日本明治維新

美國作家萊肖爾在《當今日本人》中說：“向日本人那樣自覺地大規模的文化引進，在西方歷史中是找不出同樣的例子的。”1、賴肖爾的話反映了日本民族的哪一特點？

善于學習外國的長處，促進本國的發展。2、日本歷史上有兩次通過學習外國，國家實現了騰飛。請問是哪兩次？第一次：古代（學習中國）：大化改新第二次：近代（學習西方）：明治維新明治維新1868----1873年走進歷史明

治

維

新日本明治天皇為首的地主階級和資產階級聯合專政的新政府改

革

明治維新：日本明治政府進行的資產階級性質的改革1860年4月15日

陰

這是來到日本的第200天，今天我來到了江戶，這里已成為了日本的商業中心，作坊、商行林立、、、但許多商人、作坊主卻憂心忡忡:缺少勞動力、資金、市場、、、在德川幕府將軍統治時期，將軍為鞏固自己的統治而采取了很多政策，如農民每年要將收成的七成作為貢租上繳，禁止農民自由離開土地、對從事手工業和商業者征收收入七成雜稅、、、這一切并未挽救他的統治，時至今日，農民起義和市民暴動不下一千多次；中下級武士自身經濟狀況日趨惡化，對幕府統治不滿；商人和新興的地主階級經濟實力增強,政治權利較少，要反對幕府統治、、、、、、幕府統治已危機重重、、、、、、

——張同文編譯美國萊特爾《日本記》

學法提示：做材料題應注意1、找準材料中的關鍵字、詞、句2、根據材料，按要求答題請閱讀日記，歸納明治維新前的社會狀況內憂幕府的封建統治嚴重阻礙了資本主義的發展。社會矛盾幕府統治危機重重。激化導致日本明治維新前的社會狀況：幕府允許荷蘭商人進行貿易的唯一地點：長崎出島1853年，黑船事件閉關鎖國喪權辱國的不平等條約美國海軍在日本登陸材料二：內憂外患以美國為首的西方列強入侵幕府的封建統治嚴重阻礙了資本主義的發展。社會矛盾民族矛盾激化導致導致加劇日本明治維新前的社會狀況：幕府統治危機重重。

明治維新三步曲第一曲：幕府風光今不在，

四面楚歌百事哀。第二曲：倒幕還權齊上陣，

新建政府現曙光。東京說一說倒幕派的主要組成力量是什么人？倒幕派取得的決定性勝利的戰役是什么戰役？倒幕運動的結果如何？中下級武士、商人、資本家、新興地主伏見、鳥羽戰役。推翻了幕府統治，成立了以明治天皇為首的地主階級和資產階級聯合專政的新政府，遷都東京。為明治維新改革創立了決定性的前提條件。

在日本民族危機和社會危機的背景下，為挽救危亡，有識之士組成了倒幕派，開始了轟轟烈烈的武裝倒幕。

明治維新三步曲第一曲：幕府風光今不在，

四面楚歌百事哀。第二曲：倒幕還權齊上陣，

新建政府現曙光。第三曲：近代改革內容全，

革除舊貌換新顏。你知道嗎？1、日本明治維新開始于何時？領導人是誰？代表人物有哪些？2、明治維新的口號是什么？3、明治維新時期頒布的重要文獻有哪些？1868年；西鄉隆盛

大久保利

通

木戶孝允富國強兵，殖產興業，文明開化“五條誓文”

維新政體書明治天皇；假如你是一位生活在1887年的東京市民，以下現象有哪些是真的哪些是假的？日本地方的200多個藩國都被撤銷了，全國的行政區劃變成府、縣兩級。土地可以自由買賣了，農民也可自由遷徙了。政府辦了許多工礦企業，還鼓勵私人從事工商業，工廠、銀行、郵政局、鐵路局等新事物給人們的生活帶來許多方便。家長有義務送學齡兒童接受普通教育4年，不服從者將受罰。大街上隨處可見留著短發、穿西服的男子，很少有人頭上還留著發髻了；吃西餐、開化妝舞會、聽西洋音樂成為一種時尚。武士不再壟斷軍職，鄰居家的孩子被征，成為一名“皇軍”。

明治維新主要內容返回項目內容政治軍事經濟文化教育社會生活廢藩置縣引進西方技術

，興辦工商業，允許土地自由買賣。設新式學校，實行小學義務教育，發展中、高等教育。提倡歐美生活方式廢武士制度，實行征兵制，建立”皇軍“。討論:人物介紹:阪本龍一、男、1850年出生，下級武士家庭討論他在明治維新前后的學習、生活、工作等方面變遷。富國強兵日本殖產興業中央集權文明開化亞洲強國廢除

不平等條約評價明治維新？評價歷史事件，應注意史論結合，一分為二,辯證分析。明治維新使日本社會轉型。改變了封建落后狀況，走上了發展資本主義的道路。積極影響天皇萬歲萬歲

萬萬歲武士道1894年日本發動甲午中日戰爭1910年日本吞并朝鮮皇軍㈠改革不徹底，保留了大量的封建殘余。㈡隨著經濟軍事實力的增長，日本竭力推行軍國主義，走上對外侵略擴張道路。消極性質資產階級改革是日本歷史上自上而下的？1、維新的目的是為了進一步發展日本資本主義，采取了一系列發展資本主義的措施．2、領導階級是資產階級和新興的地主階級維新的3、結果是日本從封建社會走向資本主義社會。4、這次改革是日本最高統治者天皇以政令形式發布開展的。學法指導：分析歷史事件的性質，主要從目的、內容、領導階級、結果等方面進行分析。第一曲：幕府風光今不在，

四面楚歌百事哀。（幕府的統治危機）第二曲：

倒幕還權齊上陣，新建政府現曙光（倒幕運動）內憂外患

第三曲近代改革內容全，革除舊貌換新顏

明治維新時間：代表：口號：文獻：措施：性質：評價：政治：經濟：文化教育：生活：軍事：進步性：局限性：原因前提新課小結課堂練習一、單項選擇題：1、日本出現明治維新的根本原因是A、人民的反抗B、西方的入侵C、資本主義生產關系的形成及影響D、幕府的腐朽統治（C）2、1853年，首先入侵日本的西方國家是A、英國B、法國C、俄國D、美國（D）3、在倒幕運動中，倒幕派的主力不包括A、新興地主B、資本家C、大名D、中下級武士（C）4、日本明治維新中最有遠見的措施是A、政治方面B、經濟方面C、文化教育方面D、生活方面。（C）感悟歷史日本明治維新是學習西方，中國近代史上也有一次改革與日本十分相似？其結果是否相同？日本明治維新與中國戊戌變法為何一成一敗？與日本相似的改革：戊戌變法結果不同：日本：成功；中國：失敗。日本明治維新與中國戊戌變法對比表項目明治維新戊戌變法社會背景武裝倒幕推翻了幕府，日本封建勢力遭到沉重打擊。封建統治者與帝國主義勾結，封建勢力較強大。領導力量中下級武士、新興地主等聯合力量強大。資產階級力量較弱，僅把希望寄托在無實權的皇帝身上，頑固派力量強大。具體措施推翻幕府后明治政府，發布的一系列除舊布新的改革措施，大力推行。光緒帝頒布了一系列變法詔書，但由于資產階級無實權和頑固派強大，無法推行。國際環境（1）發生在19世紀中期自由資本主義時期。（2）西方對中國的入侵和中國人民的反抗，客觀上為日本提供了較為有利的國際環境。（1）發生在19世紀末向帝國主義過渡階段，成為列強瓜分對象（2）帝國主義決不愿意中國成為獨立強大的資本主義國家，國際環境對中國不利。議一議：如果你是中國國家政策研究室的一名研究員，請你就日本明治維新的成功之處來談談我們中國現代化建設可從中獲得哪些啟示？

“改革是推動國家繁盛、社會進步的重要手段，一個民族要想立足于世界民族之林，只有與時俱進，改革創新，才能充滿活力”學習延伸比較日本明治維新和俄國1861年改革的相同點和不同點？比較日本明治維新和俄國１８６１年改革的相同點和不同點？.相同方式內容：性質影響都是落后的封建制度阻礙了資本主義發展，并激化了社會矛盾。

背景內容結果資產階級性質的改革a有利于資本主義發展b都有大量封建殘余勢力都由統治者實行自上而下的改革。都為資本主義的發展創造了條件Ｃ都在改革后對外侵略擴張不同點內容日本以各種法令，鼓勵發展資本主義工商業，廢除禁止買賣土地法令等方式進行；俄國則以解放農奴，贖買份地方式進行背景：日本改革前遭到過外國侵略，而俄國沒有。日本明治維新

第八單元資產階級統治的鞏固與擴大學習目標1、簡述明治維新的主要內容2、探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用自學指導同學們認真閱讀課文153—157頁，邊讀邊思考下列問題并劃出要點，8分鐘后，比誰能正確回答。1、日本明治維新的背景是什么？2、日本明治維新的主要內容有哪些？3、日本明治維新的影響是什么？一、德川幕府的統治（原因）1、幕府的封建統治阻礙了日本資本主義的發展。（階級矛盾尖銳）根本原因內憂封建統治階級民(諸侯)天皇將軍大名武士士農工商日本封建等級制度示意圖將軍和大名的家臣

從12世紀起，一些武士出身的人掌握了國家政權，天皇大權旁落。這些武士自稱將軍，他們的統治被稱作“幕府統治”。1603-1867德川幕府統治傀儡擁有最高權力德川幕府統治內憂：1.幕府的橫征暴斂激起人民反封建斗爭的浪潮，國內階級矛盾尖銳，直接威脅幕府的統治。2.資本主義生產關系逐步形成，引起社會結構的變化。新興地主、資本家、資產階級性質的商人，不滿幕府的統治。一、德川幕府的統治（原因）1、幕府的封建統治阻礙了日本資本主義的發展。（階級矛盾尖銳）根本原因2、列強的入侵，民族危機嚴重。直接原因內憂外患德川幕府的統治外患：民族危機1853年美國佩里率艦隊入侵日本

1868年，幕府被徹底打敗，德川幕府對日本長達260多年的統治終于結束。武裝倒幕的成功，為明治維新掃清了障礙。二、倒幕運動(明治維新的前提)三、明治維新2、領導者：

明治天皇1、時間：

1868年3、內容：（1）政治上：廢藩置縣，加強中央集權；（2）經濟上：允許土地私有和買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；（3）社會生活上：提倡文明開化，努力發展教育。日本使團赴歐洲考察1869年，日本建造的第一艘輪船1872年，日本第一條鐵路通車引進西方技術，鼓勵發展近代工業；“文明開化政策”4、性質5、影響/作用是一場自上而下的資產階級性質的改革（1）積極的：明治維新使日本迅速崛起，通過學習西方，走上了發展資本主義的道路；擺脫了民族危機，成為亞洲唯一能保持民族獨立的國家。（2）消極的：改革不徹底，保留了大量的封建殘余；強大后，走上了侵略擴張的道路。國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%在政府大力推動下，日本經濟迅速發展，其速度在當時世界上非常罕見。要善于學習外國先進的文化,棄其糟粕。要順應時代的潮流,及時變革.教育是強國之本,要重視發展教育學史明智從日本明治維新的歷史中，你悟到了什么？（1）、大化改新（2）、明治維新作用：使日本由奴隸社會過渡到封建社會作用：使日本從封建社會走上發展資本主義道路拓展：1、日本歷史上的兩次改革俄國1861年改革日本明治維新相同點時代背景性質影響不同點背景目的核心內容2、俄國1861年改革與日本明治維新的異同都發生在19世紀中期的“自由”資本主義發展階段都是資本主義發展到一定階段的要求，都是本國封建制度出現嚴重危機而被迫進行的改革。都是自上而下的資產階級性質的改革。都走上資本主義道路，促進了資本主義的發展；改革都不徹底，都保留了大量的封建殘余；都走上對外擴張道路。農奴制阻礙了資本主義發展，封建統治面臨危機。幕府統治阻礙了資本主義發展，面臨外國侵略的民族危機。挽救沙皇統治危機發展資本主義，擺脫民族危機廢除農奴制發展資本主義日本明治維新中國戊戌變法相同點背景性質內容影響不同點社會背景國際背景領導力量政策措施結果3、中國戊戌變法與日本明治維新的異同。都面臨嚴重的社會危機和民族危機。都是自上而下的資產階級性質改革。都在政治經濟文化教育等方面采取了重大措施。都有利于本國資本主義的發展。封建統治相對薄弱，資本主義發展水平高。封建守舊勢力強大，資本主義初步發展。資本主義處于自由競爭時期，國際環境相對寬松。資本主義進入帝國主義時期，列強掀起瓜分中國的狂潮。倒幕派掌握了實權，得到人民擁護，推翻了幕府的統治維新派力量弱小，依靠沒有實權的皇帝，不敢發動群眾。強制推行，全面有效一紙空文成功，走上資本主義道路失敗，民族危機空前嚴重4、列舉19世紀資產階級統治在世界范圍內確立的改革與革命。答:（1）俄國1861年改革。（歐洲）

（2）日本明治維新。（亞洲）

（3）美國南北戰爭。（美洲）5、主要資本主義國家走上資本主義道路的方式有哪些？

答（1）資產階級革命方式，如：英國資產階級革命、法國大革命、美國獨立戰爭及南北戰爭。（2）資產階級改革方式，如：俄國1861年改革，日本明治維新。明

治

維

新1、幕府的封建統治阻礙了日本資本主義的發展2、西方的入侵內因——————外因武裝倒幕的勝利

————

前提條件

內

容（1）政治：“廢藩置縣”，加強中央集權。（2）經濟：允許土地私有和買賣，引進西方技術，鼓勵發

展近代工業；（3）社會生活：提倡文明開化，努力發展教育。背景意

義積極的：明治維新使日本迅速崛起，通過學習西方，走上了發展資本主義的道路；擺脫了民族危機，成為亞洲唯一能保持民族獨立的國家。消極的：改革不徹底，保留了大量的封建殘余；強大后，走上了侵略擴張的道路。課堂小結記憶歌謠天皇將軍大名武

掌握實權德川幕府

明治維新日本興，資本主義獲成功當堂訓練1、過渡：現在對這些思考題的答案明確的同學請舉手，下面大家對照思考題進行記憶，時間8分鐘。（

自背、互背

）2、合上課本做練習題當堂訓練題1、“……當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發展道路。”文中的“社會變革”指【】A．武裝倒幕B．明治維新C．大化改新D．遷都東京2、明治維新的措施中，加強中央集權的內容是【】A.廢藩置縣B.允許土地買賣C.鼓勵發展近代工業D.提倡文明開化3、論及明治維新，有學者指出，日本人把移植外來文化視為當然的事情，只要能夠適應形勢，任何需要的東西都可以從海外引進，既無顧慮也不以為恥。明治維新中日本向歐美學習的主要內容有【】①建立天皇制度②發展近代工業③提倡“文明開化”④實行義務教育A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②④4、《大國崛起》中說：“日本，太平洋西岸的一個島國……從17世紀初開始，這個落后的封建小國緊鎖門戶，度過了200多年閉關自守的時光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來了……也迎來了棄舊圖新的機遇。”下列說法不符合歷史事實的是【】A．“棄舊圖新”指明治政府的改革B．“西方文明的沖擊”指外國資本主義的入侵C．閉關鎖國造成了日本的落后D．明治維新后日本逐步和平崛起BABD5、說19世紀中期俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產階級性質的改革，其主要依據是【】A．兩國改革都采取了自上而下的方式B．改革使兩國都保留了大量的封建殘余C．兩國的改革都是在內憂外患的背景下進行了D．改革使兩國走上了資本主義的發展道路6、關于俄國1861年改革與日本明治維新相同之處的表述，錯誤的是【】A．是自上而下的資產階級改革B．廢除了農奴制C．保留了大量的封建殘余D．促進了資本主義發展7、19世紀60年代，資產階級統治在世界范圍內得到鞏固與擴大。與這一歷史現象相關的事件是【】A．新航路開辟、英國資產階級革命、法國大革命B．《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》頒布C．美國內戰、俄國農奴制改革、日本明治維新D．美國獨立戰爭、拿破侖戰爭、美國內戰8、英國資產階級革命、美國獨立戰爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是【】A．推翻了殖民統治B．促進了資本主義發展C．推翻了封建君主專制D．建立了資產階級共和國

DBCB9、閱讀材料，回答問題。材料一

隋唐時期中日交流頻繁。日本多次派使團到唐朝學習，把唐朝先進的政治經濟制度和科技文化帶回到日本，推動了日本的社會改革，使日本從奴隸社會開始向封建社會過渡。材料二

清朝前期，統治者以天朝大國自居，認為國內“物產豐盈”不需要外洋貨物，所以嚴格限制對外貿易，既嚴格控制外國商人來華貿易，又限制中國商民出海，厲行海禁“片帆不許下海”。造成了清政府的與世隔絕，使中國在世界上逐漸落伍了。材料三1853年，美國強行打開日本的大門后，西方列強紛紛侵入日本。面對內憂外患的嚴峻形勢，日本向歐美學習，實行了資產階級性質的改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，走上了資本主義道路，發展成為亞洲資本主義強國。（1）結合材料一，試舉出唐朝時中日友好交流的一個事例。

（2）材料一中，“使日本從奴隸社會開始向封建社會過渡”的是哪次改革？

（3）材料二反映的是清朝前期實行的哪一政策？

（4）材料三中，使日本“走上了資本主義道路”的是哪次改革？