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實習班主任的總結報告實習班主任的總結報告尊敬的領導、親愛的同事、親愛的家長們：大家好！我是2019年度實習班主任，我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我班一整年的教育教學工作和學生管理工作。一、班級情況我所帶班級是一所初中三年級實習班級，班級共計45名學生，其中男生26人，女生19人。整個班級成績松散，學生學習態度較為松懈。在開學第一天，我第一時間與所有學生及家長進行了深入溝通，調查分析了學生的學習狀況和家庭背景。根據學生的特點，制定了符合班級實際情況的教育教學方案，進行了全方位的教學評估和培訓。二、教育教學工作1.教學質量通過對班級學生的綜合評估，制定了不同層次的教育教學方案，并按照步驟執行。我與學生一起探討學習方法，幫助學生解決學習中遇到的問題，發現班級學生在學習過程中的問題和難點，適時進行針對解決，提高班級的教學水平。在語文、數學、英語等重要學科中，通過種種措施，使班級成績逐步提高，全年班級平均成績從開學初期的62分提高至年終的78分。班級學生已經有一些同學依次被重點中學、一本院校錄取，評價了本班教學工作的質量和學生學習水平。2.教學流程在整個教學流程中，我切實注意到和解決了學生的語文閱讀能力、計算能力、英語聽力能力的欠缺等問題。為了解決學生學習過程中遇到的問題，我不斷地調整教學計劃，并與學生積極協調溝通，采用一些適當的措施，從而使學生更好地掌握所學知識，提高整個班級的成績。三、學生管理工作1.學生的自我管理作為班主任，我認為好的學生管理方法是幫助學生實現自我管理和自我監督。每個孩子都有不同的性格和特點，因此，我與所有學生進行了溝通，并將學生分成不同的管理小組，每組分別由一個學生擔任班長，然后幫助學生建立相應的管理體系。學生們通過自我管理和外部調解，讓自己先行，逐步擁有自己獨立的思想和能量，并隨著時間推進，班級整體學生管理水平得到不斷提高，學生也逐漸自我提升了自己的學術表現和學習態度。2.家長工作通過每次的家長會議和家訪導師，我與所有家長進行了積極溝通，充分了解了每個孩子的家庭背景、成長環境和成長特點，并在此基礎上，為家長提供咨詢服務和家庭教育方面的建議。家長也將學生的成長情況反饋給我，我根據反饋情況進行適時調整，并幫助孩子們解決學習和生活中遇到的問題，使孩子們學會健康、快樂、積極，讓家長們放心，讓學生們接受更良好的家庭教育。四、總結總體而言，我班學生充滿活力、元氣滿滿。雖然班成績有所提高，可最大的收獲是他們學會了堅韌不拔、自尊、自信、自愛的精神，學會了心態和態度決定命運的道理。我們始終認為，有了一個高質量的師傅，學生將會獲得最理想的成長。最后，我要感謝所有給予我支持和幫助的家長、同事，我的賈老板老師和國際賈老板，感謝每一個班級學生。本著“

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