在寫論文時，論文格式要求目錄需要用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、…”作為頁碼，正文要用“1、2、3、…”作為頁碼。而有的用戶此時就要將目錄存為一個單獨的文件，再設置不同的頁碼格式，最后分開打印并裝訂成冊。但是，如果書的前面還有扉頁、前言等，這樣的頁一般不需設置頁碼。如果再把它們都分為不同的文件，管理起來就不太方便了，特別是在批量打印時就非常被動。合理正確的使用Word中的分隔符，可以幫你輕松解決這個問題。論文排版在寫論文時，論文格式要求目錄需要用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、…”作為頁碼雙擊word圖標，建立空白文檔頁雙擊word圖標，建立空白文檔頁錄入或者張貼論文內容錄入或者張貼論文內容按照要求進行頁面設置。不同的學校有不同的要求。按照要求進行頁面設置。在彈出的“頁面設置”對話框的頁邊距菜單下的上、下、左、右欄目中，輸入要求的頁邊距大小，點擊確定。輸入時注意單位。在彈出的“頁面設置”對話框的頁邊距菜單下的上、下、左、右欄目注意及時保存文檔。文件名、存儲地址。避免意外出現。注意及時保存文檔。文件名、存儲地址。避免意外出現。三種分隔符的區別1.分頁符：是插入文檔中的表明一頁結束而另一頁開始的格式符號。“自動分頁”和“手動分頁”的區別是一條貫穿頁面的虛線上有無“分頁符”字樣。2.分節符：為在一節中設置相對獨立的格式頁插入的標記。①下一頁：光標當前位置后的全部內容移到下一頁面上；②連續：光標當前位置以后的內容將新的設置安排，但其內容不轉到下一頁，而是從當前空白處開始。單欄文檔同分段符；多欄文檔，可保證分節符前后兩部分的內容按多欄方式正確排版；③偶數頁／奇數頁：光標當前位置以后的內容將會轉換到下一個偶數頁／奇數頁上，Word會自動在偶數頁／奇數頁之間空出一頁。3.分欄符：分欄是一種文檔的頁面格式，將文字分欄排列。三種分隔符的區別封面頁最下面插入分節符封面頁最下面插入分節符摘要內容結束后插入分頁符原來的空段落都移至下一頁了摘要內容結束后插入分頁符原來的空段落都移至下一頁了英文摘要下面插入分節符英文摘要下面插入分節符目錄頁下面插入分節符目錄頁下面插入分節符自動生成目錄自動生成目錄自動生成目錄在標題選項處右擊選擇“修改”。自動生成目錄在標題選項處右擊選擇“修改”。在名稱選項處輸入“1級標題”替換掉原先的“標題1”，根據要求更改格式。在名稱選項處輸入“1級標題”替換掉原先的“標題1”，根據要求按照剛才同樣的辦法，再修改“2級標題”、“3級標題”。按照剛才同樣的辦法，再修改“2級標題”、“3級標題”。選中文章中的一級標題，然后點擊剛才設置好的“1級標題”。選中文章中的一級標題，然后點擊剛才設置好的“1級標題”。按照此方法設置文章中所有的一級標題，以此類推，依次分別設置二級標題、三級標題。一般目錄要求到三級標題即可。按照此方法設置文章中所有的一級標題，以此類推，依次分別設置二在目錄頁，自動生成目錄。在目錄頁，自動生成目錄。更新目錄頁，在自動生成的目錄中右擊，選擇更新域，更新整個目錄即可。更新目錄頁，在自動生成的目錄中右擊，選擇更新域，更新整個目錄去除因為設置標題格式后正文中標題前黑點標識。此標識僅僅是顯示在文檔中，打印時并不打印。也可不用去除。選中標題所在那一行，可以利用Ctrl鍵一次性選中多個標題，然后右擊選擇“段落”。要去除默認的對勾去除因為設置標題格式后正文中標題前黑點標識。此標識僅僅是顯示插入頁碼。一般來說頁碼都在頁碼的頁腳位置，我們進入頁腳編輯狀態進行設置。插入頁碼。一般來說頁碼都在頁碼的頁腳位置，我們進入頁腳編輯狀論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件按照要求，封面頁是不需要設置頁碼的，這就需要我們對頁碼格式進行設置。光標放到第2頁頁腳處開始操作。要去除默認的鏈接到前一條頁眉按照要求，封面頁是不需要設置頁碼的，這就需要我們對頁碼格式進論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件這時會發現封面頁頁腳處的頁碼1還存在，現在需要刪除它。很簡單，光標放置頁碼處直接刪除即可。這時會發現封面頁頁腳處的頁碼1還存在，現在需要刪除它。很簡單下面就是摘要頁和目錄頁頁碼設置問題。要去除默認的鏈接到前一條頁眉下面就是摘要頁和目錄頁頁碼設置問題。要去除默認的論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件下面是目錄頁和正文頁碼設置問題。要去除默認的鏈接到前一條頁眉下面是目錄頁和正文頁碼設置問題。要去除默認的論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件強調一下在操作過程中，要及時的進行點擊保存，避免意外。強調一下在操作過程中，要及時的進行點擊保存，避免意外。下面設置頁眉上的學校名稱和論文題目。根據要求，設置頁眉和頁腳的位置下面設置頁眉上的學校名稱和論文題目。根據要求，設置頁眉和頁按照要求，封面頁是不需要設置頁眉的。光標放到第2頁頁眉處開始操作。要去除默認的鏈接到前一條頁眉按照要求，封面頁是不需要設置頁眉的。光標放到第2頁頁眉處開始根據要求，如果不分奇偶頁，就直接在頁眉處輸入所需漢字即可。根據要求，如果不分奇偶頁，就直接在頁眉處輸入所需漢字即可。根據要求，如果需要區分奇偶頁，就要選擇奇偶頁不同，然后分別在奇數頁、偶數頁的任意一頁的頁眉處輸入所需漢字即可。根據要求，如果需要區分奇偶頁，就要選擇奇偶頁不同，然后分別在論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件需要注意是，設置了奇偶頁不同，頁腳處的頁碼也要重新再設置一下。需要注意是，設置了奇偶頁不同，頁腳處的頁碼也要重新再設置一下論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件如果要求頁碼也奇偶頁不同，只需分別在奇數頁、偶數頁的任意一頁進行設置即可。如果要求頁碼也奇偶頁不同，只需分別在奇數頁、偶數頁的任意一頁論文排版(包括自動生成目錄、插入分頁符、分節符等)方案課件人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養邏輯思維能力；