1/1我要半命題作文

自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點自信給自己，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。

自信之花就開在我們心中，我便嗅過這自信之花的香味。

那時的我剛四年級，正處于面對抉擇猶豫不決的那個年齡。開學(xué)初，老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過再三考慮：去!我想我的實力還不至于那么弱，我要用實力證明自己。我填寫了報名表。

既然我已經(jīng)報了名，那我就要對這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個不好，那個不好，我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫，得過一等獎，照著這幅畫來畫就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒有放棄，任憑時間一點一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫的過程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵自己：我能行!怎么能在這個時候半途而廢呢?加油!這個過程可真是艱苦啊!

我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來。一個星期后，我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時的我是高興得一蹦三尺高，無不稱贊都是自信的功勞。

所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點空間，容下自信，你便離成功不遠(yuǎn)了。

篇2

“我要飛得更高，飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無比的、向上的力量是我前進(jìn)。

上學(xué)期，我取得了一格較好的成績。一方面是運(yùn)氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學(xué)習(xí)，只剩下玩了。可以說，這個假期是有史以來最痛快的一次。

然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進(jìn)、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達(dá)一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。

回到家，我立即進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)，為數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然，更多的市委自己的將來做準(zhǔn)備。

雖然我無法預(yù)測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個又一個新的高度!

篇3

疫情過后，我想去學(xué)校的實驗社，把我積累的科學(xué)知識好好消化一下。然后，我要申請老師，開設(shè)學(xué)校實驗社，社里面全是科學(xué)精英，然后如果有校慶，我想實驗社一定是壓軸演出。

疫情過后，我要回到闊別已久的學(xué)校，約上學(xué)校的足球健將，到操場狠狠踢一場斗真格的足球賽，有什么招數(shù)用什么招數(shù)，踢得心朝澎湃，大汗淋漓，作文求一個字，就叫“爽”！我要和同學(xué)們一起鍛煉，特別想帶動大家都來熱愛踢足球這項運(yùn)動，讓我們的國足走出國門，走進(jìn)世界比賽的綠茵場，為國爭光。同時我知道，這樣的體育鍛煉一定會提高我們的免疫力，科學(xué)家說了，免疫力提高了，即使有病毒，我們自身也會戰(zhàn)勝病毒的。

疫情過后，我要回到學(xué)校，和老師同學(xué)上一堂真課，什么叫真課？就是同學(xué)們坐在教室里，聽老師聲情并茂地講課，和同學(xué)們一起開心地討論、交流。下課了，同學(xué)們一起玩一玩，樂一樂，說一說，這才是真課堂。

疫情過后，我想做的事太多太多……

如此疫情，何時能過呀！但我堅信，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝它！我想疫情過后，人們都會更加珍惜自己的生活，更加珍愛生命，學(xué)會敬畏，懂得感恩。愿我們都能平安度過疫情，因為沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。

篇4

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我時常在想終究何時能夠結(jié)束，我們何時重返校園，想念學(xué)校的老師，同學(xué)，那朝氣蓬勃的朗朗書聲。細(xì)細(xì)聆聽鳥語，聞聞花草樹木。

現(xiàn)在疫情雖然有所好轉(zhuǎn)，但還需做好防護(hù)工作，我們學(xué)生在家上網(wǎng)課，我想我們的老師現(xiàn)在應(yīng)該在為我們擔(dān)心，我的學(xué)生們網(wǎng)課有沒有聽進(jìn)去，課后又有沒有及時去消化鞏固。夠不夠自律，在家有沒有好好復(fù)習(xí)，成績有沒有退步，每天盼星星盼月亮盼著我們重返校園。

此刻的我也同樣在為去不了學(xué)校而煩惱，因為沒有像課堂上與老師更多的交流，有些小朋友以為在家里上課老師看不到就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)校上課和家里上課有很大區(qū)別，比如學(xué)校有不懂之處，隨時可以問老師，而在家里上課只能等課后微信問老師，而且在家總有人會變得不自律，在學(xué)校里在老師面前就會乖乖的會緊張，在學(xué)校老師會及時抽點給我們復(fù)習(xí)鞏固測試，而在家未必能如我們所愿。

我想說學(xué)習(xí)是自己的。珍惜來之不易的一切。非常時期，特別對待，這個特殊的寒假，我們一起見證著國家有難，眾志成城，也給我好好的上了特殊一課，給予了我更多的成長。沒有了校園的歡聲笑語，沒有了老師的諄諄教導(dǎo)，沒有了同學(xué)的朝夕相處，是不完整的。唯獨課外書成了我每天陪伴的好友。我仿佛聽到了學(xué)校召喚少年的聲音，希望醒來之后不是夢！而是一張張燦爛的笑容整整齊齊的少年們坐在教室里認(rèn)真的聽著我們親愛的老師上課。

篇5

假如，我掌握了克隆技術(shù)，我會克隆許許多多對人類有用的東西。不過，我會先克隆樹。

樹，是地球最親密的朋友。也是人類和所有動物不可缺少的好伙伴。它在陽光的幫助下制造出許許多多的氧氣，使生物們生存下來；它還用它們的身體阻擋風(fēng)沙，阻擋沙塵暴，讓人們少受傷害，使空氣更清新純凈；它還用艷麗的色彩多姿的身形美化了環(huán)境，使世界變得更美麗……而現(xiàn)在，我們?nèi)祟愓谒烈獾貧倪@個美麗的大自然，大片大片的樹林被亂砍亂伐，用來做地板、做家具等等，綠色已在一點點被侵住⑾АＫ裕乙釹瓤寺∈鰨寐桃窀脖槭瀾緄拿懇桓黿鍬洌蘼圩叩僥睦錚睦鋃加新桃對詵韁邢我點頭招手！讓我們可愛的地球重現(xiàn)往日的笑容。

假如，我會克隆，我還要克隆許多個我自己！

哈哈，這多么有趣啊！一個我背著書包來學(xué)校上課，學(xué)習(xí)豐富多彩的知識；一個我坐在家里練習(xí)彈琴，去比賽去演出；一個我穿著舞鞋，在藝術(shù)的世界里旋轉(zhuǎn)；一個我靜靜地端坐桌前，練習(xí)書法，寫出一手漂亮的好字來；還有一個我，在無邊的書海里痛痛快快的遨游……

別以為這些我都是好想悠閑，她們啊，是想將來能夠為社會多做貢獻(xiàn)，為國家出一份力！一個要成為學(xué)者，一個要成為演奏家，一個要成為舞蹈家，一個要成為書法家呢！

假如你也會克隆，你會克隆一些什么呢？

篇6

我偶爾從一張報紙上看到這樣一則新聞：某國科學(xué)家已經(jīng)成功地克隆出一只綿羊。剛看到這條新聞，我既好奇，又驚訝。于是，我暗暗下決心：我長大后要當(dāng)一位克隆專家。“克隆”技術(shù)便是我心中一個夢寐以求的理想。

假如我會克隆，我要為世界、為祖國、為人民做一些力所能及的事。

由于人類亂砍濫伐森林，森林已漸漸減少，而沙漠卻逐年增長，不斷擴(kuò)大，給人類生存的家園，構(gòu)成了極大的威脅。假如我會克隆，我會在沙漠里克隆出許許多多的奇花異草、參天大樹，讓那一望無邊的沙漠變得無影無蹤。讓沙漠永遠(yuǎn)翠綠，永遠(yuǎn)可愛，永遠(yuǎn)富饒。

世界上每年都有一些稀有的動物因人為大量捕殺和自然條件的變化而相繼滅絕，動物越來越少，情勢也越來越來嚴(yán)重。假如我會克隆，我會克隆出更多的稀有動物，比如：孟加拉虎、娃娃魚、鴨嘴獸、金絲猴、藍(lán)鯨、金槍魚……讓生態(tài)得到平衡，讓地球永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)活力，永遠(yuǎn)年輕。

當(dāng)今，世界上的一些人還沒有解決溫飽問題，有些地區(qū)的人還在忍受著饑餓所帶來的痛苦。假如我會克隆，我會克隆出更多的糧食，讓那些正在挨餓的人也能像我們一樣吃上香噴噴的大米飯，過上沒有饑餓、也沒有痛苦的幸福生活。

現(xiàn)在，我要踏踏實實地學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！

篇7

你們一定聽說過克隆技術(shù)。克隆技術(shù)就是生物體的無性繁殖。將一個細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，形成許多細(xì)胞，或一個基因經(jīng)過復(fù)制產(chǎn)生許多一樣的基因。最早的克隆生物是羊。假如我克隆，我要克隆大熊貓和藏羚羊，克隆銀杉，但我更想克隆人的內(nèi)臟。

大熊貓和藏羚羊都是瀕臨滅絕的動物。大熊貓身上有一塊黑一塊白的花紋，樣子憨憨的，很可愛，小朋友都很喜歡它。藏羚羊頭上長著一對彎彎的角，它們體態(tài)輕盈優(yōu)雅，跑起來很快，因為氣候的變化，使它們數(shù)量銳減。我要克隆它們，不然的話未來的小朋友想要了解它們，就只能看書和錄像了。

銀杉又叫“植物熊貓”，現(xiàn)在只在湖南、貴州等地有一千多棵野生的。它只能在肥沃的土壤、濕潤的空氣、合適的光照下生存。它對于研究松科植物的進(jìn)化、古代地球的氣候變化有很高的價值。我克隆銀杉，送給植物學(xué)家，讓他們?nèi)パ芯堪桑?/p>

現(xiàn)在得癌癥的人很多，比如肝癌癥、肺癌，得了就治不好了。因為這此器官都壞死了，又沒有代替的，病人只能躺在床上等待命歸西天。如果能用病人的基因克隆出所要的器官，換掉壞死的器官，病人不就康復(fù)了嗎？能拯救多少人的生命啊！是一件多么好的事呀！

克隆技術(shù)是一把雙刃劍，合理地使用它，就會給人類造福；如果胡亂使用，比如復(fù)制人類，就會給世界帶來災(zāi)難。

篇8

其實，很多人并不了解我，包括像平常看似和我走得很近的人，他們自以為我是他們想象中的那樣，實則不然。

和我關(guān)系近一點的女同學(xué)，像某慧，某璐，他們可能會覺得我這個人，有點傻氣，有點逗，但這只是她們覺得的。其實我和她們并沒有太多的共同語言，有時候，我會努力學(xué)一些流行的話，試圖融入她們的小圈圈，而結(jié)果幾乎屢試屢敗。我和他們不是一路人，或許只有我自己知道。

還記得在小學(xué)的時候，我就一直在尋找所謂的“閨蜜”，或許是因為我不配吧，我也覺得自己有點傻，別人只要對我一點好，我就會真心地付出，不考慮之后會怎樣。但為什么我遇到的人都不是我想象的那樣呢？經(jīng)過數(shù)次嘗試，我開始不再奢求友情，是的，那是一種奢侈。于是，我開始不再真心對任何一人，對所有的朋友都只是假象，即使不喜歡。

他們說我高冷，像某沫，周某。這其中一定是出了點什么誤會。11月27日下午3:30，我就一個人站在領(lǐng)操臺旁，對，就一個人。既然不能融入，那就不要委屈自己，自己安靜待會兒也挺好的。“哦學(xué)委你太高冷了。”什么才叫高冷！“哎，你別總在這裝高冷。”我沒裝。“一定是你們之間女生之間起了內(nèi)訌，你咋沒跟班長她們一起玩呢？”嗯，她們的小圈圈在那邊。可是我為什么要去呢？

高冷，高傲冷淡。這并不符合我的性格特點，但我也不是沒想過要偽裝高冷，誰知道這是不是巧合呢。或許這就是我在他們心中的印象吧。

我不要你覺得，我要我覺得！

篇9

這座城市燈火通明，夜幕降臨，在五彩繽紛的呈現(xiàn)下，它有著一些迷人的魅力。是的！城市在變，人們的生活在變，世界在輪流旋轉(zhuǎn)，而我卻迷失在煙花的夜空下。

前路那么遙遠(yuǎn)，那么渺茫，那么坎坷，那么艱辛……未來在哪里？我像一只迷失的羔羊，尋找，期待，尋找我的羊群。我不知所措，我無能為力，我找了很久，但還是找不到前方的路，也找不到通往遠(yuǎn)方的路。像一只被綁起來的小鳥，我努力掙脫牢籠，渴望自由，我不顧一切的想飛，卻沒有力氣。籠子太大太可怕了。也許是自由把我困在籠子里，但我束縛了自己的心。

也許我渴望天空，遙遠(yuǎn)的星空，討厭被別人牽著鼻子走。雖然我沒有勇氣，但我會用自己的力量證明，沒有你的保護(hù)，我也能享受住的高的風(fēng)景，一個美麗的風(fēng)景。我想親手畫出來，用自己的努力和毅力描繪出來。我討厭別人說我懦弱，我討厭眼淚。當(dāng)時是自負(fù)和懦弱的表現(xiàn)！

五年級，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我有太多的夢想，太多的愿望等著我去實現(xiàn)。我不會放棄，即使要不惜一切代價。這個世界太臟了，臟到讓人無法想象。只有依靠自己的力量，才能拓寬自己的藍(lán)天！~~

我一定會努力的。我想飛出這個籠子。我想掙脫大鳥的保護(hù)，找到自己的未來，創(chuàng)造自己的未來。

我渴望自由和我自己的天空。

在天上看到我，我不能一直依靠它，哪怕被風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重！

篇10

湛藍(lán)的天空，總是會令人浮想聯(lián)翩，小時候，我總是喜歡躺坐在陽臺上，仰望著神秘莫測的藍(lán)天，天有邊境嗎？天上有外星人嗎？天上有和地球一樣適宜人類居住嗎？

一個個大問號在我的腦中蹦出來，我經(jīng)常和爸爸談?wù)勥@些問題。如果我會飛，我要飛到神妙莫測的宇宙去拜訪遠(yuǎn)在天邊的外星人，跟他們交流，探討一些科學(xué)奧秘，訴說地球人一些不足的地方，讓地球人向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)科技，并成為朋友。

如果我會飛，我要飛到汶川，去看一看那些因大地震失去雙親的孤兒們，給他們送去關(guān)愛，送去重建家園的信心和勇氣，鼓勵他們在失去親人后勇敢的活下來，給他們抹去心靈中的陰影，做一個堅強(qiáng)的孩子，好好的學(xué)習(xí)、生活，報答全國乃至世界人民對你們的一片愛心，讓自己的親人在酒泉之下的親人安息吧！

如果我會飛，我會飛到伊拉克阻止伊拉克繼續(xù)戰(zhàn)爭。可惡的戰(zhàn)爭不僅失去了世界和平，但更重要的是失去了千千萬萬的鮮活的生命，別讓國土上的一個個萬紫千紅的花園變成掩埋尸體的墓地，讓伊拉克同胞生活在歡樂和安詳之中，讓世界充滿和平、友誼。

如果我會飛，我會飛到美國總統(tǒng)府，跟交談，讓美國政府不要放棄對金融風(fēng)暴采取的措施，讓美國經(jīng)濟(jì)重新昌盛起來，從而讓世界經(jīng)濟(jì)步步升高！

我要飛！我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

篇11

靜夜，孤燈。

我默默地坐在書桌前，因為期末興趣班英語考得一敗涂地。媽媽失望的眼神，爸爸沉重的嘆息，以及老師疑感的目光以及同學(xué)們譏諷的嘲笑，使我大受打擊。書桌前只有一個微亮的小夜燈與我相伴，我難以緩解心中的打擊，像有塊大石頭沉重的壓在我的心中。我望著遠(yuǎn)方那漆黑的天空，想著以后那漫長的路該如何走。失敗就像一座山，矗立在我面前。

公園，陽光。

公園的板凳上坐著茫然失措的我。好幾天了，我都走不出失敗的陰影，心里像有一片烏云。忽然，一只螞蟻進(jìn)入了我的眼簾。它正在爬樹，一厘米、二厘米，突然，它“咚”的一聲，從樹上掉了下來。高大的樹木，小小的螞蟻，這是一個多么鮮明的對比！我很有興趣的看著它。看它一下又一下的爬上去，一下又一下的掉下來。我笑它有些自不量力，可它還是一步接一步爬。終于到終點了，可一陣大風(fēng)亂來，它又狠狠的摔在地上。這一次似乎很疼，好長一段時間才爬起來，又試了一次又一次，它終于爬上了樹頂。這時，我被螞蟻的精神震驚了。

連小小的螞蟻都能爬上樹，克服困難，何況是作為學(xué)生的我呢？

抬頭望天，千萬道陽光照在我身上。

英語作業(yè)發(fā)下來了，有些錯誤必須訂正；英語課上完了，有些句型只得復(fù)習(xí)；英語試卷發(fā)下來了，有些不懂的必須弄明白……每晚，我都會爬很多山，爭取下一次考試，考出好成績，打敗那高大的“山”。

篇12

中午，太陽高照。考完試后，我一身輕松。

老媽在遠(yuǎn)處招招手，我大步流星地沖了過去。老媽看見我，二話不說地塞給我一個白饅頭：“快吃，你弟弟幼兒園畢業(yè)典禮，一會兒去幫忙。”

我無奈地走進(jìn)了幼兒園大廳。小朋友們正在做游戲，我悄悄悄地走到了大廳后面，找了一把椅子坐了下來。好像置身于菜市場，吆喝聲、吵鬧聲響成一片，好像有無數(shù)只麻雀在吶喊。我受夠這一切，真想立馬沖出去。

幼兒園老師搖著鈴鼓，示意他們安靜下來。終于得救了。我想。可是，聲音不但沒變小，反而更大了。像洶涌的波濤翻滾起來三尺高的巨浪，撲打著海面。

我尷尬地坐在椅子上。一位高個子，頭發(fā)亂得像個鳥窩，濃眉大眼的小妹妹，火箭般向我撲了過來，一把抱住了我。她眼睛瞇成了一條縫：“姐姐！幫我系一下衣服帶子！”小朋友令出如山，我專心致志地拴成了一個結(jié)。“呼！”終于好了！“姐姐！姐姐！”霎時間，一個個小女孩像一群螞蟻，潮水般“涌”了過來。到底先幫誰？幫哪個都要得罪人呀！我看到一個眼睛水靈靈的“小個子”。便小心翼翼蹲了下來不知過了多少年，終于都系完了！

我長舒了一口氣，抬頭張望著。男孩就是調(diào)皮，有些像大猩猩一樣在地上狼狽地打滾兒；有的盤上欄桿，像原始森林里的“小野人”；還有的把對方拖過來，扯過去，衣服爛得不成樣子還是女孩子乖！

我終于體會到幼兒園老師的苦處了。不發(fā)火都是不正常的！在這種情況下誰能活下去呀？

篇13

“嗯，嗯，大家聽好了，我要“絕食！！！”我高聲宣布，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子。此話一出，家人好像很詫異，眼睛直盯著我發(fā)愣。待回過神來，立刻反對。媽媽驚慌的說：“怎么回事了，你是不是發(fā)高燒啦？絕食對身體不好啊！會得許多疾病……”哇，我受不了啦，老媽可是“營養(yǎng)師”，論營養(yǎng)、疾病，她那是滔滔不絕、連“話”不斷，我看就算是孔子也沒她那么厲害。不只是我，老爸都聽得有點精神恍惚，大呵道：“不要再講啦。”隨即，又轉(zhuǎn)過來對我說：“你怎么回事？”“我看他是想修煉成神仙咯”老哥在一旁向我笑著。“真是群大傻瓜，這個“絕食”不是那個絕食，是拒絕零食。”“喲，太陽從西邊出來了，企鵝蹦到大陸來啦！”老哥朝著我大呼。哼，你給我瞧著，雖說有點困難，但還是要加油的，我也不知道我能撐多久~~~

嗯，在“絕食”前，總得寫份計劃書。于是我埋頭奮筆疾書。過了10分鐘，終于寫好了，哇咔咔。對了，還得寫些零食的壞處吧：變成小肥豬（我可是霉男哦）、零花錢直線下降和會得疾病甚至癌癥（有點恐怖，不過不怕一萬，就怕萬一）……可是，寫著寫著，我腦海里浮現(xiàn)出了一些零食：香噴噴的魚片，冰涼涼的冰梅，香脆的花生米……想著想著，我都要流口水了。不行，我不能想，可是，要將我與可愛、好吃……的零食隔絕，不容易啊，簡直就是酷刑。

老哥瞧了我那樣，眼睛一骨碌轉(zhuǎn)，頓時笑了笑，看他這樣子，肯定一肚子壞水。現(xiàn)在，他終于出去。

篇14

小時候，我不像現(xiàn)在這么胖。后來，或許是吃的太多了，或許是動的太少了。總之，我的體形就漸漸上去了。起初，我還不在意。可一上了初中，體重給我?guī)淼臒谰吞貏e明顯了。

這不，我們上了初中，又加了一門分值七十分的體育。這分甚至比歷史等文化科的分都高。誰不想拿高分呢？我也想在體育上拿到一個好成績。但，每次考試我都力不從心，最后的得分，甚至還不及滿分的一半。有時，文化科我在班級前幾，但一加體育，成績就“嘩嘩”往下掉。我就經(jīng)常體驗“人生的大起大落落落落。”現(xiàn)在，體育考試時，我甚至比考文化科還緊張。

起初，我也只能說自己命不好，沒什么實際行動，頂多埋怨上天，一切照舊。可是我身邊幾位和我情況差不多的同學(xué)都咸魚翻身了。有成功瘦身提高體育分?jǐn)?shù)的，像勇搏；也有使勁練習(xí)提高體育分?jǐn)?shù)的，像宇軒。現(xiàn)在每次體育考試在四十分以下的除了我也沒剩下幾個了。于是，我決定要實施一些行動——減肥了！

但前幾次的嘗試我均以失敗而告終，可謂是“本想要咸魚翻身，結(jié)果粘鍋了”。不過這次暑假我是真心想要減肥。除了前兩篇隨筆我寫的運(yùn)動外，我每天吃的相比原來也少了許多。前今天上稱，Oh,nice!減了四斤。現(xiàn)在出門，好幾個熟人都說我瘦了。

相信吧，我一定會迎來一個全新的自我。

篇15

這幾天，我聽說，學(xué)校里面有對上次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎。這時我想起了那一次期中考試，我因為數(shù)學(xué)考試時我的粗心，所以成績很不理想，甚至還挨了一頓打呢。我想：肯定沒有我。

今天下午學(xué)校里開始了頒獎大會，不知為什么，我覺得非常的沒意思，來到了操場，我覺得時間過得實在是太快了，好像沒有過去幾十秒似的，就無情的開始頒發(fā)獎了，馬良、馬曉燕……這些同學(xué)都全部上去了那光榮的講臺，我是多么的希望有楊進(jìn)云這個名字啊！可是沒有。哪怕是最低等級的獎，只要讓我在那舞臺上表演一番，可是沒有。看見同學(xué)們拿著鮮紅的獎狀，一蹦一跳的下了臺，我這時想起了上一次，我得獎了，那是多么的光榮多么的威風(fēng)在那個光榮舞臺上一站簡直是威風(fēng)八面，可是這次我沒有那么的威風(fēng)了，而是變得無精打采、垂頭喪氣起來，心想：我為什么這次沒有得上獎呢？

一會兒獎發(fā)完了，同學(xué)們都向得獎的同學(xué)們奔去沒有一個人到我跟前來，這時，我想起了那次我得獎后，同學(xué)們都向我沖了來，問：“你的學(xué)習(xí)為什么這么好。”我就向是一個“明星”一樣，來了這么多的“記者”來采訪。我如果得獎那該多好呀，有這么多的同學(xué)來和我們玩。

放學(xué)后我特別害怕回家，因為弟弟得獎了，媽媽會以失望的眼神看我的，我害怕這樣的眼神。

這次沒有得獎是我粗心的原因，以后我要盡量的克服這個缺點，我一定要努力爭取拿到第一。

篇16

今天，是小豬的生日。豬哥哥送它西瓜，豬弟弟為它唱《生日歌》，小猴送它桃子，小兔送它蘿卜。

小老鼠見大家都送了禮物，也快樂地想送點兒禮物給小豬。于是它快樂地跪到小烏龜?shù)奶O果樹前，就爬上樹去摘了許多蘋果下來，被路過這里的小兔看見了。小老鼠拿著蘋果高興小鍺家，大聲對小鍺說：“祝你生日快樂！這是送給你的禮物！”小豬走過來，剛要接過蘋果，小兔就跪過去跟小鍺說：”它的蘋果是偷小烏龜

的。”小鍺馬上說：“謝謝小老鼠！真的是偷來的嗎？”小老鼠不好意思的低下了頭，說：“我家沒有東西，所以我只好去偷小烏龜?shù)奶O果了。”“那你快去還給它吧！偷來的東西我不能要。”小豬說，小老鼠就來到

小烏龜家說：“小烏龜，對不起！今天是小豬的生日是，我偷了你的蘋果差點送給了小豬，現(xiàn)在還給你。”小烏龜驚訝地說：“不要緊，你再拿去送給它吧！”小老鼠說：“它還會要我還給你的。你跟我一起去，好嗎？”“好的，那我和你一起去吧，一起分享快樂吧！”然后，它們就來到小豬家，快樂的齊聲說：“小豬，祝你生日快樂！這是送給你的生日禮物！”小豬就高興地收下了禮物，和它們一起叫許多的朋友來玩了。

最后，小豬告訴大家，我們不能有偷東西的行為，偷人家東西是可恥的。

篇17

這個暑假我沒有像去年暑假一樣去進(jìn)行游泳訓(xùn)練，去年一共進(jìn)行了三期訓(xùn)練，一期十二天，真是折磨人的回憶，教練的嚴(yán)格讓我學(xué)會了游泳，原來我只是藏在角落里的一只小魚，現(xiàn)在我是可以到處竄來竄去的小蛇。今年暑假我只是在出游的酒店和海邊游了幾天泳，運(yùn)動量遠(yuǎn)沒有去年暑假的多。再有這個暑假乒乓球訓(xùn)練也是按部就班的進(jìn)行，但是教練的強(qiáng)度不大，我們是八個人一組，每四個人一組訓(xùn)練，另外四個人去撿球，所以休息時間比鍛煉時間要長，我就又被擱置了。還有之前暑假需要去上校外輔導(dǎo)班，酷暑當(dāng)頭，熱的滿頭大汗估計也會消耗我很多能量吧，這個暑假媽媽把課外班停了，所以我就只剩下乘涼了，沒有被消耗的能量就轉(zhuǎn)化為我的肉肉了吧？

所以開學(xué)之后我就變成了圓圓的我，同學(xué)們都快認(rèn)不出我了。我要減肥！首先我每隔一天還是要去學(xué)習(xí)乒乓球，盡量動起來，讓自己多出汗，這樣就可以消耗我的脂肪了。我每天都要在樓下跳一分鐘跳繩然后在上樓吃飯，學(xué)習(xí)，這樣是不是也可以多消耗一下。然后每天盡量不吃垃圾食品，少喝飲料，多喝水，多排毒。回到家吃完飯休息的時候要做一些拉伸，我的柔韌性太差以至于體育課都要掛了，一定要把柔韌找回來。做一些深蹲和高抬腿把我肚子上和腿上的肉肉甩走。我感覺我們一家三口都在往圓圓的道路上前進(jìn)，我要帶領(lǐng)爸爸媽媽一起鍛煉，一起找回健康。從今天開始，從深蹲和平板支撐開始，練出苗條的我。

篇18

對殘疾老人的關(guān)愛，在一次進(jìn)城的公交車上，我還真被“光榮”過一次呢！

那是去年暑假里的事了。

那天，我和爸爸一起進(jìn)縣城，乘坐的是菖蒲到縣城的公交車。當(dāng)公交車行至中途的一個小村莊時，我看見路邊有一位斜著身子站著、腋下拄著拐杖的殘疾老人，她艱難地舉起一只手，揮舞著——示意中巴車停下，她要乘坐這輛公交車。駕駛員看見此情，車子倒也逐漸慢了下來。可讓我想不到的是，公交車上那位長得修長而相貌不錯的中年售票員阿姨卻滿臉兇狠地說：“別——別停，多一事不如少一事。”此時，不容我多想售票員阿姨剛才所說的話的意思，心中只有一個念頭：趕緊得讓公交車停下來，讓殘疾老人搭上車。說時遲，那是快。正當(dāng)駕駛員踩上油門要加速時，我趕緊起身喊了一句：“我要下車！”說著，我便往車門方向走去。不得已，車子只好停下來，并打開了車門。當(dāng)那位殘疾老人，一瘸一瘸地走到了打開了的車門時，我順手將殘疾老人攙扶上車，并讓她坐在原來我坐的那個座位上。爸爸看見此景，向我豎起了大拇指，意思是：“孩子，好樣的，你做得對！”

我轉(zhuǎn)過身，笑著對售票員阿姨說：“好了，車子可以開了。”

車子又慢慢地啟動了……此時，車子上靜悄悄，靜得讓我能聽清楚人們心底“竊竊”所“私”的每一句“言語”；靜得讓售票員阿姨也忘了問殘疾老人買票……

篇19

我從沒坐過飛機(jī)，真羨慕那些坐飛機(jī)的人，不知道這樣的飛時什么感覺。常常一個人看著天空發(fā)呆，藍(lán)盈盈的天和朵朵白云，在我的眼中是那樣的美，那是怎樣一個美麗自由的空間啊！那層層白云上是如外婆所說的一樣，有一個美麗的天堂嗎？外公外婆這時是否在那個花園看著我微笑，或許大天使阿拉斯加正在同他們一起玩吧……

對天空有無數(shù)的幻想，所以我好想有一雙美麗的大翅膀，帶著我飛向我想要去的地方，我會在天空中和鳥兒一起自由的翱翔累了，就坐在軟軟的云端吃棒棒糖，我還要帶著牛郎飛過寬大的銀河，不讓他與織女再苦苦守望。對了，我還要到冷清的廣寒宮里去陪著嫦娥說說話，聽著她為我歌唱。賣火柴的小女孩還在等著我給他送去蛋糕和衣裳，和她一同看著花蕾綻放……

我有太多太多的夢想，可我沒有翅膀也不能飛翔，只能靜靜的看著天空發(fā)呆，撐著腦袋傻傻的凝望，回憶外婆講過的故事，憧憬著遙遠(yuǎn)的天堂……

我不太勇敢也不夠堅強(qiáng)，可卻執(zhí)著的想要飛翔。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)我可以憑借知識的力量去追逐我的理想，于是我開始沉醉于書籍的海洋，拼命地給大腦補(bǔ)充營養(yǎng)，因為我再儲蓄能量，等到羽翼豐滿的時候，我會使出全身的力氣在天空中飛翔，去追逐我的理想。

你做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們一起飛翔！

篇20

我羨慕鳥兒，有一雙翅膀，能在天空自由翱翔；我羨慕鳥兒，有一雙翅膀，能用它在無際的天空中飛出自己的色彩；自己的驕傲；自己的一片天！

他是一只鷹，一只來自藍(lán)天的鷹；我是一個人，一個來自大地的人。我和他，同樣是大自然創(chuàng)造的生命；同樣生活在這天地之間；同樣擁有這陽光、雨露；同樣……我和他之間，有著太多的“同樣”。可是為什么，我們卻擁有兩種截然不同的生活方式？這兩種不同的生活方式，帶給了我無盡的惋惜、悲嘆與淚水。

每個清晨，我總能看到他在天空中展翅飛翔的樣子，在這片無際的天空中，他顯得多么自在！他在天際間忘我地舞出他颯爽的英姿，眼中流露出一份驕傲；一份自豪。而我呢？一大早起來就要讀書，抬頭往窗外望去，看見他在天空中飛翔，心中鉛一般地沉。吃過早飯，背起書包向?qū)W校走去，一想起待會兒就要被“關(guān)”進(jìn)“牢籠”——學(xué)校里，心里又不好受了。上課時，老師高分貝的聲音依然截止不住大家的思緒，我們的軀體雖然端坐在這里，但不知道多少位同學(xué)都已經(jīng)“神游天外”了。我知道，大家都渴望自由，不喜歡受拘束。傍晚，他拂暗了每一朵白云，飄然離去，準(zhǔn)備迎接明日的晨曦。我卻要回家把繁重的作業(yè)完成。

日日如此，你讓我如何不惋惜、不悲嘆？我渴望知識，但不渴望作業(yè)；我渴望飛翔，但更渴望自由！我要飛，我要飛！我要帶著希望飛翔；帶著自由飛翔。我要非出自己的本色，要飛出我的驕傲、我的自豪。我要飛，我要飛！

篇21

每當(dāng)科學(xué)課鈴聲響起時，同學(xué)們臉上總是布滿陰云，一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)您走進(jìn)教室準(zhǔn)備授課時，我們每個同學(xué)心里總是忐忑不安。當(dāng)打開科學(xué)課本后，您請人回答問題，當(dāng)那人回答不出問題時，您總要用一口流利的方言喋喋不休地罵著那位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)臉上充滿了羞愧感時，您才停止對他的教育，但是卻要他站一節(jié)課。您這個行為好嗎？

有一次，我們做完了作業(yè)，交給您批改后，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了一個問題：有一題有幾個同學(xué)是對的，而我卻錯了。更嚴(yán)重的，也是我更無法原諒你的是，我錯了一題是B，而別人錯了兩題也有得A-。我的心中是火辣辣的疼，猶如千萬條小蟲在我心里鉆過。平日里，您孜孜不倦的工作態(tài)度在我心中化成了灰。您這個行為好嗎？

還有一天，我去上學(xué)。在學(xué)校里看到了您和一位同事在談笑風(fēng)生，只見我向您敬了一個禮并說了一聲老師好。可您卻不屑一顧，還對我生氣地說：沒看見老師有事情嗎？還要當(dāng)老師的路，扣一分！我對您是深痛欲絕，您的偉大形象在我的心中破滅了，我在哭泣……

老師呀，老師呀，我要投訴你的那些不好的行為。請您不要亂批評我們，對我打招呼時的不聞不問，希望您能棄掉您的陋習(xí)，和我們?nèi)嗤瑢W(xué)和睦相處，讓我們在這一學(xué)期中快樂成長。老師呀……

篇22

看動畫片《西游記》，只見齊天大圣孫悟空拔下一根毫毛，放在手心，最再對著它一吹，于是就變出了一群孫悟空似的猴子。它們與孫悟空簡直一模一樣，本領(lǐng)也完全相同，將妖精團(tuán)團(tuán)圍在中央，直到打死或活捉妖精。

當(dāng)初覺得很奇妙，認(rèn)為這是不可實現(xiàn)的，到現(xiàn)在，知道了克隆，知道了它就是克隆的雛形，漸漸的，“我要克隆我自己”的想法在心中生根發(fā)芽了。

父母望子成龍，叫我學(xué)這又學(xué)那。可我并不是十分感興趣，不去學(xué)吧，老師和媽媽是同事，隨時都能揭發(fā)我。唯一的辦法就是分身，就向《火影忍者》中的“鳴人”一樣，一招分身術(shù)，什么事情都不怕。這樣我就克隆一個我，去學(xué)語文，數(shù)學(xué)、英語。老師和父母還以為我潛心學(xué)習(xí)呢！嘿嘿！

現(xiàn)在，作業(yè)看似在減少，可潛在的可不少。語文數(shù)學(xué)英語除外，自然要做實驗，美術(shù)、勞動需要去找材料，玩的時間就這樣一點一點的消失了。如果多克隆幾個我，那么就一人做一樣作業(yè)，很快就全部做完了。

聽人家說，“桂林山水甲天下，西湖美景總相宜，黃山松奇峰秀麗，泰山雄偉云壯麗……”可是我是心往之而身在家啊!如果克隆出許多我，那我可就能云游四海，游遍五州奇山，閱盡人間春色，這也不枉此生啊！

嗯，我還可以用克隆體去戰(zhàn)斗，比如遇到壞人，一個人勢單力薄，勝利是多么渺小一群人就不一樣了，一人吐一口口水，都能將他淹死。

啊！這一群克隆的我誕生之日，那可是我幸福之始啊！

篇23

有一天，我獲得了一種超能力，可以改變生活中的一件事物，那我改變什么呢？我冥思苦想，噢！對了！我就改變我自己吧！

首先，我要改變我的顏值。讓我變得皮膚白一些，眼睛大一些，鼻梁高一些。至于嘴巴，我還算滿意，就不用改變了。看，我是不是變得更漂亮了？咦，怎么覺得哪里不夠完美呢？對了！是頭發(fā)！我的頭發(fā)太短了，我還要一頭黑亮的長發(fā)。這下完美了！哼！看以后誰還說我是黑丫頭！

我還要改變我的身高。不然我總是被老師安排在第一排，尤其是換桌的時候，我一換到斜邊就看不清黑板上的字了。嘻嘻，趁著這難得的機(jī)會，趕緊改變一下吧！呀！我剛一想到我就真的長高了，太棒了！明天就可以不在第一排了，我忍不住笑出了聲。

我還要改變我的記憶力，讓我過目不忘。這樣我就可以很快地背過課文、古詩、英語單詞和英語句型了；也可以很快掌握老師教的數(shù)學(xué)習(xí)題了。哈哈！我終于有大把的時間去玩兒了！

我還想改變我的性格。讓我變得外向、活潑可愛、聰明伶俐、有個性，遇事沉穩(wěn)，做事果斷。怎么樣，夠完美吧！

我還想改變很多很多……正在我想再改變一些什么的時候，忽然耳邊響起：“起床啦！起床啦！該上學(xué)去了！”我茫然地睜開眼睛，看到了媽媽的笑臉，我懊惱的一拍腦袋，唉！原來是一場夢呀！

不過，我不會氣餒，我相信我一定會讓夢想成真的！一定會的！

篇24

從小到大，我都有許許多多的知心朋友，他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。但是，自信是我最要好的一個，因為它常常使我身處逆境也會拋棄顧慮，調(diào)整心態(tài)，直面現(xiàn)實，努力拼搏，從而走出人生困境。

記得上個月，爸爸給我報了國家一級計算機(jī)考試。當(dāng)爸爸興高采烈地把這個消息告訴我時，我卻沒有那么高興，反倒有點生氣。當(dāng)時，我的臉“唰”地一下陰沉下來，心里嘀咕著，人家都是初三才考，我才是初一的學(xué)生，這么小的年紀(jì)能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思，他鼓勵我說：“要相信自己，你并不比他們差，不是嗎？要不，你再想想？”望著爸爸期待的眼神，我實在是不好意思拒絕。

晚上，我將此事從頭到尾告訴了“自信”，并征求它的意見，只見它微微一笑，輕輕地對我說：“這是一個難得的機(jī)會，你一定要毫不猶豫地抓住它，并要取得成功，否則，將會因此留下遺憾。”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我最終還是參加了考試。

考場上，每當(dāng)我遇到難題時，總冷靜、沉著地應(yīng)對，并始終保持著樂觀的心態(tài)，題目做完后，我在心中給自己打了個滿分，耶！理想發(fā)揮！果然，這次考試我取得了不錯的成績。

經(jīng)過這次考試，我的自信心大增，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。我的成功經(jīng)歷告訴我，要想成功，就必須相信自己的能力，充滿自信地學(xué)習(xí)和生活。正如美國作家愛默生所說的“自信是成功的第一秘訣”，自信是潛藏在我們心中的“巨人”，我們要想成功，就趕快“喚醒”它吧！

篇25

天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著這片峭料陡崖上的藍(lán)天。

作為鷹的后代，我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。

那是多么明媚的天啊，我小跑來到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長的目光放映希望——我一定不會讓他們以及它失望！

——我要飛翔！

我深情地看著，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的孩子。

——我振拍翅膀，我飛起來了，我看到綠水的世界及愈來愈遠(yuǎn)的懸崖，我內(nèi)心的快樂流出心扉！

驟然，我的羽翼僵硬了，我無法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！

我的嫩爪鉤住了樹枝，母親尖銳的嘴使我的整個軀體重新回到空中。

我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！

今天，我要重新飛翔！

——我要飛翔！

我眈眈看著，雙翼竟帶動我飛起來了，我回頭看看舊時的傷痕，長出了更英勇的全新的羽毛！

——我在飛翔！

我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。

我眼里含著淚花：

“上帝說過，我應(yīng)該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創(chuàng)造的，痛可以傷到骨子里，但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠(yuǎn)告訴自己，是鷹，就張開雙翼，去自己——享受飛翔。

篇26

我要飛假如我有一雙翅膀，我一定會毫不猶豫，使出渾身解數(shù)沖向藍(lán)天的懷抱，因為我想要飛翔題記我從沒坐過飛機(jī)，真羨慕那些坐飛機(jī)的人，不知道這樣的飛時什么感覺。常常一個人看著天空發(fā)呆，藍(lán)盈盈的天和朵朵白云，在我的眼中是那樣的美，那是怎樣一個美麗自由的空間啊！那層層白云上是如外婆所說的一樣，有一個美麗的天堂嗎？外公外婆這時是否在那個花園看著我微笑，或許大天使阿拉斯加正在同他們一起玩吧……對天空有無數(shù)的幻想，所以我好想有一雙美麗的大翅膀，帶著我飛向我想要去的地方，我會在天空中和鳥兒一起自由的翱翔累了，就坐在軟軟的云端吃棒棒糖，我還要帶著牛郎飛過寬大的銀河，不讓他與織女再苦苦守望。對了，我還要到冷清的廣寒宮里去陪著嫦娥說說話，聽著她為我歌唱。賣火柴的小女孩還在等著我給他送去蛋糕和衣裳，和她一同看著花蕾綻放……我有太多太多的夢想，可我沒有翅膀也不能飛翔，只能靜靜的看著天空發(fā)呆，撐著腦袋傻傻的凝望，回憶外婆講過的故事，憧憬著遙遠(yuǎn)的天堂……我不太勇敢也不夠堅強(qiáng)，可卻執(zhí)著的想要飛翔。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)我可以憑借知識的力量去追逐我的理想，于是我開始沉醉于書籍的海洋，拼命地給大腦補(bǔ)充營養(yǎng)，因為我再儲蓄能量，等到羽翼豐滿的時候，我會使出全身的力氣在天空中飛翔，去追逐我的理想。你做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們一起飛翔！

篇27

近來我特別會吃，每一頓兩碗飯是少不了的，所以我媽我爸看見我這幅“富態(tài)”的模樣，總是說再不減，就只能“發(fā)福”啦！

當(dāng)我知道他們讓我減肥的時候，我也無力反抗，就只好咬咬牙同意了。老媽立馬寫出了一個運(yùn)動計劃表，我一看呆了——暑假周二、周四、周六早上打籃球一個小時，周一、周三、周五晚上游泳，每天下午仰臥起坐、坐位體前屈、引體向上、跳繩。最后一個就是星期天晚上沿江邊跑。

我愣住了，就好似神游出去了，但心里有一個詞語一直在回蕩：天哪！天哪！

“濤！”我媽叫了我一聲，把我從“神游”中拉了回來，并把我的嘴合上，又補(bǔ)了一句話，說：“這樣挺好吧。”我隨意地點了點腦袋，突然間腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫面——早上打籃球，跑得氣喘吁吁腿腳酸痛，下午坐位體前屈，眼淚都給痛出來了，眼珠子努得像一個銅鈴，游泳，腿腳麻木，嗆水多次，呼吸都呼吸不過來。最可怕的跑步，兩腿跑得沒知覺，手臂無力，腦袋腫脹，呼吸困難。當(dāng)我想到這兒時，冒了一身冷汗，最不敢相信的是，老爸還說有一些運(yùn)動現(xiàn)在就要做起，我的腦子里突然間“轟”地一聲，為什么受傷的總是我！……

現(xiàn)在想想這個暑假對我來說是一串可怕的日子，因為這些運(yùn)動實在太辛苦，雖說暑假還沒到但已經(jīng)覺得有“陰影”籠罩，對我來說是一個考驗啊！

篇28

我還記得五年前，我才七歲。因為脾氣倔，不知道和多少人打過架，但是很幸運(yùn)，一直贏。那一次，是我最難忘的一次。

中秋節(jié)，我和幾個女生玩牛皮筋，幾個小男孩坐在我們旁邊，看戰(zhàn)斗。過了很久，他們似乎厭倦了坐著。雞蛋來的時候，我差那么一個檔次，全贏了。但是那個5歲的男孩拌了拌我的腳，我拿起了一個‘大元寶’。大家哄堂大笑，我就出丑了，決定和他打一架。上去就是一拳，然后一腳，哭了。"他太沒經(jīng)驗了。"我暗暗高興。他突然起身沖向我。還好我躲得快，不然會哭。我又把他往前推，他被我打得鼻青臉腫，但我安然無恙。但還是你打，我踢。最后，我們?nèi)チ顺靥痢Ｎ抑皇窍氚阉频匠靥晾铮娴牟皇∪耸隆Ｋ菪〉纳眢w被我輕輕一推，摔倒了。此刻，他大聲哭了。后來很多人都來勸架了，但是奶奶把亂七八糟的都收拾了。--!

后來他爸媽回來了，對我奶奶說：“阿姨，要不是為了我們是鄰居，我們絕對不會放棄。我們就看看吧，不過不會再發(fā)生了。”當(dāng)時沒什么感覺，現(xiàn)在想想，有點不好意思。過了好幾天，我也想了好幾個晚上。我覺得有點過了，但也不能全怪。

到現(xiàn)在五年了。也許他已經(jīng)忘記了，他沒有機(jī)會說“對不起”。但是，我們還是一如既往的鄰居，他們的兒子和我還是好朋友！

篇29

在一個偏僻的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但她知道自己并不是一株野草。

他的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭："我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

有了這個念頭，百合努力的吸收陽光和水分，深深地扎根，直直的挺著胸膛。終于在一個春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

百合心里很高興，周圍的草卻不屑，他們私下嘲笑百合："這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭上長瘤了。”

在公眾場合，它們譏諷百合；“你不要做夢了，即使你真的會開花，再者荒郊野外，你的價值不是和我們一樣嗎？”

偶爾也飛過的鳥雀，它們也勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖上開花，就是開了花也沒有人欣賞啊！”

百合卻說到：“我開花是為了完成花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是因為自己喜歡用花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，我都要開花！"

在野草和鳥的鄙夷下，百合努力的釋放能量。有一天它終于開花了，它那美麗的身子，成為斷崖上最美的顏色。

這時候，野草和鳥再也不嘲笑百合了。

每一年的春天，百合努力的釋放自己的種子。

最后，這里成為了百合的海洋。許多游人從遠(yuǎn)處來觀看這里的迷人風(fēng)景。許多人發(fā)出贊嘆聲。

篇30

生活如同一面鏡子，你對它笑，它便回給你笑容；你對它哭，它也以哭臉相示。持有數(shù)綿羊的心態(tài)，你就決定有什么樣的人生結(jié)局。

人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船與命運(yùn)的舵手便是自己。有的航船能乘風(fēng)破浪，逆水行舟；而有的航船卻經(jīng)不住風(fēng)浪考驗，過早的離開大海，或是被大海無情的吞噬。

之所以有如此大的差別，不在別的，而是因為舵手對待生活的態(tài)度不同。前者被樂觀主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲觀的信徒，即使一點風(fēng)浪也會讓他們膽戰(zhàn)心驚，讓他們祈禱好幾天。一個人或是面對生活閑庭信步，或是消極被動的忍受人生的凄風(fēng)苦雨，都取決于對生活的態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)，態(tài)度決定人生。

一個樂觀的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危險，也不忘微笑；即使遇到困難，也不忘微笑……會微笑面對一切，是自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

一個悲觀的舵手，哪怕有一點小風(fēng)雨便會擔(dān)心不停；哪怕出現(xiàn)一點烏云，便會擔(dān)心會有暴風(fēng)雨，哪怕撞到一條魚也會以為自己碰到暗礁，最終只能被大海吞噬，把自己的命運(yùn)交給大海。

任何事情都沒有快樂和痛苦之分，快樂和痛苦只是我們對它的感受。船的方向由我們掌握，為什么不把航船當(dāng)做一件快樂的事呢？一個人的命運(yùn)如何，不在于他處入何境界，而在于它是否是一個樂觀的舵手。

人生就像航船，方向由自己決定，舵手就是自己，態(tài)度決定一切，舵手告訴我們要樂觀。

篇31

“太陽當(dāng)空照花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包，我要上學(xué)校天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動，長大要為人民立功勞。”一大早我和妹妹坐著媽媽的小車一起去學(xué)校，今天是妹妹上一年級的第一天，也是我上五年級的第一天，我和妹妹在媽媽的車?yán)镞叧@首歌邊嬉笑打鬧。妹妹對于一年級的生活充滿了好奇，所以很興奮，一直纏著我問：“一年級是什么樣的？是什么樣子的？”我說：“一年級可好玩了，有好多小朋友，還有年輕漂亮的老師，還有五顏六色的課本等等。”妹妹開心的說：“我要上學(xué)了，我要上學(xué)了。”

我不禁回想起我的一年級，估計也和妹妹一樣的興奮，現(xiàn)在我都五年級了，對于上學(xué)沒了那份傻傻的興奮，有的只剩下交暑假作業(yè)的那份忐忑以及寫暑假作業(yè)的無盡苦惱。其實上學(xué)是件很美好的事，為什么我只看到了暑假作業(yè)，而看不到可愛的同學(xué)們以及和藹的老師呢？學(xué)習(xí)知識的過程應(yīng)該是快樂的，而不應(yīng)該是痛苦的。一想到馬上也能看見我的同學(xué)以及我的老師，我就仿佛回到了一年級第一天上學(xué)的情景，充滿期待與無限遐想。我問迫不及待地問媽媽還要多久才到學(xué)校，媽媽感到驚訝的反問我：“你什么時候變得想上學(xué)了？”我在心里默默的回答道：“剛剛。”車子再轉(zhuǎn)一個彎就到學(xué)校了，我在心里吶喊：“我要上學(xué)了。”

篇32

三月是雷鋒叔叔的紀(jì)念月，一說到雷鋒叔叔，大家馬上就會想到樂于助人的人。我們班上就有一位“小雷鋒”！她就是——吳振靜。

她的臉圓圓，戴著一幅眼鏡，披著長發(fā)，前面有一個平劉海，顯得很斯文，就坐在我的后排。

先說說前幾天的一件事吧，那次上數(shù)學(xué)課，同桌">我的同桌——鄭志宏，因為覺得自己位置太小了，就用手一劃，一不小心把我那放在一旁的自動鉛筆弄到地板上了，我并沒有怪他，因為知道他并不是故意的。正好，那支筆掉在了吳振靜那褐色的靴子旁邊。我伸出雙手來剛要去撿筆，卻發(fā)現(xiàn)居然有一雙嫩白嫩白的小手向后面伸來，我抬頭一看，原來是她，她把那支筆小心地?fù)炱穑剡f給我，我也輕輕的接住筆，心中涌起一股暖流，感激地對她說了聲，“謝謝。”

有一次下課的時候，吳振靜發(fā)現(xiàn)講臺上的黑板沒擦，因為當(dāng)天值日生忘記了。她立刻走上去，拿起黑板擦，踮起腳尖，伸直手臂就擦了起來，一直到擦的一干二凈時候，才放心的回到座位上。整個過程沒有一句怨言，也沒有絲毫標(biāo)榜……平時我不止一次地發(fā)現(xiàn)，她主動幫助同桌，直到教會為止。他同桌也很感謝她。

我發(fā)現(xiàn)在她的心門中，臥著一顆火熱的心。雖然都是非常小的事，但是卻含著雷鋒叔叔的不俗精神！我欣賞她，也決心學(xué)習(xí)她做一個樂于助人的人。

篇33

不知道有沒有一些比較胖的同學(xué)有沒有這些困惑呢?每次吃飯時都感覺自己沒吃多少卻又胖了一斤;跑四百米時一次比一次慢，原來是因為自己又胖了;明明感覺自己沒變，原來的衣服卻穿不下去了。我想這便是我們比較胖的人經(jīng)常面臨的問題吧!

平常同學(xué)們叫我“小豬豬”還是有原因的，原因就是一個字“胖”。我感覺自己整個人都完美地把“胖”這個字體現(xiàn)了出來：圓圓的大餅?zāi)槨⑹置黠@的雙下巴、逐漸消失的脖子、便秘似的肚子……這一切的一切都無不顯示了我的胖。

這次我們期待已久的夏季校服終于發(fā)了下來。我拿到的是155的，本來以為穿上以后會很大，可造化弄人，回到家一試，不僅不大，還有點緊。媽好只好打電話聯(lián)系老師，讓謝老師明天幫我換成160的。在電話里我聽到了：“豫姝確實該減肥了。”

唉，我拒絕不了美食呀，我拒絕不了媽媽熱情地勸說呀，我也拒絕不了爸爸說的：“有的小孩先長個再長肉，而有的小孩先長肉再長個，你應(yīng)該屬于先長肉再長個的小孩，沒事，吃吧。”

我確實該減肥了，畢竟我的身高和體重的比例太不正常了!這時爸爸又會說：“減肥不能靠減少健康的飲食，而要靠少吃垃圾食品、多運(yùn)動、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。”唉，我好難!

不管怎么樣，從今天起，我要少吃油油的東西，多吃一些清淡、營養(yǎng)、健康的，擠出時間多運(yùn)動，爭取早日變成一個苗條、健康、陽光的美少女。

篇34

作為一名密逃迷，我最大的夢想就是——能!夠!躺!贏!

為什麼會產(chǎn)生這個奇怪的夢想呢?主要是因為玩密室逃脫時，一般我都是隊伍的主腦，一拖幾過完密室。

一拖幾實在太難了!你能想象在你費(fèi)盡心思解開一個密室，即將進(jìn)入下一個新的密室時，一群比你高、還比你壯的人瑟瑟發(fā)抖的躲在你身后叫你先進(jìn)去的場景嗎?

問題是!他們對于我的解謎一點幫助都沒有!只會拖后腿!可偏偏這群人是玩密室逃脫的發(fā)燒友，如果不想拼場的話，只能約他們。而作為一個社恐，拼場絕對不是我的首選。

心累!

我也不是什么密逃大神。經(jīng)常容易忽略細(xì)節(jié)，再加上怕黑，膽子小，體力不好，有輕微夜盲等毛病，玩完一場密室可謂是心神俱疲，幾度想要放棄，可是密室的劇情和身臨其境的緊張刺激卻又讓我著迷無法自拔。

唯一兩場好一點兒的，一場是我約到了顧思兒幫我一起解，一下子嘗到了有人幫忙的甜頭。當(dāng)時我就開始夢想被人帶著躺贏。還有一場是五一，我有幸約到了林導(dǎo)和小春逸，兩個膽子賊大的人。終于!終于不用我苦哈哈的在前面探路，或給他們殿后了。這讓我更加想體驗一把和大神一起玩密逃，一路順風(fēng)順?biāo)年J到結(jié)局的快感!

遺憾的是，眾所周知，一般全能型學(xué)神都是很忙的，學(xué)霸們要么約不到，要么和我不是很熟，一起玩怕尷尬，這個夢想也只能不了了之了。

唉!希望老天保佑，讓我再躺贏一次吧!

篇35

一眨眼，匆匆又一年。

進(jìn)入初中，七年級，八年級，很快就是九年級。

八年級，已經(jīng)有了很多變化，早上起床越來越早了，各種作業(yè)越來越多了，下午跑操時間越來越久了……

沒有多的空閑課，主課占得滿滿的，各種測試接連不斷，這一些對于我都是一種挑戰(zhàn)。七年級的天真無邪，輕松愉快，統(tǒng)統(tǒng)都成歷史了。

還有兩個月，就是會考，還有一年零兩個月，就是中考。光陰似箭，日月如梭，歲月如飛刀，刀刀催人焦。現(xiàn)實告訴我，時間很寶貴，你要把握好。

我笑過，哭過，離別過，吶喊過……這一切經(jīng)歷過后，我忽然發(fā)現(xiàn)，我成熟了很多。朋友的離別讓我學(xué)會如何珍惜當(dāng)下，家人的關(guān)愛讓我健康成長，老師的鼓勵讓我看到了美麗的遠(yuǎn)方。我知道，激烈的競爭在等著我，我有了目標(biāo)，有了努力方向。

我問自己：這是最好的時代嗎？我想應(yīng)該不是，因為每個人都活得太累。但我依舊可以在在老師家長同學(xué)的幫助下，通過努力，改變自己，變得越來越好。

多少次，看著教室門前那棵樹又落葉，又葉綠，又花開……我看事物的眼光不一樣了，身邊的人說我變了，變得成熟了。確實，我變得太多太多，以前討厭至極的三點一線，現(xiàn)在感覺是生活對我最好的安排。

我要讀好多好多的書，我像一棵樹，我要向陽而生，茁壯成長。坐在教室里，看得見黑板也看得到未來。我相信，越努力越幸運(yùn)！

拼搏兩個月，我要過會考！拼搏四百天，我要上高中！

篇36

我不在是6年級的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)了。

但我忘不了我的同學(xué)，忘不了我和同學(xué)的美好時光。記得在3年級的時候，我和我的同班同學(xué)王小暢（筆名）還有其他的幾名同學(xué)在談?wù)撌裁礀|西我也不記得了，但是我還記得當(dāng)時他們一人拿了一禮物，（除了王小暢）當(dāng)然我知道他們是什么意思，因為12月3日是我的生日。這是王小暢好奇地問；“唉，李小軒（筆名），那些人那拿東西好好呀！好像是送你的！”“那是，今天是我生日嗎！”我高興地說，手還不時舞動著，手拿禮物的同學(xué)把禮物給了我并祝我生日快樂，我看了看禮物，橡皮，尺子，漫畫書……等等7樣?xùn)|西，使然這東西不貴，可我一直珍藏到現(xiàn)在，因為這象征著我們之間的友誼。王小暢聽后更是高興，她便拿起我的水瓶對著她的臉就高喊：“哦啦啦……哦啦啦……明天是我生日……。”可不幸發(fā)生了，他沒有看到我的水瓶蓋是松著的，水撒了她一身“哈哈哈……哈哈哈……”這時周圍那個同學(xué)捂著肚子坐在地上大笑。我也不例外。等她會來是別的同學(xué)第一句問的是“沒是吧？”“還好吧？”等等，可我第一句上來卻是“我的水呀！啊‘你死好慘呀’！”把弄地很尷尬。雖然，這一過去了3年可我一直記憶猶新。

童年的生活真是美好呀！我怎能忘記這童年的美好時光呢？

篇37

小朋友你知道我要感謝誰嗎？不知道吧！我要感謝我一年級的溫老師。

溫老師叫什么名，我不太記得了。但是，她的音容笑貌卻讓我終身難忘——她有一對黑葡萄似的水靈靈的小眼睛，和一張笑瞇瞇的小嘴，她長得又高又瘦，身材十分苗條，她經(jīng)常穿一條五彩繽紛的裙子，讓人看起來漂亮極了！更令人欣喜的是，溫老師她從來不打人和罵人，不像別的老師一樣總是打人。怎么個不打法，我來替你舉例說明吧！

記得在我讀一年級的時侯，我既喜歡打人又喜歡罵人，而且我成績還十分差。所以那些老師都非常討厭我，排斥我。只有溫老師她還對我非常好，她總是笑瞇瞇地對我說：“你一定要改正這些壞習(xí)慣哦！”面對溫老師的晝夜不停地勸戒，我又何忍心不改呢！最終我擺脫了打人和罵人的壞習(xí)慣。可老師并不因此而滿意，她還在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，于是溫老師就在晚上來教我以前所沒認(rèn)真學(xué)的，教完后，老師她又回去準(zhǔn)備明天的課程和批改作業(yè)。聽老師鄰居說，老師每晚都到半夜三更才睡。怪不得溫老師每天都帶著“熊貓眼”來上課。于是，我下決心要好好學(xué)習(xí)來報答老師，經(jīng)過我廢寢忘食地學(xué)習(xí)，我期末考試語文考得了90分。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！老師，你多像那春蠶，總是默默奉獻(xiàn)而不求回報。你是多么偉大啊，我今后一定好好努力學(xué)習(xí)，我一定不會辜負(fù)你對我的期望的！！

篇38

某天突發(fā)其性，約了個好友，一起去打籃球。沒想到，本以為能順利地運(yùn)動一回，誰知卻“產(chǎn)生”了“打籃球兩大難”，到最后卻一場也沒打上。怎么回事呢？請看下文：

第一難：找球場難

那天，天氣奇熱，猶如夏天一樣。要是到了籃球場那可就更熱了，那熱度光是用想的就讓人“不熱而栗”。（注：我們這兒的籃球場，說難聽點就是一塊空地加上兩個籃球架）我一看好友的臉都繃緊了，就知道他正在“去”與“不去”的關(guān)頭選擇著。“走吧！這么熱的天氣才能占到球場，要是平時根本輪不到我們。”好友一下就“領(lǐng)悟”了我的意思。于是，我和好友帶著籃球，朝學(xué)校的籃球場走去。到了學(xué)校籃球場，我們倆不約而同地嘆了聲氣――沒想到，那籃球場竟“人滿為患”。不過“不打白不打”，我看了兩旁的籃球場，一邊在打“半場”；而另一邊則是在“瞎扔球”。順其自然，我們倆加入了“瞎扔球”部隊。這還真難打啊！不僅僅是要打球，而且還要“躲球”，一個籃球場同時有好幾個球，你說不躲能行嗎？沒想到，我預(yù)料的事實現(xiàn)了――這時，天上掉下個“大籃球”，不偏不倚撞在我的頭上。此時我只有兩個愿望：一：趕快退場。二：趕快離開這個“是非之地”，打別處打去。我叫上好友，三步作兩步逃離“戰(zhàn)場”。

“離開了那里，要到哪里去打呢？”我問好友。“去你外婆家旁的那個。”對啊！我怎么沒想到呢？于是，我倆踏上了朝“目的地”之路。老天不饒人，溫度沒半點下。

篇39

今天下午最后一節(jié)課，王老師給班里同學(xué)發(fā)硬筆比賽的作品紙。老師發(fā)到我這兒時，沒有作品紙了，我很傷心。

放學(xué)時，媽媽看到我眼圈里難過的淚水時，就著急地問我：“安仔，你在生悶氣嗎？發(fā)生了什么事？”我當(dāng)時不想告訴媽媽，可看到媽媽擔(dān)心的樣子，我就把沒有拿到作品紙的事告訴了媽媽。媽媽卻和顏悅色地告訴我：“發(fā)脾氣不是解決問題的辦法。”

我和媽媽正說著，王老師走了過來，問我發(fā)生了什么事。我告訴王老師我沒有領(lǐng)到作品紙，有點難過。王老師說：“翰文，你有想寫作品的想法非常好！這樣吧，我?guī)闳マk公室找一找。”在去王老師辦公室的路上，王老師對我說：“翰文，你原來和全班同學(xué)說過你會好好學(xué)習(xí)語文，因為得語文者得天下！可是得語文者需要有好的語言表達(dá)能力。當(dāng)你心里有一種想法，那就勇敢地去表達(dá)。”到了王老師的辦公室，王老師找到了一張我心心念念的作品紙。接過作品紙，我的內(nèi)心非常感激王老師，王老師真好！

在回家的路上，媽媽告訴我，王老師已經(jīng)把作品紙發(fā)在群里，回家打印就可以寫了。不過，今后遇到事情不要著急，抱怨解決不了問題，凡事要學(xué)會溝通。媽媽還告訴我男孩子要堅強(qiáng)，要想成為一塊美玉就要像詩經(jīng)里說的：“如切如磋、如琢如磨。”嗯，以后我會堅強(qiáng)的！

篇40

我原本并沒什么夢想，但經(jīng)過這次疫情后，我突然有了個愿望——我要當(dāng)醫(yī)生。

這次疫情，簡直是天災(zāi)，當(dāng)我在新聞上看到每天都會增加好幾例，我開始擔(dān)憂起來，如果祖國一直這樣發(fā)展下去怎么行呢？我要為祖國做出貢獻(xiàn)！可我還太小，能力又不足，只能在家呆著足不出門，因為這樣可能就減少疫情的發(fā)展，這是我們唯一能做到的。

當(dāng)醫(yī)生多好啊！不僅能被人們稱為“白衣天使”，還可以挽救人們的性命，我曾經(jīng)聽到過這樣一句話：“我這是按分鐘計時來拯救病人，時間就是生命。”我被這句話而感動，從那刻起，我感到醫(yī)生的偉大。我十分想當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生可以為許多人治病，挽救更多人的生命。

醫(yī)生是無私的，更是偉大的，他們不惜耗費(fèi)自己的時間去救治病人，有無數(shù)的精力都花在了工作上。我曾經(jīng)看到過這樣的一個視頻：一個醫(yī)生他每天都很忙，很少和家人團(tuán)聚在一起吃飯。一次他好不容易和家人在一起吃飯，中途，一個電話讓他不顧任何的去了醫(yī)院。是的沒錯，這個電話是醫(yī)院的人打來的，臨時來了個病人讓他過去。他也是不管三七二十一的就過去了，他的家人也更是為他這種無私敬業(yè)而感到驕傲。

我熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，更是敬佩醫(yī)生們這樣無私奉獻(xiàn)的精神。我從現(xiàn)在起，勵志做一個醫(yī)生。我現(xiàn)在雖小，夢想也是很遙遠(yuǎn)，但是只要我不斷努力，為了自己的理想而奮斗拼搏，愿望總會成功。

篇41

我的夢想是想當(dāng)一名作家。

三年級時，吳老師來到我們的班級。他來教我之后，我漸漸地喜歡上了寫作。在吳老師的微信公眾號“作文與趣味”上，我可以發(fā)表文章。如果有人打賞我還可以領(lǐng)稿費(fèi)。世界上最大的誘惑是“錢”。我覺得這個公眾號挺好的，寫作文挺好。

我以前一直討厭寫作。一提寫作，我的嘴里就會不自覺地蹦出三個字：我不要！有一次，媽媽叫我寫一篇《我第一次坐飛機(jī)》。我今天拖明天，明天拖后天，最后拖了一個月，把細(xì)節(jié)全忘了還沒有動手寫。

現(xiàn)在不同了，一提寫作，我就歡叫道：又可以拿稿費(fèi)了！但從討厭到喜歡，我也經(jīng)歷過痛苦的過程。

三年級剛開始不久時，我極不情愿的情況下寫了一篇作文《捉蝸牛》。在作文本發(fā)下來的時候，我打開一看，吃了一驚，四個大大的紅字寫在文章的末尾——打好發(fā)我。

我回到家，興奮得不得了。床上，我從這頭蹦到那頭，再從那頭蹦到這頭。媽媽立刻把我的作文打好發(fā)給了吳老師。文章發(fā)表后，媽媽給我打賞了30元。發(fā)稿費(fèi)時，我領(lǐng)了一大筆稿費(fèi)。我第一次嘗到了“苦后之甜”。

那次起，我喜歡上了寫作。我寫的文章越來越多，發(fā)表的文章也越來越多，寫作的水平也越來越好。這學(xué)期寫的文章中，有2篇是100分，其余都是95分以上。我已經(jīng)發(fā)表了5篇文章。對寫作，我越來越有信心。

我的夢想就是這樣產(chǎn)生了。

篇42

金鳳送爽，丹桂飄香;秋菊盛開，天高云淡。欣喜的九月，豐收的九月，滿懷的敬意從胸前陡然穿過，我們迎來了偉大的教師節(jié)。

李商隱的《無題》上贊：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。把老師比成春蠶，是再恰當(dāng)不過了，即使身疲力盡，雖然氣喘吁吁，也要吐最后一條絲給學(xué)生，把最后一份愛給予。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。

您是我們心中的天使，在我們的腦海上譜寫絢麗的篇章，在屬于自己的舞臺上演繹純美的童話，把我們心靈的灰塵掃去，把我們帶到通往知識大門的光明大道。

加減乘除，算不出您的光榮偉績;詩詞歌賦，頌不完對您的敬意!您默默無聞，嘔心瀝血。粉筆染白了青絲，本子上一個個紅勾傾注了多少心血?

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿錦繡，英才濟(jì)濟(jì)笑顏開。此日教師節(jié)，呈上我們的敬意——

老師，紅燭之贊!

篇43

我們時時刻刻都在接受著天地，親朋的恩惠。

我們獲得了生的機(jī)會；我們獲得了父母的哺育；我們獲得了朋友的祝福；我們獲得了老師的培育……形形色色的人和事，正是因為有了恩惠才變的完美，成長的負(fù)擔(dān)才會變輕。如果世界沒有了恩惠，那將是無法想象的。周圍的恩惠如潮水般涌來，所以，我們要有感恩的心。

我們接受太陽的照耀，所以我們要感恩。也許我們無法直接給予太陽什么，但我們可以保護(hù)環(huán)境，種植更多的花草把世界裝點的更美麗，讓太陽看的舒心；我們沒有生在戰(zhàn)爭的國度，饑餓的他鄉(xiāng)，也許我們不能夠去感謝上帝，但我們可以努力工作，保持自己健康的體魄少讓父母操勞，這不也是對生我們養(yǎng)我們的父母的最好的報答嗎不論何時何地，只要你愿意，你就有感恩的心。

感恩的心是一潭清泉，它不在乎多少，只要它有，就不會讓自己干涸；感恩的心是一摸陽光，不論它是強(qiáng)是弱，只要它存在，我們就能夠感受到它的溫暖；感恩的心是一場春雨，它會讓久等的人感到欣慰，真誠的滋潤我們的心田……感恩的心不要求你有多么偉大的舉動，只要你有，它就會散發(fā)出脈脈的香氣。

不論世界怎樣變化，感恩的心是永恒不變的。它既是一種美德，也是一種責(zé)任。它最不苛刻，只要你真心真意的保留著它，就足夠了。

我們時時刻刻都在享受恩惠帶來的幸福，世界因為一顆顆的感恩之心才變的完美。我們不是天天都在提高尚嗎那就先保持一顆感恩的心吧！感謝一切，讓生命更精彩！

篇44

比爾在鎮(zhèn)上開了個漢堡店，每天都能賣出上百份漢堡套餐。可這天直到傍晚，都沒有一個顧客來光顧。

比爾到處打聽才知道，原來是小鎮(zhèn)開了一家首飾店，今天開始搞“減肥送黃金”的促銷活動：只要在一周之內(nèi)減肥2公斤，就送5克黃金！鎮(zhèn)上的人都去報名減肥了，誰還來買漢堡？

比爾正心疼，卻聽一聲吼：“老板，來三份巨無霸漢堡套餐！”

比爾抬頭一看，原來是鎮(zhèn)里出了名的大胖子杰弗遜。他趕緊送上漢堡，笑問：“怎么了？杰弗遜，全鎮(zhèn)的人都沖著那5克黃金減肥，你連試都不試就放棄了？”

杰弗遜抬起頭，自了他一眼道：“誰說我放棄了？等吃完了我就去報名！”說完又狼吞虎咽起來。比爾聽了哈哈大笑，心想：就憑你這副吃相，還想減肥？沒想到杰弗遜又吃下了兩份套餐，才抹著嘴離開。

五天后，首飾店公布了惟一一個獲得5克黃金的人，竟然是大胖子杰弗遜！比爾百思不得其解。

這時，杰弗遜又來到店里，笑呵呵道：“比爾，我能拿下這5克黃金還得多謝你啊！”

見比爾一頭霧水，杰弗遜洋洋得意地解釋：“我是用你的漢堡把肚皮快撐炸了，才去首飾店稱體重的，一下就重了3公斤！然后，我只需要等到今天，空著肚皮再去稱體重不就輕了嗎？所以說，那天你的5份漢堡套餐，可值5克黃金呢！”

比爾聽了，恍然大悟，一個勁感嘆杰弗遜真是聰明。

杰弗遜聽得哈哈大笑道：“好了，現(xiàn)在快給我再上兩份套餐吧，我都餓了兩天了！”

篇45

童年的夢是一條美麗的彩虹，每一種顏色的味道都各不相同；童年的夢是我們的影子。伴隨我們走過一片美麗快樂的天堂。

童年大概就只會伴你走到成熟的那一刻，因為一旦你走向了成熟，童年也自然就也沒了純樸的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻紅色，象征快樂的糖果，一看，這正是我童年最有趣快樂的回憶。

那是我三，四歲的時候，爸爸媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥給我放了一部動畫片--奧特曼。開先我對這部動畫片沒什么興趣，可是當(dāng)我看見奧特曼飛的時候我的疑問便接二連三地涌出我的心頭：為什么奧特曼會飛呢？難道它是超人？可超人也是人呀？哎，為什么呢？疑問使我陷入了冥思苦想之中。

在回去的路上我經(jīng)過用心的思考，終于想出了眉目：看超人不也是人嗎？奧特曼不也是人變來的呀！所以原因一定是人會飛。太好了，我真是一個天才。這么難的問題都被我想出來了，世界上沒人比我更聰明了！我暗自這樣想著。

一回家。我趁爸爸媽媽不注意的時候，躡手躡腳地溜到了陽臺上，準(zhǔn)備飛翔。我站在陽臺上，學(xué)奧特曼的樣子--將雙手放在前面，抬起頭。啊！好刺眼的陽光。喔，對了！把媽媽的太陽鏡戴上就不用怕太陽光了。我戴上太陽鏡后。做了一個跟太陽一樣的動，雙腳一越，“飛‘向高空。啪！好痛呀--太陽鏡的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爺不公平，憑什么只