三點1、吸毒摧殘人生：（1）對身體的危害。（2）自傷、自殺、自殘。（3）加速死亡。2、吸毒消滅家庭：傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后裔。3、吸毒危害社會：（1）誘發刑事犯罪。（2）敗壞社會風氣。(三)、吸毒者為何以青少年為多1、青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。2、成長過程中會碰到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘，在毒品中求刺激。3、盲目追求時髦，把吸毒視為時尚4、自我防衛能力弱，對毒畈的引誘強迫無力拒絕5、輕信偏言，認為毒品可以提高成績、治療疾病。（四）、怎樣防止青少年吸毒：1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記"四懂得"：懂得什么是毒品；懂得吸毒極易成癮，難以戒斷；懂得毒品的危害；懂得毒品違法犯罪要受到法律制裁。2、樹立對的的人生觀，不盲目追求享有，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等多種花言巧語。4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要匯報公安機關。5、養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不適宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。（五）、目前毒情現實狀況1、我國吸毒、販毒狀況目前，我國毒品問題十分嚴重，禁毒工作面臨的形勢十分嚴峻。據國家禁毒部門提供的不完全數據，全國登記在冊的吸販毒人員114萬人，目前，仍有70萬人在吸毒，在這些吸販毒人員中，青少年占了70％左右。全國共有2102個涉毒縣（市、區），其中，吸毒人員在百人如下的有942個，百人至千人的有943個，千人以上的有217個,我縣是其中之一。吸毒人員每年就要損耗390億元人民幣，相稱于一人一年吸掉5.5萬元人民幣。2、我國禁毒方針毒品的危害十分嚴重，我們國家采用了“禁吸、禁販、禁種、禁制”四禁并舉的方針，加大了打擊毒品犯罪的力度。全世界都加大了禁毒力度，并將每年的6月26日定為國際禁毒日。但要徹底禁絕毒品，必須從我做起，從小樹立遠離毒品的意識。（六）、國家禁毒委提出的禁毒口號“珍愛生命，遠離毒品！”教師總結：我們每一位青少年都是祖國的未來，是祖國的但愿，我們每一種人都要充足認識到毒品所帶來的危害性，提高全民的禁毒、拒毒意識，為建設一種健康、文明、幸福、美好的世界，為建設一種“無毒的世界”而不懈的努力。請珍愛生命，愛惜美好明天。人的生命只有一次，我們要愛惜生命，要對的地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從目前做起，樹立對的的人生觀，