千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦音樂室管理工作總結音樂室管理工作總結

我從本學期開頭擔當學校音樂教室管理工作，盡管學校條件比較艱苦，但由于校領導的重視、及各個部門的努力，音樂室的各項設備室比較完善的，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推動素養(yǎng)教育、培育同學創(chuàng)新精神和表現(xiàn)力量方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作方案。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員詳細負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責選購，分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規(guī)基礎工作

由于剛剛擔當音樂室管理工作，對音樂室的各方面狀況了解不夠，校領導在這方面給與我很大的幫忙，有時校長也直接參與布置落實好新器材及物品預備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理細心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導確定。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數(shù)，使音樂室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和總務處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作，老師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用準時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動素養(yǎng)教育，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備，還每天輪番支配同學做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負責管理，培育了同學的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有愛好的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，老師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。學校的音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

五、課堂管理：

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的.設計抓住同學的留意力。不足：對于同學的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾橥瑢W不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應留意把握尺度。增加幽默力氣。

六、定期總結不斷完善改進

以后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結，確定成果，提出不足之處準時改進。每