二年級上冊美術說課稿-第4課 水中倒影丨贛美版_第1頁
二年級上冊美術說課稿-第4課 水中倒影丨贛美版_第2頁
二年級上冊美術說課稿-第4課 水中倒影丨贛美版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級上冊美術說課稿-第4課水中倒影丨贛美版一、教學目標1.知識目標了解水中倒影的構成形式和表現技巧；掌握分段構圖方法；學習基本的水彩畫表現技法。2.能力目標提高學生的觀察能力和表現能力；培養學生的想象力和創造力；激發學生對美術的興趣和熱愛。3.情感目標培養學生對自然景物的關注和愛護；培養學生的審美情操和文化素養。二、教學重點水中倒影的構成形式和表現技巧；分段構圖方法的運用。三、教學難點培養學生的想象力和創造力；學生表現技能的提高。四、教學過程1.引入（1）教師先讓學生看一下桌上的一杯水，然后請學生想想，如果這個水是如此清澈，能否看到水中倒影里的物體？如果能，那看到了哪些物體？為什么呢？請學生發表自己的看法。（2）通過學生的交流，讓學生自己理解水中倒影構成的表現方法，使學生先有一個大致的認識。2.分析（1）讓學生再觀察一下到水中倒影，通過圖像手段，學習擴展想象，培養學生的畫面形象思維能力。（2）引導學生對水中倒影構圖形式的分析，如倒影形似實物、水平面上的物體造影顯現、倒影形體變形等。（3）由此引導學生對水中倒影運用技巧的解析和歸納。3.實踐（1）教師先以畫冊或圖片，展示水中倒影的具體畫法和效果，并講解水彩畫表現方法和技巧。（2）現場示范一個簡單的倒影作品，讓學生跟隨操作。（3）讓學生自行構思并創作一幅水彩畫，并采用合適的構圖方法，畫出想象中的水中倒影。4.總結（1）讓學生將自己的作品串聯起來，共同分析討論、總結出不同的構圖方法和畫法。（2）讓學生針對自己的作品進行評價，找出不足并思考改進方法。5.拓展在此基礎上，可以讓學生參觀美術館或走進自然，在實際中尋找倒影的構成和表現方法，并嘗試將這些經驗融入到自己的作品中。五、教學評價教學過程中，教師可以從中適當地提問，檢測學生對知識點的掌握和技能表現。學生在課堂上的作品可以進行展覽和比較，對他們進行評價和激勵，增強學生練習和學習的動力。六、板書設計水中倒影分段構圖方法水彩畫表現技法七、教學反思通過本次的教學過程，學生們對水中倒影的構成和表現技巧有了更深入的了解，同時也在實踐中不斷提高自己的畫技。此外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論