民族法的畢業論文民族學畢業論文田野點概況寫作技巧如下：當然，對所指導的學生進行民族學田野調查方法的講解是十分必要的，包括如何選擇田野點；如何撰寫調查提綱；進入田野點之前要做哪些準備；如何確定訪談對象；如何進行深入訪談；在訪談過程中，如何化解尷尬局面，緩和緊張氣氛。還有如何做田野筆記；如何分析田野調查資料等方面的內容。在選點時，大學生可以選擇熟悉的基層社區作為田野調查地，這主要有三方面的優勢:首先，對調查地的人地環境熟悉，便于調查的順利進行，比如利于確定與選題相關的重要訪談對象，也利于訪談的深入進行。深耕田野調查在云南大學民族學和社會學學院，“田野調查”被視為“從學生到學者”必不可少的一場“成年禮”。每年由青年講師或教授帶領深入各民族村寨進行田野工作，本科生每年1個月，碩士研究生每年20天，博士研究生則1年，調查期間與當地群眾同吃同住一起干活，白天深入調查，夜晚總結寫報告，盡管有些累，但學生們依然樂在其中。法學畢業論文論題題目是法學論文的一個組成部分,可以起吸引讀者的作用。下面是我帶來的關于法學畢業論文論題的內容，歡迎閱讀參考!1、論法治社會中的人權保障2、同案不同判的反省與現實出路3、當代中國案例指導制度的構建與困境4、論網絡輿論監督的法治意義5、網絡輿情對司法公正的影響6、論法治社會構建中的權利沖突7、當代中國法治社會構建中的公權力定位8、網絡監督與司法公正9、能動司法的意義及其局限10、法制現代化中的問題及其解決11、司法體制改革的困境與出路12、網絡時代的法治秩序建構13、審判方式改革與司法獨立14、和諧社會的法治標準15、當代中國法律職業共同體建構的意義與問題16、社會主義法治理念的實踐價值及其培育17、論法的正義價值18、論法治的社會基礎19、論法的自由價值20、論法律解釋的必要性及其局限1.論法官有限自由裁量權的意義及其局限2.論當代中國法律實施中的文化阻礙及其克服3.當代中國司法實踐中法律論證的應用4.論法律解釋的原則5.論司法裁判中法律原則的功能6.當代中國法治進程的困惑與出路7.論當代中國法治社會中習慣法的價值8.論網絡時代的司法監督9.論中國法律文化傳統中的合理因素及其當代價值10.論法律權利與人權的關系11.論和諧社會構建中的法與道德關系12.論法律原則的生成與實踐價值13.公民文化與法治社會的構建14.論當代中國公民法律信仰的培育15.論法治國家的公民社會基礎16.當代中國法治國家構建中法與道德關系的重新審視17.論當代中國法治發展中的傳統文化優勢與阻礙18.論中國傳統法律文化中的和諧精神19.和諧社會構建背景中的權利與義務的關系20.轉型中國的法治秩序建構與困境1、中國奴隸制法制特點研究2、成文法的公布及其對中國法律發展的意義3、秦律研究4、漢律研究5、“文景之治”與漢代的刑制改革6、唐律研究7、白居易判詞研究8、宋代司法審判制度研究9、明大誥研究10、中國古代清官現象研究11、清代少數民族立法研究12、清代法制對中國資本主義萌芽的扼殺13、中國死刑制度的發展演變研究14、領事裁判權制度研究15、清末變法改制研究16、太平天國法律制度研究17、中國古代法官自由裁量問題研究18、國民黨六法全書評析19、東北解放區土地立法問題研究20、黑龍江流域金代法制研究正在寫畢業論文，關于少數民族語言的憲法權利的保護，想請教新疆地區的各民族同學在當地語言保護應用情況在高考大指揮棒下，所有無關的體育、美術、地方史等課程都是可有可無的擺設。這是漢族地區的情況。少數民族地區的民族語課程，基本上可以知道其境遇。急需民族團結的意義的論文~1200字以上~！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！民族團結，是中國處理民族問題的根本原則，也是中國民族政策的核心內容。

在中國這樣一個多民族國家，維護民族團結有著特別重要的意義：其一，民族團結是國家統一的重要保證。只有實現了民族團結，才能維護國家統一。沒有民族團結，必然是民族矛盾、沖突不斷，導致國家四分五裂、一盤散沙。其二，民族團結是社會穩定的重要前提。只有實現了民族團結，社會才能安定和諧，人民才能安居樂業，國家才能長治久安。其三，民族團結是各項社會事業發展的重要保障。各民族只有團結一心，才能聚精會神搞建設，一心一意謀發展，使經濟社會取得長足進步、各族人民生活不斷得到改善。

中國政府和中國人民高度重視民族團結，視民族團結為全體中國人民的最高利益，是實現各民族共同繁榮發展的根本保證。多年來，中國各族人民牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想觀念。在中國，每一個公民的命運都和國家的命運緊密連接，每一個公民都有堅決履行維護國家統一和全國各民族團結的義務，堅定自覺地反對民族分裂，堅定自覺地為建設國家貢獻力量。中國政府和中國人民堅信，各民族團結友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。

在中國，民族團結包括漢族和少數民族之間的團結，各少數民族之間的團結，以及同一少數民族內部成員之間的團結。維護民族團結，就是要求在統一的祖國大家庭里，在一律平等的基礎上，各民族互相尊重、互相信任、互相學習、互助合作，同呼吸、共命運、心連心，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的民族關系，共同致力于社會主義現代化建設，實現國家富強、民族振興、人民幸福。

多年來，國家采取各種措施，努力消除一切不利于民族團結的因素，堅定不移地維護民族團結，努力實現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。

——國家保障各少數民族的合法權利和利益。國家采取法律、經濟、行政等手段，著力消除歷史遺留下來的民族歧視和民族隔閡，促進各民族團結發展。國家禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。在維護民族團結的實踐中，國家既反對大民族主義，主要是大漢族主義，也反對地方民族主義。中國政府多次開展全國范圍的民族政策執行情況大檢查，推動民族政策的全面貫徹落實。隨著經濟社會的發展，中國的少數民族人口流動更加頻繁，城市化、散居化趨勢日益明顯。為保障城市和散居地區少數民族的合法權益，國家制定實施《城市民族工作條例》、《民族鄉行政工作條例》等法律法規，切實加強服務與管理，重點幫助他們發展生產、改善生活，滿足他們在節慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。

——國家堅持和完善民族區域自治制度。中國從自己的國情和實際出發，實行民族區域自治制度。民族區域自治制度把國家的集中統一與少數民族聚居地區的區域自治有機結合起來，是解決中國民族問題的一大創造。實行民族區域自治制度，對于保障少數民族當家作主，鞏固和發展各民族平等團結互助和諧關系，產生了巨大作用。多年來，國家充分保證民族自治地方依法行使自治權，切實尊重和保障少數民族的合法權益。

——國家堅持把加快少數民族和民族地區經濟社會發展作為解決中國民族問題的根本途徑。解決民族地區的困難和問題歸根結底要靠發展。多年來，國家從戰略高度重視少數民族和民族地區發展，在不同時期針對少數民族和民族地區發展的實際，提出工作方針，作出戰略部署，從政策、資金、人才、技術等多方面支持少數民族和民族地區發展。國家始終把提高各族人民生活水平作為一切工作的根本出發點和落腳點，千方百計加快發展，切實抓好發展這個第一要務，努力實現各民族共同繁榮發展。經過不懈努力，少數民族和民族地區人民群眾的生產生活條件明顯改善，思想道德素質、科學文化素質和健康水平大幅提高。——國家不斷加強民族團結的宣傳教育。國家把民族團結教育納入公民道德教育的全過程，納入社會主義精神文明建設的全過程。堅持不懈地在各族干部群眾中進行民族理論、民族政策、民族法律法規和民族知識的教育，注重增強教育的針對性和實效性。不僅教育群眾，更注重教育干部；不僅教育少數民族干部，更注重教育漢族干部；不僅教育一般干部，更注重教育領導干部。國家特別重視在青少年中進行民族團結教育，要求民族團結教育進學校、進課堂、進教材，使民族大團結的優良傳統代代相傳。2008年國家頒行了《學校民族團結教育指導綱要(試行)》。2009年，國家將民族團結教育納入全國小學階段考查和中考、高考及中等職業教育畢業考試范疇。國家注重對新聞媒體、出版從業人員進行相關培訓，引導、鼓勵他們準確理解、積極宣傳民族政策、民族法律法規和民族基本知識，又好又多地推出宣傳民族團結和祖國統一的作品。同時，注意加強對出版物、廣播影視作品和互聯網的管理，防止出現傷害民族感情、損害民族團結的內容。

——國家積極開展民族團結進步創建和表彰活動。1988年以來，國家先后召開了四次全國民族團結進步表彰大會，共表彰56個民族的民族團結進步模范4993個，其中模范集體2474個、模范個人2519名，在全社會產生了廣泛影響。各級地方政府采取“民族團結宣傳教育月”等形式開展民族團結進步創建活動，制定實施民族團結進步創建表彰辦法，在全社會樹立典型，弘揚正氣，推動形成了以維護民族團結為榮、以損害民族團結為恥的社會風尚。如新疆維吾爾自治區將每年五月、內蒙古自治區將每年九月、吉林延邊朝鮮族自治州將每年九月、貴州黔東南苗族侗族自治州將每年七月定為“民族團結月”。

——國家妥善處置影響民族團結的矛盾和問題。國家堅持團結、教育、疏導、化解為主的方針，具體問題具體分析，是什么問題就解決什么問題，避免事態擴大和矛盾激化。國家維護法律尊嚴，維護人民利益，凡屬違法犯罪的，不論涉及哪個民族、信仰何種宗教，都依法處理。近年來，中央和地方各級政府都建立了處理影響民族團結問題的長效機制和應急預案，及時妥善地處置了各種影響民族團結的矛盾糾紛和事件，維護了民族團結和社會大局穩定。

中國的民族問題是中國的內部事務。中國政府堅決反對和抵制一切外部勢力打著“民族”、“宗教”、“人權”的旗號插手、干預中國的民族問題，嚴密防范和依法打擊境內外各種恐怖主義勢力、分裂主義勢力、極端主義勢力對中國的滲透、破壞、顛覆活動。歷史和現實表明，民族團結友愛，則政通人和、百業興旺；民族沖突紛爭，則社會動蕩、人民遭殃。論美聲民族兩種唱法的交互性影響的畢業論文開題報告美聲唱法民族化、民族唱法美聲化,是中西文化相互影響、相互融合的結果,也是中國聲樂發展的一大成就。兩種唱法互相滲透互相補充,以及在作為個體的歌唱者身上的高度融合,說明二者共同發展是可能的,民族唱法與美聲唱法的高度融合成為聲樂藝術發展的必然趨勢。1鐘鍵;淺析中國戲曲唱法的特點及其訓練方法[J];星海音樂學院學報;2001年02期

2劉方;淺析中國戲曲唱法的特點及其訓練方法[J];宜春學院學報;2003年01期

3張紅霞;淺談三種唱法的形成[J];蘇州大學學報(工科版);2002年06期

4李琳;曲高也可和眾——試論美聲藝術的現狀和出路[J];人民音樂;2003