第12課 兒歌與童話-童話(教學設(shè)計)蘇少版美術(shù)四年級下冊_第1頁
第12課 兒歌與童話-童話(教學設(shè)計)蘇少版美術(shù)四年級下冊_第2頁
第12課 兒歌與童話-童話(教學設(shè)計)蘇少版美術(shù)四年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第12課兒歌與童話-童話(教學設(shè)計)一、教學目標知識目標了解童話的定義及其特點。學會欣賞童話作品,領(lǐng)略童話藝術(shù)的獨特魅力。能夠簡單描繪童話中的場景和形象。能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力、表現(xiàn)能力及想象力。提高學生的語言表達能力和繪畫技能。情感目標培養(yǎng)學生的童心,激發(fā)學生對美好事物的向往和熱愛。增強學生的文化素養(yǎng),讓他們能夠欣賞和創(chuàng)造具有民族特色的藝術(shù)作品。二、教學重點童話的欣賞和理解。童話中形象的描繪和想象。通過繪畫表現(xiàn)童話中的場景和形象。三、教學難點通過繪畫表現(xiàn)童話中的情節(jié)和情感。激發(fā)學生想象和創(chuàng)造能力,自由表達個人觀點和感受。四、教學內(nèi)容及步驟1.熱身活動(5分鐘)請學生分享自己最喜歡的童話故事,并與同桌分享理由。2.導入新課(10分鐘)講解童話的定義及其特點。欣賞《白雪公主》的動畫片,引導學生理解童話的特點和對童話的情感體驗。3.教學重點(30分鐘)學生選擇一個自己喜歡的童話故事,并根據(jù)自己的理解畫出其中的場景和形象。引導學生描述自己所畫的東西,融入童話的情節(jié)和情感,提高學生的語言表達能力和繪畫技能。4.教學擴展(10分鐘)學生自由發(fā)表對所畫情景和形象的感受和思考,欣賞選取的學生作品并進行簡單點評。五、教學資源動畫片《白雪公主》童話故事集繪畫工具六、作業(yè)布置完成繪畫作業(yè),并寫下對所畫情景和形象的想象和感受,以便下節(jié)課進行分享。七、教學反思通過本節(jié)課的教學,我發(fā)現(xiàn)學生們對童話的理解還是比較膚淺的,需要通過更多的欣賞和創(chuàng)作來提高他們的童話素養(yǎng)。同時,發(fā)現(xiàn)有些同學在繪畫過程

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