一分為二七上八下十拿九穩百里挑一成語用分數表達：（有獎勵哦?。┑?頁教師：唐青蓮分數意義第2頁教學目標1.理解單位“1”和分數單位含義，經歷分數意義概括過程。2.培養大家分析、綜合、抽象、概括能力，感受分數與生活聯系。第3頁游戲活動：分數我發明活動：請同窗們拿出準備好長方形紙片，折出它，涂上陰影。1212121212第4頁例1.用分數表達下面各圖中涂色部分，并說出每個分數各表達什么。說出分數含義（被平分對象是什么）第5頁

一種物體、一種計量單位或由許多物體組成一種整體，都能夠用自然數1來表達，一般我們把它叫做單位“1”。。第6頁想一想：上面分數：1，指出單位“1”；2，分別是把單位“1”平均提成幾份，表達這樣幾份？小組同窗互相說一說。13134585第7頁1米一種物體一種圖形一種計量單位由許多物體組成一種整體單位“1”第8頁

同樣是－，為何涂色桃子個數不一樣？23練習八由于單位”1“不一樣第9頁兒歌一種大餅一種梨一噸稻谷一克米一片樹林一群雞都可看作單位“1”

因此，單位“1”能夠大如天，小如針第10頁表達其中一份數，叫做分數單位。

把單位“1”平均分

成若干份，表達這樣一份或者幾份數，叫做分數。35分子分數線分母表達有這樣多少份表達把單位“1”平均提成多少份第11頁

例1中每個分數分數單位是什么？以及有幾個這樣分數單位？同桌互相說一說。1個145個183個151個1313134585第12頁通過這節課學習你有哪些收獲？第13頁分數單位

“1”平均

提成表達

這樣一種物體4份3份34一種圖形8份5份58一種計量

單位5份3份35一種整體3份1份13……………………分數單位：其中一份第14頁伸手指

我們每位同窗都有10根手指，目前你能伸出這些手指嗎？第15頁謝謝！第16頁闖關開始！第17頁用分數表達下面各圖中涂色部分。61955243每個分數分數單位是多少?各有幾個這樣分數單位?第18頁2.分數也能夠用直線上點來表達，你能在括號里填上分數嗎？012()()()()第19頁（3）有18枝鉛筆，平均分給2個

同窗，每人分得鉛筆是鉛筆總數。（4）有18枝鉛筆，平均分給3個

同窗，2人分得鉛筆是鉛

筆總數。填空：1223（）（）（）（）第20頁2、讀出下面分數，并說說每個分數分數單位。說一說：每個分數里有幾個這樣分數單位？第21頁

練習八第4題：

說出每個分數表達意義。（3）一節課時間是小時。23把1小時看作單位“1”，平均提成3份，一節課時間有這樣2份。第22頁（）（）（）（）（3）有18枝鉛筆，平均分給2個

同窗，每人分得鉛筆是鉛筆總數。（4）有18枝鉛筆，平均分給3個

同窗，2人分得鉛筆是鉛

筆總數。填空：第23頁

練習八第4題：說出每個分數表達意義。（1）五年級一班學生中，會打乒乓球占59（2）地球表面大約有

被海洋覆蓋。71100（3）一節課時間是小時。23第24頁

練習八第4題：

說出每個分數表達意義。（1）五年級一班學生中，會打乒乓球占。59把全班人數看作單位“1”，平均提成（）份，會打乒乓球學生有這樣（）份。95第25頁

練習八第4題：

說出每個分數表達意義。（2）地球表面大約有

被海洋覆蓋。711