第第頁防溺水安全演講稿版防溺水平安演講稿通用版1

老師們，同學們：

大家早上好！

天氣越來越熱了，為提高同學防災避險力量，我校以宣揚窗口、板報、班組會議等形式開展〔平安〔教育〕〕。今日，我想借在國旗下發言的機會，重點談談夏季防溺水相關內容。

〔游泳〕是孩子們最喜愛的運動之一，然而，不做好預備，缺乏平安意識，在發生事故時慌張失措，無法冷靜自救，就很簡單發生溺水事故。

在我國，意外損害是0-14歲〔兒童〕死亡的主要緣由，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由，在10個因意外損害死亡的0~14歲兒童中，由于溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節，每年夏天都有溺水事故發生。

在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳。如今是天氣漸漸轉熱的季節，暑假即將來臨，做好防溺水特別重要。

一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的狀況或更危急、更會發生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

二、假如要游泳，要到符合要求規范的游泳場游泳，并且必需要有組織，要有大人帶著才可以進行。

三、同學之間要相互關懷、愛惜，發覺有同學私自游泳或到危急的地方玩耍，要準時勸阻并告知老師、家長。

在我們的日常生活中，假如有人掉進水里，我們應當做什么來救援？最重要的一點是不要沖進水里救人，由于一旦被溺水的人抓住將是特別危急的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至會導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。

因此，發覺有人落水的時候，最正確的〔方法〕應當是馬上呼救，尋求大人的關心。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最終，再次提示同學在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種平安事項，提高平安意識，學會如何自救，學會如何救助溺水的人，溺水大事是可以防止的。

感謝大家！

防溺水平安演講稿通用版2

敬重的各位老師，友愛的各位同學：

最近，氣溫間續上升，有些同學禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中學校生溺水事故高發時期。今日我向大家提出有關防溺水的平安要求：

一、樹立平安意識，加強自我愛護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行;年齡小的一、二班級的同學要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應的防范，防止溺水大事的發生。

二、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的伴隨下私自或結伴下水游泳;嚴禁沒有家長伴隨下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或〔其它〕危急活動;

三、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸說教育工作。對于那些違背學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻、檢舉揭發。

四、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水大事的發生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應馬上呼救求救。

五、夏季來臨，雷雨多發，留意汛期平安。不強行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。

但常會發生有人溺水的事故，假如游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，〔措施〕肯定要得當。

雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出救援之手是你義不容辭的責任，但肯定要留意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，應當馬上向周邊呼救找人求救，或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上搭救。假如無他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要留意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動敏捷伸展。搭救溺水者時應當游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不行正面迎上。由于溺水者受生存本能驅使，大都會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，簡單發生危急。

溺水者被搶救上岸后，應當進行準時有效的搶救。首先快速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，去除口鼻內的雜物，還應把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的盼望和將來，你們肯定要珍愛生命，努力學習，主動要求進步，不斷提高自身素養，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最終，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

感謝大家!

防溺水平安演講稿通用版3

同學們，老師們：

大家早上好！

我今日演講的題目是：預防溺水，珍愛生命。

天氣漸漸轉熱，溺水又進入高發季，溺水是造成中學校生意外死亡的第一殺手，我們應當不斷加強自我愛護意識和平安意識，提高我們的避險防災和自救力量。

預防溺水，我們要先做到“六個不”。

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結伴游泳。

3、不在無家長帶著下游泳。

4、不到無平安設施，無救援人員的水域游泳。

5、不到不熟識的水域游泳。

6、不熟識水性的同學不擅自下水施救。

同時，我們也需學會自救。溺水時，不驚慌，發覺有人馬上呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援，假如在水中突然抽筋，又無法靠岸或四周無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。

若是發覺有人溺水，也不能盲目救援。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，若無救生器材，切莫貿然下水救人，要立刻呼喊大人搭救。

涼快的海濱、河流和小溪給人帶來快樂之余，也潛藏著平安危機，多一份預備和糊涂，就可以避開可能的懊悔與圓滿。

防溺水平安演講稿通用版4

老師們、同學們：

大家好！

夏天已到來。游泳平安漸成為學校平安教育的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來快樂享受之余，也潛藏著平安危機，游泳前多一分預備和清醒，就可以夠帶給我們歡樂?，更可以免可能的懊悔與圓滿。

學校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生平安，嚴防因游泳帶來平安事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳。上星期，學校已給每位同學分發了一份《致中學校生家長的一封信》，盼望同學們常常和家長一起仔細地去學習一下印在反面的《防水平安三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。

在家期間，除非有父母親的親身伴隨否則也不準下水游泳！假如要跟隨父母參與游泳，那末應留意甚么呢？我們聚集了有關學問。請同學們耐煩腸聽下去肯定會有收獲的。

一、游泳平安要點

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨游泳；

4.下水前觀看游泳處的環境，若有危急正告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔心全；

6.跳水前肯定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安；

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，準時調劑方向，確保平安。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀態，假如太飽、太餓或過度疲乏時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。

游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。

腹部痛苦時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，專家先容，溺水者切莫驚慌，應保持安靜，主動自救：

〔1〕對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；

〔2〕若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋腿伸直；

〔3〕要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

對溺水者，除主動自救外，還要主動進行陸上搶救：

〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，保持上呼吸道的通暢；

〔2〕溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

〔3〕若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關心他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當加快。

盼望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危急，珍重自己的生命。

感謝大家！

防溺水平安演講稿通用版5

各位敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，布滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么秀麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們如此奇妙的生命靠的是什么？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說：“困難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是平安！是“平安”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應當未雨綢繆，居安思危？？”說得多好呀！

人的生命是美妙的、絢爛的，可也是特別短暫的。我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發出灼灼光榮。“生命”是一個多么鮮活的詞語！現實生活中那一件件本不該發生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心！

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，由于沒有帶救生圈，結果溺水而死；幾個學校生去旅