派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※派※※※※※班級：浠水縣英才學校2022年秋季第一次月考九年級化學試題命題人：滿分：40分審稿人：時間：40分鐘親愛的同學：沉著應試，認真書寫，祝你取得滿意成績！注意：請將選擇題的答案填寫在表格中，否則不得分、選擇題（1-10題每小題1分，11,12每小題兩分共14分）題號123456789101112答案一、選擇題（每小題有一個正確答案。每小題2分，本題共40分）1.成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學變化的是（ ）A.磨杵成針 B.死灰復燃 C.木已成舟 D.積土成山姓名:.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（ ）*犍新柏切考號:派※※※※※

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ilt9.5m∣j??A. B. C. D..下列加熱液體時正確的是 （）A.為了避免管內液體外流，加熱時試管不得傾斜B.所盛液體體積超過試管容積的1/3C.加熱過程中，不停移動試管使液體中下部均勻受熱D.加熱時，試管口可以對著自己，但不能對著別人.校運動會上，100m短跑的運動場上發令槍打響時，產生的白煙是 （）A.二氧化硫 B.五氧化二磷 C.水蒸氣 D.二氧化碳.下列物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（ ）A.紅磷在空氣中燃燒，產生白色煙霧B.蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產生C.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成D.硫在在空氣中燃燒時，產生藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體.氧氣與人類生活、生產和科研有密切關系，下列變化與氧氣無關的是（）A.煤氣的燃燒 B.澄清石灰水露置在空氣中變質C.食物腐敗變質 D.鐵片露置在潮濕的空氣中生銹.在下列變化中，既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是 （ ）A.分離液態空氣制氧 B.石蠟在空氣中燃燒C.高錳酸鉀受熱分解 D.鐵絲在氧氣中燃燒.以下生活、學習經驗，不能說明分子間有空隙的是 （ ）A.打氣筒能將氣體壓縮 B.海綿能吸水C.物體有熱脹冷縮的現象 D.酒精和水混合后，總體積變小.對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是 （ ）A.氫原子是最小的微粒，不可再分 B.鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數C.當液態水變成冰，水分子間不存在間隔D.分子、原子、離子都可以直接構成物質10.下列微粒的結構示意圖中屬于金屬離子的是 （ ）.某同學用量筒量取液體時,將量筒放平穩,倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處，讀數為29ml；到出部分液體后，又俯視凹液面最低處，讀數為11ml,該同學倒出的液體體積是 （）A.18mlB.大于18mlC.小于18ml D.無法判斷.鑒別二氧化碳和氮氣，可采用下列哪種方案（）A.分別觀察氣體的顏色 B.分別聞氣體的氣味C.將燃著的木條分別放人盛有兩種氣體的容器中，觀察現象的變化D.分別在盛有兩種氣體的容器中，加入適量的澄清石灰水二.填空題：（每空一分，共15分）.下列物質中屬于混合物的是，屬于純凈物的是（填序號）①四氧化三鐵，②氮氣，③純凈的空氣，④紅磷，⑤礦泉水，⑥蒸餾水，⑦過氧化氫，⑧液氧，⑨潔凈的海水，⑩硫。.寫出下列反應的文字表達式。（1）實驗室用純凈物制取氧氣： （2）有黑色固體參加的化合反應： （3）燃燒生成白色固體的化學反應： .在燃燒匙里放入少量白糖，加熱。白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發生了變化；若繼續加熱，白糖會逐漸變黑，并聞到一股焦味，這時白糖發生了變化。（填物理或化學）.實驗中，很多的方法是一樣的，但達到的效果不同，如：鐵絲燃燒和硫燃燒都要在集氣瓶底部留少量的水，鐵絲燃燒留水的作用是：,硫燃燒留水的作用是。.生活中區別硬水和軟水最簡便的方法可采用。.⑴地殼中含量最多的非金屬元素是，人體中含量最多的金屬元素是。(2)Fe、Fe2+、尸。3+三種粒子具有相同的，因而屬于同種元素，但它們的化學性質不同，這是因為它們的不同。(3)寫出下圖中D粒子的化學符號三、實驗題(共11分)19下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題.(1)寫出指定儀器的名稱：①②(2)若用A裝置制取氧氣，該反應的文字表為(3)要收集純凈的氧氣,應選用裝置 (填編號)(4)實驗室制取氧氣與工業制取氧氣的本質區別是(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱發生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ,如果用右圖裝置收集乙炔，氣體應從(填“a”或"b”)進入.20.(5分)下面甲是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗進行了重新設計，如圖乙，實驗裝置如下:甲改進前實驗操作：.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚歐溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。.取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現象。.在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中酚歐溶液(燒杯中剩余的酚歐溶液用于實驗中作比較)。然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入