第頁共頁2023年高中主題班會教案(3篇)高中主題班會教案篇一以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以十七屆六中全會精神和國家、省、地教育工作會議精神為指針，深化貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建立的意見》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》精神，以“修身立德、關(guān)愛學(xué)生”為主題，強(qiáng)化師德教育，歷行師德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)教書育人的使命感、責(zé)任感。引導(dǎo)廣闊教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升師德程度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)步教育教學(xué)才能，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人。〔一〕通過活動使教師樹立在新時代背景下，保持與時俱進(jìn)的人生觀、教育觀、價值觀，結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量意識、效勞意識、創(chuàng)新意識和合作意識，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，促進(jìn)教育程度和質(zhì)量不斷進(jìn)步。〔二〕通過活動使教師結(jié)實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，確立新的知識觀，建立與教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的知識構(gòu)造體系，熱愛讀書并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。〔三〕通過活動使教師不斷增強(qiáng)自身道德、文化內(nèi)涵修養(yǎng)，注重言傳身教，認(rèn)真教書，悉心育人，關(guān)心、尊重、信任、保護(hù)每個學(xué)生，用開展的目光對待學(xué)生，使學(xué)生在原有根底上都有進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面開展。〔四〕通過活動使教師具有堅(jiān)決正確的政治信念；敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神；德能浸透的業(yè)務(wù)素質(zhì)；誨人不倦的愛生思想；言行一致的工作作風(fēng)。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化校風(fēng)，著力打造“風(fēng)清、氣正、嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)”的新行風(fēng)，努力構(gòu)建溫情、和諧、陽光新校園。〔一〕讀書活動。3月，制訂教師讀書活動規(guī)劃，向教師推薦必讀書目〔附件1〕，規(guī)定教師精讀著作或教育理論書籍本數(shù)，撰寫讀書反思、隨筆、體會等篇數(shù)。教師制訂讀書方案。6月，學(xué)校組織論壇交流讀書心得，評選優(yōu)秀讀書筆記、反思或隨筆。〔二〕征文。開展“師德征文”和“讀書征文”。“師德征文”內(nèi)容通過廣泛開掘身邊的優(yōu)秀師德典型，將教師本人或別人的典型事跡通過文字表達(dá)出來，或教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會或教師撰寫教育案例研究等；“讀書征文”內(nèi)容包括在讀書活動中，教師從研讀教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與教育教學(xué)理論相結(jié)合形成的讀書心得、反思、隨筆等。每名教師每季度上交師德征文、讀書征文各一篇，每篇不少于1000字，文章要有標(biāo)題，并標(biāo)明作者單位和姓名。將優(yōu)秀作品推薦上報(bào)教育科。〔三〕師德大討論。各班級每學(xué)期至少召開一次師生座談會；學(xué)校每學(xué)期發(fā)放一次《征求意見表》；學(xué)校年末開展一次“修身立德、關(guān)愛學(xué)生”師德主題大討論活動。查找缺乏，剖析原因，研究解決問題的方法。〔四〕關(guān)愛學(xué)生。通過家訪、建立家校聯(lián)絡(luò)冊和教師與家長聯(lián)絡(luò)短信群〔e校通〕，及時溝通學(xué)生在家在校情況；通過與學(xué)生個別談心、組織主題班會，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往及心理狀態(tài)；通過細(xì)心觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，撰寫學(xué)生成長日志，并結(jié)合學(xué)生成長手冊予以學(xué)生客觀公正的開展性評價，使學(xué)生在原有的程度上有所進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生身心全面開展。〔五〕宣傳活動。注重培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)歷，通過校園網(wǎng)、播送等形式宣傳師德典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮其示范帶動作用。每季度末上報(bào)教育科1篇師德先進(jìn)事跡材料。〔六〕開展評選活動。推薦師德典型參加各級師德先進(jìn)個人評選。高中主題班會教案篇二1、讓學(xué)生進(jìn)一步理解一些與他們生活親密相關(guān)交通規(guī)那么，懂得自覺遵守交通規(guī)那么重要性及不遵守交通規(guī)那么所帶來危害性，明白為了自己和大家平安，人人都必須遵守交通規(guī)那么。2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明平安行知識氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和才能以及熱愛生命情感，為他們安康成長打好根底。3、學(xué)習(xí)一些交通平安標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。通過這次主題活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生平安意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)本領(lǐng)；珍惜生命，安康成長。：一課時。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術(shù)字。〔一〕談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖家庭里，受到父母和家人關(guān)心、保護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面我們來看一那么報(bào)道：20xx年11月16日9時15分，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口，發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛“陜d72231”大翻斗運(yùn)煤貨車，與一輛向西行駛榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園核載9人，但實(shí)際載有64人校車相撞。截至20日，甘肅正寧幼兒園校車事故共造成21人遇難，包括19名兒童，受傷43名兒童還在承受救治。校車平安問題再度引發(fā)社會強(qiáng)烈關(guān)注。經(jīng)初步審查，“陜d72231”自卸車駕駛員、樊軍剛涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安機(jī)關(guān)刑事拘留；小博士幼兒園董事長、因涉嫌重大責(zé)任事故罪，已于16日被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。據(jù)調(diào)查，事故發(fā)生時，校車駕駛員平安意識淡薄，左道逆行，同時兩車都是超速行駛，其中幼兒園校車在限速每小時60公里情況下，時速達(dá)80公里；幼兒園私自改裝車輛，將9座車輛改為無座，車中幼兒園孩子一部分用小板凳坐在車中，一部分站著。16日，正寧縣官方通報(bào)中稱，正寧縣縣委副書記和政府常務(wù)副縣長負(fù)責(zé)做好家屬安撫工作，縣鄉(xiāng)抽調(diào)了130多名工作人員，采取“二對一包戶”方法，配合教育、民政、____、公安等部門，進(jìn)展家屬情緒安撫和周邊群眾穩(wěn)控等工作，并著手提早制定事故善后處理方案。知情人士透露，在死者家屬居住招待所，有專門工作人員對每戶家庭進(jìn)展安撫，在死者家屬與外人接觸時也會陪同。人民網(wǎng)11月17日報(bào)道稱，根據(jù)相關(guān)賠償標(biāo)準(zhǔn)，政府部門擬定對每一名遇難人員賠償人身保險、優(yōu)撫救助金共計(jì)43.6萬元。〔二〕事件啟示請同學(xué)們小組之間進(jìn)展交流討論，并報(bào)告成果。教師總結(jié)：再多錢也換不回孩子生命。“高快樂興出門去，平平安安回家來。”人生命只有一次，我們每個人都應(yīng)該好好珍惜自己生命。〔三〕興趣拓展1小品表演：，〔主要講述一個肇事司機(jī)逃逸事件〕2、表演中成心設(shè)計(jì)一些錯誤，在小品完畢后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍〔比方打報(bào)警110，不是119；又比方打報(bào)警人應(yīng)該首先告訴警察出事詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”〕這個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通平安知識，印象深化。3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后感想。〔四〕交通平安全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通平安，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)那么，過馬路時要進(jìn)步警覺，注意來往車輛。及時消除交通隱患。⑴在馬路上要靠邊走，走在中間會阻礙車輛通行，還有被撞危險。⑵走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。⑶假設(shè)是幾個人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免阻礙別人走路。⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。⑸下雨天特別要注意前后車輛，最好穿黃色雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻玩具，以免刺傷人。高中主題班會教案篇三一、時間：二、地點(diǎn)：三、班會主題：新的起點(diǎn)四、班會背景：開學(xué)兩個月以來，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生們都不愿意在這樣一個新的開始就落伍，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生們普遍根底薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要教師的指導(dǎo)。五、班會目的：1、通過“新的起點(diǎn)”主題班會，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生們能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的根底。2、通過讓所有的學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們深化理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在標(biāo)準(zhǔn)做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。3、通過主題班會使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；六、班會準(zhǔn)備：1、組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。2、第一次月考之后每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)展了分析^p；組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。3、請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度；由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。七、班會過程：1、主持人致詞，班會開始2、班委會發(fā)言〔生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員〕3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)歷、教訓(xùn)交流4、學(xué)生們代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉5、值日班主任發(fā)言6、班主任發(fā)言7、宣誓八、關(guān)于主題班會“新的起點(diǎn)”的總結(jié)首先，從班會背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去；有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。為進(jìn)一步理解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)展了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就落伍，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚理解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的理論以及對高一規(guī)律的探究，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快；高中的社會活動多，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：1、要讓學(xué)生們把學(xué)會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松；2、指導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；3、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的才能，參與集體活動，開展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動，讓學(xué)生們深化理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在標(biāo)準(zhǔn)做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備，而是為到達(dá)教育目的施行教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：1、要讓學(xué)生們守標(biāo)準(zhǔn)，必須先讓學(xué)生們知道標(biāo)準(zhǔn)是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在理論中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰清楚。2、事先對家長和學(xué)生們進(jìn)展了問卷調(diào)查。3、第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)展分析^p，分析^p學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和優(yōu)勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和平衡開展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的理論經(jīng)歷，并向各科任教師及家長詢問，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。4、抓住學(xué)校教育活動的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動會的契機(jī)，要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級入場式想一句口號；請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉〔文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以〕。5、為班會招聘主持人、攝影師、總籌劃、禮儀接待。6、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度〔包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表〕；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。第一，班會上宣誓時，每個學(xué)生們手握右拳，莊嚴(yán)宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生們的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學(xué)生們、“沒型”的學(xué)生們都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這使我也深受觸動。我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強(qiáng)的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷開展變化的。只要教師充分尊重學(xué)生們的個體差異，用開展的目光對待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學(xué)生們都是那樣精彩，那樣得意。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成教師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會的過程中，采用的全部是鼓勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己。對確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也鼓勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點(diǎn)時間，你能完成的很好”；對沒