西藏日喀則市南木林高級中學2023年人教B版高中生物試題必修三同步測試：模塊復習課3概率注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列各項中，不可能出現下圖結果的是A．正常情況下具有一對性狀的雜合子植物自交所產生后代的性狀分離比B．酵母菌消耗等摩爾的葡萄糖進行有氧呼吸與無氧呼吸產生的C02的比值C．某動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的極體與卵細胞的數目之比D．15N的DNA分子在含14N的培養液中復制三次后，含15N的DNA分子與含14N的DNA分子之比2．某同學用洋蔥做了下列小實驗，其實驗結果有明顯錯誤的是（）A．用單側光照射透明培養瓶中的根尖，一段時間后根尖表現出背光生長B．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內表皮細胞，細胞可發生質壁分離C．用新鮮管狀葉作材料提取并分離色素，濾紙條上可以呈現四條色素帶D．用根尖制作臨時裝片，可以觀察到一個分生區細胞的有絲分裂全過程3．如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考慮基因突變）。下列有關敘述錯誤的是A．D細胞為次級精母細胞，其中含有兩個B基因B．F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先C．E細胞和G細胞結合發育成的個體表現型為正常女性D．這對夫婦所生子女中，患一種病的概率為7/164．持續干旱的地區容易發生蝗災，導致玉米等農作物減產?？茖W家對某蝗災地區進行了相關研究，下列敘述正確的是（）A．當地所有蝗蟲和玉米等作物構成一個群落B．蝗蟲災害加快了當地生物群落的演替速度C．標志重捕法是調查蝗蟲種群密度的最佳方法D．蝗災過程中，蝗蟲的種群數量變化符合“J”型增長5．腎上腺素對肝細胞的調節過程如圖所示，下列關于腎上腺素的敘述，正確的是A．腎上腺素與肝細胞膜上的糖蛋白結合后，直接參與細胞中肝糖原的分解B．肝糖原分解過程中不需要消耗ATP，腺苷酸環化酶可以催化一系列酶促反應C．腎上腺素隨著體液定向運輸到靶細胞發揮作用D．腎上腺素除了可以作為激素發揮圖示調節作用外，在神經調節中還可以作為神經遞質發揮作用6．下圖為生長素（IAA)對豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發生突變，會導致相應的生化反應受阻。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．酶2基因突變的豌豆，該植株較正常植株高B．用生長素合成抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C．對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度D．對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內GA1的合成可恢復正常7．玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏（D）對矮稈、抗倒伏（d）為顯性，抗?。≧）對易感?。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。根據材料分析，下列選項中錯誤的是（）A．若過程①的F1自交3代，產生的F4中的純合抗病植株占7/16B．過程②利用其花藥離體培育而成的幼苗能夠穩定遺傳C．可以用放射性同位素標記的抗病基因作探針以檢測③目的基因是否導入受體細胞D．利用④的方法培育“黑農5號”大豆和青霉素高產菌株的原理為基因突變8．（10分）下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（）A．圖中體現了激素調節方式的分級調節和反饋調節，垂體通過合成分泌抗利尿激素作用于腎臟，調節水平衡B．圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病，一定是常染色體顯性遺傳病C．圖中，對光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度D．圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化二、非選擇題9．（10分）水稻葉片寬窄受細胞數目和細胞寬度的影響，為探究水稻窄葉突變體的遺傳機理，科研人員進行了實驗。（1）科研人員利用化學誘變劑處理野生型寬葉水稻，可誘發野生型水稻的DNA分子中發生堿基對的__________________________，導致基因突變，獲得水稻窄葉突變體。（2）測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細胞數目和單個細胞寬度，結果如圖所示。該結果說明窄葉是由于__________________，而不是____________________所致。（3）將窄葉突變體與野生型水稻雜交，F1均為野生型，F1自交，測定F2水稻的_______________，統計得到野生型122株，窄葉突變體39株。據此推測該性狀受___________對等位基因的控制，且窄葉性狀是____________性狀。（4）研究發現，窄葉突變基因位于2號染色體上?？蒲腥藛T推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現有關。這三個突變基因中堿基發生的變化如下表所示。突變基因ⅠⅡⅢ堿基變化C→CGC→TCTT→C蛋白質與野生型分子結構無差異與野生型有一個氨基酸不同長度比野生型明顯變短由上表推測，基因Ⅰ的突變沒有發生在____________________序列，該基因突變________________（填“會”或“不會”）導致窄葉性狀?；颌笸蛔兪沟鞍踪|長度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導致________________________。（5）隨機選擇若干株F2窄葉突變體進行測序，發現基因Ⅱ的36次測序結果中該位點的堿基35次為T，基因Ⅲ的21次測序結果中該位點均為堿基TT缺失。綜合上述實驗結果判斷，窄葉突變體是由于基因____________________發生了突變。（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3:1的性狀分離比，其原因可能是________。10．（14分）人的體細胞和鼠的骨髓瘤細胞雜交后得到的人—鼠雜種細胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請回答下列問題：（1）動物細胞雜交是指____________________的過程。新產生的細胞中含有不同種雙親的__________，動物細胞雜交突破了____________________的局限。（2）人—鼠雜種細胞在繁殖過程中，保留了嚙齒類的染色體，人的染色體優先丟失，以至最后只剩1～7條。1～7條不等的人染色體中，所含的人染色體類型也不完全相同，因此這種雜種細胞是進行基因定位的極好材料。測定雜種細胞中標記基因與染色體之間的對應關系如下表（“＋”表示存在，“—”表示不存在）?；騛、b在人染色體上的位置依次是__________、__________。基因與染色體雜種細胞甲乙丙丁測定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號-++-2號+-+-3號--++（3）用人的不能利用次黃嘌呤的體細胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細胞雜交，不能同時利用這兩類物質的細胞不能存活。細胞融合過程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細胞，應該把融合細胞置于添加__________的培養基上進行篩選，這種培養基按功能分屬于__________培養基。在進行動物細胞培養時，應將細胞置于95％空氣加5％CO2的混合氣體培養箱中進行培養，其中CO2的作用是__________。（4）利用細胞融合技術將人已免疫的B淋巴細胞和鼠的骨髓瘤細胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細胞具有____________________的特點。11．（14分）如圖是單克隆抗體制備過程示意圖。請回答下列有關問題。（1）動物細胞融合是依據____________原理將兩個或多個動物細胞融合形成一個細胞的過程。（2）單克隆抗體制備需要利用動物細胞融合與動物細胞培養技術。在體外培養動物細胞時，培養液中除了要加入促生長因子、無機鹽、微量元素、糖、氨基酸等必需的營養成分外，往往還需要特別加入____________等一些天然成分，同時在含____________混合氣體的無菌、恒溫培養箱中進行培養。（3）圖中①操作的目的是____________。②過程常在化學誘導劑____________的誘導下完成，假設僅考慮細胞的兩兩融合，則可形成____________種類型的融合細胞。③過程中至少涉及兩次篩選：第一次是利用____________進行初步篩選，第二次是利用____________的方法，最終篩選出既能大量增殖，又能產生專一性抗體的雜交瘤細胞。12．應用基因工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產品。請根據資料和圖解回答下列問題：資料1：蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度。可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱。科學家研究出集中生產蜘蛛絲的方法——培育轉基因蜘蛛羊。資料2：注射疫苗往往會在兒童和部分成年人身上引起痛苦。將疫苗藏身水果蔬菜中，人們在食用這些轉基因植物的同時也獲得免疫力，因而無需免疫接種，這一新概念將引起疫苗研究的一場革命。(1)過程①⑤所需要的工具酶有_______________和________________，構建的蜘蛛絲蛋白基因表達載體一般由____________、____________、啟動子、終止子等部分組成。(2)過程②將重組質粒導入山羊受體細胞時，采用最多也最有效的方法是_______________。通過①～④過程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應器，從____________中提取所需要的蜘蛛絲蛋白。(3)如果將過程③獲得的早期胚胎進行如圖分割，則操作正確的是_______________。(4)通過⑤⑥⑦培育轉基因萵苣，相比誘變育種和雜交育種方法，具有______和____等突出優點。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

據圖可知，柱形圖中，左邊與右邊柱子的比值是3：1?！绢}目詳解】A、正常情況下具有一對相對性狀的雜合子植物自交所產生后代的性狀分離比為3:1，與題圖相符，A正確；B、酵母菌有氧呼吸時，每消耗1摩爾葡萄糖能產生6摩爾的二氧化碳，而進行無氧呼吸時，每消耗1摩爾葡萄糖能產生2摩爾二氧化碳，因此酵母菌消耗等摩爾的葡萄糖進行有氧呼吸與無氧呼吸產生的二氧化碳的比值是3:1，與題圖相符，B正確；C、某動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成3個極體與1個卵細胞，數目之比是3:1，與題圖相符，C正確；D、識圖轉換比例為3∶1，而D選項中子代中所有DNA都含14N所以含15N的DNA分子與含14N的DNA分子之比為1:4，D錯誤。故選D。考點：本題考查3：1的數量關系，意在考查學生能用數學方式準確地描述生物學方面的內容。2、D【解題分析】

1、分離綠葉中色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關。2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）；漂洗（洗去解離液，便于染色）；染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）；制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）?！绢}目詳解】A、用單側光照射，生長素由向光側往背光側運輸，導致背光側濃度較高，抑制根的生長，向光側生長快，背光側生長慢，根尖表現出背光生長，A正確；B、用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內表皮細胞，外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水皺縮，可發生質壁分離現象，B正確；C、新鮮管狀葉含有葉綠體，提取并分離色素，濾紙條上可以呈現四條色素帶，C正確；D、用根尖制作臨時裝片時細胞已經死亡，不能觀察到一個分生區細胞的有絲分裂全過程，D錯誤。故選D。3、D【解題分析】

根據兩對基因在染色體上的位置分析題圖，左圖表示精原細胞（AaXBY）形成精子的過程，右圖中表示卵原細胞（AaXBXb）形成卵細胞的過程。又因為圖中子代是白化病色盲，所以子代的基因型是aaXbY，則卵細胞F的基因型是aXb，進一步判斷E的基因型(AXB)，進一步可以得到G的基因型(aXb)，最后可以得到H的基因型(AXB)?！绢}目詳解】A、根據題意分析，已知左圖表示精原細胞（AaXBY）形成精子的過程，C細胞為初級精母細胞，D細胞為次級精母細胞,因為F細胞的基因型為（aY），故D細胞的基因型為(AXB)，其中含有兩個B基因是通過間期DNA復制而來，A正確；B、因為這對青年夫婦是近親結婚，F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先，B正確；C、E細胞的基因型為(AXB)，G細胞的基因型為(aXb)，結合后的基因為（AaXBXb），表現型為正常女性，C正確；D、已知父本和母本的基因型分別是（AaXBY）和（AaXBXb），則后代患白化病的概率是1/4，患色盲的概率也是1/4，所以后代完全正常的概率是（1-1/4）×(1-1/4)=9/16，后代患一種病的概率為1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8，D錯誤。故選D。4、B【解題分析】

群落是指生活在一定區域的所有生物，包括生產者、消費者和分解者。調查種群密度時，一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標志重捕法調查?！绢}目詳解】A、生物群落是一定地域中所有生物種群的集合，蝗蟲和玉米等作物不能構成群落，A錯誤；B、蝗蟲災害的發生可促進當地優勢種的取代，使演替的速度加快，B正確；C、標志重捕法適用于活動能力強，活動范圍大的動物，調查蝗蟲種群密度的最佳方法是樣方法，C錯誤；D、在蝗蟲災害發生和消除的過程中，蝗蟲種群數量經歷了先增加再減少的變化，既不符合“J”型增長，也不符合“S”型增長，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題以蝗蟲為載體，考查種群和群落的相關知識，意在考查學生理解群落的改變，掌握群落演替的方向和趨勢，區分調查種群密度的方法，理解種群數量變化，難度不大。5、D【解題分析】

分析題圖，圖中腎上腺素與受體蛋白結合引發G蛋白與GTP結合，激活腺苷酸活化酶，進而引發一系列酶促反應，導致肝糖原水解成葡萄糖，引起血糖濃度升高。【題目詳解】A、腎上腺素屬于激素，激素不能直接參與細胞代謝，只是起調節作用，A錯誤；B、酶具有專一性，故腺苷酸環化酶不能催化一系列酶促反應，由圖可知腺苷酸環化酶可以引發一系列酶促反應，B錯誤；C、激素隨體液運輸到全身各處，但只對靶器官或靶細胞起作用，C錯誤；D、腎上腺素既可作為升高血糖的激素，也可在神經調節中作為神經遞質，D正確。故選D?！绢}目點撥】激素調節的特點：微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞。6、C【解題分析】

分析題圖可知，基因1可以通過控制合成酶1促進GA20→GA1的過程，基因2可以通過控制合成酶2促進GA1→GA8和GA20→GA29

的反應過程，而IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29

的反應過程?！绢}目詳解】A、由題意可知，酶2促進GA1→GA8，酶2基因突變的豌豆，酶2減少或沒有，GA1→GA8的過程受阻，豌豆體內GA1含量升高，植株較正常植株高，A正確；B、生長素極性運輸抑制劑能抑制生長素由形態學上端向下端運輸，豌豆幼苗莖內赤霉素GA20→GA1的合成過程受阻，豌豆幼苗莖因缺乏GA1而導致植株較矮，B正確；C、分析圖示可知，GA20不能促進豌豆莖的伸長，對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株不能恢復正常植株高度，C錯誤；D、分析題圖可知，生長素有促進GA20→GA1的作用，去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內GA1

的合成可恢復正常，D正確。故選C。7、B【解題分析】

題圖分析：①為雜交育種，②為單倍體育種，③為基因工程育種，④為人工誘變育種?！绢}目詳解】A、若過程①的F1（Rr）自交3代產生的F4中雜合子的抗病植株Rr占（1/2）3＝1/8，則RR=rr=（1－1/8）/2=7/16，即純合抗病植株RR占7/16，A正確；B、過程②利用其花藥離體培育而成的幼苗為單倍體植株，不能穩定遺傳，B錯誤；C、檢測目的基因是否導入受體細胞還可以采用DNA分子雜交技術，即用放射性同位素標記的抗病基因（目的基因）作探針與基因組DNA雜交，C正確；D、過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因突變，培養青霉素高產菌株采用誘變育種，誘變育種的原理是基因突變，D正確。故選B?！绢}目點撥】本題以育種流程圖為載體，考查幾種育種方法，意在考查考生的識圖能力和識記能力；重點考查變異在育種上的應用，要求學生熟練掌握可遺傳變異的類型，及誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優缺點和典例。8、C【解題分析】

生長素對植物的調節具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。酶通過降低化學反應的活化能從而加速化學反應的進行，不會改變反應的平衡點，據此分析解答。【題目詳解】A、抗利尿激素是下丘腦合成，垂體釋放的，A錯誤；B、圖中該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病，也可能是常染色體隱性遺傳病，B錯誤；C、圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，由于生長素在單側光作用下向背光側橫向運輸，所以莖向光側不可能為C對應的濃度，C正確；D、A、B產生的氣體量不等是由于過氧化氫溶液的量不等，酶的數量只影響達到反應平衡點的時間，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題考查了神經-體液調節、人類遺傳病的類型、生長素和酶促反應的相關知識。意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力。二、非選擇題9、增添、缺失、替換細胞數目減少而不是單個細胞寬度變窄（單株）葉片寬窄一對隱性密碼子對應（或“編碼”）不會翻譯提前終止Ⅱ、Ⅲ（同時）基因Ⅱ、Ⅲ之間未發生交叉互換（或“基因Ⅱ、Ⅲ中的一個突變對性狀無影響”）【解題分析】

1.基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變；堿基對的增添、缺失或替換如果發生在基因的非編碼區，則控制合成的蛋白質的氨基酸序列不會發生改變，如果發生在編碼區，則可能因此基因控制合成的蛋白質的氨基酸序列改變，堿基對替換往往只有一個密碼子發生改變，翻譯形成的蛋白質中的一個氨基酸發生變化，堿基對增添或缺失往往會引起從突變點之后的多個密碼子發生變化，基因控制合成的蛋白質的多個氨基酸發生改變。2.分析題圖可知，與突變體相比，野生型細胞個數明顯多于突變型，而野生型和突變體的每個細胞的寬度相同，因此突變體窄葉是由于細胞數目減少，而不是每個細胞的寬度變窄?！绢}目詳解】（1）由基因突變的概念可知，導致基因突變的原因是堿基對的增添、缺失或替換。（2）由柱形圖分析可知，窄葉性狀出現是由于基因突變導致細胞數目減少造成的，每個細胞的寬度沒有變窄。（3）窄葉突變體與野生型水稻雜交，F1均為野生型，F1自交，測定F2水稻的（單株）葉片寬窄，結果為野生型與突變型之比接近3：1，說明突變型窄葉是隱性性狀，且由一對等位基因控制。（4）由表格信息可知，基因Ⅰ的突變是堿基對增添造成的，突變基因控制合成的蛋白質分子沒有改變，最可能的原因是突變發生在非編碼區；由于蛋白質沒有發生變化，該基因突變不會導致窄葉性狀；基因Ⅲ突變使蛋白質長度明顯變短，說明基因突變使基因轉錄形成的mRNA上的終止密碼子提前，導致翻譯提前終止。（5）選擇若干株F2窄葉突變體進行測序，發現基因Ⅱ的36次測序結果中該位點的堿基35次為T，說明存在突變基因Ⅱ，基因Ⅲ的21次測序結果中該位點均為堿基TT缺失，說明該突變體同時存在突變基因Ⅲ。（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3：1的性狀分離比，說明雖然同時存在突變基因Ⅱ、Ⅲ，但是基因Ⅱ、Ⅲ之間未發生交叉互換或其中一個突變對性狀無影響?！绢}目點撥】本題考查基因突變和基因分離定律以及蛋白質的合成的知識點，要求學生掌握基因突變的概念，能夠結合題意和基因突變的概念理解基因突變對蛋白質合成的影響，根據基因分離定律常見的分離比判斷顯隱性和控制生物性狀的基因數量；該題的難點在于第（5）和第（6）問，要求學生能夠利用第（5）問的題意分析判斷出突變體的出現是基因Ⅱ和基因Ⅲ同時突變的結果，結合第（6）問的3：1結果，得出基因Ⅱ、Ⅲ之間未發生交叉互換的結論。10、兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞遺傳物質（或遺傳信息）有性雜交方法（或遠緣雜交或生殖隔離）2號染色體1號染色體次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷選擇性維持培養液的pH既能迅速大量增殖，又能產生專一抗體【解題分析】

1.動物細胞培養的條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養液，以清除代謝廢物。（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的pH）。2、分析表格：A、B、C三種雜種細胞共有的染色體是17號染色體?！绢}目詳解】（1）動物細胞雜交是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。新產生的細胞中含有不同種雙親的遺傳物質，動物細胞雜交突破了遠緣雜交不親和的局限。（2）分析表格信息可知，基因a和2號染色體都只存在于甲丙細胞中，基因b和1號染色體都只存在于乙丙細胞中，故可判斷基因a、b分別在人的2號和1號染色體上。（3）用人的不能利用次黃嘌呤的體細胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細胞雜交，不能同時利用這兩類物質的細胞不能存活。故要篩選兩兩融合的雜交瘤細胞，可融合細胞置于添加次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷的培養基上進行篩選，這種培養基屬于選擇性培養基。在進行動物細胞培養時，應將細胞置于95％空氣加5％CO2的混合氣體培養箱中進行培養，其中CO2的作用是維持培養液的pH。（4）雜交瘤細胞具有既能迅速大量增殖，又能產生專一抗體的特點。【題目點撥】本題結合圖表，考查動物細胞工程的相關知識，要求考生識記動物細胞融合的方法，單克隆抗體的制備過程；識記動物細胞培養的條件，能結合圖表中信息準確答題。11、細胞膜的流動性（動物）血清、血漿95%空氣和5%CO2刺激機體產生特異性B淋巴細胞聚乙二醇（或PEG）3選擇性培養基專一性抗體檢測【解題分析】

單克隆抗體制備的過程：對小動物注射抗原，從該動