招生就業處主任述職報告隨著我國訓練事業的不斷進展和進步，各高等院校的招生規模與范圍也隨之擴大，但在此過程中同樣也伴隨著許多問題，今日第一我為大家細心選擇了關于招生就業處主任述職報告的文章，盼望能夠很好的關心到大家。

招生就業處主任述職報告篇一

由于領導的細心栽培和高度相信，我做了許多重要的宣揚工作，在部門領導的關懷、關心下，我以務實的工作作風、堅決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生__人，非學歷生__人。現就將本次招生工作總結如下：

一、在思想上：

我堅持以服務為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱忱、急躁地接受家長的詢問，向同學及其家長介紹學校的概況和專業。

二、在工作作風上：

仔細認真的研讀學校下發的有關招生的相關政策，以較高的標準要求自己，盡職盡責，將領的的思想領悟，吃透，樂觀主動的做好招生工作。

三、在工作力量上：

我感覺招生工作是最熬煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓，把好的閱歷帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

1、宣揚工作時是招生工作的重要環節：

全方位宣揚，營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭，我清晰所面臨的嚴峻形勢，我人審時度勢，仔細調定以宣揚為招生的突破口即細心選擇宣揚材料，不僅利用編印招生簡章，依據招生彩頁有用性不強、易流失的特點，利用學校制作的我校宣揚片，讓同學、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業訓練方針政策等。

2、組織好招生“隊伍”：

一個人的力氣是有限的，我要利用四周的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成，家人、親戚、伴侶、同學。其次，要進行人員的篩選，選出比較有盼望的招生代理人，再次，為其進行講解我們招生的的突破點，最終，給以肯定的物質和經濟嘉獎。

3、深化千家萬戶，做好鼓動宣揚：

進入招生旺季以來，我發揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門難進，深化一線，廣泛宣揚。特殊是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及同學都在家的這一有利時機，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣揚到位，使盡可能多的同學及同學家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動同學及同學家長。在宣揚招生途中，遇見集會，還不失時機地宣揚，散發彩頁，回答同學及家長所提出的有關職業訓練的問題，逐步樹立我校社會形象，以求達到良好的社會效果。利用收取到的各校供應的分流生名單，篩選出意向生，進行重點攻關，和同學及同學家長仔細交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個同學入學的機會。

四、招生存在問題及建議：

1、對大力進展職業技術訓練的熟悉不高。受傳統觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是很多家長和同學的執著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”同學的無奈選擇，甚至一些職專同學連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現狀調查的問題：了解各院校的分流生及畢業生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況、訓練狀況、目標學校數量。

3、通過前期市場調研確定招生內線。要支配內線人員及骨干力氣深化進行宣揚。

在今年的工作中，我提高了自己的思想熟悉，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把同學帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的同學都安心學習，都為了自己的抱負、目標而奮斗。總之，20__年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

招生就業處主任述職報告篇二

在縣訓練局的親切關懷下，在學校領導大力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務，把招生宣揚作為工作中的重點，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實工作措施，嚴明獎懲制度，樂觀協調各種關系。以省長郭庚茂關于職業訓練講話作指導，以市兩會為契機，緊緊圍繞《一法一方法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣學校畢業生共3100人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外學校的跨境招生，導致無序競爭，招生工作特別困難。全年共招生371人，其中職業中專招生260人，成人幼師_人。為完成這些招生任務，我辦實行了一系列的措施，現在回顧起來主要有以下幾個方面。

一、全方位宣揚，營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭，我們清晰所面臨的嚴峻形勢，在苗主任的帶領下，全體一班人審時度勢，仔細調定以宣揚為招生的突破口實行以下幾點措施：

1、細心選擇宣揚材料，編印招生簡章，印發《致同學家長的一封信》，依據招生彩頁有用性不強、易流失的特點，編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業中專宣揚冊，讓同學、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業訓練方針政策等。

2、錄制職業訓練節目專題片在縣電視臺播出，注意介紹我校的軟硬件設施，大力宣揚國家關于大力進展職業訓練的方針政策，以權威的言論和事例向社會和在校同學宣揚職業訓練，使社會對職業訓練有一個更高的了解，提高了人們對寧陵職業中專的熟悉。

3、招辦協同各初級中學對同學及家進步行了思想動員，開好“三會”(老師會、同學會、同學家長會)，通過形勢宣講、廣告宣揚、走訪同學家庭等形式，宣揚職業訓練，引導初三同學到我校學習。

4、開展同學才藝展現參與大型公益活動為進一步提高我校的知名度，我們招辦還協調參加了同學的才藝展現工作，樂觀的動員引導各鄉鎮中學同學到我校參觀。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個節日，招生辦還協調我校同學參加了梨花節開幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動，收到了良好的社會效果。

二、組建一只專業招生隊伍，做好招生的各階段工作

招辦從歷年招生任務完成的較好且工作仔細有肯定的招生閱歷的老師中選拔2人擔當專職招生工作，擔負招生的主要任務。校領導實行包片責任制，目標層層分解，把各校招生任務分解到每個招生老師的身上，在學校的統一支配下，開展各階段的招生工作，這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表，招生老師每天報，片區領導周周報;一周一合計，一周一總結。發覺問題，準時訂正。

三、深化千家萬戶，做好鼓動宣揚

進入招生旺季以來，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門難進，深化一線，廣泛宣揚。特殊是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及同學都在家的這一有利時機，我們顧不得吃飯，走村串戶，力求把我們的招生政策宣揚到位，使盡可能多的同學及同學家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動同學及同學家長。我們宣揚招生途中，遇見集會，還不失時機地宣揚，散發彩頁，回答同學及家長所提出的有關職業訓練的問題，逐步樹立我校社會形象，以求達到良好的社會效果。中招考試過后，篩選出意向生，進行重點攻關，和同學及同學家長仔細交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個同學入學的機會。

四、轉變工作作風，發揮窗口作用

招生辦是我校的窗口，如何發揮窗口的作用，更好的展現我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們打算從自身做起轉變工作作風，治懶，治散，節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律，接人待物，實行禮貌用語，文明用語，給來訪的同學及同學家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦詢問的，我們都熱忱接待，認真詢問同學及家長的意向，揣摩同學及家長的意圖，仔細解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們興奮而來滿足而歸。在接電話方面，我們盡量和氣、急躁，以真誠的心態來感動對方，引導他們到校參觀或入學。

五、招生工作存在的主要問題

我校專業基礎相對薄弱，專業師資緊缺，專業設置較少，進展方面還存在著很多困難和問題，還不能滿意我縣經濟進展和眾多同學學習的需要，招辦工作仍舊面臨著非常繁重和緊迫的任務。

1、對大力進展職業技術訓練的熟悉不高。受傳統觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是很多家長和同學的執著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”同學的無奈選擇，甚至一些職專同學連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學實力不足，缺乏招生吸引力。我校基礎設施薄弱，同學實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題非常突出，影響同學技能培育和職業訓練質量，進而影響到學校招生吸引力。

3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業訓練機構和縣外職業學校非法招生中介花大量的成本進行不正值“招生”，肯定程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業訓練的聲譽，給我校今后的招生工作造成了肯定的負面效應。夏邑，民權的學校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據了解，目前我縣仍有50人以上的同學流失到外縣其他學校。

五、幾點建議

1、建議組織一支同學招生隊伍。選擇素養高，紀律好的同學，進行招生培訓，以他們的所見、所學、所聞告知廣闊在校生，取得同齡人的共鳴。

2、組建一個招生稽查隊。主要和訓練局協調好，對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決賜予打擊。

3、規范招生政策，形成文字材料。近年來，由于招生生源問題，消失過不少沖突，盼望學校出臺一個操作性強、有用性強的招生政策，使招生工作規范有序的進行。

招生就業處主任述職報告篇三

近幾年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續進展的戰略高度動身，抓住職業訓練良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、熟悉到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順當地完成招生工作。

一、20__年招生工作

㈠基本狀況

20__年參與我校面試同學2800人，方案招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。

㈡、20__年招生工作的主要做法

20__年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工樂觀發揮仆人翁意識，不斷探究新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生方案。主要做法如下:

1、提早動手，周密布署

今年招生工作，學校領導重視，責成同學處早做方案支配，諸事走在前，取得了顯著的成果。

今年秋季招生，20__年2月份就開頭著手制定招生方案了;由于提前動手，把握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在訓練局的主持下，我們邀請龍華區各學校校長座談，在座談會上我校厲校長具體介紹了我校辦學狀況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的熟悉;4月份我們動員部分老師組成七支宣揚隊到全市學校校進行招生發動宣揚，發了廣告20__0多份;5月1日、2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。

2、領導帶頭，包片包校;教職工樂觀參加，成立強悍招生隊。

在近幾年招生工作中，有一個勝利的閱歷，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發楊仆人翁的精神，樂觀參加其中，抽調出責任心強、能說會道的老師組成強悍招生隊，學校全部領導必需參加其中。領導帶頭深化生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的老師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重狀況下克服困難，不計較個人酬勞，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣揚工作

俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣揚先行。在歷年的招生工作中，我們實行了多種形式和方法，廣泛進行宣揚。主要有①電視媒體宣揚:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣揚。②報紙媒體宣揚:先后在海南日報、海口晚報、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣揚。③印制畫冊進行宣揚。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行職教招生宣揚④裝備宣揚大蓬車下校宣揚。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣揚車，連續下校宣揚15天，把全市全部學校都跑了一遍，讓每位同學都知道職教業訓練的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣揚彩頁、招生傳單等進行宣揚。在招生工作中，我們適應市場進展，準時調整專業并制作精致宣揚資料。

4、常常向上級匯報工作，摸清職教進展動態，第一時間了解國家關于職業訓練新政策，并應用于招生宣揚中。

__年厲春校長調入我校擔當校長后，他組織老師多次考察外地辦學閱歷，常常向盛市領導匯報工作，搜集職教進展的新閱歷和好政策。在今年招生中，我們宣揚的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分同學才能享受，但我們已將這項政策宣揚到了每一個家長心里。

5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣揚的亮點

就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們學校畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的抱負等等。取得了明顯的宣揚效果。

二、就業工作

畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關系到校企聯合辦學的持續進展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作為學校進展和穩定大事來抓:主要做了如下工作:

1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、準時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓詳細，一級級抓。

2、學校設置校辦公室和招生就業服務機構(校就業辦)，共同為畢業生供應服務

3、加強畢業生的就業指導訓練，進一步轉變畢業生的就業觀念

訓練同學樹立“騎馬找馬”的思想，先就業后擇業，降低心理預期，先在自己現在實習的企業就業，或找一份自己接近自己專業的工作，積累閱歷并提升自己的社會閱歷，再尋求進展。調整好畢業生的擇業定位，樂觀開展共性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。

4、樂觀開展就業服務工作。

學校從畢業生就業指導工作入手，將社會需求和就業形勢與畢業生擇業觀念結合起來，引導畢業生認清當前就形勢，樹立就業信念，面對現實，擺正位置，正確定位就業目標。本著背靠行業，依托系統，面對社會，先就業，后擇業的就業原則，統一熟悉，加強領導，組織有序，確保畢業生就業工作各個環節的順當進行。主要有以下幾點:

①學校引進聘請企業到校，進行宣揚講座。通過講座，引導畢業生樹立行業工作的苦樂觀、愛崗敬業，樂與奉獻的就業觀。

②連續實行三班級頂崗實習與畢業生就業推舉相結合的方法。依據用人單位的規模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的同學去實習，既熬煉了同學，又使用人單位考核了同學，同學通過實習留在用人單位就業。今年我校畢業生人數少消失了用人單位供不應求的可喜局面。

③收集用人需求信息和托寬就業渠道和市常學校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣揚欄上準時公布聘請信息和通知，真正做到快速、公開、公正、公正的聘請信息發布。學校組織有關人員到用人單位介紹畢業生狀況，關心畢業生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協議。另外在推舉工作中，盡可能地關心和推銷畢業生中就業壓力較大的部分女生和家庭困難的同學。

④充分發揮黨團組織、班主任、專業老師等方面的作用，實行全體教職工“全員參加就業的做法”。在工作中，校長、書記還是一般教職工，都在利用自己的各種社會關系聯系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業處統一支配;班主任和一些專業老師關懷了解畢業同學就業狀況，急躁做好同學思想工作;初步形成全體教職工關懷同學就業，參加同學就業指導的良好局面。

⑤由學校引進企業和組織畢業生進行面試，同學與用人單位進行雙向選擇，解決同學的就業問題。

5、20__年，我校專業畢業生445人，其中專業班429人就業率96.7.%，成果喜人。

三、存在的問題

一是有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。二是部分同學不愿滿意于任憑找個工作，消失了就業不穩定，頻繁換崗的狀況。我們要進一步加強畢業生的專業思想訓練。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，后擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。

招生就業處主任述職報告篇四

各位領導、老師們：

大家好!

俗話說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在這布滿激情與挑戰的一年，在這我參加了學校的招生工作。治校育人，人才為急，作為一名招生處老師我自感榮幸，也自感責任重大。一年來，我在工作上有很多收獲，同時也存在一些不足。在此，我將自己一年的工作總結如下：

一、注意職業道德修養

作為招生處的老師，自身的道德修養與職業素養是必不行缺的一種品質。在對外進行招生時，我總是從學校的集體利益動身，不謀私、不違規，以樹立良好的學校形象來展現我校招生老師的職業道德素養。在招生工作中，我時刻留意自己的言行，禮貌待人做事，仔細向家長、同學宣揚招生政策，并急躁為他們解疑答惑。

二、盡職盡責做好本職工作

在一年的招生工作，我始終保持了相當的熱忱。入職初，我深知招生工作對力量要求以及工作態度要求很高。招生工作非常繁瑣，工作量特別大。我始終體現自己工作無小事，做事要忙而不亂。為了做好招生工作，我始終堅持沒有特別狀況堅決不離崗的工作態度。對上級交付的招生任務，靠著自己的工作干勁去迎難而上。堅決遵循學校的招生規章制度，心中做到以校為榮、以校為家，不斷發揮自己的主觀能動性，力求讓學校的招生工作圓滿完成。工作上，以豐富的招生手段強化招生宣揚，堅持布點建網，擴展生源地。進展、鞏固一個長期、穩定的招生網絡，初步建立起以招生點和生源學校相互補充的招生網絡。我以細致部署、分工協作的方式創新招生工作機制，完善招生工作目標化管理。對待學校的新生來校考察、報名接待工作。嚴格要求自己，做好招生資料保密、存檔工作。

三、提升招生工作業績

從年初入職到現在，我始終勤奮努力的工作。學校的進展離不開穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。在外出招生時，我秉著要具備農夫的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、訓練者的急躁來開展工作，樹立市場意識，劃分區域跑招生市場。目前為止開拓聯辦學校6所。暑期我帶領48人的電話營銷團隊努力工作，雖然電話營銷沒取得業績，但是已經努力了，從中得到了閱歷。為明年做更好的預備。

“時時到處以師生為本，盡心盡力為同學服務”是我的招生工作理念;“早謀劃、常年抓、重落實”是我的方向。盡管在工作當中我還存在浮躁，處事不穩的問題，但是我仍舊在不斷地改進自己工作中的不足之處。在20__年的招生工作中，我將秉著銳意進取，開拓創新的工作精神，發揮團隊合作意識，調整招生工作心態。最終，再次感謝學校領導和同事對我的相信、對我工作的支持，來年爭取再創佳績!

招生就業處主任述職報告篇五

201_—201_學年已經結束。在過去的一學年中，招生就業工作處領導班子在學校黨政和主管校領導的正確領導下，帶領全處同志，仔細貫徹科學進展觀和黨的訓練方針，結合工作職責，進一步解放思想，堅固樹立為畢業生和為基層服務的思想意識，樂觀克服人手少、任務重所帶來的困難，以提高生源質量和高校生就業競爭力，促進畢業生順當就業，不斷提高畢業生就業質量為目標，團結全都,努力工作，樂觀創新，較圓滿地完成了學校所給予的各項工作任務，現將基本狀況總結如下;

一、明確指導思想，用思想政治工作統領全局

在過去的一學年中，招生就業工作處領導班子能夠用思想政治工作統領全局，帶領全處同志，仔細貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺實踐科學進展觀;能夠根據學校部署樂觀開展“三嚴三實”專題就訓練活動，以活動促工作;能夠仔細執行學校的各項打算、決議，圍繞學校確定的工作重心，制造性地開展工作;能夠組織大家樂觀參與學校的政治學習和政治活動，做到理論聯系實際，求真務實;能夠發揮黨組織的戰斗堡壘作用，堅持黨政聯席會議制度，仔細貫徹民主集中制，做到工作有方案，有落實，有檢查;能夠在工作中加強學習，圍繞管理育人和服務育人，樹立先進的訓練思想觀念和管理理念，不斷提高總攬全局，科學決策，處理簡單問題的力量;能夠留意抓好穩定工作，大力提倡團結協作精神，發揚民主作風，走群眾路線，樂觀營造和諧向上的工作氛圍。在工作中做到親密聯系群眾，仔細傾聽群眾呼聲，關懷群眾利益，盡力關心群眾解決工作和生活中眾所遇到的困難和問題，充分調動全處同志的樂觀性，圓滿地完成了所擔負的各項工作任

二、端正工作作風，加強隊伍建設

招生就業工作處現設招生辦公室、就業辦公室兩個科級機構和同學檔案管理辦公室，共有工作人員8人，具有碩士討論生學歷3人，具有本科學歷5人。除正副處長各1人外，招生辦1人，就業辦4人，檔案管理1人。擔負著學校每年招收各類同學近8000人，7000余人畢業后就業，27000余人就業指導組織和每年新生建檔、畢業生檔案整理轉遞及27000余名在校生的日常檔案管理工作，任務非常繁重。在困難的工作條件下，處領導班子為帶領大家完成好工作任務，在建設一支精干高效的工作隊伍，端正工作作風，提高隊伍的水平、素養和效率上狠下功夫，留意抓了下述幾個方面的工作：一是領導班子講團結，干群關系講融洽，重大工作講協作，營造良好的工作氛圍。做到了正副職之間協作默契，上下級之間諒解支持，大的專項工作各口相互協作協作，樂觀參加，全體同志工作努力。二是要求全處同志不斷加強職業道德修養，端正工作作風。招生就業工作處所擔負的工作任務政策性和事務性強，工作對象主要是同學，特殊是畢業生和基層單位。為做好工作，處領導常常要求大家一方面要嚴格執行政策規定不走樣，堅持原則，秉公辦事。另一方面，要講究工作藝術，留意職業修養，提高工作效率，堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦的衙門作風發生。三是強化全處同志的仆人翁意識，要求大家在工作中以仆人翁的姿勢，自覺遵守黨紀國法和學校的各項規章制度，自覺遵守學校的勞動紀律。雖然，由于工作性質，我處所擔負的三大塊工作都常常要加班、加點，甚至犧牲節假日的休假時間，但大家都能坦然面對，樂觀投入，毫無怨言。

務。

三、抓好黨風廉政建設，發揮保駕護航作用

在過去的一學年中，我們鞏固黨的群眾路線及訓練活動成果，從工作實際動身，充分熟悉抓好黨風廉政建設的重要意義，連續留意發揮黨政廉政建設工作的保駕護航作用，確保了全處各項工作的順當進行。一是仔細貫徹落實上級和學校黨委關于黨風廉政建設的部署和要求，樂觀參與學校組織的各種形式的黨風廉政建設訓練活動。二是嚴格根據黨風廉政建設責任制的要求，督促有關人員簽訂并仔細履行《黨風廉政建設責任書》所確定的各項責任。根據“一崗雙責”的要求，抓好自身所負責工作的黨風廉政建設。三是加強對本單位黨員、干部和教職工的反腐倡廉訓練工作，堅持在全處同志參與的相關場合，樂觀宣揚黨和國家有關黨風廉政建設的方針、政策、規定，宣揚學校黨委的相關文件精神。四是依據招生就業工作處的工作特點，建立和完善相關工作制度，以制度作保障，防微杜漸。基本做到了招生、就業和檔案管理等工作的制度化、規范化，并在日常工作中協調相關部門仔細貫徹實施。五是從工作實際動身，自覺接受學校紀檢監察部門的監督。招生錄用、藝術類同學專業考試復式和新生復查等敏感性較強的工作自覺接受校紀委領導和相關人員的監督已形成制度。六是班子成員帶頭仔細執行黨風廉政建設的有關規定，在工作中根據黨性和職業道德的要求規范自己的行為，做到廉潔自律，不以權謀私，確保了全處一學年來無違法違紀現象發生。

四、強化服務意識，提高服務水平

招生就業工作處領導班子在明確工作人員職責，抓好部門內部團結協作和部門之間溝通協調的同時，留意引導全處同志牢記服務宗旨，強化服務意識，把全心全意為同學和基層服務作為工作的動身點。一是堅持大力提倡“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的工作理念，要求全體同志在面對同學開展工作時，要堅持換位思索，堅持視同學如兄弟姐妹，辦事情，想問題，急畢業生所急，想畢業生所想，在堅持原則的同時，全心全意為同學供應服務。如在就業工作中，畢業生人數逐年增加，畢業生辦理就業手續已常態化。為便利畢業生就業，有關人員犧牲寒暑假休假時間，堅持常年為畢業生辦理就業手續。即使是國家法定節假日，畢業生遠道而來，只要有需要，都準時支配人員予以解決。為了使每個畢業生都能準時、全面、精確?????的了解畢業生就業政策、規定和工作流程及留意事項，少走彎路，我們依據狀況變化修編了《鄭州航院畢業生就業服務手冊》，應屆畢業生人手一冊，效果良好，受到了普遍歡迎。為了關心應屆畢業生緩釋就業壓力，調適好心理，端正就業觀念，我們在人手非常緊急的狀況下，開展了面對同學個體的詢問活動。為了解應屆畢業生對學校人才培育和就業等方面工作的意見和建議，我們堅持每年開展面對全體應屆畢業生的問卷調查工作，201_年有6825余名畢業生參加了答卷，占畢業生總數的88.28%，并準時將調查狀況反饋給有關單位，以便改進工作。在招生工作方面，我們留意通過電話、網絡和微博等形式，與考生和家長建立直接和親密的聯系，開展服務，準時宣揚學校，解答問題。二是樂觀主動做好為基層和教職工的服務工作。在日常工作中，我們堅持要求全體同志對基層和教職工提出的問題，不得推諉扯皮，不得麻木不仁，能解決的肯定要準時解決，能供應便利的肯定要盡力供應便利。如在招生工作中，在政策允許的范圍內，堅持做到了對教職工的詢問熱心解答和指導;對報考我校的教職工子女、親朋好友錄用狀況在第一時間通知;對職工子女報考我校盡力供應便利和關心。此外，由于我處現有人員較少，工作任務繁重，在同學處的大力支持下，在就業辦事大廳和就業網站長期設置了同學助理崗位，處里的許多工作都需要由同學助理來完成。他們直接面對基層、面對畢業生和用人單位，工作作風和服務質量如何，將影響到招生就業處和學校的聲譽。對此，我處還留意了育人和開展服務相結合，抓好同學助理管理制度建設和業務培訓及作風建設，制訂了《招生就業處同學助理工作守則》《招生就業處同學助理崗位職責》和《招生就業處同學助理工作流程》，每學期進行一次集中培訓，形成了較完善規范的同學助理傳幫帶機制。大多數同學助理能夠嚴格要求自己，努力工作，熱心服務，水平不斷提高，在完成好自己所擔當任務的同時，接受熬煉，健康成長，在來辦事的畢業生和用人單位中，留下了良好的聲譽。正是由于我們留意抓好為同學和基層服務，我處的工作得到了廣闊同學和教職工的充分認可，在近年學校組織的行風網上評議和上級部門對我校進行的行風評議中，得分均名列前矛。

五、樂觀開拓創新，規范高效管理

為確保招生就業工作處能優質高效的完成所擔當的各項工作任務，我們留意做到，一是年度工作有方案，有支配，有檢查，有總結。處領導改進工作作風，親臨一線，了解狀況，督促檢查，不打無預備之仗，不打無把握之仗，發覺問題準時解決。二是依照上級規定，結合工作實際，以科學、規范、高效為目標，樂觀探究，開拓創新，通過制度建設，為創一流的工作和服務奠定良好基礎。經過幾年的努力，我們在招生、畢業生就業和同學檔案管理等方面建立了較為健全的工作制度體系，在已有13項管理制度的基礎上，201_年又結合工作實際，重新修訂了《鄭州航院藝術專業考試工作手冊》，重新制定了《鄭州航院空乘類考生專業考試流程及評分要點》，主動會商黨委組織部，制定了畢業生黨員結轉組織關系組織檔案調閱方法，妥當解決了部分畢業生黨員無法結轉組織關系問題。基本做到了招生就業工作處管理靠制度，運轉有程序，各項工作有法可依，有章可循，工作質量得到了保證。

六、突出工作重點，圓滿完成各項工作任務

(一)較圓滿地完成了招生工作任務

1、細心組織，較圓滿地完成了我校201_年藝術類專業招生宣揚、河南以外相關省份空乘專業方向初試、復試及體檢等有關工作。

2、從學校的進展實際動身，在充分調查論證的基礎上，完成了201_年度學校招生事業方案及招生來源方案的編制和各省招生來源方案的報送工作。

3、實行有力措施，進一步強化了招生宣揚工作。一是指導各院系突出特色，重新編寫了院系專業介紹，并在此基礎上制作了學校201_年招生宣揚材料。二是進一步加強與媒體合作，通過參與“中國網訪談”、“中國訓練在線高招視頻訪談”、“河南電視臺都市頻道高招面對面”、“河南電臺經濟廣播”、“河南省陽光高考詢問平臺視頻訪談”等一系列活動，宣揚、介紹學校，不斷擴高校校影響力和知名度。三是通過向省內高中和國內部分重點高中寄送宣揚材料、電話解答問題、網絡詢問、開通鄭州航院招生辦新浪微博、騰訊微博、接待考生及家長來訪和參與大型高校招生現場詢問活動等形式，樂觀開展宣揚活動。特殊是針對我校工作實際，堅持組織一班級新生，以感謝母校老師的名義，每人給高中班主任或老師寄一份感謝信，并附學校宣揚材料，這不僅表達了同學對高中老師的感謝之情，匯報了在校的學習生活狀況，同時也讓中學老師對我校有了更進一步的了解，收到了良好的宣揚效果。四是與校團委合作，在總結上年閱歷的基礎上，結合高校生暑期社會實踐，組織招生宣揚小分隊，連續開展了省內重點縣市招生宣揚活動。此外，鞏固黨的群眾路線訓練實踐活動成果，針對前些年高考前到錄用期間，考生及家長詢問量特別大，考生及家長反映電話過少，常常占線，無法準時與學校溝通了解狀況，不利于宣揚學校、吸引生源和提高招生質量問題，連續發揮好招生“陽光詢問”大廳的服務功能，增設電話和電腦增加詢問服務力度，進一步提高了招生詢問工作效率和水平，大大便利了廣闊考生和家長，收效顯著。

4、通過努力，使我校的知名度和生源質量得到了進一步提高。與201_年相比，我校201_年錄用本科新生成果連續保持穩步增長趨勢，位居省內同類高校的前列。一是，就占新生總數近70%的河南考生錄用狀況來看，二本錄用考生成果好于往年。文史類最低錄用分數494分，超過省控二本線39分，較去年提高3分，在省內二本院校位居第六;理工類最低錄用分數504分，超過省控二本線46分，與去年持平，在省內二本院校位居第六。優勢專業增多，分數提高。理工類專業會計學(注冊會計師方向)80人，錄用最低分為530分，均超過省控一本線529分;會計學、審計學、財務管理、金融學、工商管理、經濟學、會計學(CIMA方向試驗班)、會計學(ACCA方向試驗班)、國際經濟與貿易、經濟學(航空經濟方向)、金融工程、工程造價等均超過省控二本線55分(46分)以上。文史類專業會計學(ACCA方向試驗班)、經濟學(航空經濟方向)、工商管理、經濟學、國際經濟與貿易、貿易經濟等均超過省控二本線45分(39分)以上。二是從其他省份的普本錄用狀況看，27個省份，有22個省份一次投檔完成了招生方案，且錄用線較去年均有肯定提高。三是被錄用考生的專業志愿滿意度好于去年。以河南省為例，201_年文科招生的27個專業，被錄用同學報考有1-5志愿的專業有19個，專業志愿滿意度為70.37%，高于上年的69.23%;理科招生的65個專業，被錄用同學報考有1-5志愿的專業有45個，專業志愿滿意度為69.23%，高于上年的60%，且沒有零志愿率專業消失，而上年有2個零志愿率專業。

5、仔細貫徹執行國家的陽光招生政策，進一步規范招生行為，仔細做好招生錄用工作。經過整個暑假全體招生人員的共同努力，較好的完成了201_年招生任務。201_年，我校方案招收各類同學7920人，實際錄用7907人，完成方案的99.84%。其中，一般本科(含藝術類)方案6320人，錄用6320人;專升本批次方案780人，錄用798人;少數民族預科方案320人，(河南260人，由于文科生源不足，錄236人;其他省份差3人)錄用293人;空乘專科方案210人，錄用206人，外省調回待補錄4人;一般專科方案290人，錄用290人。

6、與有關部門和各院(系)親密協作，仔細做好201_級新生報到和新生入學資格復查工作。在新生入學資格復查中，在院(系)初查的基礎上，新生入學資格復查領導小組辦公室組織成員單位，對16名疑點同學進行了重點復查審核，最終未發覺有冒名頂替同學