元單二第細胞的結構與物質的輸入和輸出元單二第細胞的結構與物質的輸入和輸出第一講細胞膜和細胞核第一講細胞膜和細胞核NO.1雙基落實

——系統化·問題化NO.3NO.2考點突破

——層級化·重點化演練提能

——真題集訓驗能力NO.3演練提能

——課下檢測查缺漏NO.1雙基落實NO.3NO.2考點突破演練提能NO.3演練第一講--細胞膜和細胞核ppt課件通過對細胞膜組成和功能的實驗探究，以及細胞核功能的實驗分析，掌握實驗設計的對照原則和熒光標記技術科學探究通過對細胞膜和細胞核結構和功能的復習，建立起整體觀念和細胞結構與功能相適應的觀點生命觀念通過對細胞膜組成和功能的實驗探究，以及細胞核功能的實驗分析，雙基落實——系統化·問題化NO.1雙基落實NO.1基礎知識系統化基礎知識系統化第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件基本技能問題化基本技能問題化第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件考點突破——層級化·重點化NO.2考點突破NO.2考點一細胞膜的組成、結構和功能考點一細胞膜的組成、結構和功能識記

以知識為核心——文科記憶·當背則背識記第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件用于細胞與細胞間相互識別的糖蛋白(如精、卵間的識別，免疫細胞對抗原的特異性識別等)識別蛋白如好氧型細菌其細胞膜上可附著與有氧呼吸相關的酶，此外，細胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動運輸等)具催化作用的酶是用于協助擴散和主動運輸的載體蛋白膜載體蛋白信號分子(如激素、淋巴因子、神經遞質等)的受體蛋白糖蛋白用于細胞與細胞間相互識別的糖蛋白(如精、卵間的識別，免疫細胞對點落實

對點落實第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件探究

以實驗為途徑——追根溯源·理解更深探究結果鑒定試劑(方法)細胞膜成分細胞膜被破壞蛋白酶處理紫色雙縮脲試劑蛋白質脂溶性物質優先通過脂溶性物質透過實驗細胞膜被破壞磷脂酶處理細胞膜被破壞脂溶劑處理磷脂結果鑒定試劑(方法)細胞膜成分細胞膜被破壞蛋白酶處理紫色雙縮第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件對點落實

對點落實第一講--細胞膜和細胞核ppt課件解析解析返回返回歸納總結歸納總結第一講--細胞膜和細胞核ppt課件考點二細胞核的結構和功能考點二細胞核的結構和功能識記

以知識為核心——文科記憶·當背則背識記核膜、核孔、核仁、核液、染色質五結構細胞代謝的控制中心細胞遺傳的控制中心二中心遺傳物質復制的場所遺傳物質儲存的場所二場所核膜、核孔、核仁、核液、染色質五結構細胞代謝的控制中心二中心核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝強度有關，如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞，核孔數多，核仁較大指正誤認為核孔的數量和核仁大小是固定的核仁參與rRNA的合成及核糖體的形成，細胞核中的遺傳物質分布于染色體(染色質)上指正誤認為核仁是遺傳物質的儲存場所核孔是由多種蛋白質構成的復合結構，表現出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA不能通過核孔進入細胞質指正誤認為所有物質都能通過核孔①核孔是蛋白質、RNA等大分子進出細胞核的通道②小分子物質可通過核膜進出細胞核指正誤認為物質進出細胞核都要通過核孔核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝強度有關，如代謝旺盛、蛋白質對點落實

對點落實第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件探究

以實驗為途徑——追根溯源·理解更深探究第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件對點落實

對點落實解析解析返回返回解析解析返回返回演練提能——精準化·高效化NO.3演練提能NO.3真題集訓——驗能力

真題集訓——驗能力第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核ppt課件第一講--細胞膜和細胞核p