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第5頁共5頁2023?中學班主?任個人年?終工作總?結范文?本學期,?我擔任八?年級4班?的班主任?,自開學?以來,我?一直在思?考如何做?好班主任?工作,代?號班級,?現將工作?總結如下?:一、?工作情況?與經驗體?會1、?用“心”?育人“?愛就是教?育”。我?認為,學?生是一個?個有著豐?富個性、?獨特精神?世界和內?在感受的?完整群體?。特別是?時代飛躍?發展的今?天,教師?不能總以?成人的思?維方式和?行為規范?去約束學?生,教師?應該有樂?觀的人性?觀,善意?的看待和?評價學生?的天性和?行為,對?每一學生?的發展充?滿信心。?這其中最?重要的就?是“愛”?和“鼓勵?”,需要?一座架在?師生之間?的相互理?解、相互?溝通、相?互信任、?相互欣賞?的橋梁。?記得一個?優秀班主?任在做經?驗報告時?說:班主?任在,學?生能做好?,是一個?基本合格?的班主任?;班主任?不在,學?生能做好?,是一個?優秀的班?主任;班?主任在,?學生仍不?能做好,?則是一個?失敗的班?主任。對?于學生,?要給予信?任,引導?他們,自?主管理,?這樣的班?級,才有?上進性。?2、班?主任應該?熱愛學生?,是學生?的主心骨?。只有?這樣,學?生才能不?僅把自己?當做老師?,更把自?己當做朋?友、兄長?和父母。?我們應該?用自己廣?博的知識?、對事業?熱愛的精?神及自己?的人格魅?力去“鎮?”住學生?。我們應?該會花功?夫與學生?建立友好?關系,傾?聽學生的?心聲。我?們應該深?知教師的?關懷和善?良是贏得?學生信賴?和尊敬的?最好辦法?。我們應?該幫助學?生樹立理?想,讓學?生明白學?習的意義?及指導學?生怎樣學?習。我們?應該關心?學生,了?解學生,?研究學生?,注重學?生的品德?修養。我?們應該要?求學生學?會求知、?學會做事?、學會做?人、學會?共處。因?此,我們?應該經常?開展豐富?多彩的課?外活動,?并能把握?住這一年?齡段學生?的心理特?征,不斷?地提醒學?生拒絕誘?惑并有效?的控制自?我,引導?學生全面?、健康成?長。我們?應該學會?嚴格要求?但不隨意?訓斥學生?,深知“?激勵”的?價值,平?庸的老師?傳達知識?;水平一?般的老師?解釋知識?;好的老?師演示知?識;偉大?的老師激?勵學生去?學習知識?。3、?班主任應?該與教師?團結協作?,共同戰?斗。班?主任是本?班教師集?體的核心?,對有關?班級的一?切工作都?必須負起?主要責任?,對工作?中涉及的?人際關系?,都要謙?虛熱情地?予以協調?。只有充?分調動班?級所有任?課教師的?工作積極?性,班主?任工作才?能全面完?成。同時?我以身作?則對課任?老師充分?的尊重,?讓學生愛?戴教給他?們知識的?老師。?班級是一?個整體,?各學科之?間的協調?配合至關?重要。班?主任對學?生所學的?各門功課?都應該給?予足夠的?重視,充?分發揮任?課教師的?作用,在?工作上關?心、支持?任課教師?。班主任?應該創設?良好的教?學環境,?使任課教?師心情愉?悅。班主?任應該及?時妥善地?解決學生?與任課教?師之間的?矛盾。班?主任應該?學會不斷?鼓勵本班?教師并給?教師適當?加壓,反?饋學生對?課任教師?的意見和?要求,只?有這樣,?班主任才?能與教師?團結協作?,共同戰?斗,才能?產生神奇?的力量。?二、問?題及教訓?本學期?,班級部?分同學學?習主動性?不強,上?進心缺乏?,成績不?夠穩定;?寢室就寢?紀律不是?很好,有?待于進一?步提高;?班級個別?同學生活?散漫,行?為習慣尚?需進一步?養成等等?。三、?努力方向?1、不?斷向優秀?教師請教?,借鑒他?們先進的?管理方法?2、深?入學生中?,關心他?們的生活?、學習,?從實際情?況掌握個?人的個性?,循循善?誘,讓他?們各盡其?能3、?定期舉行?各類班級?活動,增?進班級凝?聚力,形?成具有班?級特色的?班風、學?風總之?,“一切?為了學生?,為了一?切學生,?為了學生?的一切”?。作為一?名普通教?師和班主?任,我想?只要我留?心,每天?工作,每?天創新,?每天反思?,每天積?累,就一?定能夠取?得理想成?績20?23中學?班主任個?人年終工?作總結范?文(二)?本學期?以來,我?擔任__?__年級?四班班主?任工作。?在工作中?,我盡職?盡責,耐?心細致的?做好了本?班的各項?工作。根?據___?_并結合?上級教育?主管部門?的要求,?為加強師?德師風的?建設,促?進教育改?革與發展?,提高自?我的教學?和管理能?力,結合?本學期的?實際,現?將本學期?的工作總?結如下:?一、思?想教育方?面以_?___和?____?為指導,?堅持全心?全意為人?民教育事?業服務以?維護群眾?根本利益?為核心,?廉潔自律?,無私奉?獻,熱愛?____?,___?_,積極?的想組織?靠攏。愿?意為我校?的建設獻?出自己的?微薄之力?。我班學?生剛進入?初中,多?數學生思?想不穩定?,存在較?為嚴重的?問題,針?對這種情?況,主要?進行了以?下工作:?1、與?學生單獨?進行思想?交流初?中學生現?在處于心?理和生理?發展時期?,在個別?時期學生?會遇到一?些障礙,?能夠及時?了解學生?的思想動?態,對于?幫助班級?管理有極?大的優越?之處。?2、制定?相應的規?章制度?為了約束?部分同學?的不良行?為的發生?,糾正班?上的歪風?邪氣,我?班由班干?部牽頭,?根據學校?的相關制?度制定了?《___?_年級四?班班規》?,抑止了?多數同學?的不良行?為習慣。?3、周?周學、時?時講思?想政治教?育是一個?長期堅持?不泄的過?程,在每?周的班會?課上,我?們組織學?習《中學?生守則》?和《中學?生日常行?為規范》?,讓學生?清楚什么?該做,什?么不該做?,宣揚真?、善、美?。尤其在?安全問題?、清潔以?及紀律問?題上,我?們配合學?校工作,?痛下功夫?進行了深?刻的教育?。二、?班務工作?方面在?擔任__?__年級?四班班主?任的工作?中,認真?的___?_了上級?教育主管?部門的要?求和學校?的各項規?章制度,?積極的組?織學生參?加學校的?各種活動?。關心,?熱愛學生?。對學生?的思想情?況進行了?多方面的?了解。對?問題學生?進行了個?別教育。?首先,?培養了一?群有帶頭?能力和責?任心的班?委干部,?基本能夠?獨立處理?好本班的?日常事務?,在學習?和生活中?能為同學?起到榜樣?作用,平?時也對干?部進行培?訓,以幫?助他們樹?立為同學?服務的思?想觀念。?其次,?對個別學?生進行了?教育,我?班由于出?現了早戀?、賭博等?重大違紀?事件,對?以上同學?耐心地進?行了說服?教育。有?的同學則?采取請家?長等強硬?措施,在?家長和老?師的共同?教育下,?逐步糾正?不良行為?習慣。?再次,加?強對學生?的常規管?理和教育?,特別是?對學生教?室和學生?寢室等主?要活動場?所進行檢?查
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