小學(xué)模擬法庭方案小學(xué)法治活動方案活動時間：2019年11月28日活動地點：會議室活動主題：普及法律知識，樹立守法觀念，共建法治社會活動目的：1.通過模擬法庭活動，讓學(xué)生了解司法審判的實際程序和過程；2.利用身邊的案例進行法治教育，提高學(xué)生的法律意識和自我保護意識，同時鍛煉他們的社會適應(yīng)能力和辨別是非的能力，培養(yǎng)真正的法治公民；3.加強未成年人法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，建設(shè)和諧平安校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。參加人員：德育處、各班主任老師、各班班干部承辦班級：四、五、六年級具體方案如下：一、主要參與人員的公開報名要求。1.審判長1人，審判員2人，書記員1人，男女不限，要求口齒伶俐、普通話標準、應(yīng)變能力強、表達能力強；2.辯護律師2人、公訴人1人，男女不限，要求口才良好、有較強的思辯能力、口齒伶俐、普通話標準、反應(yīng)敏捷；3.法警2名，限男生；4.當(dāng)事人4人（被告1人，原告1人，證人1人），要求有一定的表達能力。二、模擬法庭簡單流程安排：1.主持人介紹本次活動目的及簡要案情；2.介紹參加本次活動的嘉賓；3.模擬法庭開庭審理，庭審部分完全按照我國現(xiàn)行法庭審理的正規(guī)模式來進行，包括庭前準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、合議宣判；4.主持人宣布結(jié)束。三、時間安排：1.籌劃準備階段：4月21日至4月25日，開始公開報名并統(tǒng)計人數(shù)，確定開庭審理案例，確定參加庭審人員及角色分配；2.演練階段：4月26日至5月10日，形成模擬法庭的雛形，大家一起排練演習(xí)，聯(lián)系法院領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)，以進一步完善，在法院法官的指導(dǎo)下對劇本進行修改和完善，參加人員多次組織排練改正，準備正式演出，進行模擬法庭的彩排；3.正式演出階段：5月12日，正式演出時間令行通知，屆時將面向全校師生，盡展我校學(xué)生的新風(fēng)采，突顯我校法治實踐教育特色；4.活動總結(jié)階段：5月13日，本次活動結(jié)束之后，我們將進行全面總結(jié)，找出優(yōu)點與不足，在今后的系列活動中，注意揚長避短，使我校模擬法庭特色活動更進一步。小學(xué)法治活動方案活動時間：2019年11月28日活動地點：會議室活動主題：普及法律知識，樹立守法觀念，共建法治社會活動目的：1.通過模擬法庭活動，讓學(xué)生了解司法審判的實際程序和過程；2.利用身邊的案例進行法治教育，提高學(xué)生的法律意識和自我保護意識，同時鍛煉他們的社會適應(yīng)能力和辨別是非的能力，培養(yǎng)真正的法治公民；3.加強未成年人法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，建設(shè)和諧平安校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。參加人員：德育處、各班主任老師、各班班干部承辦班級：四、五、六年級具體方案如下：一、主要參與人員的公開報名要求。1.審判長1人，審判員2人，書記員1人，男女不限，要求口齒伶俐、普通話標準、應(yīng)變能力強、表達能力強；2.辯護律師2人、公訴人1人，男女不限，要求口才良好、有較強的思辯能力、口齒伶俐、普通話標準、反應(yīng)敏捷；3.法警2名，限男生；4.當(dāng)事人4人（被告1人，原告1人，證人1人），要求有一定的表達能力。二、模擬法庭簡單流程安排：1.主持人介紹本次活動目的及簡要案情；2.介紹參加本次活動的嘉賓；3.模擬法庭開庭審理，庭審部分完全按照我國現(xiàn)行法庭審理的正規(guī)模式來進行，包括庭前準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、合議宣判；4.主持人宣布結(jié)束。三、時間安排：1.籌劃準備階段：4月21日至4月25日，開始公開報名并統(tǒng)計人數(shù)，確定開庭審理案例，確定參加庭審人員及角色分配；2.演練階段：4月26日至5月10日，形成模擬法庭的雛形，大家一起排練演習(xí)，聯(lián)系法院領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)，以進一步完善，在法院法官的指導(dǎo)下對劇本進行修改和完善，參加人員多次組織排練改正，準備正式演出，進行模擬法庭的彩排；3.正式演出階段：5月12日，正式演出時間令行通知，屆時將面向全校師生，盡展我校學(xué)生的新風(fēng)采，突顯我校法治實踐教育特色；4.活動總結(jié)階段：5月13日，本次活動結(jié)束之后，我們將進行全面總結(jié)，找出優(yōu)點與不足，在今后的系列活動中，注意揚長避短，使我校模擬法庭特色活動更進一步。5月12日下午，我校舉行了一場別開生面的“青少年模擬法庭”活動，旨在加強平安校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和法律素養(yǎng)。學(xué)生們扮演審判長、陪審員、公訴人、辯護人、被告人和法警等角色，通過模擬審判一起在校未成年人盜竊案件，深入剖析犯罪原因，總結(jié)教訓(xùn)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)法、知法、懂法，成為守法的公民。活動達到了預(yù)期效果。同學(xué)們在莊嚴肅穆的庭審現(xiàn)場表演展示了認真、嚴謹、一絲不茍的法律工作態(tài)度和公平、公正的法律工作精神，營造出了嚴肅、莊重的法庭氛圍，讓旁聽人員真正融入到整個審判過程中，同時也讓同學(xué)們思考法律問題，體會法律精神。參演人員積極配合、認真準備。此次活動由四五六年級承辦，并得到了學(xué)校的大力支持。活動于4月中旬開始籌備，模擬法庭組建了“模擬法庭參演人員小組”，并做了詳細而具體的分工，總負責(zé)人、審判組、表演組各司其職。案例是整個模擬法庭最重要的部分，案例的質(zhì)量直接決定了整個活動的進程和效果。尋找和確定合適、恰當(dāng)?shù)陌咐闪苏麄€活動的首要任務(wù)。模擬法庭負責(zé)人開始與成員合作搜集案例，經(jīng)過近一周的努力，我們確定了幾個案例作為候選案例，經(jīng)過篩選，4月底終于選定。由于時間緊迫，扮演角色的同學(xué)經(jīng)常利用課余時間在教室里模擬案情。案例確定后，我們又開始查找視頻與資料改寫劇本，時間緊、任務(wù)重，負責(zé)人只能利用周末修改劇本。應(yīng)該說，一本完整的模擬法庭案例劇本是集體智慧的結(jié)晶。在選擇案例劇本的同時，表演角色的同學(xué)也在忙著確定各部分演員。他們利用課余時間在空教室進行角色揣摩，從肢體語言、表情、談吐、氣質(zhì)、聲音等方面進行基本訓(xùn)練。5月初開始指導(dǎo)演員進行排練，由于涉及的人數(shù)較多，加上大家都有課，因此排練時間和地點的協(xié)調(diào)和確定都需要花費一番功夫。在排練中，演員們要熟記臺詞，投入到劇情中去，言行舉止自然得體大方，并且與其他演員相互配合，相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過一段時間的磨合，加上負責(zé)人的言傳身教，演員們的表演已達到較好的效果。在模擬法庭中，挑選法官、書記員、律師、陪審團等角色的人選，根據(jù)案情的專業(yè)度和復(fù)雜程度確定演員并安排他們?nèi)硇耐度氲綄徟兄小Ｔ谂啪氈校覀冇X得最困難的是審判人員進入角色比較困難，言語平鋪直敘，肢體語言不夠得體自然大方，讓人覺得別扭和尷尬。對此，扮演審判人員的同學(xué)也可謂費盡心思，找來庭審現(xiàn)在的視頻及圖片集體觀看，學(xué)習(xí)，討論，經(jīng)過多次的觀摩、演練，審判長、書記員和辯護律師的表演在氣勢、言語、動作、走位等方面均有了極大的改進和提高。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生收獲頗豐。活動流程大概如下：主要負責(zé)人介紹案例案情和模擬法庭代成員在活動中擔(dān)任的角色，案情重演，第一場庭審，中場休庭（觀眾提問），第二場庭審，宣判結(jié)果，學(xué)生談參觀活動后的感受，郭曉光校長做總結(jié)，結(jié)束。此次模擬法庭活動選取了一個刑事案件，基本上達到了預(yù)期的效果。活動結(jié)束后，現(xiàn)場對參會的同學(xué)進行了采訪談話，學(xué)生感受頗深，表達自己對法律有了更深層的認識，并有意識帶動身邊的學(xué)生家人共同學(xué)法，做好法制宣傳工作，人人知法、懂法，用法律來保護自己，規(guī)范自己的行為，大大增強了學(xué)生的法律意識和法制觀念。然而，此次活動也存在和暴露了一些問題和不足。首先是由于時間緊迫，案例的選擇和劇本的完善不夠理想，集中表現(xiàn)在案情過于復(fù)雜，辯論的重點不夠突出、專業(yè)度不夠等。總的來說，我們這次模擬法庭活動取得了預(yù)期目的，活動中每個同學(xué)都有自己的定位，切實做好了自己的任務(wù)。所有的這些體會都將成為我們生命中最寶貴的財富，它讓我們懂得了個人能力與團隊合作的重要性！我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注指導(dǎo)下，我們一定能再接再厲，改進工作方法，提高工作效率，把活動搞得更成功，為我校法治教育工作增光添彩。安廣一小學(xué)2017年5月“青少年模擬法庭”活動總結(jié)本周，大安市安廣鎮(zhèn)第一小學(xué)校迎來了一場別開生面的趣味運動會。本次運動會的主題是“快樂童年，健康成長”，旨在鼓勵學(xué)生們積極參與體育活動，增強身體素質(zhì)，并培養(yǎng)團隊合作精神。在運動會上，學(xué)生們參與了多項趣味運動項目，包括跳繩、拔河、接力賽等。這些項目不僅考驗了學(xué)生們的體能，還鍛煉了他們的協(xié)作能力和競爭意識。同時，學(xué)生們也展示了自己的才藝，有的表演了舞蹈，有的演唱了歌曲，贏得了觀眾的陣陣掌聲。除