




幼兒園云課堂心得體會(huì)5篇.docx 免費(fèi)下載
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園云課堂心得體會(huì)5篇幼兒園云課堂心得體會(huì)篇1
?小花有幾朵》是幼兒園整合性家園共育資源包·成長快樂叢書.中班做中學(xué)1下冊(cè)一課的內(nèi)容。本節(jié)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)感知7以內(nèi)的數(shù)量,正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少,會(huì)用標(biāo)記卡表示不同物品數(shù)量的多少,會(huì)根據(jù)標(biāo)記卡的要求按數(shù)取物。數(shù)字對(duì)幼兒來說很簡單,但標(biāo)記卡對(duì)幼兒來說是很抽象的,為突破此活動(dòng)內(nèi)容中的難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了有趣的插花游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲活動(dòng)中快樂成長。作為中班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)、判斷一種物體7以內(nèi)的數(shù)量,而這一活動(dòng)則是讓幼兒能不受物體排列形式的影響,通過老師的適時(shí)的介入,巧妙引導(dǎo)幼兒自主的學(xué)習(xí),不斷提升幼兒的自主探究能力。本節(jié)活動(dòng)中,在幼兒的出色配合下很好的完成了活動(dòng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)我將本節(jié)活動(dòng)課作如下反思:
一、活動(dòng)的收獲:
1.情境創(chuàng)設(shè)自然,幼兒參與興趣高。
中班科學(xué)《小花有幾朵》活動(dòng)反思在活動(dòng)中,我先讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己熟悉的7以內(nèi)的數(shù)字寶寶,發(fā)現(xiàn)幼兒已經(jīng)能準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的數(shù)字。接著,我順勢引導(dǎo):今天數(shù)字寶寶要考考大家,大家有沒有信心呢?激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在幼兒興趣時(shí)我給幼兒出示可愛的小鴨圖片,讓幼兒數(shù)有幾只小鴨,幼兒快速的做出判斷。在此基礎(chǔ)上我給幼兒引出了標(biāo)記卡的表示形式:2鴨子,與此同時(shí)我多給幼兒出示了幾例圖片并用標(biāo)記卡表示出來,讓幼兒認(rèn)真觀察標(biāo)記卡表示物品多少的幾個(gè)重要元素要有數(shù)字、有箭頭、有物品的圖片。這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)了幼兒的觀察能力同時(shí)也鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒在認(rèn)識(shí)了標(biāo)記卡后,我設(shè)計(jì)插花的游戲,讓幼兒根據(jù)標(biāo)記卡的要求做游戲,幼兒的學(xué)習(xí)興趣更濃了,個(gè)個(gè)積極動(dòng)手去實(shí)踐、去操作,這讓我很欣慰。插花游戲的設(shè)計(jì)讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再枯燥、且更有生趣化,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。
2.關(guān)注孩子學(xué)情,師幼配合默契:
回顧整個(gè)活動(dòng)及從聽課老師們的評(píng)課中我發(fā)現(xiàn):游戲化的數(shù)學(xué)活動(dòng)最受孩子們的歡迎,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中幼兒的情緒高漲,參與性極高;本節(jié)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也能由淺入深,逐步增加挑戰(zhàn)性,師幼的配合默契,活動(dòng)常規(guī)也比較好。特別是根據(jù)標(biāo)記卡的要求插花的游戲環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛,也能較好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。在活動(dòng)中幼兒都能按照老師的要求去一一解決活動(dòng)中的問題,而且孩子們表現(xiàn)得都特別踴躍。目標(biāo)的達(dá)成度也較高,大多數(shù)幼兒學(xué)習(xí)了用標(biāo)記卡表示不同物品數(shù)量的多少,也學(xué)會(huì)了根據(jù)標(biāo)記卡的要求按數(shù)取物。
二、活動(dòng)中的不足:
活動(dòng)中,我覺得有以下一些不足之處:一是各游戲之間沒有主線,可將此活動(dòng)設(shè)計(jì)一條主線,圍繞主線循序漸進(jìn)地開展;二是在活動(dòng)中對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注度還不夠,在集體活動(dòng)時(shí),幼兒多數(shù)都能參與到活動(dòng)中去,還有個(gè)別的幼兒沒能參與到活動(dòng)中,我也沒有及時(shí)給予關(guān)注;三是活動(dòng)中過程中對(duì)幼兒的引導(dǎo)語言不到位。比如:讓幼兒觀察標(biāo)記卡上有什么時(shí),多數(shù)幼兒沒有認(rèn)真觀察隨口想說什么就說什么,我在這里沒有引導(dǎo)到位,導(dǎo)致在此環(huán)節(jié)拖延了活動(dòng)時(shí)間;四是在活動(dòng)中留給孩子們操作的時(shí)間太少,孩子們?cè)凇安寤ā庇螒蛑型娴貌惶M興;五是給幼兒提供相互交流的時(shí)間和空間不足,幼兒更多的是和老師的交流和溝通,而幼兒彼此之間交流的機(jī)會(huì)不多。
三、今后努力的方向:
每一次的聽課、每一次的教研對(duì)我們來說都是一次提升的機(jī)會(huì),相信以后遇到同類型的活動(dòng)我一定能完成得更好!總之,在今后的活動(dòng)中,我將深鉆細(xì)研教材,備教材,備幼兒,讓幼兒在活動(dòng)中玩得開心,學(xué)得開心。讓自己的每節(jié)教學(xué)活動(dòng)真正服務(wù)于課堂,服務(wù)幼兒,讓游戲活動(dòng)成為幼兒增長知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣、鍛煉能力的樂園。
幼兒園云課堂心得體會(huì)篇2
時(shí)間過得飛快,不知不覺,來到聚美中心幼兒園已經(jīng)快一年了,在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性。從剛開始的迷茫和對(duì)敘事性整合課程的不了解到此刻能熟練的有序的開展每一堂課,在那里要感激幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的信任支持及培養(yǎng)。
我熱愛幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在這學(xué)期,我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的提高。以下是我自我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)
一、教育教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中,我力求以自我的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情景及時(shí)與家長溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,并主動(dòng)見人問好,主動(dòng)幫忙他人,并供給機(jī)會(huì)讓幼兒自我學(xué)做事情,從生活方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長方面:
平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、安全教育方面:
本學(xué)期,我們把安全工作放在首位,根據(jù)幼兒園安全教育目標(biāo),做好安全工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情景,有目的地向幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本事。
經(jīng)過不一樣的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
古人云:茍日新,日日新,又日新",在未來工作中,我會(huì)銘記此言,爭取每一天取得一點(diǎn)提高。我相信,隨著歲月的流逝,我必須會(huì)取得更大的提高,把工作做的更出色。
幼兒園云課堂心得體會(huì)篇3
?柳樹姑娘》是一首曲調(diào)優(yōu)美、輕快的歌曲。歌詞簡練,它采用了擬人的手法生動(dòng)地描繪了江南水鄉(xiāng)萬物一新、一片生機(jī)盎然的春天景象。因此這首歌曲深受幼兒的喜歡。
在教學(xué)之前,我經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到戶外感受春天的氣息,了解春天的主要特征。幼兒對(duì)花草、樹木與生俱來就有一種親近感,他們聞聞花香,摸摸小草,甩甩柳枝,并相互交流自己的發(fā)現(xiàn)。有的說:柳樹的柳枝真軟,風(fēng)輕輕一吹,就飄起來了;有的說:柳樹的枝條還長著呢,快要碰到池塘的水了……
孩子們的談話,為我們今天學(xué)習(xí)的歌曲《柳樹姑娘》做好了一個(gè)鋪墊。
第一環(huán)節(jié),通過觀察柳樹形態(tài),師幼共同總結(jié)了一下柳樹的特點(diǎn),“柳樹姑娘,辮子長長,風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘……”這時(shí),我又提出疑問,什么是“甩”?為什么“風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘”?讓孩子們說出自己的想法,并用動(dòng)作來表演一下。引起了幼兒的共鳴,多感官的了解歌詞的意思,為學(xué)習(xí)歌曲奠定基礎(chǔ)。
第二環(huán)節(jié),通過對(duì)歌曲的欣賞,讓幼兒先感受《柳樹姑娘》這首歌旋律的美。在他們已經(jīng)理解了歌詞后進(jìn)行朗讀,接著,播放了歌曲錄音,并讓孩子跟著錄音進(jìn)行演唱,很快,孩子們就初步學(xué)會(huì)了這首歌。
第三環(huán)節(jié),幼兒掌握了歌曲以后,我引導(dǎo)幼兒用唱襯詞的方法,學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱。在教師的帶領(lǐng)下了解二聲部的演唱方法,學(xué)唱在每句最后一個(gè)字后面唱襯詞“啦啦啦”,并進(jìn)行男女合作嘗試二聲部演唱。
第四環(huán)節(jié),幼兒掌握了歌曲以后,我安排了讓幼兒用自己的動(dòng)作來表演歌曲,根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解來表現(xiàn)柳樹姑娘多姿的形態(tài)。幼兒對(duì)柳樹姑娘在風(fēng)中優(yōu)美的身姿已經(jīng)有所了解,如隨風(fēng)飄舞、彎腰點(diǎn)頭、漸漸長大,洗洗頭發(fā)等,因此表演并不成問題,大部分的幼兒都能把柳樹姑娘的曼妙身姿都表現(xiàn)了出來。
幼兒在說說、唱唱、跳跳中輕松地學(xué)會(huì)了《柳樹姑娘》這首好聽的歌曲,抒發(fā)了對(duì)柳樹的喜愛之情,培養(yǎng)了幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣。
幼兒園云課堂心得體會(huì)篇4
20xx年6月,我有幸參加了20xx年澄邁縣幼兒園課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。這次面向全縣的公開課讓我迅速成長,增強(qiáng)自信。
當(dāng)我接下這個(gè)公開課任務(wù)時(shí),寢食難安。我沒有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)自己。一想到,來聽課的老師都是優(yōu)秀的幼教同行,就更沒有自信了。在園里同事的鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣,靜下心來,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。看著選定的領(lǐng)域,卻不知該往哪下手。于是,我選擇磨優(yōu)秀老師的課,我不停的研究教參,研究她的教學(xué)設(shè)計(jì),最后上課。磨了三次課,每次一上完課,就和同事們不停地分析、辯論、產(chǎn)生共鳴、修改,知道滿意。
都說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”那段時(shí)間,頂著壓力的我,明顯消瘦了許多。終于,要解脫了啊!我?guī)е染o張又興奮的心情來到金江中心幼兒園,那天,我以最好的狀態(tài)坦然的組織活動(dòng)。雖然,在眾多高手面前,我的課顯得一般,但我已經(jīng)很滿足了。從那以后,我再也不怕上公開課了!
公開課評(píng)比對(duì)于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的,能經(jīng)歷一次這樣的比賽磨練,是我幼教生涯中的一筆豐富的財(cái)富。
我一直行走在路上,即使還沒走到那彼岸,一路的風(fēng)景也會(huì)成為我寶貴的收獲。不管是欣慰,還是遺憾,我付出,我快樂!經(jīng)歷了,就足夠了。
幼兒園云課堂心得體會(huì)篇5
我懷著非常愉悅的心情走進(jìn)陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小十二班教室,有幸受琳琳老師的邀請(qǐng)和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動(dòng)。
當(dāng)我步入課堂,走到講臺(tái),看到下面一雙雙明亮的小眼睛時(shí),我的心情是激動(dòng)而略有些緊張的,孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃,作為護(hù)士,我最大的心愿就是沒有疾病,每一個(gè)人都健健康康的,尤其是這些孩子,所以這次我給小朋友們分享的是如何守護(hù)健康,預(yù)防疾病,主要從四個(gè)方面講,第一,勤洗手,琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操,給孩子講什么時(shí)候要洗手,孩子們都很聰明,積極回答我的問題,而且我設(shè)置一個(gè)場景,問孩子們,我的手現(xiàn)在干凈嗎?我現(xiàn)在要去吃早飯,需要洗手嗎,孩子們異口同聲的說:要,這讓我很驚訝,孩子的反應(yīng)能力還是很強(qiáng)的,我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細(xì)菌,病毒長什么樣子,小朋友們發(fā)揮想象力,把那些討厭的東西說的有聲有色;第二,少吃零食,吃東西要有節(jié)制,懂得在美食面前知道自己已經(jīng)吃好了而不是盲目的吃;第三,不去人多不通風(fēng)的地方,如果真去了,一定帶上口罩,而且不能亂摸東西,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,生病了也要記得戴口罩,防止傳染他人;第四,多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,拒絕電視,手機(jī),做一個(gè)愛陽光,愛運(yùn)動(dòng),身體棒棒的好孩子。最后,我還拿出了聽診器,每一位小朋友都聽到了自己心跳的聲音,有的孩子說聽到了打鼓的聲音,有的孩子說聽到了小兔子在蹦跳,還有的孩子說聽到了媽媽的聲音。我的裝備可多了,還有叩診錘,注射器,棉簽,生理鹽水,止血鉗,鑷子,每個(gè)小朋友都親身感受了叩診錘的體檢,親手使用了鑷子夾棉球。孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動(dòng)著我,一雙雙明亮又純凈的眼睛,是我看到最美的風(fēng)景,很快孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間就到了,讓我意猶未盡,其中快樂和美好的感受依然留在我的心中,我希望有更多的家長參與這樣的活動(dòng),也希望幼兒園多組織更專業(yè)的更多的社會(huì)崗位,社會(huì)服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私人直升機(jī)航拍素材版權(quán)授權(quán)及收益分成補(bǔ)充協(xié)議
- 智能家居系統(tǒng)售后服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議
- 離岸公司注冊(cè)、全球法律事務(wù)處理與合規(guī)支持協(xié)議
- 新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈股權(quán)合作與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新協(xié)議
- 婚姻不可抗力風(fēng)險(xiǎn)防范與忠誠協(xié)議修訂協(xié)議書
- 2025年比特幣投資項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年耐火土石類項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 城市公路建設(shè)進(jìn)度控制措施
- 2025年印染涂料項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年體育項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 小學(xué)生德育教育ppt課件
- 《菱形的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁)
- 配電箱系統(tǒng)圖
- 精選靜電感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用練習(xí)題(有答案)
- 電纜井工程量計(jì)算
- 初中音樂--人聲的分類--(1)pptppt課件
- 育種學(xué) 第6章雜交育種
- 小作坊生產(chǎn)工藝流程圖(共2頁)
- 生態(tài)瓶記錄單
- 鋼芯鋁絞線參數(shù)
- 音王點(diǎn)歌機(jī)800S加歌操作方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論