




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁教師個人辭職報告
老師個人辭職報告1
我在學校任教的續簽合同〔**年—**年〕,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決斷在合同到期之日,結束我在本院的教學。
以下是對此決斷的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥當的方法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學到處被動而牽強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。
我深知,這一決斷出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立常我的離去,將中止對教學造成的糜費。
目前,第四討論室兩位**屆博士生剛畢業,尚有**屆與**屆在讀博士生各一名,**年、**年畢業。另外,今年招進本討論室第一批討論生共四名,**年畢業。我的請辭,與這六名同學的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職。
報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院討論所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四〔近五年來學術活動的粗略報告〕及附件之五〔遺留問題〕,希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲說明〔參看附件之五〕,何時搬離,聽候指示。
再次誠心感謝學院對我的重用與信任。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生閱歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,唯恐比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職申請人:**
20**年*月*日
老師個人辭職報告2
敬愛的領導:
您好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了你們對我的期望,今日是向您提出辭職的。
自安排到**中學以來,我一貫受到了學校的各方面的援助,尤其是學校領導對我工作和生活都很關懷,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業時,我由一名同學成了一位光榮的人民老師,對老師這職業我是既熟識又生疏。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到特別的暖和;教學工作也是無私的將很多教學閱歷傳授給我。
從備課到講解,從和同學相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應當說我是很仔細很努力地在工作,我敢宣誓的說,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍同學,我都盡我最大的力做好我的本職工作。
雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成果微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的技能了。想來,可能驗證了一句話:本科高校畢業的不如一般高校畢業的,一般高校畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在**中學工作,再這樣下去的話,確定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請考慮批準我的辭職報告。
開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。或許是技能有限,我認為我在**中學已經沒有更大的進展機會了,已經工作了5年多,基本上定型了。因此,我決斷選擇一個新的工作環境,盼望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為**中學做力所能及的事情,由于我為我曾經是**中學人而感到驕傲。最末,誠摯地說聲:對不起!也誠心地祝福**中學力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!**中學全部的同學都考上重點高校!
此致
敬禮!
辭職人:***
20**年*月*日
老師個人辭職報告3
敬愛的領導:
您好!
很對不起這次由于自身的問題向您提出辭職的懇求,作為一名老師卻在學校教育事業進展的重要階段選擇辭職,面對這樣的狀況無疑是讓我的內心感到有些慚愧的,但是由于自身的問題讓我意識到繼續工作下去很難取得教學成果,面對不適合自己的工作還照舊堅持下去也是沒有太大意義的,因此盼望領導能夠理解我辭職的緣由并予以批準。
雖然我在學校工作的時間并不長卻在這里留下了美妙的回憶,事實上在我入職之初還是非常喜愛老師這個崇高的職業,但是當我投身于教育事業之中以后才發覺這份工作沒有想象中那么簡約,無論是班級紀律的管理還是對同學的教育都要花費大量的精力,而且在與家進步行溝通的時候想要得到對方的理解也是比較困難的,但我能夠意識到這些工作中的挫折不過是對自身的考驗,假設是連這些問題都克服不了的話那么很難在教學工作中有所成就。
或許現實的狀況與自己想象中的存在著很大差距吧,直到我提交這份辭職報告之前照舊還有不少問題難以得到有效解決,事實上我在教學技能方面還是有著不錯的表現,但是在管理紀律的同時對班主任有著嚴峻的依靠,即有班主任在教室外巡察的時候能夠保持良好的教學秩序,但是只有自己管理班級的時候那么很難得到班上同學的協作,雖然我也由于這類問題批判過班上的同學卻難以取得抱負的效果,或許是采用的方式不對的緣故才會導致這樣的狀況產生吧,每次進入教室都難以感受到同學對老師的尊敬讓我感到很懊喪。
相對于同學的管理來說家長的不理解才是我預備辭職的主要緣由,或許是現在部分家長對老師的品性有著極高的要求吧,即便是由于同學的學習問題和家進步行溝通都會涌現被誤會的狀況,甚至由于這類問題導致自己的名譽受到了污蔑,這樣的狀況無疑讓我對教育事業失去了信心,面對從未做過的事情卻受到了聲譽方面的損失,這樣的誤會讓我在教學工作中感受到了孤立無援的感覺,或許只有自己徹底辭去這份工作并放下老師的思想包袱才能夠和家長站在相對同等的位置吧。
面對聲譽上的損失讓我明白辯解是沒有太多意義的,而我能做的只能是遠離當前的工作環境并思索自身存在著哪些不足,或許是我沒有處理好與家長之間的溝通問題才會導致這類結果產生吧,我已經下定決心辭去老師的工作并盼望領導能夠理解當前的狀況。
此致
敬禮!
辭職人:***
20**年*月*日
老師個人辭職報告4
敬愛的學校領導:
我帶著繁復的心情寫這封辭職報告。
由于學校對我技能的信任,使我得以加入第一高中,自從20**年入職以來,我一貫都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了許多知識、積累了肯定的閱歷。對此我深懷感恩。
我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他希望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母盼望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并盼望能于20**年5月2日正式離職。盼望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學校造成的不便,我深感對不起。但同時也盼望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:
20**年**月**日
老師個人辭職報告5
敬愛的學校領導:
首先感謝學校領導在過去的*個多月的時間內給了我在學校實習熬煉的機會。
四個月的時間過的很快在領導和同事的嚴格要求下,我與其他三位同學順當的,安全的完成的學校的實習任務,在工作中仔細負責,如今實習時間已到,自己因回校參與考試等種種緣由不能繼續留在學校而感到非常的缺憾,因此本人特此懇求辭去實習身份,盼望領導批準。
最末,再次感謝四個月以來領導和師傅對我的關懷和指導,誠心祝福學校的明天更加美妙。
辭職人:_____
20_____年____月___日
老師個人辭職報告6
敬愛的學校領導:
您好!
在私企干了這么久,我特別了解老板之辛苦,老板也很難,所以我有利益上的不滿很少說。當我無法忍受的時候,就辭職。但我覺得有些事情不得不說給你聽〔我不說沒有人會說給你,這也是我要辭職的一個緣由〕。學校問題太多,不寫了,你也不肯定愛看。
來到這個新環境,開始感覺還不錯,真是想好好干下去。事實上也是如此,我很久沒在一個學校干過這么長時間。我原來有許多項目,本想拉到學校來做。但是學校許多事情和你的行為讓我感到絕望。總之,今次,我之所以在學校做了不足一年便提出辭職,是由于學校給我的進展空間有限。而且自己表現出的技能,老板不懂得觀賞。我多年跳槽的準那么是:既然老板不給自己進展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人。
我辭職對學校不會有任何影響,高手有的是,祝福學校興盛發達!
辭職人:**
日期:
老師個人辭職報告7
敬愛的領導:
您好,首先特別感謝這一年來您們對我的關懷及照看,讓我學到許多也體會許多。由于本人技能有限,許多工作上的`疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進。
我在學校任教的續簽合同,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決斷在到期之日,結束我在本院的教學。
以下是我對決斷的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥當的方法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學到處被動而牽強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。
我深知,這一決斷出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的糜費。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院討論所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四〔近五年來學術活動的粗略報告〕及附件之五〔關于遺留問題〕,希請垂顧。
本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲說明,何時搬離,聽候指示。
再次誠心感謝學院對我的重用與信任。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生閱歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,唯恐比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
20**年**月**日
老師個人辭職報告8
敬愛的領導:
您好!
首先要感謝學校各位領導一貫以來對我工作的關懷、支持與確定。這**年我收獲許多,也非常珍惜這段美妙而充盈的時間。在學校,我就像生活在一個和諧歡樂的大家庭里,與同事們相互探討切磋教學方法和課業論題,相互援助與促進。同時,與同學們亦師亦友的相處,讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一貫以一個老師的身份生活與工作著,也一貫堅持為教育事業服務終身的信念。這些,充盈、歡樂、積極上進,填滿了我的生活,讓我很知足。
但是今日,我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的,如今生意有了不錯的進展前景,而且他們也漸漸年老力衰,所以盼望我可以回去接手他們的事業,幫他們分擔。為人子女,無可置疑應當在父母跟前盡孝。起初,我為了自己的抱負,毅然決然選擇當一個中學老師,**年的時間讓我成長,讓我很好地實現了自己的抱負,這已經足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排難解紛的時候了。所以最終,我決斷辭職。盼望校長能諒解我的心愿,成全我的孝心。
辭職后的工作我已經安排交接妥當了,相信不會給學校帶來不便。
最末,祝學校蒸蒸日上,愿全部領導和老師們身體健康,工作順當!
此致
敬禮!
辭職人:***
20**年*月*日
老師個人辭職報告9
敬愛的領導:
您好!首先向您誠篤的說聲對不起,正值我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從20**年9月進入**中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫忙,支持,確定及關懷,在那里跟大家道聲感恩!這兩年來我在為**中學服務的同時,自身也在各個方面得到良好的進展。正值**中學迎來大好進展的今日,我選擇離開**中學,我內心也有許多留戀與不舍,由于那里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,那里記錄了我從一個準老師漸漸走向成熟老師的每一個腳印。之所以我選擇離開**中學,緣由有許多:
一、離家太遠,不能照看年老父母
都說養兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的職責。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區打工維持生計,沒人照看,所以我今年參與我們黔東南州內的事業單位考試,并且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末能夠回家照料母親。
二、方言不一樣,溝通困難
我從小生活在少數民族地區,直到學校畢業老師都在用民族語言溝通,來**的這兩年,我說話有許多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻,很想跟您申請擔負班主任,可是想到要和同學家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,由于我明白我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。
還有許多緣由,那里我就不一一排列出來,這次辭職是我經過了深思熟慮之后做出的決斷,在**工作的這兩年,我也與這片漂亮的土地結下了不解之緣,為了表達**中學對我的恩情,我決斷把我20**年上半年的績效工資捐給**中學,作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我情愿為起初來**許下的承諾承受相應的職責。最終祝*校及學校全部老師,身體健康,美滿美滿,事業順當!
此致
敬禮!
辭職申請人:**
20**年*月*日
老師個人辭職報告10
敬愛的領導:
您好!
這次我是向您進行辭職的,這些年的工作都是領導對我的關懷與提拔才讓我在學校內有這般的進展,但是這一切都有不是我想要的,工作雖說是特別的不錯,但是我實在沒有方法在其中找到真正屬于我的歸屬感,所以我還是決斷了辭去這份老師的工作,去為我自己想要的將來而奮斗。
人生是自己的,每做下的一個的決斷都是有特別的影響一個人的生活,而我選擇離職也是在思索很久之后才做下的決斷。這一次的確是我不想要繼續在這樣的工作中去生活,我更想要為自己的人生做出更大的努力,同時我也特別的盼望在接下來的人生中去得到更好的進展。雖然我不知道將來的生活是何種模樣,但是我更是特別深刻的明白這一次的確是我想要為自己的人生去奮斗一番。
其實會選擇離職已經是我在心中謀劃很久的一件事了,但也正是在學校生活中的各種美妙讓我遲遲做不下這樣的決斷。但是現在的我不想要再遲疑了,究竟如此的糾結是不可能真正的將我的生活過得井井有條。在這段當老師的日子里我感覺到了人生特別不一樣的美滿與痛楚,能夠看著自己教育的同學在學校美滿的成長,看著他們成果的提升這是一件特別美滿的事情,同時在每天面對他們的生活中我更是感覺到自己也隨著他們的成長得到了更多的成長。
現在的我更是能較好的完成好每一項工作任務,更是有對自己的同學有大致的了解,現在離開的確有些不合時宜,的確會對孩子們的成長有肯定的危害性,究竟臨時換老師這樣的事情還是有特別大的影響。但是我還是盼望領導與同學們能理解我,讓我能為自己想要的將來貢獻出肯定的能量,同時也讓我可以在生活中去漸漸的摸索,讓我可以為自己的人生去奮斗。當然我也盼望我的同學們能夠在人生中盡早的找尋到自己的方向,為著自己的目標去前進,這樣更是能更加的快樂與美滿。
在我離職之前,我更是盼望領導能夠安排一位優秀的老師來與我進行教學工作上的對接,更加深刻的對各位同學都有肯定的了解,并且可以以最好的教學來促進同學們的學習。而我也會特別努力的去查找自己心中的目標與方向,讓自己在工作中有更大的進步,更靠近自己心中所期盼的將來。我不知道前方的路如何,但是我完全不會畏懼,更是會加倍努力的向前進,讓自己為更好的人生做出更大的努力。
此致
敬禮!
辭職人:***
20**年*月*日
老師個人辭職報告11
敬愛的領導:
您好!
我帶著繁復的心情寫這封辭職報告。
兩年來,領導們對我的教導與關懷,同事間兄弟姐妹般沉重而厚重的情意,每每思之,仍令人心緒難平,流連不舍。我發覺自己越來越不能做于他人有意義的事,也就越來越缺乏工作的激情,越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。不過,由于常伴領導們的關懷與提攜,仁人同事的無私友愛,在學校的時間仍舊是色調斑斕的。這兩年的經受也必將轉化為一筆珍貴的資財。
過去的歲月里,學校予以了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充盈了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐閱歷。對于學校這么長時間以來的照看,在此我表示真心的感謝!
再有,這段時間以來一貫覺得很疲乏,而且近來對工作的完成狀況不是很好,所以,經過自己慎重地考慮之后,我決斷向學校提出辭職,望學校予以批準。
此致
敬禮!
辭職申請人:**
20**年*月*日
老師個人辭職報告12
敬愛的校領導:
由于個人的緣由,我很缺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。
自從**年高校進入**學校工作至今,已經有將近*個年頭。在此期間,學校同等的人際關系和開明的工作作風,以及*校長的饒恕和*主任的關愛,讓我感覺到了團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我快樂地工作并且學習著。然而這種安逸的環境對于個人技能的提升起到了阻礙的作用,雖然已經通過了高級老師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步,因此我想趁現在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環境,重新挑戰下自我。盼望能有所突破。
我也很清晰這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,學期中間突然有老師離職,對于教學工作的正常進行有著特別嚴峻的影響,而且期中考試在即,全部的預備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,預備小章節的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的立場,為了不讓學校因我的離開而對同學造成更多的耽擱,我莊重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。全部的工作我將會在下學期開學前交接給**的老師。懇請領導批準。
想想自己能為學校效力的日子不多了,內心也非常不舍,但是我肯定會把好自己最末一班崗,做好屬于自己的全部教學工作,仔細批改作業,輔導同學,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會牢記領導們的譐譐教導,珍惜同事之間的友情,假如有機會會常常回來學校領導們。
最末再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關懷和支持,祝福**學校將來蒸蒸日上,矗立于**市之林,為社會培育出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮
***
20**年**月**日
老師個人辭職報告13
敬愛的領導:
您好!
我是**,我是在是特別不舍,這次向您來辭職,在這個階段我是感受到很大的壓力的,我覺得來到這里這么久的時間,我需要把這些東西都去完善好,不是一個時間段做什么事情都沒有規劃,反而不管是在什么時候都應當要知道自己要做什么,現在我也是特別想仔細的思索這些環節,在工作上面不僅僅只有做好自己本職,在這個過程當中還需要收獲,長期的工作是肯定要規劃的,現在我做好這些實在是特別不簡單,這次的辭職我也是思索了許多,我對幼師這份工作還是有許多美妙回憶的,在工作當中我就一貫盼望能夠做好這些環節上面的事情,但是長期的積累讓我對這些都特別的不感冒,現在我也在這個過程當中感受到了壓力,做幼師其實還是很大的壓力的,現在我實在是特別的難過,我盼望能夠在這個過程當中想清晰,現在向您來辭職,我也是考慮到了今后自己的一些狀況,我應當是堅持不下去的,現在的辭職,可以讓我安心一點,讓我也能夠重新定義自己。
來到幼兒園這里*年的時間,其實我一貫都在適應這里的環境,我一貫都覺得我是肯定能夠進步,能夠有許多收獲的,跟孩子們相處更加的沒有壓力,做到這般也實在不是我所期盼的,在今后工作當中我肯定會讓自己的更加強調,從我來到這里之后我每一天都在想著自己能夠做好,那時候作為一名剛剛畢業的同學我對工作是特別新奇的,新奇是我最開始的感受,當然許多時候我也是特別期盼,由于跟孩子們相處讓我很放松,現在想想那種感覺讓人特別輕松,我是一個很細致的人,在這個過程當中我還是會讓自己有一個規劃,我會想著把這些都做好,當然這個過程會很久,其實沒有什么事情能夠做到這些,但許多時候都應當知道喜愛工作跟牽強的工作是有很大區分的。
這一年的時間我也看到了自己許多不足,特別是在這份工作上面我還是花了許多時間,我情愿把這些東西都完善好,當然許多時候是會有問題的,我不想讓這種問題擴大開來,我肯定會虛心的去請教,但是由于性格上面,這一年的工作以來我一貫都無法適應好,我只能是讓自己在這種狀態下面繼續做好環節的東西,當然還有許多事情都是可以去做好的,但是現在我感覺我做這個份工作不是最初的心態了,請您批準我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人:***
20**年*月*日
老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務雇傭合同模板(11篇)
- 2025年工地消防演練總結(17篇)
- 個人住房抵押擔保借款合同(6篇)
- 高三上學期語文教學工作計劃(4篇)
- 簡易股權質押協議
- 吹塑工具采購合同協議
- 母嬰店打工合同協議
- 售后維修合作合同協議
- 快賠協議書范本
- 正射影像制作合同協議
- 河南省普通高中2024-2025學年高三下學期學業水平選擇性模擬考試(四)歷史試題(原卷版+解析版)
- 一例盆腔臟器脫垂全盆底重建術患者的護理
- 旅游消費者決策
- 企業員工環保培訓
- 快手賬號轉讓合同范例
- 幼兒園教學課件《神奇的色彩女王 》課件
- 信息不對稱論文
- 話劇《林黛玉進賈府》
- 妊娠期高血壓綜合征-ppt課件
- 《電力工程》PPT精品課程課件全冊課件匯總
- 高強螺栓螺母墊圈重量一覽表
評論
0/150
提交評論