第第頁90后高中生工作計劃5篇

90后高中生工作計劃篇1

畢業后一貫找不到合適的工作，成天在家愁悶的呆著，最末實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學校當老師去。

不過我不是師范類專業的畢業生，對老師這一行業沒有任何的閱歷，所以學校一時也不能正式的錄用我，只讓我當實習老師，看我的實習狀況來確定我是否能夠成為一名優秀合格的老師。

這是對我的一次機會啊，我肯定會抓住的，我很快的預備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習老師兼職見習班主任，這是我踏入教同學涯所帶教的第一個班級，對我而言有著非常的意義，我要積極幫助莫老師共同管理班級各項事務，仔細學習，為以后的班主任工作積累閱歷，為了能盡快提升自己，我在分析班級狀況的基礎上，列出了以下計劃：

一、班級基本概況

六(2)班本學期有41名同學，其中男生22名，女生19名，23名本地同學，18名外地同學。班里大部分同學上課能積極回答下列問題，有刻苦鉆研精神，但班里同學成果兩級分化，中間能量薄弱，差生多為男生，主要表現為學校基礎太差，學習立場不積極。

二、本學期工作措施

1、組織同學積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到同學自主管理的目標。

3、利用班會對同學進行思想教育，發揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

5、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，實時疏導解決同學的問題。

6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

7、落實每月一次的黑板報宣揚工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

8、定期開展學習活動，培育同學良好的學習立場和方法。

9、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

10、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，加強班級凝集力。

三、本學期工作重點

1.大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的能量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學手段，引導、轉化后進生。

2.作為班主任，首先任務就是要盡快熟識同學，想方設法縮短與同學的距離，為同學排難解紛，讓每一位同學都能歡樂成長。要引導同學做好從學校到中學的轉變，形成一個好的基礎。

3.班主任要擅長上心觀測，發覺問題，實時解決，擅長用一切方法來激勵同學，力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

四、班級主題活動安排

第一周：做好新學期打算，提出新學期要求。

第二周：主題班會課——告辭陋俗，走向健康與文明。

第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生

第四周：月考考試，考試得失談：學習閱歷溝通。一月紀律、學習自評。

第五周：做好“十一”放假期間同學安全工作。

第六周：出好“老師節”專題板報。

第七周：“科技節”活動。

第八周：自省：我為六(2)班做了什么?復習迎考。

第九周：期中考試。

第十周：期中考試。考試得失談：學習閱歷溝通。

第十一周：主題班會：推廣一般話。

第十二周：主題班會：我為班級爭光芒

第十三周：主題班會：“成果跟蹤表”與我的目標。

第十四周：主題班會：優秀青少年的十個好習慣。

第十五周：主題班會：我的將來，我決斷

第十六周：主題班會：法制教育活動。

第十七周：期末復習動員。(全班同學“考試承諾”簽名)

第十八周：期末考試。

第十九周：期末評獎：同學考評、評優等活動。

以上計劃爭取落到實處，假設有不妥之處，爭取在實踐中漸漸完善。

由于我沒有任何的閱歷，可能涌現錯誤，我也只有在不停的實踐中漸漸的改正自己了，什么事物都要有一個漸漸了解的過程，我相信我會漸漸適應我的新崗位的。

經過這些天的當實習老師的過程，我發覺我已經漸漸的愛上了老師這個職業，，我會在以后的工作中繼續努力的，惋惜我不是師范類專業畢業的，有一些先天的缺憾。

不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的老師生涯正在路上!

90后高中生工作計劃篇2

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現在起，我要把全部精力都放在學習，仔細學習、努力學習。所以從現在起，我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習：

1.學習前先預習。在仔細投入學習之前，先把要學習的內容快速閱覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能實時理解和消化學習內容。在重要的地方，略微放慢學習進程。

2.充分利用課堂時間。課堂上要實時協作老師，做好筆記來援助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思索，跟得上老師的思維與節奏。

3.課堂上做的筆記要在課后實時復習。不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

4.找一個寧靜的、舒適的地方學習。圖書館，寧靜而沒有干擾。開始學習時，應當聚精會神于功課，千萬不能身在曹營心在漢。

5.養成良好的學習習慣。改掉以往學習的馬虎、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思索等學習惡習。

6.嚴格根據學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦全部科目必背的課文。

7.利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

8.上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

9.仔細上每一節課。集中留意力，思索老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫穿。

10.學習立場端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成果要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

11.積極參與學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。

90后高中生工作計劃篇3

一、預習

要深入了解知識內容，找出重點，難點，疑點，經過思索，標出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培育自學技能，有時間還可以超前學習。

二、聽講，核心在課堂

1、以聽為主，兼顧記錄。

2、著重過程，輕結論。

3、有重點。

4、提高聽課效率。

三、復習

像演電影一樣把課堂復習，整理筆記，

四、多做練習

1、晚上吃飯后，坐到書桌時，看數學最適合。

2、做一道數學題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿意于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡約講解并描述，要想提高需要要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少。

3、不要馬虎大意。

4、做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發射，關鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。

5、解題都有固定的套路。

6、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻。

五、總結

1、要將所學的知識變成知識網，從大主干到分枝，清楚地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。

2、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的狀況下，還有可能錯下去，最有效的應當是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣狀況時候有留意的意識。

3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。

4、有問題肯定要問。

六、考前復習

1、前2周就要開始復習，做到心中有數，否那么會影響發揮，再做一遍以前的錯題是非常須要的。

2、要重視基礎，另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，勝利沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐煩，學數學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成果線會抬起頭來，肯定能看到光明。

90后高中生工作計劃篇4

計劃寫完了，我想，根據慣例，好像還應當加上幾句鼓舞的話，但我覺得，有一句話會賽過許很多多鼓舞的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是定了計劃，就肯定要實行。

時間飛逝，斗轉星移。高一結束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今已經進入高二下學期了。

回首這一年多的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這一年多中經受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收獲了許多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

在這一年多里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習立場比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為學習積極分子

雖然取得了比較好的成果，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著理想，又有一個嶄新的學期開始了作為高二班級的同學，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的蹤跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應當再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠。現在我們應立刻行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅決步伐，勇往直前。

作為高二班級同學，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，聽從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

作為高二班級同學，我們應向高三班級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

首先，我就要改掉自己一個懶的壞習慣。平常我就是由于懶，認為只要在課上仔細聽明白就會有好成果，有好成果。因而在家從不做課外的作業來提高自己，也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲乏。殊不知在我睡覺的那一刻，同學們都在抓緊課業，為以后考高校做著預備。

其次，也要擅長與成果好的同學溝通題目，不能一貫悶在心里什么都不問。所以在這之前，我做難題都不會。

最末，我得把自己薄弱的科目盡量補上。學會的掌控，尤其是數學。這一問題也造成了我總體成果提不上的主要緣由。

90后高中生工作計劃篇5

六年的學校生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中同學活中照舊會活得瀟灑。是的，進入中學我們即將面臨的是一個全新的起點，將來充斥未知。

凡事預那么立，不預那么廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成果進位爭先，技能素養全面進展”，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業，上課仔細聽講，積極思索，踴躍發言，平常遇到學習上的問題實時請教，多與同學溝通，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關懷國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每周