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第二單元知識小結部編版語文三年級下冊第1頁1.會認字。冀陶罐惱怒皺眉抱怨逼近滔滔生涯貴婦忙碌遵循尊敬應驗···············第2頁2.會寫字。·守株待兔宋國耕地觸到脖頸解釋其實驕傲謙虛懦弱提問塵土捧著代價鹿角池塘倒映觀賞勻稱別致配得上傳來哎呀獅子嘆氣······························第3頁3.多音字。第4頁第5頁4.積累詞語。國王驕傲看不起傲慢謙虛懦弱神氣住嘴王朝塵土光潔美觀古代價值動手池塘痛快鏡子倒映倒影著急觀賞勻稱精美別致沒精打采靈巧回頭哎呀獅子機會嘆氣第6頁5.四字詞語。守株待兔相提并論和睦相處翻來覆去痛痛快快沒精打采灰心喪氣無憂無慮第7頁無邊無際源源不停津津有味邯鄲學步濫箏充數掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍第8頁畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影第9頁6.詞組。謙虛地回答懦弱東西輕蔑神氣荒涼廢墟兇猛獅子沉重貨船柔軟泥土清閑生活第10頁7.優美生動語句。（1）王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼廢墟上，上面覆蓋了厚厚塵土。（2）我身段多么勻稱，我角多么精美別致，仿佛兩束美麗珊瑚！（3）才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。第11頁8.讀一讀，照樣子寫句子。（1）鹿突然看到了自己腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗角呢！”他臉色通紅，氣喘吁吁地說：“你真是急死我了！”（2）“真，一種陶罐！”其他人都快樂地叫起來。“這次我終于能夠好好地玩兒啦！”姐姐揮舞著雙手大聲說。···············第12頁9.《守株待兔》：宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其來而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。第13頁10.《守株待兔》通過對宋國人在田中希望再次得到撞死兔子描寫，告訴我們道理是不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不會有好成果。11.《陶罐和鐵罐》讓我們結識了驕傲鐵罐和謙虛陶罐，讓我們懂得了每個人都有長處和短處，要善于看到他人長處，正視自己短處，互相尊重，和睦相處。第14頁12.《鹿角和鹿腿》中鹿在經歷了一次險境后，懂得了鹿角和鹿腿都很主要，它們各有各長處道理。13

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