第頁共頁2023年大學生實習報告十一篇(精選)大學生實習報告篇一：河北大元建業(yè)集團天津分公司：20xx年3月5日-4月15日消費實習是工程管理專業(yè)教學方案中必不可少的理論教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程理論的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了五周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底工程名稱：天津天成首府小區(qū)二期工程工程地點：天津市北辰區(qū)建立單位：天津市泰達集團監(jiān)理單位：天津宏泰工程咨詢設計單位：北京華咨工程設計施工單位：河北大元建業(yè)集團方案開工日期：20xx年7月20日方案開工日期：20xx年6月15日本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及部分19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓根底構造形式為筏板根底,主體構造為全現澆剪力墻構造;配樓根底構造形式為獨立柱根底，主體構造為框架構造。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;根底構造形式為筏板根底,主體構造為全現澆剪力墻構造。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體構造為框架構造。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，根底構造形式為筏板根底，主體構造為框架-剪力墻構造。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據天津市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。3.1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的詳細操作作簡要概述如下：3.1.1工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進展技術底并填寫“技術交底記錄”。3.1.2工程經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數、詳細的施工班組、詳細的現場負責人、施工用材料和設備情況、根據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出題等。3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同方案之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由工程質檢員復查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必須進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量方案合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊?！?.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應放。3.1.7隱蔽工程工程質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。3.1.8由技術室編制月進度方案，工程經理負責將月進度方案分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。3.2、施工技術的詳細操作3.2.1編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進展交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程出現質量問題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現象，因此需要進展技術處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：再安裝模板(采用木膠板)，模板與主體構造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝結實，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿構造樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況一樣。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識，比方檢驗回填土的質量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，保證根底的承載才能以及沉降度。通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的理解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)知識，熟悉了相關標準，而且學到很多書本以外的知識。3.2.2參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質檢員復查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收那么檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合標準等。3.2.3協(xié)助現場技術人員處理施工質量問題剛開場，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比擬嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土構造應根據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我理解了工程施工的相關程序和標準?？紤]與創(chuàng)新學習是無止境的，通過看到的結果，積極考慮問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯絡實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析^p問題、解決問題的才能。本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體構造是全現澆剪力墻構造，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約本錢。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過積極考慮，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如圖：這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了本錢。此方案得到主任的肯定。經過幾周的消費實習，感受深化。在施工技術上，實際操作以理論知識為根底，但又比理論知識更具有靈敏性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極考慮，靈敏應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的才能。同時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該開展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通才能，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。大學生實習報告篇二根據旅游管理專業(yè)教學方案，20xx年3月-20xx年9月，我在xx酒店進展為其6個月的專業(yè)實習，實習崗位分別為前臺接待、餐飲效勞和客房管理。通過實習，穩(wěn)固了所學的專業(yè)知識，理解了酒店管理的根本職責和各崗位的工作流程，掌握了酒店管理效勞工作的根本技能，在理論中找到了理論知識與實際操作的結合點。作為一名旅游管理專業(yè)的學生，理論工作雖然勞累，但同時也帶給我更多的考慮。xx酒店座落于靜安區(qū)、長寧區(qū)和普陀區(qū)三區(qū)交匯的中心點——曹家渡商圈，與中山公園商業(yè)圈、靜安寺商業(yè)圈毗鄰。距南京西路商務區(qū)、上海展覽中心僅2公里車程，周邊高檔餐飲、購物、娛樂、休閑設施完善，是高品質商旅人士的理想選擇。酒店擁有設計時尚、高雅的各式客房，并特別設有高級樓層、商務樓層、日式樓層、無煙樓層、行政樓層。高速因特網接口，國際衛(wèi)星多頻道、液晶掛壁式寬屏電視，國際國內長途直播，客房內保險箱，迷你酒吧，全套豪華洗浴用品以及人性化的效勞為您的商旅平添一份溫馨、舒適。位于酒店一樓的歐式咖啡西餐廳，其優(yōu)雅的氣氛，可為客戶提供交融多樣飲食文化并廣受歡送的各國料理，有自助式早餐、全天候的餐點、主題式自助餐，維多利亞及法式零點美食，并合適舉辦如生日派對、歐式溫馨婚禮或團隊聚餐等各式活動。舒適的環(huán)境、美味的餐點將帶給顧客難忘的體驗。由____頂級餐飲品牌--皇上皇餐飲集團奉上正宗港式粵菜及東北經典名菜，知名港廚的精湛廚藝更是非同凡響，精致美味的日式料理可讓客戶領略到東瀛風情。(一)酒店前臺接待1、早班工作流程化裝，簽到—理解住宿情況及重要事項——交接班(理解房態(tài)、清點帳目及小賣部商品，仔細閱讀交班本)——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的效勞。隨時與樓層保持聯絡，掌握房態(tài)變化，合理分配房間)——配合收銀向詢問客人是否續(xù)住，關注客人消費情況，保證房間帳戶有足夠押金，幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待賓客(以退房為主)——工作午餐——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確，接待賓客(重點催收房費)——做交接班準備。2、中班工作流程交接班，清點帳目，理解白天住宿情況以及預訂情況，掌握押金余額缺乏的房間，跟進上班未進事宜——接待賓客(重點催收房費)——工作晚餐——協(xié)助前臺收銀催房費，并跟進餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確，整理預訂——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的效勞。隨時與樓層保持聯絡，掌握房態(tài)變化，合理分配房間)，18：00以前完成押金催收工作——做交接班準備。3、夜班工作流程交接班，清點帳目，理解白天住宿情況，掌握押金余額缺乏的房間——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的效勞，隨時與樓層保持聯絡，掌握房態(tài)變化，合理分配房間)跟進上班未進事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確。提取房費、注明余額，處理手工帳目，按類別填寫繳款單，保證一天的營業(yè)收入全部上交財務。電腦過帳，打印制做報表——對前臺日常單據及表格進展整理、歸檔和補充，整理和補充小賣部商品，做好話務監(jiān)控和相關記錄，清掃前臺內部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒效勞記錄，為當日預訂進展排房并及時與樓層溝通——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)正確，并做好交接班準備。(二)酒店餐飲效勞1、迎賓、問候客人：當一切準備工作全部就緒后，要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。2、拉椅讓座:當客人進入房間后，要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓效勞。有小孩子的，要主動詢問是否需要嬰兒椅。3、派送香巾：將已折好的香巾放入香巾托，效勞于客人的左。大學生實習報告篇三轉眼之間，兩個月的實習期即將完畢，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結播送影視編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結合理論，不斷進步自身工作才能。在播送影視編導崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、進步才能、解決問題的一條重要途徑和方法，實在做到用理論武裝頭腦、指導理論、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會理論中，在理論中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會理論中，這樣理論和理論就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合播送影視編導崗位工作的實際情況，認真學習的播送影視編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在播送影視編導崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開場由于經歷缺乏和認識不夠，覺得在播送影視編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的缺乏，以致于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對播送影視編導崗位工作的情況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認知和理解。根據播送影視編導崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成播送影視編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到播送影視編導崗位工作崗位，一開場我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開場的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的才能只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。大學生實習報告篇四稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟，理解稅務機關—稅務代理機構—企業(yè)三者之間的關系，我來到了泰安華岳稅務師事務所，進展了為期三個月〔20xx-01-20至20xx-04-20〕的實習。泰安華岳稅務師事務所是經國家稅務總局批準，并在泰安工商行政管理局登記注冊的稅務中介機構，成立于20xx年。經營范圍：從事國家稅務總局頒發(fā)的《稅務代理試行方法》中的十項業(yè)務〔即：1、辦理稅務登記、變更稅務登記和注銷稅務登記；2、____領購手續(xù)；3、辦理納稅申報或扣繳稅款報告；4、辦理繳納稅款和申報退稅；5、制作涉稅文書；6、審查納稅情況；7、建賬建制，辦理賬務；8、開展稅務咨詢、受聘稅務參謀；9、申請稅務行政復議或稅務行政訴訟；10、國家稅務總局規(guī)定的其他業(yè)務〕。這個公司規(guī)模不大，總共有二十個人左右，主要分為兩個部門，代理部和審計部，有3個注冊稅務師，審計部有十幾個員工。剛去所里，所長給我們進展培訓，講稅收的政策，以及審計工作底稿如何做，代理記賬如何做等。我被分配到審計部，跟著兩個教師〔一個主審和一個助理〕作審計,我叫他們王教師和小邱教師，她們都很照顧我，在實習中也了我很多東西。剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質，風雨無阻，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想。三個月的實習期讓我獲取了不少新知識也是穩(wěn)固了許多老知識，并通過親身理論體驗，進一步進步了我的業(yè)務程度，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能。這三個月主要的工作是出去審計，所以對審計程序比擬清楚，也對其理解的比擬透徹，故現對所有審計程序總結如下：凡事預那么立，不預那么廢，為了進一步標準財務審計程序,加強審計管理，進步審計質量，須按照審計程序，在審計前制定詳實的審計方案。1、安排審計任務、選派審計人員、組成工程審計小組、確定工程負責人；每有客戶要求審計，所長級____物就會根據審計人員的時間安排情況，選中一個注冊稅務師來負責，同時給安排一個審計助理，每組都安排有一個實習生，組成審計小組。2、審計前，提早和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料；我們出去審計通常被稱為“外勤”，每次外勤前一天，會打和單位聯絡，先尋問一下單位的會計記賬情況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好我們審計的場所，一般是會議室。3.由被審計單位事先提供有關資料；審計資料一般包括營業(yè)執(zhí)照、稅務證、上年度審計報告、企業(yè)總賬，明細賬，資產負債表，原始憑證，記賬憑證等。4.制定審計工作方案；負責審計的注冊稅務師詳細安排各個小組成員的審計任務，所里一般每個小組成員的工作任務都已固定，助理負責小稅種的科目，如管理費用、營業(yè)費用、財務費用和收入類科目等，其他的都由主審負責。1.查閱有關文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，并提供必要的工作條件。對應資產負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進展審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關證明文件等。2.按規(guī)定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應及時調查、取證。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完好，明晰，證據必須充分。1、分析^p、整理、復核審計工作底稿，所里的客戶一般都是賬比擬簡單的，所以一天都可以審完，假如是大單位就安排兩天時間，回到所里再分析^p、整理工作底稿。2、撰寫審計報告初稿，并提交討論審核后定稿，通過審計底稿，寫審計報告初稿，并且經過三級復核。3、審計報告初稿送被審計單位征求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位;雙方即時協(xié)調。4、按照客觀公正、實事求是的原那么出具審計報告，同時報所領導審批，并送達被審計單位。在按照客觀公正、實事求是的原那么下，雙方就審計初稿達成一致意見時，那么可以報所領導審批，并送達被審單位。5、在審計工程終結后，歸納整理好有關工程的檔案資料，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。審計完畢，那么所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。在實習期間，我天天跟著兩個教師出去審計，我每天先到單位，第一件事就是做清潔工作，由于教師們經常打印文件什么的，所以廢紙比擬多，垃圾桶里經常堆滿廢紙和一些塑料袋什么的，所以我每次都提早五分鐘左右到單位，因為來得早門沒開，沒法進去。幫教師們倒垃圾，擦桌子，整理桌上的文件，讓教師們工作起來更舒心，由于如今正是審計最忙的時候，教師都沒休息過一天，天天出去審計，工作特別辛苦，有時還要加班，心情也就特別煩躁。假如，教師天天看到他的辦公桌是如此整齊又亮堂，心情肯定會好多，工作起來也就特別舒適和認真。每次出去審計前，我都會把明天要審計單位的工作底稿先抄好。剛出去審計這幾天，我就幫教師們倒水，幫他們把憑證和賬簿擺放整齊，以方便查閱。把這些準備工作都給他們做好，也讓她們省心不少，雖然這些工作不需要多久就能完成，但是她們看到我這么懂事又勤勞，我在她們心中肯定會有個好印象，也會教我一些東西。每次跟她們出去，我主要是幫她們抽查憑證，并在會計憑證抽查表中記錄關鍵的東西，如有無發(fā)票，看發(fā)票的抬頭是否是本公司，以及該發(fā)票是否有地稅或國稅監(jiān)制章，假如沒有的話，那就不是正規(guī)發(fā)票，就是所謂的白條，不能作為抵扣費用的憑據。所以在納稅調整時，必須調增該工程所列支的數據。但是有一個特例就是在審核應付福利費科目中，對食堂買菜這些費用，可以不用發(fā)票，寫一張清單就行了，因為向農民買菜是沒法開據發(fā)票的。在抽查有關工資工程時，對通訊費的不同處理有不同的結果，假如通訊費是通過發(fā)放形式的，那么該費用是計入工資總額的，假如通訊費是開據有關通信公司的發(fā)票的，那么可以作為費用列支。還有，有些企業(yè)把個人的汽車保險列支在相關費用中，這些屬于個人費用是不得在所得稅前扣除的，應該調增應納稅所得額。關于五險一金方面，在抽查憑證時就要看清楚是企業(yè)繳納還是職工繳納的,職工繳納的那部分在稅前是不能扣除的。在查閱憑證中，我還發(fā)現了有水利建立資金，它的納稅人是在浙江省范圍內，所有從事消費、經營活動，有銷售、經營業(yè)務收入的單位和個體工商戶，按當年的銷售收入或營業(yè)收入的千分之一征收水利建立專項資金。這些小稅種都是我在空閑時候自主學習時，閱讀地方稅費手冊中學到的知識點，因為這些在書本上是看不到的。還有今年浙江新出來一個安置殘疾人員的稅收政策—殘疾人就業(yè)保障金，表達了社會國家的優(yōu)越性。它是企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)集體經濟組織安排殘疾人就業(yè)達不到一定比例就要繳納該殘保金。我如今所說的都是助理所做的工作，因為我如今做的助理工作比擬多，主審負責的工作多，還沒讓我涉及到，但是我從主審那學會了一個科目的工作底稿，那就是固定資產及折舊，首先應現對該公司固定資產分類，大致有房屋和建筑物、機器設備、電子設備及其他。在填寫前先抽查幾張憑證，看是否有購置固定資產的發(fā)票，然后把對審計年份增加的固定資產填寫到相應類別中，假如期初的固定資產數額加上本期增加的等于期末數，那就說明填對了，在審計結論這欄中寫上“賬表一致，新增固定資產有發(fā)票”。在填寫折舊工作底稿時，一般企業(yè)都采用平均年限法計提折舊，首先要把不提折舊的固定資產的原值從期數中扣除，按照各自所屬類別應該計提折舊年數，稅法中規(guī)定最低折舊年限，房屋20年，機器設備10年，電子設備3年，其他5年。要注意的是，本月新增的固定資產下月開場提折舊，然后就按照年限平均法的公式計算出公司本年賬面審核可扣除的折舊額，再與公司賬本中本年累計折舊總額相比擬，假如公司提的折舊額未超過審核數，說明稅前可列支，假如超過審核數，就要對所超過的折舊額繳納企業(yè)所得稅。最后根據自己所審計出的結果寫上審計結論。在審核完所有科目并填寫了納稅調整計算表，把審計結果告知該單位的會計，并與之溝通，最終達成一致結論。最后回去還得對這些底稿進展整理匯總，出具報告并在網上申報。在短短兩個多月的實習時間中，幾乎天天出去審計，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的帳，不同的公司不同的問題，不同問題不同的解決方法，天天承受新穎事物，給我一個剛出校門的學生增加了很多壓力。涉獵知識的廣泛性和復雜性，諸多的會計政策和稅種優(yōu)惠政策，對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關三者之間如何溝通以致達成默契以及人與人之間如何溝通并傳遞出準確而有效的信息，都是我以后應當多加學習的。這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經歷。在實習過程中，也凸現出自己存在的問題：在開場實習的時候，有時候會帶著情緒工作，所以令其他的同學難適應；我自己是一個極度容易受到其別人影響的人，但是教師工作的成熟和干練使我學到了很多東西，當和客戶產生分歧的時候，她可以理性地用專業(yè)知識和客戶達成共識。我希望自己在工作后，也可以成為這樣的人，可以理性地對待和處理問題；有時候自己的心還是不夠細，對待問題的立足點還不夠高，處理問題的才能還是有待進步的；在和人交流的語言藝術還是有待進一步提升的，我覺得語言就是一門學問，而且在人的一生中不斷地學習。其實，對我而言，這次的實習，雖然時間很長，而且真的很辛苦，但是卻學到了很多在學校學不到的東西，我覺得我學到的東西在我日后的人生中會產生很大的影響。因為這是對我的處理事情的才能、忍受力、處理人際關系的才能等各方面的一個鍛煉。這次實習的經歷只是我的踏入社會的一個起點，在將來的日子還有很多事情等待我去做，有很多新穎的事物等我去探究，有很多新的問題等待我去解決，但是相信這次的實習會對我日后的工作有幫助，也使我對日后的工作充滿了熱情和期待。大學生實習報告篇五前幾天剛看了關于“醫(yī)改”的文章，其中首先提到的就是緊張的醫(yī)患關系，倒霉的是，那些大包大攬的醫(yī)生，就有患者家屬對治療效果有微詞了，好在這種事情我們已經司空見慣，已經____，已經麻木，已經能應付自如。金庸小說中有很多神奇武功給我們留下深化印象，人在江湖飄，不掌握幾門功夫怎么能混的下去?怎能不挨刀?在當前中國特殊的醫(yī)療環(huán)境下工作，雖不要求十八般武藝樣樣精通，但是也得掌握幾門根本的功夫，否那么你就無法工作，至少無法安心的工作，那這最根本的幾門功夫包括哪些呢?小可不才，略總結一，二如下：順利通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，拿到執(zhí)業(yè)資格證書并順利注冊，這是最根本的,算是入門級別的，拿到這個證書，等于你拿到了“武林大會”的邀請函了，然后就是住院醫(yī)師標準化培訓考試、職稱考試、三基考試、法律法規(guī)考試，這些你都必須毫無疑問的通過，至于后來能否立于不敗之地，還得取決于一下幾門功夫的功底如何!如今的臨床一線醫(yī)護人員，除了正常工作8小時外，每天加班6-8小時那是再正常不過的事;3-4天一個夜班，上夜班時護士是一眼都不能眨而且還得不停的換液體、巡視病房、測生命體征、定點治療等;醫(yī)生呢，一般不要來病人，原有病區(qū)病人都平穩(wěn)的狀態(tài)下(這是理想狀態(tài))，一般忙完差不多到凌晨0點，要是晚上再來2-3個病人，那一整宿就不要想著休息了，這樣第二天查完房差不多10點，處理完醫(yī)囑就到中午下班時間了，下午和晚上就得來加班寫病歷、記病程，(外科醫(yī)生就比這更累了)第二天又是充實繁忙的白班，如此反復。這樣算來，要是沒有一個安康的體魄，沒有超人的免疫力，那可能躺在病床上的就是我們自己!病人就是爺，醫(yī)護人員就是孫子，一個病人差不多至少都有2-3個家屬，而這些家屬呢，又不會在一個時候出現，于是乎，一會兒這個有意見了，一會兒那個有不滿了，你的不停的解釋，得做好隨時被神經病辱罵的準備，要有相當好的心理承受才能，當病人家屬稍有不滿，就會上躥下跳、無理取鬧、惡語連連、唾沫星子像下雨般襲擊你嫩紅的小臉時，你還得微笑著聆聽，然后鎮(zhèn)定自假設的解釋;如此一來，他們發(fā)泄完畢，才可能會像發(fā)*完畢的**樣呼呼睡去。裝孫子的功夫，就是這樣的重要，不裝或裝的不好，就會進一步激化矛盾，你將會收到來自院長辦公室的盛情邀請或來自財務科的“支票”!你要時刻能覺察出哪些病人可能會找事，要能從病人及其家屬的只言片語中迅速分辨出他們的企圖及不可告人的目的。當發(fā)現病人稍有不滿情緒時，你就得好好考慮、認真反省了，得盡快花比平時溝通10倍的精力再去溝通，必要時讓上級醫(yī)師出馬、組織會診等，總之就是想盡一切方法，將矛盾扼殺在子宮里，不要讓它現形!如此看，這門功夫的重要性可想而知了!一個好的醫(yī)生，要有作家的文筆，科學家的嚴謹!要會寫、擅長寫、勤于寫，你的每一字一句很可能就是明天法庭上的呈堂證供。要有作家的文筆，你不能拖泥帶水，寫得“雙錘擂鼓不通、不通”;不能寫得霧里看花不著邊際;不能寫得“男病人來月經”，鬧笑話;要有科學家的嚴謹，每一字一句都得如實詳盡的記錄，不偏不倚。這個功夫看似簡單易學，其實不然，學不到其中的精華，那只能得到東施效顰笑話。病人及其家屬的素質層次不齊，處理醫(yī)療矛盾時，第一步就是要嫻熟的運用太極拳，四兩撥千斤，他們狠狠的擊來時，不跟他們正面沖突，要讓他擊在棉花上，讓他有失重的感覺，來來回回和他推幾個太極云手，等他發(fā)泄完畢，矛盾也就漸漸化解了。這在經濟學上好似叫做“軟著陸”吧，這門功夫不容易學，力道不好掌握，只能漸漸體會!一個好的醫(yī)生，要有警察的思路，辯手的口才!在你詢問病史、查體時，幾千年來祖國醫(yī)學“博大精深”，終究博大在哪里呢?人人皆知中醫(yī)講究望、聞、問、然后才是把脈，其實每一個細節(jié)，就要像警察勘察現場一樣，不能遺漏一丁點的蛛絲馬跡，還要將這些東西綜合起來橫向、縱向的考慮，從中抽取有用的信息。在你給病人家屬溝通病情時、治療前談話時、特殊檢查診療談話簽字時，如今存在發(fā)生的、將要發(fā)生的、可能出現的、可能加重的、意料之中的、意料之外的、國內能治的、國內不能治國外能治的、目前醫(yī)學能解決的、目前醫(yī)學不能解決的、院外可能出現的，等等這些你都得想到談到，對病人想當然的非專業(yè)的疑問，你得解釋，得講究方式、藝術性的、白話式的解釋，對他們的誤解，你再是秀才遇到兵，也得展開舌戰(zhàn)群儒的功夫來辯論。作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學習，進步專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應該進步溝通協(xié)調才能，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，進步患者的合理用藥情況。美妙的20xx即將開場，我會不斷努力，不斷打破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的開展，做出奉獻。大學生實習報告篇六1、通過畢業(yè)實習，將理論高度上升到理論高度，更好的實現將大學期間所學的理論和理論的結合，更進一步加深對理論知識的理解，理解和掌握實際消費中的消費流程、工藝原理和技術要求，為今后學習和實際工作打下良好根底。2、培養(yǎng)自己擅長觀察、勤于考慮的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態(tài)度和實際動手才能，使理論與理論得到很好的結合。3、通過本次實習使我可以親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程，進一步理解社會，增強對社會現代化建立的責任感、使命感，為分開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。4、本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。20xx年2月1日--20xx年2月28日單位：地址：部門：消費部、技術部、銷售部、采購部、品質部1、工廠簡介賽聞工業(yè)成立于1997年，為____與____的合資公司，注冊資本1億港幣。擁有一批專業(yè)技術人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商，賽聞公司主要消費加工紙、木、塑料以及多種材料復合的工業(yè)包裝制品。經過多年的開展，賽聞工業(yè)現已在天津經濟技術開發(fā)區(qū)、武清區(qū)和蘇州分別建立工廠，并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設立了物流中心。隨著國際業(yè)務的拓展，賽聞又在____、____注冊公司、并在德國設立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩(wěn)定顧客。teda工廠總面積40000平方米，建筑面積14000平方米，職員總數為300人。武清工廠(在建)總面積40000平方米，建筑面積12000平方米。蘇州工廠總面積11000平方米，建筑面積8300平方米，職員總數為100人。華北地區(qū)主要顧客有：motorola,toyota,siemens,simclar,sew,trw,danfoss,lohmann,danaher,woodward,foxconn,laird,canon,sanyo,stanley-denso.華東地區(qū)主要顧客有：flextronics,motorola,sa____ina,fci,sew,danfoss,benchmarknec-alcatel-lucent.企業(yè)文化：(1)愿景：20xx年成為中國整體運輸包裝解決方案的領先者。(2)使命：追求理性成長，百年經營，在職員、顧客、社會責任間求取平衡及滿足。(3)核心價值觀：互信：堅持互信原那么，與職員、顧客之間建立長久信任的關系?？焖俜错懀貉杆倮斫獠M足市場、顧客及職員的需求。專業(yè)：專注于整體運輸包裝解決方案和產品，并不斷創(chuàng)新保持行業(yè)優(yōu)勢。永續(xù)承諾：公司及職員個人均應堅守百年經營之承諾。專業(yè)研發(fā)，優(yōu)質設計：通過各種展會及國際交流，掌握整體包裝的前沿技術和先進材料，不斷優(yōu)化產品;我們通過考察分析^p顧客產品的外觀、品質、保護等級，操作貯存情況，運輸及環(huán)境因素等方面，向顧客提供全面的運輸包裝解決方案，力爭為顧客提供優(yōu)質合理的設計，并持續(xù)改良。嚴格品控，先進管理：賽聞將產品的質量視為企業(yè)的生命力，嚴格控制消費過程中的各個環(huán)節(jié);我們是中國包裝行業(yè)精益管理及jit、vmi的先行者，擁有多年全國跨地區(qū)運營經歷，在開展中不斷提升才能、改善流程，與顧客共同成長。快速反響，靈敏效勞：賽聞具有7×24小時的快速響應速度，充分滿足顧客精益消費形式的要求，提供jit效勞，公司的車輛都安裝了gprs系統(tǒng)，對運輸環(huán)節(jié)實現實時電子監(jiān)控。我們還可以根據顧客的需要，選派經歷豐富的技術工程師，上門為顧客提供標準的現場包裝效勞。整體方案，綠色包裝：賽聞優(yōu)化整合了木質、紙質、塑料、金屬、發(fā)泡、防銹等各種材料和技術手段，防止包裝缺乏和包裝過度;秉承綠色環(huán)保理念，在包材、設計和消費中貫徹減量、循環(huán)、可回收的方針，盡可能使用環(huán)保材料，設計折疊式包裝減少空載，進步材料的利用率，減少資浪費。技術優(yōu)勢：擁有多名包裝專家和大量技術研發(fā)人員，現有較為完善的管理機制，有很完好的包裝理論根底。設備優(yōu)勢：擁有環(huán)壓測試儀、耐破試驗儀戳穿試驗、儀壓力試驗機、rohs:能量色散x熒光光譜儀、烘干箱、水分測定儀、計量器具等，從小批量到大批量均能自如消費，無最小訂單限制。2、詳細實習情況經屢次與公司協(xié)商，我終于得到該公司允許，有幸參觀了公司并在該公司進展了為期四周的實習。進入該公司，首先理解到公司機構包括業(yè)務部、消費部、財務部、采購部、管理部、技術部六大部門。據業(yè)務部介紹，現業(yè)務工作主要分為兩部分，一部分是跟蹤現有顧客的貨單情況，特別大顧客每天的下單、出貨、質量情況。另一部分是開發(fā)新顧客，根據現有的資料向相關企業(yè)介紹公司產品，推銷產品。我覺得該公司的業(yè)務部分工很合理，因為有穩(wěn)定的顧客的時候，開展新顧客也是必要的。但是新顧客的開發(fā)需要制造相關的模具，制造模具費用大，然而該顧客有很多不穩(wěn)定的因素，未能確保長期合作，與其把資投入不確定的業(yè)務上，不如把更多的資改造設備或者是與原來的顧客打好關系謀求更長遠的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個企業(yè)的實際情況需要決定的，并非麻木照搬。消費是該公司的根底部門，據消費部職員介紹，消費種類比擬多，比擬雜。只要是設計定型的產品，消費部就要負責把能消費的部分消費出來，然后把成品放入倉庫，等待業(yè)務部人員安排出貨。技術部門的主要工作是設計整體包裝，是公司的主要核心部分。根據顧客的資料、要求設計產品包裝。在設計的過程中，為了使設計的更為符合顧客要求，技術部門經常需要和顧客進展面對面的溝通，或去顧客的公司看實際產品，進展現場尺寸測量。同時，技術部的工作也包括機械的檢修、維護、調整。技術人員的專業(yè)知識程度相對要求是比擬高的，肩負的責任也是比擬大的，我建議該公司能經常組織職員參與各種培訓課程，進步消費才能。對工廠情況有所理解后，我在消費部和技術部分別進展了一段時間的實際操作。在消費部，我按照師父的指導，開關機器，在必要的時候急停機器，在需要的時候按動相關按鈕。我不得不成認我理論動手才能差，經常出錯，有時還會耽誤其他工序的進展，雖然如此，師父還是很耐心的為我指出錯誤原因，分析^p改正方法，并為我屢次示范操作。果然，使用師父傳授的妙招，____作進步的很快，一步步追上了其別人的操作，沒有再耽誤消費的正常運行。在技術部，我扎實的理論知識和純熟使用的cad派上了用場，我根據師父給的圖紙和顧客要求，將資料在cad圖中顯示出來，將我做的圖打印出來后交給消費部，他們便可以照常消費了。技術部的同事們都對我很友好，經常給我更有效工作的建議，使我受益匪淺。感謝天津賽聞工業(yè)實業(yè)給了我這次難得的時機。經過這次實習，我親眼看到并學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識，并認識到很多自身的缺乏。通過親手操作機器，我掌握了一定的消費技能，明白了產品的制造過程，理論知識得到了很好的理論應用。在這樣一個包裝公司，我領略了先進的消費線，一道工序緊接著一道工序，秩序井然，每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè)，這使我更深化的感到自動化與人工作業(yè)恰當的結合，可以省去很多時間和人力且絲毫不影響消費質量。我也感受到現實社會中企業(yè)的生存之道，以市場為導向，不斷為滿足顧客需求而前進。作為一名包裝工程專業(yè)的學生，我也領會到消費企業(yè)中使用的包裝材料和包裝構造的多樣化及包裝機械的自動化，更為包裝領域的日新月異感到自豪。通過消費實習，深化地明白了包裝機械在包裝行業(yè)的作用和應用情況。在目前，我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術程度較低，產品開發(fā)停留在較低層次，知識產權意識薄弱;而興旺國家已經將微機控制、激光技術、人工智能、光導纖維、圖像傳感、工業(yè)機器人等高新技術成熟的應用于包裝。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學生要學好專業(yè)知識，為以后投身包裝行業(yè)可以發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為我國的包裝行業(yè)奉獻自己的力量。學校與職場、學習與工作、學生與職員之間存在著宏大的差異。實習使我開場了職業(yè)化角色的轉變，進步自己，使自己可以適應社會、工作的需要。實習讓我接觸到真實的職場。有了實習的經歷，以后我畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。在實習中，我總結了幾點主要缺乏：缺乏工作經歷，專業(yè)課知識的欠缺、動手才能缺乏，動手才能失分欠缺，且不能很好的分清問題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極，懶惰心理常常在作怪，沒能主動懇求布置工作;理知識仍然欠缺。針對這些，我將繼續(xù)努力，多加鍛煉，將其改正。我也知道這不是一天兩可以學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想可以在以后的設計過程中體會到很多東西。從實習我看到了我們包裝的廣闊市場，知道了包裝行業(yè)的現狀，一定程度上理解了包裝行業(yè)的開展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么才能，知道我在以后的學習中我們應該學什么，應該怎么學，為我們專業(yè)課的學習打下了良好的根底;看到了自己專業(yè)學習不夠專的缺點，但也看到我們知識全面的優(yōu)點，我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識，同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”.實習找到了理論與理論的最正確結合點。通過理論所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化?？傊?，這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!大學生實習報告篇七1.實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當地居民或公園游客的交流，增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的根本要素、城市人與環(huán)境關系的認識，以及理解人們對于環(huán)境的真正需求。2.實習道路及內容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經圖書館至燕南園，停留進展觀察調查;經靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進展調查;在海淀公園調查后，經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取教師講解;約14：30實習完畢。3.實習到達的目的：通過教師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯絡起來，發(fā)現原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些____的事情背后還有大文章。通過實習，也認識了一些動植物，增加了知識。1.逸夫二樓經圖書館至燕南園途中：在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關，剛入學當然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學樓前，我覺得弄成一個小型的實習場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深化。教師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。2.“世外桃”——燕南園：(1)教師在園內一片草地中講解：理解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。(2)自己在園中的觀察：與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。(3)同園內居民的交流：有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，如今修了反而少了個娛樂的地方。在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。3.靜園：據教師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。大學生實習報告篇八時間就像流水，總是悄無聲息，不經意的流逝。不知不覺，我在大學度過了半年，迎來了我大學的第一個寒假。同學迫不及待的準備回家，我自然也想回家和父母親人團聚。然而，作為一名大學生，他與中學生的不同之處在于他更注重培養(yǎng)學生的理論才能。特別是在當今素質教育中，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會理論活動是課外學校教育的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。有助于當代大學生接觸和理解社會。同時，理論也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學生效勞社會、回報社會的良好形式。所以我決定和父母商量，準備找個工作鍛煉一下自己。終于在假期開場的時候，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會理論工作。我得到了鍛煉自己才能，實現自己價值的時機；我的寒假生活更加豐富多彩。通過補習，我學到了很多，嘗到了很多，考慮了很多.我的學生是一名中學生。第一次來他家做客的時候，他媽媽熱情招待我，在客廳和我真誠交談了很久。從兒子的性格愛好談兒子的學習。當我第一次全面理解我的`學生時，我開場和他議論籃球，因為我們都更喜歡籃球。只有議論對方喜歡的事情，才能引起他的好感，更容易理解對方。在交談中，我理解到以下幾點：他好奇心很強，聰明淘氣。但是最近我一直懶于學習，貪玩。由于上面提到的很多原因，他的成績遠遠不能令人滿意。他的父母對他寄予厚望，希望他能考上重點高中，進入理想的大學，靠自己創(chuàng)造美妙的將來。而且他如今的學習情況讓他父母很擔憂。在對話中，我能感受到父母對兒子成龍的殷切期望，感受到他們對兒子的期望是那么的殷切無私。他們看著遠方，看到了兒子的將來。父母對孩子的好深深打動了我。繼承風真可惜！我也覺得肩上擔子很重。畢竟對于沒有家教經歷的我來說是一個“挑戰(zhàn)”。輔導第一天，發(fā)現他學習很隨意，對自己要求也不嚴格。我開場意識到如今的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切！”第二天，我告訴他我以前同學的經歷，有正面的，也有負面的，并向他說明了學生的職責和學習的目的。他似乎知道些什么，不時點點頭表示同意。從那以后，我經常和他聊類似的事情，并不時和他聊天學習。他聽課的狀態(tài)變了很多。我每天下午工作兩個多小時，中間有休息時間。所以在以后的講課中，我漸漸對他嚴格起來，經常給他講解懶惰的危害。雖然他聽了，但沒什么變化。這也可以理解。羅馬不是一天建成的一個九層的平臺需要用泥土建造。每天做家教，逼著我改掉假期睡懶覺的習慣。早上，我還有一些時間“充電”自己。剛開場的幾天，他聽課的時候，經常會走神，看起來心不在焉。有時候，心里覺得很煩：我說那么難聽，他卻不理。還好我很有耐心。每當他心不在焉的時候，我都會提醒他，靜觀其變，告訴他。他喜歡看，喜歡想，卻懶于做事。聽課的時候我只是“聽”，從來不做筆記。這就是他學習懶惰的表達。我很清楚，他有時候會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。我記得有一次，我跟他解釋過。當他聽講座時，他似乎有些困難。我說完，就問他有沒有問題。他點點頭，表示他什么都懂。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我覺得自己好似突然從九重天廟掉進了深淵。這是我在補習過程中遇到的一個挫折。事后我不斷反思：是我自己的原因還是他的原因？反正有一點很清楚：他根本沒看懂，或者說理解的不深。面對這個懶漢，我似乎很“無奈”。學習成績的好壞往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“敵人”。不得不不時催促他，鞭策他，使他逐漸變得勤奮。一瞬間，他就要開學了，我完畢了導師的生活。他的學習態(tài)度比以前端正多了，知道如何努力。他的父母非常感謝我在這段時間對他的幫助。家教生活讓我想起很多事情，得到很多感受。城市家庭普遍過得很好，孩子就是在這樣的環(huán)境中長大的，有的甚至不吃苦。去上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理清掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦才能很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱辛樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比擬實在的，深化的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。大學生實習報告篇九一、實驗目的隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作才能。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深化理解掌握會計核算根本知識，增強動手操作才能，為今后的學習工作打下根底。于是學校給我們創(chuàng)造一次實訓的時機，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作才能，接觸社會，接觸現實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準備。二、實驗內容在實訓中我們從會計的根本理論入手，以掌握會計核算的根本方法和根本操作技能為主要目的，以會計核算為主線來進展實訓，這是通過理論聯絡實際的實訓，以增強知識的實用性，培養(yǎng)我們扎實的會計理論根底和實際操作才能，到達培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。2、根據經濟業(yè)務，填制記帳憑證。3、根據憑證登記帳簿。4、結帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。首先我們在在教師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微忽略，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了!在這個過程中，我們理解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要互相銜接,根底的和重要的實訓內容適當重復,其中根底會計學的實訓是根本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析^p和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此根底上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,本錢會計那么突出本錢計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深化的同時得到有機銜接,循序漸進地進展模擬實訓。三、實驗結論在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計知識程度的進步。于是這些天我們進展了會計模擬實驗，使我們理解了業(yè)務處理程序與方法。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。假如用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,本錢核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在繁忙中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經歷和深深的體會?！爸挥薪洑v過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我理解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與教師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的缺乏,發(fā)現了自己在本錢會計理論知識方面的缺陷,也更深化的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!四、實驗心得財務會計實訓的建立主要是為了進步我們的實際應用程度.在會計實驗模擬實訓過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細”，大小寫、日期、用處、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否那么就會作廢。教師的教誨下我們學會了如何設置根底檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置工程大類，并錄入期初余額進展試算平衡。設置憑證類別，進展數據備份等等。上學期我們學習的《根底會計》課程具有很強的理論性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個根本的理解，為使我們對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，到達會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，進步了我們動手操作的根本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開場到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅進步了我們的理論才能，而且還突出“重理論，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習本錢會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了本錢會計核算的根本原那么和方法，將以前學過的根底會計相關課程進展綜合運用，理解本錢會計內部控制的根本要求，讓我們掌握了本錢會計從理論到理論的轉化過程;純熟的掌握了會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)理論，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強本錢管理成為企業(yè)內部管理追求的重要目的?，F代會計也正是適應這種要求和開展的，而這些作為會計的人員說必需要知道的。實____結和體會，使我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深化體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學?？梢远嘟o我們這樣實訓的時機，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在獲得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現了自身的一些缺乏?？偨Y了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維才能，具備老實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最根本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學到了許多知識和經歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們可以更好的理解自己的缺乏，理解會計工作的本質，理解這個社會的方方面面，可以讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。大學生實習報告篇十通過接近兩年的學習時間，我們學習了植物學、動物學、植物資學和根底生態(tài)學等科目，我們學到并掌握了根本的理論知識，但為了讓理論聯絡實際，對理論知識進展驗證和穩(wěn)固，對課堂知識進展補充和深化，在2023年7月8日至7月13日，我們北方民族大學2023級生物技術專業(yè)的學生在教師們的帶著下參加了為期一周的野外實習。我們依次進展了賀蘭山、鳴翠湖以及白芨灘的實習，接觸大自然，理解到了生物的豐富性和多樣性。這三個地點介紹如下：蘇峪口位于寧夏銀川市賀蘭縣賀蘭山，滾鐘口風景區(qū)北部的蘇峪口國家森林公園，距銀川市約40公里，是賀蘭山的又一著名旅游景區(qū)，是國家4a級旅游景區(qū)。年平均氣溫8.5℃左右，年平均日照時數2800小時～3000小時，年平均降水量200毫米左右，無霜期185天左右。蘇峪口山體巍峨，林海連綿，樹種繁多，一年四季蔥蘢茂密。它北距沙湖旅游區(qū)35公里，東邊西部影視城12公里，南靠西夏王陵30公里，是寧夏十大旅游景區(qū)之一。蘇峪口國家森林公園具有豐富的自然景觀和獨特的人文景觀。在近萬公頃的范圍內，高聳入云的油松、村松、云杉等天然林木一望無際；吐紅的櫻桃，掛紫的丁香，披粉的蒙古扁桃等平分秋色灌木遍布山谷溝壑。層層林海造就的四季景觀，色彩斑斕，變化無窮，令人叫絕。鳴翠湖生態(tài)旅游區(qū)位于銀川市興慶區(qū)東側，西距市區(qū)9公里，東臨黃河3公里，總規(guī)劃面積6.67平方公里，是銀川市東部面積最大的自然濕地保護區(qū)。鳴翠湖是黃河古道東移鄂爾多斯臺地西緣的歷史遺存，是明代長湖的腹地。這里湖光戲柳，草樹煙綿，百鳥翔集，魚躍其間，遠望水鷺雙飛起，近看風荷一向翻。塞上雄渾，江南秀色，豁豁然集于葦浪水波間。湖中有自然植物109種，鳥類97種，最著名的有黑鸛、中華秋沙鴨。每逢春夏，成千上萬只鳥在這里繁衍棲息。寧夏靈武白芨灘國家級自然保護區(qū)總面積為74843公頃，其中核心區(qū)面積31318公頃，緩沖區(qū)面積18606公頃，實驗區(qū)面積24919公頃，主要保護對象為荒漠生態(tài)系統(tǒng)及典型的荒漠野生動植物資。范圍在東經106°20′至106°37′，北緯37°49′至38°20′之間，東自寧蒙邊界在明長城交匯處為起點，向南至黃草溝口西1公里，經任家莊西2公里向南至甜水河道班小路與307國道穿插處，沿307國道拐至公井子橋，向南至老圈坑小路口，沿古羊鐵路至大疙瘩瘤子向南到金家沙溝口、再至雞心溝口；南自雞心溝口向西至散杈子北2公里處，再向西拐至龍坑井南1.5公里處，延至車路溝羊圈東1公里處；西以車路溝羊圈東1公里處，向北沿1250米等高線拐至狼永公路k10號樁，經掏葫蘆至東干渠向北延伸1.2公里經廟梁子溝至東干渠泄洪道，向北沿1150米等高線穿越海子墩、307國道、慶溝、天池溝至橫城；北自橫城沿明長城向東至寧蒙邊界交匯處。調整后保護區(qū)共設核心區(qū)3處，即北部貓頭刺荒漠核心區(qū)，中部檸條群落荒漠核心區(qū)和南部貓頭刺—沙冬青荒漠核心區(qū)。1.實習內容⑴植物標本的采集、制作⑵群落的根本特征分析^p⑶昆蟲標本的采集、制作2.實習意義〔1〕印證、擴大、穩(wěn)固和加強課堂教學內容。植物學是一門理論性很淺的科學。課堂教學的內容只有做到理論聯絡實際，增強感性認知，才能得到穩(wěn)固和加強，也只有通過野外實習的實際活動，才能起到擴大知識范圍，擴寬知識領域的作用，是學生真正學到課堂上學不到的知識，為將來勝任本專業(yè)的工作打下堅實根底?！?〕觀察、比擬、分析^p植物界個大類群的典型代表植物，討論各類群之間的形態(tài)特征和親緣關系充分認識植物有簡單到復雜，由低級到高級、由水生到陸生的演化趨勢，樹立唯物的科學觀。〔3〕正確認識動物、植物與環(huán)境之間的關系，在自然界中，出極端的例子外，每一個物種都不會是一個孤立的有機個體，而總是以群體的形式存在與自己的分布區(qū)中，個物種之間不是雜亂的堆積，而是構成一個有序的空間格局，他們之間互相依存、互相制約，構成一個有機的整體。這些知識只有在自然環(huán)境中，才可以加深理解?！?〕重點認知各大植物類群中常見科、屬的特征及其經濟價值，為合理地開發(fā)、利用和保護植物資打好根底。〔5〕利用毒瓶殺死捕獲的昆蟲，使昆蟲標本長期的保存下去，明晰地顯示生物體的外部形態(tài)和內部構造，長期保持生物體的原來色澤?！?〕通過野外實習，初步學會和掌握植物學最根本的野外工作方法，掌握動物學野外工作的根本方法，加深對動物和環(huán)境之間關系的認知，培養(yǎng)獨立工作才能?！?〕采集植物、動物標本，充實植物、動物標本室，為植物、動物教學和科研提供第一手資料。3.時間與地點⑴2023.7.8，賀蘭山蘇峪口〔山地〕⑵2023.7.10，鳴翠湖(濕地公園〕⑶2023.7.12，靈武白芨灘〔荒漠草原〕二、實習內容〔一〕、植物學1.實習工具的準備：標本夾、測量尺、廣口瓶、采集袋、采集袋、白紙、繩子、修枝剪、號牌〔標簽〕、小鏟子、鉛筆、橡皮、標本板、吸水紙、白繩、解剖工具1.1標本夾供采集標本和壓制標本之用，是用木板條作成的長約45厘米，寬約30厘米的木制夾板。標本夾分為背夾和壓夾兩種，前者最好是裝有尼尼龍搭扣和背帶，以方便在野外采集時隨時將標本壓入標本夾中，防止采集的標本失水皺縮；后者適用于標本的集中壓制。1.2．枝剪用以剪斷植物的枝條，通常有一般修枝剪和高枝剪〔長柄修枝剪〕兩種。1.3．小鏟子用以挖掘植物的根、鱗莖、球莖、根狀莖等地下部分，或石縫中的植物。1.4.采集袋在采集過程中裝新穎標本材料時使用，是用便于攜帶的塑料或其它材料做成的袋或包。1.5．吸水紙用以壓制標本時吸收植物水分之用，各種紙張均可，但以吸水性強的麻皺紋紙為佳。1.6.繩子在捆壓夾時使用。1.7.測量尺用于測量長度。1.8.野外采集記錄本在野外采集時,用于記錄植物的產地、生境、特征等各種應記事。1.9.號牌〔標簽〕用硬紙做成，系于每個標本之上，在野外填寫采集人、采集號、采集地等信息。1.10.鉛筆、橡皮等文具用于填寫采集記錄和號牌等。1.11.照像機用于拍攝植物形態(tài)、生境、居群、植被等的圖像資料。此外，還應根據需要和條件帶上望遠鏡、手電筒以及其他生活用品和常用藥品等。2．植物標本的采集方法2.1采集對象及采集要求〔1〕采集植物時，根據要求，采集完好的有著營養(yǎng)器官、花和果實的植株，因為花和果實是鑒定植物的根據?！?〕有些植株體型較大，在采集時，只能采集植物體的一部分。為使整個植株的形態(tài)、大小和其他特征在采集的標本上得到最真實的反映，在采集標本時，必須通過觀察，首先確定采集植株的哪部分才有代表性。這樣也是對于植株的保護?！?〕采集草本植物時應該才帶跟的全草，如發(fā)現基生葉和莖生葉不同時，要注意采集生葉。而高大的草本，采集后可將植株折成“v”或“n”字形，然后再壓入標本夾內，也可將植物選取上、中、下三段具代表性的部分，分別壓在標本夾內?！?〕喬木、灌木或特別大的草本植物，只采其植物體的一部分，但應注意采取的標本應盡量能帶表植物的一般特征，有可能的最好拍該植物的的全形照片，一步標本之缺乏?！?〕雌雄異株的植物，應分表采集雄株和雌株，以便研究用。〔6〕水生草本植物提出水后，很容易產成一團，不一分開，例如，金魚藻、水毛茛等，遇此情況，可用硬質版在水中將其拖出，連同紙板一起壓入標本夾，這樣可保持其形態(tài)特征的完好性。2.2采集植物標本的考前須知〔1〕注意標本的完好性。除采集植物的營養(yǎng)器官外，還必須具有花和果實，因為花果實是鑒定植物的重要根據，例如，傘形科、十字花科等，沒有花、果實是無法鑒定的?！?〕注意采集安康的植株做標本。所謂“安康植株”是指那些沒有病蟲害的植株。一方面是為了保證標本各性狀的的完好、準確；一方面也是為了使標本可以長期保存?！?〕應分別采集雌株和雄株，分別編號并注明它們之間的關系。雌雄同株植物，最好兩種花都能采到。〔4〕最常見的應該就是草本植物了。采集草本植物時一般應采帶根的全草，采集時連根挖出后，洗凈泥土后壓制。假如植株很小，應采集假設干個體，以便研究方便及在制作標本時布滿臺紙。高大的草本植物，可將其折成“v”、“n”或“w”字形壓入標本夾，這樣便可在空白處放上標簽紙。〔5〕在我們的實習中，有些植物的花或果實很容易破碎，或萎焉，必須在采集后馬上壓入標本夾中。〔6〕在采集時，應該特別注意每份標本只能含有一個種的標本。其實皺紋紙每組都非常充裕。2.3標本采集記錄標本采集記錄是植物的重要檔案。采集時編寫的號碼和采集的地點。2.4標本的清理標本采集后在制作前還必須經過清理，目的是除去雜質，是要展示的特征更為突出。首先除去枯枝爛葉及凋萎的花果，假設葉子太密集，還要適當修剪，但要留一點葉柄，以示葉片著生情況。其次是用清水洗去泥沙雜質。清洗時不要損傷標本。大學生實習報告篇十一畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的理論性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與理論相結合的重要方式，是進步學生政治思想程度、業(yè)務素質和動手才能的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項根本原那么，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著非常重要的意義。通過深化基層單位，理解當前茶產業(yè)開展現狀，可加深理解并穩(wěn)固所學專業(yè)知識，進一步進步認識問題、分析^p問題、解決問題的才能，為今后走向社會，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務準備。1、實習時間：x2、實習地點：x〔wx、ph〕3、實習單位的開展情況實習第一站：xx一樓的一個專柜，20x開業(yè)，現已算是老店，地處超市收銀口，負一樓主要是超市，人流量不是很多?，F店大概一個月能做10萬左右，假如是中秋或者過年一個月能做20萬左右。實習第二站：x20x年x在此開業(yè)，是x地區(qū)的老店，人流量較多，此店是x業(yè)績的店。平時一個月能做40萬左右業(yè)績，假如是在中秋或者過年能做80萬左右。4、實習要求⑴遵紀守法，嚴格要求自己，遵守地區(qū)門市店的相關規(guī)章制度；⑵保守商業(yè)機密，服從實習單位工作人員的安排；⑶平安第