創(chuàng)設(shè)情境探究新知實(shí)踐應(yīng)用認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》認(rèn)識(shí)米和厘米之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)1米有多長(zhǎng)。體會(huì)用米作單位量較長(zhǎng)的物體或較遠(yuǎn)的距離時(shí)要用米作單位的必要性。2.認(rèn)識(shí)生活中的測(cè)量物體長(zhǎng)度的各種尺子。3.學(xué)習(xí)用尺子畫線段。二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》拿這把尺子來試試看。這樣太麻煩了。你還見過哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》量一量:拿一把米尺,量一下伸直的兩臂,看到什么地方是1米。二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》0102030406070805090100這是米尺，看看1米有多長(zhǎng)？1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米=100厘米1米二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》這是一把直尺.長(zhǎng)度為1米.這把1米的尺子上有100厘米.1米=100厘米1米二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》先估計(jì)，再測(cè)量。長(zhǎng)（）厘米寬（）厘米高（）厘米高（）厘米二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》下面測(cè)量的對(duì)嗎？１０２４３５７６８１０２４３５７６８１０２４３５７６８二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》同步練習(xí)一、計(jì)算下面各題。（1）5厘米+36厘米=（）厘米（2）80厘米-45厘米=（）厘米（3）27米+30米=（）米（4）100米-38米=（）米（5）32厘米-9厘米=()厘米（6）()厘米+8厘米=38厘米（7）()厘米-7厘米=40厘米二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》二、填上合適的單位。（1）火柴棒的長(zhǎng)度是5（)

（2）小名的身高130（）（3）操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)度是400（)（4）一棵楊樹高12（）（5）別針長(zhǎng)4()（6)鉛筆長(zhǎng)20()(7)數(shù)學(xué)書長(zhǎng)25()

二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米和米的關(guān)系》三、判斷（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）。

1.你家里的床長(zhǎng)2米。（）

2.墨水瓶的高度是6米。（）

3.小紅身高150厘米，實(shí)際上就是1米50厘米。（）

4.一座大樓高10米。（）

5.2米=20（厘米）（）

6.300厘米=1米。（）

7.一條線段長(zhǎng)8厘米。（