第三節地域文化與城鄉景觀【第二章鄉村和城鎮】人教版必修二第三節地域文化與城鄉景觀【第二章鄉村和城鎮】人教版1課標內容:結合實例,說明地域文化在城鄉景觀上的體現。課標解讀:地域文化對城鄉發展影響深遠，這種影響是長期的、浸潤式的。

由于城鄉景觀是看得見、摸得著的,因此,本條要求擇從城鄉景觀

的角度來看地域文化的影響。分析城鄉景觀體現的地域文化，

可以分為以下幾個步驟。

第一步，確定景觀的基本功能。

第二步，找到景觀的位置和占地范圍。

第三步，確定景觀所在的區域范圍。課標內容:2區域認知：了解世界各地和中國不同地域的地域文化在城鄉景觀的體現。綜合思維：學會分析地域文化在城鄉景觀上的體現。人地協調觀:通過對各具特色民居的了解和掌握，思考城鄉發展的未來

方向并向人地和諧發展的方向努力。地理實踐力:從人與自然和諧相處角度探究城鄉建設如何傳承地域文化。區域認知：3【地域文化】【與鄉村景觀】【與城鎮景觀】目錄【地域文化】【與鄉村景觀】【與城鎮景觀】目錄4瓦爾帕萊索位于智利首都以西，是南美洲太平洋東岸的重要海港城市。該城市的房屋依山而建，每一戶人家都把自己的住房涂上顏色，赤橙黃綠，異彩紛呈。這種五顏六色的建筑景觀與當地的地域文化有何關聯?【新課導入】瓦爾帕萊索位于智利首都以西，是南美洲太平洋東岸的重要5（2）特點：地域性、多樣性、獨特性，相對穩定性（1）概念：地域文化是指一個地區的人們在生產生活、

社會制度組織、精神活動中體現的價值觀和審美情趣。【地域文化】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】（2）特點：地域性、多樣性、獨特性，相對穩定性（1）概念：地6感受地域文化，我們可以從景觀人手。景觀有自然景觀和人文景觀。行云飛瀑、高山流水是自然景觀，較少受到人類的直接影響或未受人類的影響。【地域景觀】感受地域文化，我們可以從景觀人手。【地域景觀】7人文景觀也稱文化景觀，是人類的文化留在地球表面上的印記，是人類為了滿足某種需要，利用自然物質加以創造的結果。農田、村落、礦山、道路、建筑、雕塑等都是人類所創造的文化景觀。【人文景觀】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】【人文景觀】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課8城鄉景觀既包括聚落整體，又包括聚落內的建筑、道路等。不同自然環境與長期以來的人類活動，給我們生活的城鎮和鄉村造就了特色各異的景觀，并留下豐富的歷史文化遺產，使得我們生活的城鎮和鄉村具有獨特的風貌和個性。我們可以從城鄉景觀的角度來探尋地域文化及其影響。【城鄉景觀】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】【城鄉景觀】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課9【紅河哈尼梯田】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】【紅河哈尼梯田】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精10紅河哈尼族彝族自治州位于云南省東南部，地處橫斷山區。2013年紅河哈尼梯田被評為世界文化遺產。每年秋收以后到次年春播以前的休耕時節，是這里的旅游旺季。層層水田映照著藍天白云，宛如一幅幅油畫，吸引了無數游客。一千多年前，生活在這里的哈尼族等民族就開辟了梯田，種植水稻。稻田的灌溉依賴山泉溪流。經長時間摸索，人們發現森林是涵養水源的寶庫，必須保證山上的森林面積足夠大，水源才能常年不枯，于是民間規定特定范圍的森林不得砍伐。《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】紅河哈尼族彝族自治州位于云南省東南部，地處橫斷山區11

這里處于季風氣候區，年降水量不穩定，季節分配也不均勻。為了緩解用水矛盾，村民修筑了溝渠，連接各家的稻田。每個村都選出一位正直公正、責任心強的人來擔任分水官，負責分配每一田塊的用水量。各村之間也有分水的約定。尤其在干旱的季節，分水制度更為重要。這種傳統一直延續至今。從上述材料中，找出體現紅河哈尼梯田以下幾個方面地域文化的描述。生產活動用水、用地制度價值觀、審美情趣《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】這里處于季風氣候區，年降水量不穩定，季節分配也不12從上述材料中，找出體現紅河哈尼梯田以下幾個方面地域文化的描述。

生產活動用水、用地制度價值觀、審美情趣開辟了梯田，種植水稻必須保證山上的森林面積足夠大特定范圍的森林不得砍伐村民修筑了溝渠擔任分水官2.討論這些地域文化是否可以在代際之間傳承、不同地方傳播？《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】從上述材料中，找出體現紅河哈尼梯田以下幾個方面地域文化的描述13【地域文化與鄉村景觀】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】【地域文化與鄉村景觀】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教14在我國人多地少的丘陵地區，鄉村民居多分布在山麓的臺地或高地，農田分布在相對較低平的平坦區域。意義:高宅可避洪水、低田便于灌溉，形成人地和諧鄉村景觀。【宅高田低】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】在我國人多地少的丘陵地區，鄉村民居多分布在【宅高田低15例如，我國南方傳統土樓是一種大型民居建筑，以圓樓和方樓最常見，適宜聚族而居的生活和共御外敵的要求，體現了御外凝內的集體精神。【福建土樓】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】例如，我國南方傳統土樓是一種大型民居建筑，以圓樓和方樓最常見16福建土樓起源于唐朝陳元光開漳時的兵營建筑，成熟于清代和民國時期，以土、木、石、竹為主要建筑材料，利用未經燒焙的土并按一定比例的沙質黏土和黏質沙土拌合，用夾墻板夯筑而成的兩層以上的房屋。【福建土樓】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】《地域文化與城鄉景觀》-實用PPT人教版【精品課件】福建土樓起源于唐朝陳元光開漳時的兵營建筑，成熟于17二宜樓建于清乾隆五年，占地面積9300平方米，坐東南朝西北，外環高4層、通高16米，外墻厚達2.53米，外徑73.4米。整座樓為雙環圓形土樓，共有房間213間。樓內空地中還有兩口井，分別為“陰泉”和“陽泉”，組成太極的陣型。【二宜樓】二宜樓建于清乾隆五年，【二宜樓】18村落水系不僅為村民解決了消防用水，而且調節了氣溫，為居民生產、生活用水提供了方便，創造了一種良好的人居環境。村中有承志堂、樂敘堂等祠堂，以及南湖書院等，這些建筑組合體現著當地的耕讀文化。【宏村布局】南湖宏村西溪村落水系不僅為村民解決了消防用水，而且調節了氣溫，19宏村位于皖南山區，歷史上屬于古徽州，因其獨特的村落布局和古建筑遺存體現了徽州的地域文化，被評為世界文化遺產。整個村子的布局與水密不可分，順地勢、水勢，引溪流、匯泉水，構建了別出心裁的村落水系。【水徽宏村】宏村位于皖南山區，歷史上屬于古徽州，因其獨特的村落20【地域文化與城鎮景觀】【地域文化與城鎮景觀】21地域文化同樣體現在城鎮景觀中。相比現代城鎮都是些鋼筋混凝土、玻璃之類的灰色調，有一些城鎮因其深厚的文化底蘊，會有自己的色調、色彩，例如，我國江南城鎮的粉墻黛瓦。【江南烏鎮】地域文化同樣體現在城鎮景觀中。相比【江南烏鎮】22烏鎮以河成街，街橋相連，依河筑屋，組織起水閣、橋梁、石板巷等獨具江南韻味的建筑因素，體現了自然環境和人文環境和諧相處的整體美，呈現江南水鄉古鎮的空間魅力。【江南烏鎮】烏鎮以河成街，街橋相連，依河筑屋，組織起水閣、橋梁、石23意大利佛羅倫薩的黃橙交織。智利瓦爾帕萊索老城區住房的顏色五彩繽紛，就與該港口城市同歐洲的貿易往來有很大關系。港口貿易的主要運輸工具是船，修船工將修船剩下的油漆調為各種顏色涂在自家的房子上，可以防止海風對木制房屋的侵蝕。這種習俗就一.直延續到城市的建筑風貌上。【歐美建筑景觀】意大利佛羅倫薩的黃橙交織。【歐美建筑景觀】24佛羅倫薩是文藝復興運動的發源地，也是歐洲文化的發源地，是一座有著悠久歷史的文化名城。意大利文藝復興建筑在文藝復興建筑占有最重要的位置。文藝復興建筑最明顯的特征是揚棄了中世紀時期的哥特式建筑風格，而在宗教和世俗建筑上重新采用古希臘羅馬時期的柱式構圖要素。【歐美建筑景觀】佛羅倫薩是文藝復興運動的發源地，也是歐洲文化的發源地，25城鎮中的各種建筑，不單純是為某種用途而建造，它還反映了某種文化意識和審美情趣。例如，北京老城的四合院有鮮明的古都特點一些建筑上遵循嚴格的禮制，在全國各地的矩形院落中都獨樹一幟。【老北京四合院】城鎮中的各種建筑，【老北京四合院】26為什么叫“四合院”呢?因為這種民居有正房(北房)、倒座(南座)、東廂房和西廂房四座房屋在四面圍合，形成一個口字形，里面則是一個中心庭院，所以這種院落式民居被稱為四合院。【名稱由來】為什么叫“四合院”呢?【名稱由來】27北京的景觀地區的地形和氣候自然環境是怎樣的?【探析四合院】北京冬季和春季風沙較多,合院住宅中的庭院四周閉合而露天，減少不良外在氣候的影響;露天通透的庭院既是入風口，也是出風口，通過自然的風壓得到流暢的通風;庭院還有利于排水和收集雨水。北京的景觀地區的地形和氣候自然環境是怎樣的?【探析四28調查當地特色文化景觀及其保護你所在的地區有哪些獨特的地域文化?有哪些代表性的城鎮或鄉村景觀?這些文化景觀是否得到了妥善的保護?請參考下面的步驟，以“當地特色文化景觀及其保護”為題展開調查。1.選擇一處能反映家鄉地域文化特點的景觀，以小組為單位進行實地調查，填寫表下表。調查當地特色文化景觀及其保護29考察地點小組成員考察時間景觀名稱景觀特色歷史沿革文化景觀調查表考察地點小組成員考察時間景觀名稱景觀特色歷史沿革文化景觀調查302.查找資料，分析該景觀如何反映當地的地域文化。要點提示:景觀形成的自然因素和人文因素有哪些?景觀體現的地域文化是什么?景觀形成后如何影響當地人的生活?調查當地特色文化景觀及其保護2.查找資料，分析該景觀如何反映當地的地域文化。調查當地特色313.該景觀是否受到了保護，受到保護的程度是否足夠?要點提示:目前該景觀是否存在破損情況?該景觀是否經歷過翻修?由誰負責保護?是否進行了旅游開發,開發的程度是否恰當?調查當地特色文化景觀及其保護3.該景觀是否受到了保護，受到保護的程度是否足夠?調查當地特32我國地域遼闊，自然環境復雜，文化景觀多樣。回答1~2題。1.與傣族潑水節有關的自然條件是()A.亞熱帶季風氣候B.溫帶大陸性氣候C.熱帶季風氣候D.熱帶雨林氣候2.下列我國地域文化區和當地傳統民居配對中，正確的是()A.華南媽祖文化區吊腳樓B.四川盆地文化區竹樓C.華北平原文化區窯洞D.青藏高原文化區石砌碉房【隨堂練習】我國地域遼闊，自然環境復雜，文化景觀多樣。回答1~2題。【隨333.圖示傳統民居特點形成與當地環境特征對應正確的是（）A.①-風暴多發B.②-炎熱干燥C.③-高溫多雨D.④-通風散熱4.傳統民居建筑體現了()A.地區之間文化交流與擴散B.地域文化的內向與含蓄C.人類對環境的利用和適應D.地域文化的創新與發展【隨堂練習】讀不同地域民居圖，完成3~4題。3.圖示傳統民居特點形成與當地環境特征對應正確的是（）【34哈尼梯田位于云南省哀牢山南部，由河谷一，直延伸到海2000多米的山上,是哈尼族人世世代代留下的杰作。哈尼族人在山坡上開墾梯田,種植水稻,并挖筑了成百上千條水溝干渠，將溝渠分水引入田中進行灌溉。因山水四季長流,梯田中常年飽水，保證了稻谷的生長和豐收，在水田中還可以養魚、養鴨。江河水蒸發升空，到高山區凝聚為云霧、雨水灑落在森林中,化為山泉瀑布，又流入大溝，分流入田,村寨在上，梯田在下,借溝水沖肥,層層梯田成為水的通道,構成了“江河一森林一村寨一梯田”良性循環生態系統。

(1)哈尼梯田的景觀特征體現了當地那些自然環境特征?【隨堂練習】哈尼梯田位于云南省哀牢山南部，由河谷一，直延伸到35哈尼梯田所處地區是云南的高山區，自然環境特點有地形崎嶇，地勢起伏大。以亞熱帶季風氣候為主,氣候垂直變化顯著,山地垂直地帶性明顯。降水多,落差大,水資源豐富等。“江河一森林一村寨一梯田”良性循環生態系統體現的地理思想有在山坡開墾梯田,引水自流灌溉，體現因地制宜思想。形成良性生態系統,體現可持續發展思想。森林在上,村寨居中，梯田在下,是尊重自然