研究物質性質的基本方法和程序

導課人：王娜高新完全中學研究物質性質的基本方法和程序導課人：王娜一、研究物質性質的基本方法：總結自己所用到的方法二、金屬鈉一、研究物質性質的基本方法：總結自己所用到的方法二、金屬鈉

金屬鈉保存在盛有煤油的試劑瓶中。

根據(jù)觀察所得，金屬鈉有何性質？★金屬鈉不與煤油反應★金屬鈉的密度比煤油大★金屬鈉常溫下呈固態(tài)銀白色1、鈉的物理性質金屬鈉保根據(jù)觀察所得，金屬鈉有何性質？★金屬

把一小塊鈉(濾紙吸干表面煤油)投入滴有酚酞的水中。

實驗現(xiàn)象：

金屬鈉浮在水面

熔成閃亮的小球

向各個方向游動

發(fā)出嘶嘶的響聲溶液變成紅色

（密度比水小）

（反應放熱，鈉熔點低）

（有氣體生成）（反應劇烈）

（產物呈堿性）解釋：a、鈉和水的反應2、鈉的化學性質#21.幻燈片21實驗現(xiàn)象：金屬鈉浮在水面熔成閃亮的小球向各個方向發(fā)現(xiàn)了新問題！發(fā)現(xiàn)了新問題！實驗內容實驗現(xiàn)象結論鈉在空氣中放置

在空氣中加熱金屬鈉切面逐漸變暗，失去金屬光澤熔成小球，燃燒發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色固體與O2反應生成了白色的Na2O與O2反應生成了淡黃色的Na2O2b、鈉和氧氣的反應條件不同產物不同

4Na+O2==2Na2O（白色）

2Na+O2==Na2O2

（淡黃色）△實驗內容實驗現(xiàn)象結論鈉在空氣中放置三、對比學習Na2O與Na2O2

性質Na2ONa2O2氧的化合價顏色與水反應與CO2反應Na2O+H2O==2NaOH2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑Na2O+CO2==Na2CO32Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑白色粉末淡黃色粉末-2-1性質Na2ONa2O2氧的化合價顏色與水與CO2Na一、研究物質性質的基本方法：一、研究物質性質的基本方法：

金屬鈉保存在盛有煤油的試劑瓶中。為什么用鑷子而不用手取鈉

根據(jù)觀察所得，金屬鈉有何性質？★金屬鈉不與煤油反應★金屬鈉的密度比煤油大★金屬鈉常溫下呈固態(tài)，銀白色金屬1、鈉的物理性質1.有目的,有計劃2.用感官,儀器去考察3.同時思考,分析

觀察法金屬鈉保根據(jù)觀察所得，金屬鈉有何性質？★

把一小塊鈉投入滴有酚酞的水中。

實驗現(xiàn)象：

金屬鈉浮在水面反應：2Na+2H2O=2NaOH+H2

熔成閃亮的小球

向各個方向游動

發(fā)出嘶嘶的響聲溶液變成紅色（密度比水小）（反應放熱，鈉熔點低）（有氣體生成）（反應劇烈）

（產物呈堿性）解釋：a、鈉和水的反應2、鈉的化學性質實驗法1.明確實驗目的2.認真觀察實驗現(xiàn)象3.根據(jù)現(xiàn)象分析得出結論實驗現(xiàn)象：金屬鈉浮在水面反應：2Na+2H2O三、對比學習Na2O與Na2O2

性質Na2ONa2O2氧的化合價顏色與水反應與CO2反應Na2O+H2O==2NaOH2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑Na2O+CO2==Na2CO32Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑白色粉末淡黃色粉末-2-1比較法找出物質性質間的異同，認識其內在聯(lián)系性質Na2ONa2O2氧的化合價顏色與水與CO2Na鈉的小結：

鈉能與氧氣等非金屬單質反應，能與水劇烈反應。#21.作業(yè)：課后1、3題物理性質：化學性質：

顏色狀態(tài)硬度密度

熔點

延展性銀白色固體較軟比水小煤油大較低良好鈉的小結：鈉能與氧氣等非金屬單質反應

鈉的化學性質活潑，在自然界里無單質，只有化合物。如：NaCl、Na2CO3等思考1：

自然界中鈉以什么形式（單質或化合物）存在？#21.作業(yè)：課后1、3題鈉的化學性質活潑，在自然界里無單質，只有化思考2：

金屬鈉應如何保存？

因金屬鈉與空氣中的O2和H2O反應，所以應將金屬鈉隔絕空氣保存。

金屬鈉為何能保存在煤油中？

因金屬鈉的密度比煤油大且不與煤油反應

#21.作業(yè)：課后1、3題鈉著火時應該咋樣滅火？用沙子滅火思考2：金屬鈉應如何保存？解釋現(xiàn)象取一小塊金屬鈉，去掉表面的煤油，露置于空氣中，可觀察到的現(xiàn)象是：銀白色逐漸變暗，固體消失變成液滴，液滴消失變成白色粉末。解釋上述現(xiàn)象，寫出有關反應的化學方程式。4Na+O2=2Na2ONa2O+H2O=2NaOH

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

生成氧化鈉而變暗

氫氧化鈉吸水潮解形成溶液#21.作業(yè)：課后1、3題解釋現(xiàn)象取一小塊金屬鈉，去掉表面的煤油，露置于空氣中，可[練習]1.下列液體可以用來保存金屬鈉的是（）

A.水B.濃NaOH溶液C.煤油D.HCl溶液2.鈉與水反應時的現(xiàn)象與鈉的下列性質無關的是（）

A.鈉的熔點低B.鈉的密度小

C.鈉的硬度小D.鈉的反應劇烈CC#21.作業(yè)：課后1、3題[練習]CC#21.作業(yè)：課后1、3題計算：將23gNa投入100g水中，得到的溶液的溶質質量分數(shù)是多少？計算：作業(yè)：課后1、3題預習下一課時作業(yè)：課后1、3題預習下一課時

良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。

——貝爾納

良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天

用有孔的鋁箔包好一小塊鈉，用鑷子夾住，用排水取氣法收集一試管氣體。取出試管，移近火焰。實驗現(xiàn)象：

聽到“卟”的爆鳴聲反應：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

反應的實質是鈉和水電離出來的氫離子反應.

實驗現(xiàn)象：聽到“卟”的爆鳴聲反應：2Na+2H2O嚴禁觸摸！嚴禁隨意丟棄！嚴禁比綠豆粒大！！#4.幻燈片4嚴禁觸摸！！#4.幻燈片43.Na2O2