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文檔簡介
技能人才培育突出貢獻單位評分細則,,,,,,,,
序號,一級指標及權重,二級指標及權重,分值,指標內涵,評分標準,資料要求,自評得分,工作組評分
1,示范作用(40分),培訓業績,20,"1、參加中級工及以上培訓連續>3年(5分);
2、參與中級工及以上培訓工種>2個(5分);
3、年培訓取得技師及以上證書人數10人(5分);
4、年培訓取得技能等級證書人數20人(5分)。","1、培訓經歷每少一年扣2分,扣完為止;
2、培訓工種每少1個扣2分,小于1個得0分;
3、技師及以上取證年完成率每少于20%扣1分;
4、取證年完成率每少于20%扣1分。","1、培訓工種一覽表;
2、近三年培訓情況統計表;
3、本年度新技師取證人員花名冊復印件;
",,
2,,榮譽獎勵,4,培養人才獲得各級獎項榮譽的情況,"公司技能人才獲得榮譽情況:
1、未獲得獎項(0分);
2、獲得公司級獎項(1分);
3、獲得集團級獎項(2分);
4、獲得市級獎項(3分);
5、獲得省級、行業級及以上獎項(4分);",1、榮譽獎勵證明文件、資料。,,
3,,指導作用,8,承辦公司級以上技能競賽、技術練兵活動(8分)。,"1、承辦公司級競賽得8分;
2、承辦集團級以上競賽在8分基礎上加5分。",1、其它相關文件、資料。,,
4,,培訓交流,8,"1、公司層面開展交流活動(3分);
2、集團層面開展人才培養(培訓)或技術交流有一定數量和規模的(5分);","1、公司層面開展1場及以上公司級及以上培訓交流交流活動(3分);
2、集團層面開展人才培養(培訓)或技術交流有一定數量和規模的(5分);",1、其它培訓交流相關文件、資料。,,
5,基礎條件(20分),保障措施,10,"1、公司領導重視,加強對技能人才培養的管理和指導,建立健全技能人才培養激勵機制(4分);
2、有專職培訓人員負責技能培訓工作;(2分);
3、有穩定的經費能夠滿足培訓工作需要(4分)。","1、已建立激勵機制記4分,未建立的酌情扣分;
2、有專職培訓人員負責技能培訓工作記2分,兼職人員記1分;
3、培訓資金滿足培訓工作需要的記4分,否則酌情扣分。","1、有關激勵機制的文件、資料;
2、了解有無專職培訓人員;
3、近三年日常經費明細狀況一覽表和文件復印件;
",,
6,,培訓場所,5,"1、多媒體教室能夠滿足至少2個技能培訓班同時上課的需要(3分);
2、實訓場地符合本單位技能工種培訓規范的要求(2分)。","1、多媒體教室能夠滿足2個培訓需要記3分,少1個扣1分,沒有記0分;
2、實訓場地符合本單位工種技師培訓規范要求的記2分,其它酌情扣分。",多媒體教室、實訓場地的有關說明資料。,,
7,,設施設備,5,"1、具有一定規模的設備可供實訓,能夠滿足技能員工實訓需要(3分)。
2、實訓設施、設備完好、先進(2分)。","1、設備滿足2人同時培訓記1分,滿足4人同時培訓記3分;
2、實訓設施、設備完好、先進記2分,達不到要求酌情扣分。","1、實訓設備清單;
2、各技師培訓工種實訓設備情況;",,
8,師資隊伍、職業標準及課程體系建設(25分),兼職培訓師整體結構,7,"1、為集團提供符合技能人才培訓發展需要的培訓師5人(5分);
2、達到相應專業中級以上職稱或技師職業資格比例≥60%(2分)。","1、培訓師每少1人扣1分;
2、相應專業中級以上職稱或技師職業資格比例<60%不得分,超過則得2分。","1、本專業兼職培訓師花名冊;
2、職稱、職業資格證書或批文復印件。",,
9,,職業(工種)標準開發與建設,9,1、承擔1個職業(工種)標準、題庫的整體開發建設并及時更新標準內容(9分);,1、近一年完成1個職業(工種)的標準、題庫開發,獨立完成得9分,與其他單位合作完成根據承擔比例核算;,1、備案到集團人事部的材料;,,
10,,技能標準及課程體系開發與建設,9,1、承擔1個職業(工種)培訓課程的整體開發建設并及時更新培訓內容(9分);,1、近一年完成1個職業(工種)的課程體系及課件開發,獨立完成得9分,與其他單位合作完成根據承擔比例核算;,1、備案到集團人事部的材料;,,
11,日常培訓管理(15分),培訓目標,5,"1、制定了短期及中長期的技能人才培養計劃(3分);
2、組織參與集團高級工以上高技能人才培訓(2分)。","1、制定了技能人才培養計劃,短期計劃記2分,中長期記1分;
2、近三年每年參與高級工以上高技能人才培訓的得滿分,每少一年扣2分。","1、培訓計劃;
2、近三年培訓清單;",,
12,,實訓培訓(5分),5,"1、開設與培訓工種相適應的實訓課程(3分);
2、有專業實訓指導教師,并較好地完成各實踐環節,達到本工種技能訓練與考核要求(2分)。","1、開展2次及以上各工種實訓課程記3分,不足酌情扣分;
2、在專業實訓指導教師指導下開展各實踐環節達到本工種要求記2分,不足酌情扣分。","1、各工種實踐訓練項目一覽表和專業實習指導教師一覽表;
2、實訓記錄等實踐培訓管理的相關材
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