PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1寫工作報告的格式寫工作報告的格式（3篇）

寫工作報告的格式篇1

一年來，我局堅持以鄧小平理論、“三個代表”，深入貫徹落實科學發展觀，按照制度化、規范化、科學化要求，全面推進政府信息公開工作，為促進我縣人事人才工作邁上新臺階奠定了堅實基礎。

一、精心組織，強化信息公開工作責任

我局高度重視政府信息公開工作，根據人事變動，及時調整了政府信息公開工作領導小組。領導小組組長由局長羅年郎擔任，副組長由工會主席鄺廣琴擔任，局機關各股室及(中心)負責人為成員;領導小組下設辦公室，與局辦公室合署辦公，負責處理信息公開日常工作;同時，配備1名專職人員，負責“xxxx省網上政務服務和電子監察系統”日常更新管理工作。形成了“主要領導親自抓，分管領導具體抓，各職能部門全員參與”的分工明確、責任到人的工作機制，確保了政府信息公開工作的順利開展。

二、主動公開政府信息情況

為能給公眾提供快捷方便的服務，保證政府信息暢通和及時有效，我局嚴格執行政府信息公開工作有關文件精神，在規定的期限內，按照規定的范圍、規定的程序主動公開政府信息，并及時更新，涉及內容包括本部門機構職能、機構設置情況、工作動態、政策法規等。本篇文章來自資料管理下載。對重要事項實行決策前、實施過程及實施結果的全過程公開;保證制度性、政策性內容長期公開，階段性工作逐段公開，經常性工作及時公開，動態性工作隨時公開。本年度內，沒有發生因政府信息應公開而未公開或不應公開、公開不及時情況引發的群眾投訴現象，局內政府信息公開工作走上了規范運行、健康發展的軌道。

(一)主動公開政府信息的數量

通過對政府信息進行梳理和編制，201x年主動公開政府信息83條，全文電子化達到100%。

(二)主要類別情況

信息公開的內容主要包括公務員管理、人事任免、職稱評定、人事考試、招聘公告、政策文件、工作動態等，其中：政府文件10條，占公開總數的12.05%;政策法規4條，占4.82%;公務員管理信息8條，占9.64%;事業單位招錄信息及選調公告15條，占18.07%;工作動態46條，占55.42%。

(三)公開形式

在主動公開政府信息工作中，為方便公眾了解信息，我局在主動公開政府信息的形式上主要是通過“xx縣政府公眾信息網”、“xxxx省網上政務服務和電子監察系統”和本局政務公開欄、陽光臺進行公開，部分政府信息還在縣委、縣政府公開欄和電視臺公開，便于公眾了解信息。

三、依申請公開政府信息情況

無依申請公開政府信息和不予公開政府信息的情況。

四、行政復議、訴訟和申訴情況

沒有發生因政府信息公開申請行政復議、提起訴訟的情況。

五、收費及減免情況

目前，我局政府信息公開暫實行免費，也不存在減免收費的情況。

六、存在的問題和改進措施

我局201x年度政府信息公開工作雖然取得了一定的成績，但與公眾的需求還存在差距，主要表現為：信息內容公開形式不夠豐富，社會反饋信息不多;信息公開的載體、渠道有待進一步拓寬。今后，我局將從以下幾個方面加以改進。

1、進一步加強工作制度建設。結合局內工作實際情況，針對政府信息公開工作中存在的問題與不足，進一步完善政府信息公開工作制度，以制度明確職責，規范行為，確保各項工作落實到位。

2、進一步提高信息公開意識。以集中學習、會議等方式，以《中華人民共和國政府信息公開條例》為主要內容，認真組織局內干部職工多形式、多手段地開展宣傳、學習活動，努力提升干部職工政府信息公開參與意識，本篇文章來自資料管理下載。在全局范圍內形成打造陽光人事、推進陽光政務的良好氛圍，為政府信息公開工作的有效開展提供強有力的保障。

3、進一步完善信息公開平臺。充分發揮xx縣政府公眾信息網這一網絡平臺的作用，加大政府信息公開力度。切實加強條件設施建設，擴大信息公開社會覆蓋面，例如：在局機關門口設置LED電子顯示屏，對各類人事考試及其他事項信息進行滾動播放，以便市民更快捷地獲取政府信息和廣泛參與。

寫工作報告的格式篇2

本學期，我擔任三年級一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創建和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。特別是在學校裝修之后，我經常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、培養學生良好的行為習慣

我一直認為，小學時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。

三、用愛搭建我與學生間的橋梁

1、愛就是了解。

了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關懷。

春季是疾病的高發期，孩子感冒的比較多，每天我都要數次詢問學生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學生起水痘，在家休息近一個星期才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為她補課，讓她及時補上課程。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

寫工作報告的格式篇3

我于20__年x月x日成為公司的試用員工，到今天已將近三個月，在這近三個月的時間里，使我學到了很多確實可行的管理經驗及新的施工方法，豐富了業務知識，這些主要得益于領導的培養和同事們的熱心幫助，靜心回顧。在這短短的兩個多月的時間里，我已適應了目前的工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。在了解公司的制度和工作流程基礎，逐步開展了具體的工作。先將近三個月的工作情況總結如下：

1.通過向______項目老同事的學習，知道了做為一個內業的基本要求，要負責本項目的各種內勤工作，并配合工程師做好各項工作。

2.協助各工程師完成變更洽商的申報及具體核查工作，使我進一步了解了工程洽商簽證、收方工作及付款模式，公司的整套完整控制體系，不但保證了變更工程數量的準確性，又有效的控制了成本，為后期結算提供了詳盡的依據。

3.配合項目經理完成公司和項目上安排的各項工作，以及收集整理與金科廊橋水岸項目有業務關系往來的各相關單位的文件，避免發生扯皮，維護公司的集體利益。

4.及時傳達集團以及公司的各種通知及活動安排，督促及協助各工程師合理安排各項工作事宜，圓滿完成各項目工作任務。

以上是我工作這一段時間的心得和體會，衷心的感謝公司給予的我這次試用的機會。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心;能積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜