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第《海底兩萬(wàn)里》讀后感(15篇)《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的“海洋三部曲”之一,是他的代表作。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)。當(dāng)我讀這本書時(shí),我仿佛置身于海底世界,難以自拔。
1866年,在歐洲和美洲的海面上,出現(xiàn)了一種巨大的“怪物”,人們稱它為“獨(dú)角鯨”,使人們陷入一陣恐慌。怪物出現(xiàn)的消息接踵而至,不斷地傳開(kāi),在學(xué)術(shù)界爆發(fā)了空前激烈的討論,甚至出現(xiàn)了見(jiàn)血的沖突。出于對(duì)實(shí)際利益的考慮,一些人主張把可怕地怪物從海里清楚,已保障航海的安全。美國(guó)派出了一艘高速度的驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”。而生物學(xué)家阿龍納斯教授收到了來(lái)自法國(guó)政府的參加這次探索行動(dòng)的'邀請(qǐng)。阿龍納斯是一位熱愛(ài)科學(xué)、愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人,把深知這次探險(xiǎn)工作有著怎樣的風(fēng)險(xiǎn),但他仍然義無(wú)反顧地勇往直前,因?yàn)橹挥猩钊氲膶?shí)踐考察,才能解開(kāi)這個(gè)震動(dòng)學(xué)術(shù)界的神秘之謎。
在海上航行三個(gè)月后,“肯林號(hào)”上的人們都沒(méi)有見(jiàn)到他們?nèi)杖找挂蛊谂沃摹肮治铩?,突然有一天,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,船員們?nèi)w進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),個(gè)個(gè)全副武裝。經(jīng)過(guò)幾番較量,人們對(duì)它毫無(wú)辦法,對(duì)它的攻擊更是毫無(wú)招架之力,被它擊中,阿龍納斯教授等人紛紛落入水中。而他們并沒(méi)有死,當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟是在“怪物”的身上。這時(shí)他們才恍然大悟,原來(lái)讓人們恐慌的“怪物”并不是來(lái)自自然界,而是出自人工的一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。這艘潛水艇的主人是一位叫尼摩的船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)給了教授等人非常的待遇。
阿龍納斯教授在隨著鸚鵡螺號(hào)在大海中環(huán)游的過(guò)程中,他深刻的領(lǐng)略到了大海的美麗和神奇。尼摩船長(zhǎng)還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ5咨执颢C。由海底的珊瑚墓地進(jìn)入了印度洋,到珍珠采集區(qū),這里有世界上最珍貴的珍珠。鸚鵡螺號(hào)由紅海通過(guò)海底隧道到了地中海,然后到達(dá)了大西洋,他們見(jiàn)到了沉到海底的陸地大西洋州,然后他們一直向南行駛到南極,那里他們遇到了“冰山柵”,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,終于脫離險(xiǎn)境。脫險(xiǎn)后他們沿美洲海岸向北航行,然后向東航行至歐洲海域。雖然教授他們深深的被海洋吸引,但是他們依舊沒(méi)有消除過(guò)逃離鸚鵡螺號(hào)這個(gè)念頭。但,當(dāng)教授們正準(zhǔn)備逃跑時(shí),他們遇到了大漩渦,最后他們還是被救了。
兩萬(wàn)里的海底旅行就這樣結(jié)束了。這部小說(shuō)描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。也告訴了我們自然界中有著太多的神秘和驚奇等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它告訴人們一條真理——探索永無(wú)止境。而反對(duì)殖民壓迫也是這部小說(shuō)的重要主題。主人尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)探索者,同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他的身上,體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求。
追求科學(xué)真理的阿龍納斯教授、神秘又勇于探索的尼摩船長(zhǎng)、沖動(dòng)仗義的尼蘭德、忠誠(chéng)沉穩(wěn)的康賽爾……一道道身影,永遠(yuǎn)留在我們的心底?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感2
前幾天,我懷著無(wú)比興奮的心情,讀完了凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬(wàn)里》。這本書中,那無(wú)比奇妙瑰麗的海底世界和體現(xiàn)出來(lái)的作者神奇的想象力和高超的寫作技巧,無(wú)不使我感到驚嘆與震撼。書中的一系列故事和四位主人公都寫得有血有肉,惟妙惟肖,使我曾經(jīng)一度認(rèn)為這些都是真實(shí)的。
想到這兒,我不禁閉上雙眼,跟隨著凡爾納的幻想,與四位主人公一起,在美麗的海底森林狩獵;在大洋中央的島嶼上與土著人大戰(zhàn);在陰森莊嚴(yán)的海底墓地埋葬同伴;在錫蘭的海水中欣賞超大號(hào)珍珠;在紅海和地中海之間穿越阿拉伯海底隧道;在死火山口中的煤礦補(bǔ)充能量;在南極的冰川中僥幸脫險(xiǎn)……這些場(chǎng)景氣勢(shì)磅礴,這些探險(xiǎn)激動(dòng)人心,這些想象色彩斑斕,令人難以忘懷!
書中更令我記憶猶新的是書中的人物。阿龍納斯教授是一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的人。他在“鸚鵡螺”號(hào)上觀察記錄了一些奇特的動(dòng)植物,并把它們整理成筆記,回到陸地后公之于世,真令人佩服??!康塞爾,這位教授忠心耿耿的仆人,他與教授同患難,共艱辛,最終成為了真正的朋友。捕鯨大王尼德。蘭是一名優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手。雖然脾氣暴躁易怒,但是性格單純善良,個(gè)性鮮明。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)海洋中的隱士,機(jī)智勇敢,帶領(lǐng)水手勇斗鯊魚(yú)、南極脫險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)等多次冒險(xiǎn),但仍然走不出仇恨的陰影。
在他們四位主人公中,我最喜歡的,是那位忠心耿耿的.仆人——康塞爾。他對(duì)主人的那份忠誠(chéng)與遇事時(shí)的沉著冷靜與勇敢精神,他對(duì)分類學(xué)的無(wú)比精通與熱愛(ài)都是值得我們肯定的。他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng)時(shí),冒著生命危險(xiǎn),果斷地選擇與主人同去。在阿龍納斯教授落水后,他也勇敢地跳了下去,在筋皮力盡時(shí)仍不拋棄主人。
而最令我感動(dòng)的,還是那次在南極冰層下遇險(xiǎn),他為了主人的生命,果斷地犧牲了自己,將最后幾絲氧氣留給了阿龍納斯教授。這絲氧氣寄托著無(wú)盡的希望,也正是這絲氧氣,讓教授的生命得以繼續(xù)。這個(gè)章節(jié),也是全書最令我感動(dòng)的地方??等麪栠€從不會(huì)大驚小怪,總是那么氣定神閑,不像尼德。蘭那么脾氣暴躁,總是生氣。他更是一個(gè)分類大師,他對(duì)分類學(xué)的熱愛(ài)已經(jīng)到了狂熱的程度。無(wú)論遇到什么動(dòng)植物,總是要給它仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地分好類。這一點(diǎn),在文中關(guān)于康塞爾的字里行間,都可以體味出來(lái)。
在凡爾納生活的時(shí)代,潛艇還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái),就連電燈都不曾問(wèn)世。然而在《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表25年之后,有人制造出了一個(gè)幾乎與書中一模一樣的潛艇。不僅是《海底兩萬(wàn)里》,凡爾納的無(wú)數(shù)幻想都成了現(xiàn)實(shí)。也難怪有人斷言:“二十世紀(jì)的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程而已。”這也正是這位“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”作品的永恒魅力。當(dāng)然也可見(jiàn),想象的無(wú)比神奇與強(qiáng)大力量!
現(xiàn)在,大家快翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》的第一頁(yè),張開(kāi)想象的翅膀,跟隨著凡爾納一起翱翔在想象的天堂?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感3
凡爾納的作品是我所十分喜愛(ài)的,海底兩萬(wàn)里的讀后感500字。之前看過(guò)他寫的《神秘島》,給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫的場(chǎng)景和人物的生活真可以用"栩栩如生"來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。
凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤進(jìn)"鸚鵡螺"號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音?,F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)兒厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的,讀后感《海底兩萬(wàn)里的讀后感500字》。
撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的"鸚鵡螺"號(hào)之后,和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得"海底森林"那一章,雖然沒(méi)有真正的.樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但我是真的沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。
其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的"鸚鵡螺"號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
無(wú)論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
我看完了一本十分有意義的書,它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。
書中說(shuō)人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,造了戰(zhàn)船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請(qǐng)和仆人康塞爾一起踏上戰(zhàn)船,他們認(rèn)識(shí)了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰(zhàn)斗中,三人落水到了“海怪”身上,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是艘潛水艇,艇長(zhǎng)叫尼摩。日后他們?nèi)烁崮νчL(zhǎng)在海洋環(huán)游世界,最后因?yàn)橐粋€(gè)大旋渦回到陸地。
看完整本書后,我最佩服的是尼德·蘭,他有一顆向往自由的心,他不會(huì)愿意過(guò)沒(méi)有自由的生活,不管待遇有多好。他說(shuō)過(guò)一句話讓我記憶深刻——“我們當(dāng)然會(huì)成功,只要把握好機(jī)會(huì)?!边@句話讓我知道,只要能把握好機(jī)會(huì),做事當(dāng)然能夠成功。而平時(shí)生活中有很多人在做事的時(shí)候沒(méi)有把握好每一次機(jī)會(huì),所以會(huì)失敗。
有一次,我和爸爸去釣魚(yú)。我本來(lái)以為釣魚(yú)只要有耐心、肯堅(jiān)持,就肯定能釣到魚(yú)。過(guò)了很久,連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我無(wú)奈地對(duì)爸爸說(shuō):“為什么我有耐心,肯堅(jiān)持了,還是釣不到魚(yú)呢?”爸爸說(shuō):“你以為只需要這些就夠了?還要把握好機(jī)會(huì)。在每一次魚(yú)咬鉤時(shí),你有發(fā)現(xiàn)嗎?收線的時(shí)機(jī),不是早收,就是晚收線,所以魚(yú)都跑了。再多試幾次,把握好魚(yú)咬鉤的'時(shí)機(jī)就能成功釣到魚(yú)?!甭?tīng)了爸爸的話,我再多嘗試了幾次,能把握到及時(shí)地收線了,真得成功釣到幾條魚(yú)了!
我們做事不僅要堅(jiān)持,還要把握住機(jī)會(huì)!
這本書敘述了法國(guó)學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因?yàn)槭艿窖?qǐng)參與追捕獨(dú)角鯨。在追捕的過(guò)程中,因被獨(dú)角鯨撞擊,落到所謂的獨(dú)角鯨——“鸚鵡螺”。他們因?yàn)槭艿酱L(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開(kāi)始了游歷海底兩萬(wàn)里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號(hào)”回到了大陸,額尼摩船長(zhǎng)的秘密也被公布開(kāi)。
他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚(yú)搏斗、經(jīng)歷過(guò)冰山封路、被章魚(yú)襲擊,遇到過(guò)北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過(guò)程不是很順利,但是他們看到過(guò)海底的動(dòng)植物,海底的洞穴,到過(guò),到過(guò)隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來(lái)的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識(shí)淵博、博古通今的生物學(xué)家??蒂悹杽t是一個(gè)沉著、隨和、誠(chéng)實(shí)、懂得分類知識(shí)的一位普通的仆人。尼.德蘭,他的捕魚(yú)技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長(zhǎng)性格陰郁,可他知識(shí)淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫得生動(dòng)形象,讓這本書更加風(fēng)趣幽默。
我們可以通過(guò)這本書了解到海底世界,原來(lái)是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護(hù),不能破壞或?yàn)E殺。雖然當(dāng)沒(méi)有“鸚鵡螺”號(hào)這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù),但作者的夢(mèng)想,給予我們啟示,給予我們無(wú)限的夢(mèng)想和創(chuàng)造可能,相信總有一天會(huì)有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。
同時(shí)這部科幻小說(shuō)也激發(fā)了我對(duì)未知事物的探究興趣,也讓我認(rèn)識(shí)了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說(shuō)給了我很大的啟迪?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感5
摘下禁錮了我的腦袋的耳機(jī),CF的槍聲還在耳邊回蕩,這還是我嗎?一整個(gè)假期,只是抱著電腦,坐在昏暗的房間里,望著桌上疊得厚厚的方便面包裝盒,腦海迅速地回想起在學(xué)校的日子,那個(gè)我,絕不是如此。丟掉所謂的“頹廢”,我伸手推開(kāi)窗。
那本藍(lán)色封面的《海底兩萬(wàn)里》映入眼簾,那樣澄澈的顏色,是天空的湛藍(lán),是海水的澎湃,心頭不禁感慨萬(wàn)分,阿龍納斯受尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)與之共游海底世界,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋……“鸚鵡螺號(hào)”中的每個(gè)人都義憤填膺,即使是船擱淺遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?,在印度洋的珠?chǎng)遇到鯊魚(yú),在南極他們被困在厚厚的冰下極度缺氧在大西洋被章魚(yú)所困擾,也絲毫不曾失去過(guò)對(duì)探求海底世界的欲望,他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。那個(gè)海底兩萬(wàn)里的世界牽絆著他們,不斷追求、不斷進(jìn)取,也終完成了夢(mèng)。
推開(kāi)窗,窗外的世界定是精彩無(wú)比的,鳥(niǎo)兒揮舞著翅膀不斷翱翔,向著陽(yáng)光、向著藍(lán)天。記得劉洋嗎?中國(guó)第一個(gè)女宇航員,新入航校第一次跑萬(wàn)米的時(shí)候,她非常非常痛苦。因?yàn)橛幸环N上不來(lái)氣的感覺(jué),她說(shuō)“我當(dāng)時(shí)一直鼓勵(lì)自己,我說(shuō)再跑一圈,再跑一圈再跑一百米、一百米,就用一百米、一百米鼓勵(lì)自己不斷跑下來(lái)的'?!?/p>
“每一次飛行升空,每一次返航著陸,都是一次挑戰(zhàn),都是一次涅盤。”無(wú)數(shù)次地進(jìn)取,她不斷向前,有過(guò)汗水、也有過(guò)淚水,其中定是夾雜著那為夢(mèng)想不停歇的苦滋味。她的付出與得到是成正比的。不斷追求、不斷進(jìn)取,那一天、那一秒,她進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的太空,完成了夢(mèng)想。
推開(kāi)窗,天高任我飛,我看到,那個(gè)美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,一生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)闆](méi)有放棄,不斷追求、不斷進(jìn)取,才成就了今天的夢(mèng)。
早已記不得何時(shí),曾有人在我耳邊呢喃“沒(méi)有誰(shuí)是天生就該成功的,勝利的曙光根本無(wú)法照亮耀懦弱者的角落”。時(shí)過(guò)境遷,那些記憶已然模糊,只記得,那時(shí),沒(méi)有理科天分的我屢次考試失利,是個(gè)名副其實(shí)的失敗者。一張張低分試卷并沒(méi)有讓我越挫越勇,心情陷入了低谷。也正是那本藍(lán)色封面的書為我的心房開(kāi)了一扇窗。
是的,推開(kāi)窗,刺眼的陽(yáng)光使我的太陽(yáng)穴開(kāi)始脹痛,卻是一絲淡淡的喜悅涌上心頭,宛若雨后初晴的大地般美好。
合上藍(lán)色封面的夢(mèng),那份無(wú)法言喻的心情就像踏在沖浪板上,起伏跌宕。一次次遇險(xiǎn),一次次打敗命運(yùn),所闡述的難道僅僅只是一個(gè)故事?不,我該明白,沒(méi)有誰(shuí)是天生就該成功的,只是幾次失利罷了;我該相信,相信最初那個(gè),也是未來(lái)道路上那個(gè)一直不懈努力的自己;我該奮進(jìn),勇敢地向窗外的天飛去。推開(kāi)窗,定有屬于我的一片天!《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),是法國(guó)著名作家凡爾納的代表作之一。小說(shuō)講述了鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似獨(dú)角鯨的巨型怪物,阿羅納克斯教授及仆人龔賽伊受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚(yú)叉手奈德·蘭不幸落水,落到了怪物的脊背上。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。在尼摩艇長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,這四個(gè)主要人物縱橫海底兩萬(wàn)里,演示出一個(gè)個(gè)精彩的歷險(xiǎn)故事。
在書中有一個(gè)塑造豐富的人物——尼摩艇長(zhǎng)。尼摩艇長(zhǎng)這一人物形象具有很大的復(fù)雜性和特殊性,在這部作品中,尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,后來(lái)凡爾納在同步作品《神秘島》中交代其為印度人。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄,他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。
尼摩艇長(zhǎng),個(gè)性古怪,知識(shí)淵博,富于智慧,舉止高雅,威嚴(yán)冷峻,具有正義感,最主要的是他有愛(ài)心,有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他請(qǐng)求阿羅納克斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療,面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚,并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮;看到印度采珠人被鯊魚(yú)襲擊,他“奮不顧身地站了起來(lái),拿著匕首直朝大鯊魚(yú)沖去,和鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏”,還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。在鸚鵡螺號(hào)被困南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,而潛水服是給挖掘通道的.船員用的,因此鸚鵡螺號(hào)極度缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了阿羅納克斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的氧氣,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
但尼摩船長(zhǎng)在書中卻也是“反派”,具體說(shuō)是尼摩船長(zhǎng)也有自私的一面,在反抗民族壓迫和殖民主義失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,長(zhǎng)期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情。對(duì)殖民者的痛恨使尼摩由一種憤世嫉俗的情緒轉(zhuǎn)變成了時(shí)間也無(wú)法磨滅的深仇大恨,這種扭曲了的畸形的仇恨促使他展開(kāi)了瘋狂的海上復(fù)仇計(jì)劃。他領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦;他親手制造了一場(chǎng)大屠殺,并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底。
尼摩的人格像摸不著的深海,有漂亮的珍珠、溫順的小魚(yú),同時(shí)也有傷人的荊棘、兇狠的鯊魚(yú)。在深海有一片陽(yáng)光便生動(dòng)迷人,反之冷酷黑暗。他有自己的人性王國(guó),而在自己的深海里,他有一套屬于自己的為人處事的規(guī)矩,他善待好人,卻十分殘忍地殺害敵人他雖然與世隔絕,營(yíng)造了自己的理想王國(guó)——海底世界,以逃避人類社會(huì)的邪惡,卻因仇恨而最終導(dǎo)致了自我毀滅。
從尼摩的身上我們可以看到人性的缺點(diǎn),尼摩是一個(gè)復(fù)雜的形象,他既是一個(gè)好人,又是一個(gè)被仇恨迷了心竅的壞人,導(dǎo)致了自我毀滅,所以,面對(duì)不應(yīng)當(dāng)?shù)某鸷?,我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)化解,而不是一味地逃避,縮成自己的人格,使自己成為一個(gè)禽獸,最終自我毀滅?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感7
海底的世界是奇異多彩的,是變化無(wú)窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號(hào)”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中,我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開(kāi)艙門,土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里,可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力,因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷海鴷那把哉f(shuō)在凡爾納的時(shí)代,電燈還沒(méi)有出現(xiàn),而且人類還沒(méi)有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動(dòng),如同身臨其境,真讓為佩服!
我還喜歡書中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí),他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課。因?yàn)橹?,?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí),我會(huì)選擇退縮,而不像尼摩船長(zhǎng)那樣想方設(shè)法的解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。謝謝您!尼摩船長(zhǎng)!
《海底兩萬(wàn)里》這本書,不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力,更讓我佩服的是,凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類的氣魄,我仿佛受到了一次靈魂的洗禮,人們常說(shuō)只有想不到,沒(méi)有做不到,這對(duì)人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn),如今科學(xué)技術(shù)日新月異,人類做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西,這都是想象力帶給人類的進(jìn)步,所以,我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō),讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷出現(xiàn)新驚喜!
波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?!碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書與大家共同享受。
《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的.科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
在今年暑假里,我讀了許多書,其中我啟發(fā)最大的是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》我法國(guó)19世紀(jì)的作家儒勒》——凡爾納的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
書中介紹了1866年,海底出現(xiàn)了“海怪”,它經(jīng)常撞擊來(lái)往的船只,于是美國(guó)派出了“亞柏拉罕-林肯”號(hào)受到了“海怪”的撞擊,阿尤納斯教授及他的仆人和捕鯨王——尼德陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了它的“肚子”里。這是,他們才知道,原來(lái)“海怪”是一艘有著先進(jìn)裝備的潛水艇。他們認(rèn)識(shí)了潛水艇的設(shè)計(jì)者,制造者,指揮者尼摩艇長(zhǎng),并周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。從書中,我受到了啟發(fā):一切皆有可能發(fā)生。在當(dāng)時(shí)世人根本不知道有潛水艇,但它卻存在,而且裝備設(shè)置都十分先進(jìn),這多么令人匪夷所思啊。學(xué)習(xí),也是一切皆有可能發(fā)生的,也就是說(shuō):只要對(duì)自己的成功充滿信心,盡力為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,不要因?yàn)樽约旱囊淮问』蛘咭驗(yàn)樵?jīng)有過(guò)不好的成績(jī),而對(duì)自己失去信心。只要努力了,學(xué)會(huì)檢錯(cuò)糾錯(cuò),一切皆可能發(fā)生。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)也要重視愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物,保護(hù)自然生態(tài),譴責(zé)那些為了個(gè)人利益而去濫用科學(xué)武器的行為,大海有了它們才充滿活力,人類同樣也需要它們。石油和能源礦產(chǎn),還有豐沛的地下熱能。除了海底的天然資源,許多海洋生物也能為人類提供幫助:美味的魚(yú)類供人類食用,魚(yú)肝油,魚(yú)子醬,這些珍貴的營(yíng)養(yǎng)品都是從魚(yú)類身上獲取的;在鯨魚(yú)身上可以得到鯨奶;大海藻中能提取甜糖我們可以這樣說(shuō)先進(jìn)的科學(xué)讓我們知道了海洋的好多東西。
合上書本,我仍是意猶未盡,還沉睡在書中一個(gè)個(gè)神奇美妙的鏡頭中,一段段驚心動(dòng)魄的故事里。大海,她是多么的壯觀,奇麗。海面上,風(fēng)狂浪險(xiǎn),廣闊無(wú)垠,狂風(fēng)的咆哮與巨浪的翻滾是那樣震撼人心;深海中奇形怪狀的魚(yú)兒歡快暢游,成群結(jié)隊(duì)的掠過(guò),五彩繽紛,看那透明,溫柔的珊瑚,???,猶如海底的精靈,是海底獨(dú)特的風(fēng)景線。更為神秘的,更不是這些小生靈,而是沉沒(méi)在海底的古代城市,輪船,寶藏與淹沒(méi)的火山,深林,這些景物完好無(wú)損地保存在大海里,沉沒(méi)至今,等待人類有先進(jìn)的科學(xué)武器潛海去發(fā)掘。這真是自然界的奇跡,也是海洋界的巨大魅力所在。
在先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,人類的物質(zhì),精神需求量也越來(lái)越大,就拿石油來(lái)說(shuō),世界上每年就會(huì)消耗數(shù)以萬(wàn)計(jì)的石油,多么驚人的數(shù)字現(xiàn)在地球陸地上的資源大部分已被開(kāi)發(fā)并利用,甚至自然界的.風(fēng)也有了自己的“工作”:風(fēng)力發(fā)電。而太陽(yáng)能,作為一種取之不盡,用之不竭的能源,也被給予了充分的利用:太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能計(jì)算機(jī),太陽(yáng)能臺(tái)燈。目前科學(xué)家打算研制出一種“綠色汽車”——太陽(yáng)能汽車。它的原理與以上太陽(yáng)能產(chǎn)品的原理相同,吸收太陽(yáng)能,將它轉(zhuǎn)化為一種能量,催動(dòng)汽車行駛,可是即使絞盡腦汁,利用好所有事物,還是離不開(kāi)科學(xué)的幫助,隨著世界上人口的猛增,陸地資源的猛減,開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫!人類更需要科學(xué)的幫助。
現(xiàn)在人類已經(jīng)開(kāi)始利用先進(jìn)的科學(xué)工具對(duì)海底的探測(cè),必將發(fā)現(xiàn)更多的資源,為人類造福。
為了明天的美好。人類應(yīng)該更好的利用科學(xué),因?yàn)榭茖W(xué)幫助了我們很多,漸漸地我們愛(ài)上了科學(xué)?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感9
記得以前,我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這本書的名字,但從來(lái)沒(méi)看過(guò)。海底兩萬(wàn)里?應(yīng)該是那種科普書之類的吧,聽(tīng)著挺想看的。
直到現(xiàn)在,終于一了心愿了。可我看到的不是兩萬(wàn)里之下神秘莫測(cè)的世界,而是一個(gè)作者內(nèi)心如同海洋般的世界。
一行三人。被困在一個(gè)“海螺”里,卻看到了永生難見(jiàn)的東西。
一個(gè)船長(zhǎng),縱使無(wú)法改變當(dāng)今,但他可以一點(diǎn)一點(diǎn)的改變未來(lái)。
如果一個(gè)人類說(shuō)他討厭人類,那固然是可笑的,可尼摩船長(zhǎng)偏偏就說(shuō)自己是這種人,但他只做到了一半,他討厭的僅僅是那些給他帶來(lái)痛苦的殖民者。就像他對(duì)貧苦人的.幫助,對(duì)科學(xué)家一行人的收留,對(duì)船員的關(guān)愛(ài)。
但無(wú)論怎樣,建立在仇恨身上的正義都是假正義。當(dāng)這個(gè)偉大的船長(zhǎng)看見(jiàn)仇人時(shí),仇恨飛快的吞噬他冷靜的大腦,無(wú)視了那些無(wú)辜的人,一心只有報(bào)仇。
就像主人公說(shuō)的“愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息”。但在生活中,無(wú)論是誰(shuí),怎樣冷靜的人,一旦仇恨攻心,都會(huì)六親不認(rèn),顛倒是非。我們都是如此,哪怕在行動(dòng)上不表現(xiàn)出來(lái),內(nèi)心也早已燃起憤怒的火焰。我記得我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的無(wú)理取鬧,可現(xiàn)在也該是個(gè)頭了。怒火攻心,最后只會(huì)五臟俱焚。
尼德蘭,一個(gè)野蠻的捕鯨手,雖然他沒(méi)有什么知識(shí),也不懂一些大道理,但在關(guān)鍵時(shí)刻還是發(fā)揮了作用。
孔賽伊,一個(gè)仆人,但以他的勢(shì)力絕不可能僅僅只是個(gè)仆人,但他還是忠心耿耿,無(wú)怨無(wú)悔的守候在主人旁邊,多次救下主人的命。
他們每個(gè)人,都是一種人的代表,也許這種人在生活中只是給配角,但是這些配角無(wú)不改變過(guò)整個(gè)命運(yùn)。許多認(rèn)為自己天生帶有主角光環(huán)的人是永遠(yuǎn)無(wú)法理解他們的。
我曾玩過(guò)一個(gè)游戲這個(gè)游戲很幼稚,甚至可以說(shuō)是幼兒?jiǎn)⒚捎螒?,可偏偏是這個(gè)游戲,也讓我知道了一個(gè)人的弱小。規(guī)則是吃,沒(méi)錯(cuò)就是無(wú)厘頭的吃,吃了別人壯大自己,同時(shí)行動(dòng)也變得緩慢。我認(rèn)為只要我一個(gè)人就夠了,多了人反而是一個(gè)負(fù)擔(dān),但一輪下來(lái),我輸?shù)囊粩⊥康?。為什么呢,我曾這樣問(wèn)自己,答:獨(dú)木不可成林。在那時(shí),我想,如果我有孔塞伊,他一定會(huì)掩護(hù)我逃跑;在那時(shí),我想,如果我有尼德蘭,他一定還會(huì)反咬他們一口;在那時(shí),我想……最后,什么都已不復(fù)存在了。是,沒(méi)錯(cuò),你一個(gè)人,可以走向巔峰,但你在走向巔峰后,你會(huì)安穩(wěn)嗎?成千上萬(wàn)的眼睛正窺視這你,你的位置,你會(huì)不冒冷汗嗎?
一次海底下兩萬(wàn)里的旅行,讓讀者認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的海洋。或許你認(rèn)為這些只不過(guò)是作者的腦洞,可誰(shuí)在看的時(shí)候沒(méi)有錯(cuò)覺(jué)過(guò)它是真的呢,也許這就是作者的過(guò)人之處。
我們每個(gè)人,何不都在進(jìn)行著一次奇妙的旅行,它一路上充滿著危險(xiǎn),同時(shí)也處處有驚喜;它一路上有著各種各樣你無(wú)法理解的人,但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是有多么偉大;它一路上有許多讓你大開(kāi)眼界的東西,讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
我們的父母,就是孔塞伊,默默無(wú)悔的輔佐我們,讓我們的人生之路閃耀光輝。還有一個(gè)可能不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,我們的老師就像尼摩船長(zhǎng),盡管我們會(huì)不太理解他們,盡管他們也不曾做過(guò)錯(cuò)事,但他們的本心都是正義的,都是善良的,他們的閱歷豐厚,帶領(lǐng)著我們前行。
合上書,或許它早已不是一本書,而是一個(gè)作者的希望,一個(gè)美好的未來(lái)?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感10
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書后,個(gè)人認(rèn)為自己對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都應(yīng)該有了一定的了解。
它給我的第一印象是——獨(dú)一無(wú)二。
正如許多人認(rèn)同的一樣,文章中,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來(lái)引人入勝,更是使人欲罷不能。
大致的內(nèi)容是從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開(kāi)始,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕,從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動(dòng)力,是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物,卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識(shí)。于是阿龍納斯在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)下開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀,最終到達(dá)挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道,地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚(yú)、章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié),生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)古怪離奇,對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓人更是仿若身臨其境、如癡如醉。
讀完《海底兩萬(wàn)里》后的第一感覺(jué)是——極大的震撼。
它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的`魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)……
這本書還寫了冰山封路、章魚(yú)襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
不得不說(shuō),這本書把我深深地吸引住了?!逗5變扇f(wàn)里》讀后感11
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的`時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬(wàn)里讀后感范文(三)
《海底兩萬(wàn)里》這本書是由法國(guó)的著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。主要圍繞“海怪”之謎展開(kāi)的,描述了主人翁生物學(xué)家阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉手尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),誰(shuí)知落入水中,意外地爬到了“海怪”的身上,解開(kāi)了“海怪”之謎,其實(shí)所謂的“海怪”是一艘潛水艇。但潛水艇的尼摩船長(zhǎng)不愿意讓他們將這個(gè)秘密公布與眾,他們無(wú)奈之下只好選擇跟著“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩一起進(jìn)行了海底探險(xiǎn)。阿龍納斯教授與同伴不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。最后借一次大旋渦之機(jī)逃出了潛水艇,回到陸地。作者將整個(gè)故事描寫的生動(dòng)、細(xì)膩還充滿刺激,并解釋了很多的科學(xué)知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。里面的驚險(xiǎn)旅程,我為書中的主人公——尼摩船長(zhǎng)感到敬畏。他那不受人類規(guī)矩的束縛;一意孤行的性子;善良勇敢的心,都使我喜愛(ài)。他以那天才般的智慧,設(shè)計(jì)了潛水艇并駕駛著它潛進(jìn)海底進(jìn)行大規(guī)模的研究。躲避敵人,尋找自由。阿龍納斯與他的伙伴和尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)駕駛“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。從中,他們看到海底罕見(jiàn)的生物與奇異景物,經(jīng)歷擱淺,土人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等驚險(xiǎn)事件。種種困難都沒(méi)有使他們屈服。尼摩船長(zhǎng)還把海中撈到財(cái)寶給貧困人。
里面的各種人都使人不得不給予贊美。阿龍納斯為讓人類知道更多海洋生物而去探險(xiǎn)。他們的無(wú)私,他們的偉大,勇敢是我們要學(xué)習(xí)的,因此,我們不應(yīng)該因生活一點(diǎn)小小的事就感到失望,想要放棄。讀了這個(gè)小說(shuō),我們要懂得我們所遇到的困難是多么的微不足道。冰心說(shuō)過(guò)一局話:“青年人啊!你跟老年人比起來(lái),就知道你的煩惱是溫柔的?!薄逗5變扇f(wàn)里》讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》是一部虛構(gòu)的科幻文學(xué)作品。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人的想象力比知識(shí)更重要。《海底兩萬(wàn)里》中,作者對(duì)海洋世界的神奇美麗的想象深深吸引了我。甚至,讓我一度認(rèn)為這是真實(shí)發(fā)生的故事。
在這其中最吸引我的是那神奇而又刺激的海底之旅,最讓我印象深刻的是,生死關(guān)頭的激戰(zhàn)中體現(xiàn)出的銘銘忠心。
故事是這樣開(kāi)始的:1866年人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只海怪。海洋是一向具有神秘色彩的,因?yàn)樗┐蠖治粗此破届o卻又變化萬(wàn)千,而人類的天性中又有著恐懼,好奇和征服欲,所以當(dāng)大海中未知的海怪出現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)短暫的惶恐,人們便開(kāi)始想要探索和征服。他跟著林肯號(hào)一起出征搜捕海怪。故事的主人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進(jìn)入了海怪中,卻意外地開(kāi)始了一次奇妙的海底旅程。
海怪的真實(shí)名字是“鸚鵡螺”號(hào),這是一艘凝結(jié)了人類的智慧與冒險(xiǎn)精神的高科技結(jié)晶。一艘發(fā)達(dá)的潛水艇,跟著小艇上的尼摩船長(zhǎng),我們開(kāi)始了一段美好的海底之旅,同時(shí)又在其中學(xué)到了許多東西
就拿原動(dòng)力————電來(lái)舉例說(shuō)明吧,電結(jié)合海水中的鈉,鈉又與泵結(jié)合,成為一種用以代替本生蓄電池單元里,鋅元素的合金。它可以提供船上的一切,可以發(fā)光、發(fā)熱是所有機(jī)械的靈魂。這就足以證明科技的進(jìn)步以及人類的智慧,能夠巧妙的把海水中的鈉利用成可以發(fā)電的原料,真是了不起?。?/p>
讓我印象最為深刻的一個(gè)人物是尼摩船長(zhǎng)。他是一位海洋的“隱士”,勇,勇敢且智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),血戰(zhàn)章魚(yú),勇斗海蜘蛛,但仍然走不出仇恨的陰影。
尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)我們觀看采珠場(chǎng),又血戰(zhàn)鯊魚(yú),幫助了可憐而又貧窮的采珠人。尼摩船長(zhǎng)一反平常深沉冷靜的常態(tài),再看到印度采珠人的遇難時(shí),挺身而出。這說(shuō)明他堅(jiān)毅的性格中也不失善良和對(duì)勞苦人民的同情
面對(duì)一位船員生命的逝去,曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的'尼摩船長(zhǎng),再也無(wú)法掩飾內(nèi)心的傷感和脆弱,在海底隆重的為死去的船員舉行了一場(chǎng)葬禮。他的性格告訴我們:越是看似堅(jiān)強(qiáng)的人,越是重情重義。
“鸚鵡螺”號(hào)繼續(xù)駛向遠(yuǎn)方,它帶領(lǐng)人們來(lái)到了一個(gè)潔白的世界——南極,然而在這里,人類又一次受到了來(lái)自大自然的下馬威。強(qiáng)大的“鸚鵡螺”號(hào)被封鎖在了南極冰層中,還好船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家順利度過(guò)了難關(guān),路途越艱辛,成果就越珍貴。當(dāng)?shù)竭_(dá)南極這片象征著自由和榮譽(yù)的土地時(shí),尼摩船長(zhǎng)沉積在內(nèi)心中多年的熱情和豪邁爆發(fā)了,就此看來(lái)在他陰郁的背后同樣也懷揣著一顆溫暖熱情的心。
這個(gè)故事的結(jié)局是未知的。故事結(jié)束,但謎題尚未完全解開(kāi)。我們從“鸚鵡螺”號(hào)中逃脫了出去,尼摩船長(zhǎng)生死未卜,就算經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)大冒險(xiǎn)的阿龍納斯教授,也無(wú)法給他一個(gè)明確的評(píng)價(jià)。生活中的很多事情都是這樣,并沒(méi)有明確的結(jié)局和絕對(duì)的是非對(duì)錯(cuò),1000個(gè)人心中就有1000個(gè)看法。我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的感情與評(píng)價(jià)同樣也很復(fù)雜,有同情,也有不滿。他很善良,卻又很殘忍。他是一位偉大的航海家,又是一個(gè)冷酷的復(fù)仇者。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。
或許綜觀全文,我們能記住的,只是像尼摩船長(zhǎng)這樣反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,能感受到的,是他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
我很感謝這本書,它讓我學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多。好好的去閱讀它吧,真希望它也能幫到你。《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
輕輕的拂走書面上的灰塵,打開(kāi)“海底兩萬(wàn)里”這本名動(dòng)世界書,我懷著好奇又激動(dòng)的心情與書中的主角尼摩船長(zhǎng)一同乘坐鸚鵡螺號(hào)環(huán)游美麗的海底世界。
本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。而他令世人驚嘆之處不僅僅是他小說(shuō)的夸張豐富,帶有綺麗色彩,十分動(dòng)人,有豐富的科學(xué)價(jià)值,還是他在書中所寫的事物,盡管在科學(xué)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)已不足為奇,但是在那個(gè)時(shí)代,第二次工業(yè)革命才剛剛起步,而他卻以驚人的卓識(shí)眼光和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備成功的預(yù)言出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,而不少科學(xué)家在經(jīng)受凡爾納的啟示后,通過(guò)努力,終于在二十五年后造出了正真的潛水艇,并與小說(shuō)中描繪的大同小異。何等驚人的知識(shí)底蘊(yùn)才造就了這位“預(yù)言家”。
而當(dāng)正真翻開(kāi)“海底兩萬(wàn)里”時(shí)我才驚覺(jué),他的魅力不止于“預(yù)言”更為引人注目的是他作品中的幻想大膽驚奇,生動(dòng)美麗,具有強(qiáng)烈的畫面感,讓人讀來(lái)趣味盎然,不禁期待著接下來(lái)的故事,而本文正好敘述了法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與你摩船長(zhǎng)的相遇,并一同旅行的故事。他們一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極冰川和北冰洋,遇見(jiàn)了許多世界罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道等。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,還學(xué)習(xí)到了大量的生物學(xué)知識(shí)和海底地質(zhì)知識(shí),讓我對(duì)于光的折射,潛水艇的構(gòu)造,他的動(dòng)力系統(tǒng)……我覺(jué)得自己也隨著尼莫船長(zhǎng)和他的客人,飽覽了海底世界的奇觀,整個(gè)行程高潮迭起;海底狩獵、海底森林,探訪了海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,親手葬下了同行的.船員……
阿龍納斯在船行中被尼摩船長(zhǎng)出類撥萃的才華與學(xué)識(shí)所佩服。然而尼摩船長(zhǎng)卻是一位迷一樣的人物,他親手設(shè)計(jì)了“鸚鵡螺”號(hào),在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但是這又好像不是他孤獨(dú)旅行的唯一目的。他身世成謎,似乎是因?yàn)榧覈?guó)滅亡,這位國(guó)家王子被迫躲避他的敵人,在海底下探索自由,又對(duì)自己的孤獨(dú)的生活感到悲痛。他是一個(gè)矛盾者,生性冷酷,卻從未放棄過(guò)善良:他會(huì)為朋友的逝去而傷心流淚,卻又對(duì)在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠無(wú)情;他會(huì)為一個(gè)素不相識(shí)的采珠人與鯊魚(yú)勇敢搏斗,卻又避開(kāi)人類,實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。然而這正是他的魅力所在,這映射了大多數(shù)人的內(nèi)心矛盾,當(dāng)人們找到共鳴時(shí),就會(huì)被他深深吸引,并為之感動(dòng)。
在跌宕起伏的故事中作者同時(shí)還勸誡人們:即使科技是第一生產(chǎn)力,但它同時(shí)也是一把雙刃劍事物必定會(huì)有雙面性,科技讓社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)種種問(wèn)題,例如人類用科技濫殺濫捕,破壞生態(tài)平衡,破壞人來(lái)賴以生存的環(huán)境。這些至今困擾著現(xiàn)代人類的問(wèn)題早在兩百年就已有人呼吁,不禁讓人深思。人類社會(huì)的根本矛盾——社會(huì)進(jìn)步與自然的矛盾,才是這篇千古名著不朽的根本原因!《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的作品,我讀過(guò)不少他的作品,算得上是他的書迷。他的《神秘島》很早之前我就讀過(guò),當(dāng)時(shí)給了我很大的震撼?!逗5變扇f(wàn)里》和《神秘島》可以說(shuō)是一個(gè)風(fēng)格的,這次讀完《海底兩萬(wàn)里》讓我想起了《神秘島》的感覺(jué)。
他描寫的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音?,F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名
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