《論語》導(dǎo)讀(復(fù)旦版)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第1頁
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《論語》導(dǎo)讀(復(fù)旦版)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”形容的是哪一位歷史人物?

參考答案:

C_周公

“三綱五常”的“三綱”指的是()?

參考答案:

B_父子C_君臣D_夫婦

“三綱五常”的“三綱”指的是()?

參考答案:

父子君臣夫婦

“三綱五常”的“三綱”指的是()?

參考答案:

父子###君臣###夫婦

“三綱五常”的“三綱”指的是()?

參考答案:

父子君臣夫婦

“三綱五常”的“三綱”指的是()?

參考答案:

父子###君臣###夫婦

“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”出自哪位思想家?()

參考答案:

D_張載

“人不知而不慍”的“慍”是什么意思?()

參考答案:

yun四聲

“仁”是孔子學(xué)說最核心的概念,是指“愛人”。()

參考答案:

錯誤

“仁者,其言也訒”的“訒”是什么意思?()

參考答案:

《論語·顏淵》

“仁者”與“知者”的根本區(qū)別在于()。

參考答案:

仁者安仁,知者利仁

“仁者愛人”指的是,仁者要無條件、無原則地愛一切人。()

參考答案:

錯誤

“仁者愛人”指的是,仁者要無條件、無原則地愛一切人。()

參考答案:

錯誤

“信以結(jié)之,則民不倍”。“倍”如何理解?()

參考答案:

通"背",背叛

“信以結(jié)之,則民不倍”。“倍”如何理解?()

參考答案:

通"背",背叛通"背",背叛通“背”,背叛,背叛,背叛,背叛,背叛,孔子,對,對,背棄,鹽膚木,背棄,背棄,背棄,錯,孔子通“背”,背叛,通"背",背叛,通"背",背叛,通"背",背叛,通"背",背叛,背叛,誠信,動詞,背叛,倍:背叛。,自古皆有死,民無信

“傲不可長,欲不可縱,志不可滿,樂不可極”出自哪部文獻(xiàn)?()

參考答案:

禮記禮記

“克、伐、怨、欲不行焉,可以為仁乎?”中的“克”如何理解?()

參考答案:

C_逞強

“克、伐、怨、欲不行焉,可以為仁乎?”中的“克”如何理解?()

參考答案:

逞強

“六言六蔽”的“言”是什么意思?()

參考答案:

B_文字

“內(nèi)圣外王”最先出自哪部文獻(xiàn)?()

參考答案:

D_《莊子》

“內(nèi)圣外王”最先出自哪部文獻(xiàn)?()

參考答案:

D_《莊子》

“古之學(xué)者為己”表明,古人學(xué)習(xí)是為了完善自己的私德。()

參考答案:

“古之學(xué)者為己”表明,古人學(xué)習(xí)是為了完善自己的私德。()

參考答案:

錯誤

“古之學(xué)者為己”表明,古人學(xué)習(xí)是為了完善自己的私德。()

參考答案:

錯誤

“君子不器”的意思是君子不應(yīng)該被一技一業(yè)所限制,而應(yīng)努力學(xué)習(xí),使諸多德行全面發(fā)展。()

參考答案:

君子要全面發(fā)展,不要像器物那樣功能單一

“君子不器”的意思是君子不應(yīng)該被一技一業(yè)所限制,而應(yīng)努力學(xué)習(xí),使諸多德行全面發(fā)展。()

參考答案:

君子要全面發(fā)展,不要像器物那樣功能單一

“君子不器”的意思是君子不應(yīng)該被一技一業(yè)所限制,而應(yīng)努力學(xué)習(xí),使諸多德行全面發(fā)展。()

參考答案:

T###正確

“君子不器”的意思是君子不應(yīng)該被一技一業(yè)所限制,而應(yīng)努力學(xué)習(xí),使諸多德行全面發(fā)展。()

參考答案:

正確

“君子周而不比,小人比而不周”中君子與小人之區(qū)分基于兩者的社會地位。()

參考答案:

正確

“君子周而不比,小人比而不周”中君子與小人之區(qū)分基于兩者的社會地位。()

參考答案:

錯誤

“君子周而不比”中的“周”是什么意思?()

參考答案:

結(jié)黨營私

“君子周而不比”中的“比”是什么意思?()

參考答案:

正確

“君子周而不比”中的“比”是什么意思?()

參考答案:

周全

“君子喻于義,小人喻于利”反映的教育理念是()?

參考答案:

因材施教

“君子喻于義,小人喻于利”的意思是義利是矛盾的。君子只能選擇義,不能選擇利。()

參考答案:

錯誤

“君子喻于義,小人喻于利”的意思是義利是矛盾的。君子只能選擇義,不能選擇利。()

參考答案:

因材施教

“君子求諸己”是什么意思?()

參考答案:

A_君子先要求自己

“君子病無能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()

參考答案:

反求諸己名實相副

“君子病無能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()

參考答案:

反求諸己名實相副

“君子病無能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()

參考答案:

反求諸己名實相副

“大德不官,大道不器,大信不約,大時不齊”出自哪部文獻(xiàn)?()

參考答案:

禮記

“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇”出自哪一部文獻(xiàn)?()

參考答案:

D_《中庸》

“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”中的“習(xí)”是“練習(xí)”的意思。()

參考答案:

錯誤

“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”中的“習(xí)”是“練習(xí)”的意思。()

參考答案:

F###錯誤

“學(xué)而時習(xí)之”的“習(xí)”是什么意思?()

參考答案:

A_實踐

“學(xué)而時習(xí)之”的“時”是什么意思?()

參考答案:

A_恰逢其時

“志于道”的“道”是什么意思?()

參考答案:

天道

“據(jù)于德”的“德”是什么意思?()

參考答案:

自得于身,人行之總名。

“據(jù)于德”的“德”是什么意思?()

參考答案:

D_自得于身,人行之總名。

“據(jù)于德”的“德”是什么意思?()

參考答案:

D_自得于身,人行之總名。

“政者,正也”是什么類型的訓(xùn)釋手法?()

參考答案:

B_聲訓(xùn)

“政者,正也”是什么類型的訓(xùn)釋手法?()

參考答案:

聲訓(xùn)

“政者,正也”是什么類型的訓(xùn)釋手法?()

參考答案:

錯誤

“無偏無黨,王道蕩蕩”出自哪一部文獻(xiàn)?()

參考答案:

尚書尚書

“是可忍也,孰不可忍也”是孔子在什么情景下說出來的?()

參考答案:

季氏僭用天子所用的"八佾"舞

“是可忍也,孰不可忍也”是孔子在什么情景下說出來的?()

參考答案:

季氏僭用天子所用的"八佾"舞

“有教無類”的“類”是什么意思?()

參考答案:

類別

“有教無類”的“類”是什么意思?()

參考答案:

B_類別

“民不畏死,奈何以死懼之”出自《尚書》。

參考答案:

F###錯誤

“民不畏死,奈何以死懼之”出自《尚書》。

參考答案:

錯誤

“民不畏死,奈何以死懼之”出自《尚書》。

參考答案:

“獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”中的“友”指的是()。

參考答案:

C_禮記

“獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”出自哪一部文獻(xiàn)?()

參考答案:

C_禮記

“益者三友”指的是哪三友?()

參考答案:

友直###友諒###友多聞

“益者三友”指的是哪三友?()

參考答案:

友直###友諒###友多聞

“益者三友”指的是哪三友?()

參考答案:

友直友諒友多聞

“益者三友”指的是哪三友?()

參考答案:

友直,友諒,友多聞

“知人論世”是哪位思想家的理論?()

參考答案:

C_孟子

“知人論世”是哪位思想家的理論?()

參考答案:

孟子

“能近取譬”的“譬”是什么意思()?

參考答案:

A_譬喻

“能近取譬”的“譬”是什么意思()?

參考答案:

譬喻

“節(jié)用而愛人,使民以時”。這里的“時”怎么理解?()

參考答案:

按照季節(jié),不影響農(nóng)時按照季節(jié),不影響農(nóng)時

“節(jié)用而愛人,使民以時”。這里的“時”怎么理解?()

參考答案:

按照季節(jié),不影響農(nóng)時

《性惡篇》出自哪一部先秦經(jīng)典?()

參考答案:

C_《荀子》

《殷周制度論》分析了周朝取代殷朝的原因,認(rèn)為周勝殷在于周朝的統(tǒng)治者制定了富國強兵的制度。()

參考答案:

王國維

《殷周制度論》分析了周朝取代殷朝的原因,認(rèn)為周勝殷在于周朝的統(tǒng)治者制定了富國強兵的制度。()

參考答案:

錯誤

《殷周制度論》分析了周朝取代殷朝的原因,認(rèn)為周勝殷在于周朝的統(tǒng)治者制定了富國強兵的制度。()

參考答案:

《殷周制度論》是哪位學(xué)者的作品?()

參考答案:

王國維

《殷周制度論》是哪位學(xué)者的作品?()

參考答案:

A_王國維

《漢書·刑法志》中提出的“王道之本”不包括()。

參考答案:

《漢書·刑法志》中提出的“王道之本”不包括()。

參考答案:

智智

《白虎通》把“學(xué)”解釋成()?

參考答案:

B_覺

《白虎通》把“學(xué)”解釋成()?

參考答案:

《論語》為孔子親手所寫。()

參考答案:

錯誤

《論語》為孔子親手所寫。()

參考答案:

錯誤

《論語》是現(xiàn)代意義上邏輯嚴(yán)格的、單一的著作。()

參考答案:

F###錯誤

《說文解字》把“仁”解釋成()?

參考答案:

B_親

下列關(guān)于《論語》說法不正確的是()。

參考答案:

《論語》的作者是孔子。

下列關(guān)于孔子“仁者”和“智者”的說法正確的是()。

參考答案:

智者做事前會考慮事情的前因后果。

下列句子的句式與其他三項不同的是()?

參考答案:

A_衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?

下列句子的句式與其他三項不同的是()?

參考答案:

衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?

下列哪一個國家,孔子周游列國時沒有去過?()

參考答案:

D_秦

下列哪一個國家,孔子周游列國時沒有去過?()

參考答案:

下列哪一現(xiàn)象不屬于四惡?()

參考答案:

B_與民爭利

下列哪一選項中“偃”的意思與“君子之德風(fēng),小人之德草。草上之風(fēng),必偃”中的“偃”相同?()

參考答案:

D_東面偃旌

下列哪一選項符合“君君,臣臣”的意思?()

參考答案:

D_君使臣以禮,臣事君以忠

下列哪一選項符合“君君,臣臣”的意思?()

參考答案:

君使臣以禮,臣事君以忠

下列哪一選項能夠體現(xiàn)孔子的政治思想?()

參考答案:

B_不能將把自己的個人利益凌駕于全體人類的利益之上。

下列哪個稱號不屬于孔子?()

參考答案:

王阿姨

下列哪些文本與孔子的禮學(xué)思想有關(guān)。()

參考答案:

事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣

下列哪些是孔子所擔(dān)憂的?()

參考答案:

德之不修聞義不能徙

下列哪些是孔子所擔(dān)憂的?()

參考答案:

德之不修聞義不能徙

下列哪些是孔子所擔(dān)憂的?()

參考答案:

德之不修聞義不能徙

下列哪些說法與孔子論“仁”的思想不符?()

參考答案:

仁者從來都不會犯錯。無論大事還是小事,仁者都能輕松應(yīng)對,泰然處之。

下列哪些說法與孔子論“仁”的思想不符?()

參考答案:

仁者從來都不會犯錯。###無論大事還是小事,仁者都能輕松應(yīng)對,泰然處之。

下列哪些說法與孔子論“仁”的思想不符?()

參考答案:

B_仁者從來都不會犯錯。

下列哪些說法與孔子論“仁”的思想不符?()

參考答案:

仁者從來都不會犯錯。無論大事還是小事,仁者都能輕松應(yīng)對,泰然處之。

下列哪些選型符合儒家執(zhí)法時的原則?()

參考答案:

哀矜勿喜原心定罪

下列哪些選型符合儒家執(zhí)法時的原則?()

參考答案:

哀矜勿喜原心定罪

下列哪些選型符合儒家執(zhí)法時的原則?()

參考答案:

哀矜勿喜###原心定罪

下列哪些選項反映了孔子的經(jīng)濟(jì)思想?()

參考答案:

企業(yè)關(guān)系公平交易的信譽經(jīng)營上的特權(quán)商標(biāo)

下列哪些選項反映了孔子的經(jīng)濟(jì)思想?()

參考答案:

不與民爭利###百姓足,君孰于不足?

下列哪些選項反映了孔子的經(jīng)濟(jì)思想?()

參考答案:

不與民爭利###百姓足,君孰于不足?

下列哪些選項反映了孔子的經(jīng)濟(jì)思想?()

參考答案:

不與民爭利百姓足,君孰于不足?

下列哪些選項屬于君王首要的社會職能?()

參考答案:

為民父母教化百姓維護(hù)社會和諧

下列哪些選項屬于君王首要的社會職能?()

參考答案:

為民父母教化百姓維護(hù)社會和諧

下列哪些選項屬于君王首要的社會職能?()

參考答案:

為民父母###教化百姓###維護(hù)社會和諧

下列哪些選項屬于君王首要的社會職能?()

參考答案:

為民父母###教化百姓###維護(hù)社會和諧

下列哪些選項屬于德治的內(nèi)容?()

參考答案:

仁義###忠信

下列哪些選項屬于德治的內(nèi)容?()

參考答案:

仁義忠信

下列哪些選項屬于德治的內(nèi)容?()

參考答案:

仁義忠信

下列哪些選項屬于德治的內(nèi)容?()

參考答案:

C_仁義D_忠信

下列哪些選項正確反映出孔子的禮讓思想對重視競爭的當(dāng)今社會的影響()

參考答案:

孔子的禮讓思想能促進(jìn)我們反思重視競爭產(chǎn)生的弊病。###禮讓能增加社會的向心力,維持社會和諧,可以緩解當(dāng)今社會由于競爭過度產(chǎn)生的問題。

下列哪些選項正確反映出孔子的禮讓思想對重視競爭的當(dāng)今社會的影響()

參考答案:

孔子的禮讓思想能促進(jìn)我們反思重視競爭產(chǎn)生的弊病。禮讓能增加社會的向心力,維持社會和諧,可以緩解當(dāng)今社會由于競爭過度產(chǎn)生的問題。

下列哪些選項正確反映出孔子的禮讓思想對重視競爭的當(dāng)今社會的影響()

參考答案:

C_孔子的禮讓思想能促進(jìn)我們反思重視競爭產(chǎn)生的弊病。

下列哪些選項正確反映出孔子的禮讓思想對重視競爭的當(dāng)今社會的影響()

參考答案:

孔子的禮讓思想能促進(jìn)我們反思重視競爭產(chǎn)生的弊病。禮讓能增加社會的向心力,維持社會和諧,可以緩解當(dāng)今社會由于競爭過度產(chǎn)生的問題。

下列哪些選項正確地表述了孔子對“性”的看法?()

參考答案:

C_性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

下列哪些選項正確地表述了孔子對“性”的看法?()

參考答案:

性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

下列哪些選項符合孔子的思想?()

參考答案:

以人為本###反求諸己

下列哪些選項符合孔子的思想?()

參考答案:

以人為本反求諸己

下列哪些選項符合孔子的思想?()

參考答案:

以人為本反求諸己

下列哪些選項符合孔子的思想?()

參考答案:

反求諸己以人為本

下列哪幾句說明了“學(xué)”與“思”的關(guān)系()。

參考答案:

B_學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。D_吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。

下列哪幾句說明了“學(xué)”與“思”的關(guān)系()。

參考答案:

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。

下列哪種學(xué)習(xí)最切合孔子論學(xué)的旨意?()

參考答案:

C_學(xué)習(xí)如何孝順父母

下列對于“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”理解正確的是()。

參考答案:

"習(xí)"是指實踐、踐履。"習(xí)"是指實踐、踐履.

下列對于“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”理解正確的是()。

參考答案:

"習(xí)"是指實踐、踐履。

下列能反映出孔子對于“出名”的態(tài)度的是()。

參考答案:

人不知而不慍,不亦君子乎。反求諸己。君子病無能焉,不病人之不知己也。不患人之不己知,患己無能也。人不知而不慍,不亦君子乎.#反求諸己.#君子病無能焉,不病人之不知己也.#不患人之不己知,患己無能也.

下列選項中,哪一項最符合“仁者不憂”的意思?()

參考答案:

仁者不為自己的私利而發(fā)愁

下列選項中,哪一項最符合“仁者不憂”的意思?()

參考答案:

C_仁者不為自己的私利而發(fā)愁

下列選項中,哪些不屬于孔子的仁的思想?()

參考答案:

愛無差等愛人如愛己

下列選項中,哪些不屬于孔子的仁的思想?()

參考答案:

愛無差等###愛人如愛己

下列選項中,哪些不屬于孔子的仁的思想?()

參考答案:

A_愛無差等B_愛人如愛己

下列選項中,哪些屬于學(xué)習(xí)的態(tài)度()?

參考答案:

生而知之困而不學(xué)

下列選項中,哪些屬于學(xué)習(xí)的態(tài)度()?

參考答案:

B_困而不學(xué)C_生而知之

下列選項中,哪些屬于學(xué)習(xí)的態(tài)度()?

參考答案:

生而知之###困而不學(xué)

下列那些人物主張“為人之學(xué)”的觀點。()

參考答案:

孔子墨子孔子#墨子

下面哪些屬于孔子的教育思想?()

參考答案:

因材施教有教無類舉一反三全面發(fā)展

下面哪些屬于孔子的教育思想?()

參考答案:

因材施教有教無類舉一反三全面發(fā)展

不同時代的人性善惡差別很大。()

參考答案:

錯誤

不同時代的人性善惡差別很大。()

參考答案:

錯誤

不同時代的人性善惡差別很大。()

參考答案:

為什么“好仁不好學(xué),其弊也愚”?()

參考答案:

學(xué)了之后,才能愛所當(dāng)愛。###常人之愛常常使其分寸,變得無原則。

為什么“好仁不好學(xué),其弊也愚”?()

參考答案:

學(xué)了之后,才能愛所當(dāng)愛。常人之愛常常使其分寸,變得無原則。

為什么“好仁不好學(xué),其弊也愚”?()

參考答案:

學(xué)了之后,才能愛所當(dāng)愛。常人之愛常常使其分寸,變得無原則。

為什么“好仁不好學(xué),其弊也愚”?()

參考答案:

學(xué)了之后,才能愛所當(dāng)愛。常人之愛常常使其分寸,變得無原則。

為什么“好仁不好學(xué),其弊也愚”?()

參考答案:

學(xué)了之后,才能愛所當(dāng)愛。###常人之愛常常使其分寸,變得無原則。

之所以要“學(xué)而時習(xí)”,是為了加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶,這樣才能學(xué)得牢固。()

參考答案:

錯誤

之所以要“學(xué)而時習(xí)”,是為了加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶,這樣才能學(xué)得牢固。()

參考答案:

錯誤

人類文明史上的經(jīng)典必須滿足哪些條件?()

參考答案:

經(jīng)受了時間與歷史的考驗

人類文明史上的經(jīng)典必須滿足哪些條件?()

參考答案:

A_無論形式還是內(nèi)容,都出類拔萃B_經(jīng)受了時間與歷史的考驗

人類文明史上的經(jīng)典必須滿足哪些條件?()

參考答案:

經(jīng)受了時間與歷史的考驗無論形式還是內(nèi)容,都出類拔萃

人類文明史上的經(jīng)典必須滿足哪些條件?()

參考答案:

經(jīng)受了時間與歷史的考驗無論形式還是內(nèi)容,都出類拔萃

從“孔子為兒嬉戲,常陳俎豆”可以看出,孔子只是把俎豆當(dāng)作很普通的玩具來玩耍。()

參考答案:

錯誤

從“孔子為兒嬉戲,常陳俎豆”可以看出,孔子只是把俎豆當(dāng)作很普通的玩具來玩耍。()

參考答案:

錯誤

從儒家觀點來說,下列關(guān)于人性的說法正確的是()。

參考答案:

從根本上來講,動物性居人性的第一位。從根本上來講,動物性居人性的第一位.從根本上來講,動物性居人性的第一位。,人性是在社會實踐中形成的,儒家強調(diào)入世,道家強調(diào)出世,人性是在社會中形成的,不同管理者對待下屬時會有不同的態(tài)度和方法是因為其心中有一個關(guān)于人性的假

以下哪一項不屬于六藝?()

參考答案:

D_琴

以下哪個人的名字典出《論語》?()

參考答案:

B

儒家重視道德,反對追求財富。()

參考答案:

儒家重視道德,反對追求財富。()

參考答案:

錯誤

儒家重視道德,反對追求財富。()

參考答案:

錯誤

關(guān)于孔子時代前的古代文明描述正確的是()。

參考答案:

傳說的內(nèi)容不夠系統(tǒng),不夠完整。由于年代久遠(yuǎn),往往都是傳說。

關(guān)于孔子時代前的古代文明描述正確的是()。

參考答案:

由于年代久遠(yuǎn),往往都是傳說。###傳說的內(nèi)容不夠系統(tǒng),不夠完整。

關(guān)于孔子時代前的古代文明描述正確的是()。

參考答案:

出身于宋國公族,生于魯國,中年以后,周游列國十余年,同時注重內(nèi)在修養(yǎng)和外在的紋飾,提出了“教學(xué)相長”的觀點,要有崇高的理想信念,牢記使命,自信自勵,要有高強的本領(lǐng)才干,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,要有天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,講求奉獻(xiàn),實干進(jìn)取,要有崇高的理想

關(guān)于孔子時代前的古代文明描述正確的是()。

參考答案:

由于年代久遠(yuǎn),往往都是傳說。

內(nèi)圣與外王是手段和目的的關(guān)系。內(nèi)圣是為了實現(xiàn)外王。()

參考答案:

內(nèi)圣與外王是手段和目的的關(guān)系。內(nèi)圣是為了實現(xiàn)外王。()

參考答案:

錯誤

內(nèi)圣與外王是手段和目的的關(guān)系。內(nèi)圣是為了實現(xiàn)外王。()

參考答案:

錯誤

古人把“君”解釋為()?

參考答案:

君子和小人的一個根本的區(qū)別是()?

參考答案:

君子求諸己,小人求諸人。

君子和小人的一個根本的區(qū)別是()?

參考答案:

君子求諸己,小人求諸人。

君子和小人的一個根本的區(qū)別是()?

參考答案:

君子求諸己,小人求諸人。

周易曰:“利者義之和。”這里的“義”指的是()?

參考答案:

B_人世所宜

周易曰:“利者義之和。”這里的“義”指的是()?

參考答案:

人世所宜

哪一個是為學(xué)的最高境界?()

參考答案:

樂之

在《六言六弊說》中,孔子提出“好信不好學(xué),其蔽也賊”的意思是()。

參考答案:

愛講誠信卻不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是容易被人利用,害人害己。

在《論語》中,孔子評價哪些人物為“至德”?()

參考答案:

泰伯###周文王

在《論語》中,孔子評價哪些人物為“至德”?()

參考答案:

泰伯周文王

在《論語》中,孔子評價哪些人物為“至德”?()

參考答案:

泰伯周文王

在《論語》中,孔子評價哪些人物為“至德”?()

參考答案:

正確

在下列學(xué)生中,孔子評價誰為“好學(xué)”?()

參考答案:

B_顏回

在孔子之前,社會上并不存在作為一門職業(yè)的儒生團(tuán)體。()

參考答案:

錯誤

在孔子之前,社會上并不存在作為一門職業(yè)的儒生團(tuán)體。()

參考答案:

錯誤

在孔子看來,什么樣的人才能稱作“友”?()

參考答案:

志同道合

在孔子看來,什么樣的人才能稱作“友”?()

參考答案:

志同道合志同道合

在孔子看來,好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()

參考答案:

D_修身養(yǎng)性

在孔子看來,好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()

參考答案:

志同道合

在孔子看來,好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()

參考答案:

不遷怒不貳過

在孔子看來,好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()

參考答案:

不遷怒不貳過

在孔子看來,好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()

參考答案:

不遷怒###不貳過

在孔子看來,學(xué)習(xí)的根本目的在于()?

參考答案:

D_修身養(yǎng)性

在孔子看來,小人所具有的特征是()。

參考答案:

A_學(xué)習(xí)上有惰性

在孔子看來,小人所具有的特征是()。

參考答案:

學(xué)習(xí)上有惰性

在對待犯罪問題上,儒家和法家遵循的原則的不同點在于()。

參考答案:

儒家主張扼惡于未然之時,法家主張懲惡于已然之際。###儒家反對檢舉揭發(fā),法家鼓勵檢舉揭發(fā)。###儒家主張執(zhí)法從寬,法家主張執(zhí)法必嚴(yán)。

在對待犯罪問題上,儒家和法家遵循的原則的不同點在于()。

參考答案:

儒家主張扼惡于未然之時,法家主張懲惡于已然之際。儒家反對檢舉揭發(fā),法家鼓勵檢舉揭發(fā)。儒家主張執(zhí)法從寬,法家主張執(zhí)法必嚴(yán)。

在對待犯罪問題上,儒家和法家遵循的原則的不同點在于()。

參考答案:

儒家主張扼惡于未然之時,法家主張懲惡于已然之際。儒家反對檢舉揭發(fā),法家鼓勵檢舉揭發(fā)。儒家主張執(zhí)法從寬,法家主張執(zhí)法必嚴(yán)。

子曰:“行有余力,則以學(xué)文。”這里的“文”指的是?()

參考答案:

六藝

子曰:“行有余力,則以學(xué)文。”這里的“文”指的是?()

參考答案:

六藝

子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”“君君”的第二個“君”字是什么意思?

參考答案:

A_父子之道指子要聽從父的任何命令

子曰:“君子之于天下,無適也,無莫也,義之與比。”這里的“適”是什么意思?()

參考答案:

"莫"指不可這句話啟示我們君子行事應(yīng)當(dāng)以義為標(biāo)準(zhǔn),權(quán)宜行事,切忌教條"義"可理解為宜也,時也,權(quán)也,度也,中也

子曰:“君子惠而不費。”這里的“惠”是什么意思?

參考答案:

D_恩惠

子曰:“學(xué)而不思則罔。”這里的“罔”如何理解?()

參考答案:

B_迷惑而無所得

子曰:“堯舜其猶病諸?”這里的“病”應(yīng)當(dāng)理解為()。

參考答案:

難,不易

子曰:“堯舜其猶病諸?”這里的“病”應(yīng)當(dāng)理解為()。

參考答案:

難,不易難,不易難,不易,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,為難,做不到,“其”,大概、恐怕,表示推測。,“病”,不足,為難。,“猶”,還,尚且。,“諸”,“之乎”的合音,在這個方面。,“其”,大概、恐怕,表示推測。,“病”,不足,為

子曰:“微管仲,我其被發(fā)左衽矣!”這里的“微”如何理解?()

參考答案:

子曰:“恭、寬、信、敏、惠。”這里的“敏”如何理解?()

參考答案:

謀事有當(dāng)

子曰:“恭、寬、信、敏、惠。”這里的“敏”如何理解?()

參考答案:

謀事有當(dāng)

子曰:“禮,與其奢也,寧儉,喪,與其易也,寧戚。”這里的“易”如何理解?()

參考答案:

周備周備

子曰:“能近取譬,可謂仁之方也。”這句話應(yīng)該如何理解?()

參考答案:

以生活的事打比方

子曰:“足食,足兵,民信之矣。”三者中,“足兵”最重要。()

參考答案:

錯誤

子曰:“足食,足兵,民信之矣。”三者中,“足兵”最重要。()

參考答案:

錯誤

子曰:“足食,足兵,民信之矣。”三者中,“足兵”最重要。()

參考答案:

子路曰:“愿車馬,衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。”這里的“敝”是什么意思?()

參考答案:

B_弄壞

孔子“墮三都”,針對的是哪三家?()

參考答案:

B_叔孫氏C_孟孫氏D_季孫氏

孔子“墮三都”,針對的是哪三家?()

參考答案:

叔孫氏季孫氏孟孫氏

孔子“墮三都”,針對的是哪三家?()

參考答案:

叔孫氏季孫氏孟孫氏

孔子主張為學(xué)之人要多才多藝,全面發(fā)展。孔子以六藝為教,正是為了培養(yǎng)人的才藝。()

參考答案:

錯誤

孔子主張為學(xué)之人要多才多藝,全面發(fā)展。孔子以六藝為教,正是為了培養(yǎng)人的才藝。()

參考答案:

錯誤

孔子主張為學(xué)之人要多才多藝,全面發(fā)展。孔子以六藝為教,正是為了培養(yǎng)人的才藝。()

參考答案:

孔子主張為學(xué)之人要多才多藝,全面發(fā)展。孔子以六藝為教,正是為了培養(yǎng)人的才藝。()

參考答案:

孔子主張以禮治國,反對使用刑獄治國。()

參考答案:

錯誤

孔子主張以禮治國,反對使用刑獄治國。()

參考答案:

F###錯誤

孔子主張以禮治國,反對使用刑獄治國。()

參考答案:

孔子之所以把音樂看作教育的一種手段,在于音樂能夠提升人的藝術(shù)感。()

參考答案:

錯誤

孔子之所以把音樂看作教育的一種手段,在于音樂能夠提升人的藝術(shù)感。()

參考答案:

錯誤

孔子之所以把音樂看作教育的一種手段,在于音樂能夠提升人的藝術(shù)感。()

參考答案:

孔子做過的最大的官職是?()

參考答案:

大司寇

孔子做過的最大的官職是?()

參考答案:

大司寇

孔子區(qū)分了“君子儒”與“小人儒”,賦予了“儒”以嶄新的意義與使命。()

參考答案:

孔子區(qū)分了“君子儒”與“小人儒”,賦予了“儒”以嶄新的意義與使命。()

參考答案:

錯誤

孔子區(qū)分了“君子儒”與“小人儒”,賦予了“儒”以嶄新的意義與使命。()

參考答案:

正確

孔子反對“巧言令色”,根本原因在于愛說漂亮話的人敗壞了社會風(fēng)俗。()

參考答案:

錯誤

孔子反對“巧言令色”,根本原因在于愛說漂亮話的人敗壞了社會風(fēng)俗。()

參考答案:

錯誤

孔子反對庶人議政,否則會影響社會的長治久安。()

參考答案:

孔子反對庶人議政,否則會影響社會的長治久安。()

參考答案:

F###錯誤

孔子反對庶人議政,否則會影響社會的長治久安。()

參考答案:

錯誤

孔子對“仁”作過哪些說明?()

參考答案:

克己復(fù)禮為仁###仁者,其言也訒###仁者不憂

孔子對“仁”作過哪些說明?()

參考答案:

克己復(fù)禮為仁###仁者,其言也訒###仁者不憂

孔子對“仁”作過哪些說明?()

參考答案:

克己復(fù)禮為仁仁者,其言也訒仁者不憂

孔子對“仁”作過哪些說明?()

參考答案:

克己復(fù)禮為仁仁者,其言也訒仁者不憂

孔子對“仁”作過哪些說明?()

參考答案:

克己復(fù)禮為仁仁者,其言也訒仁者不憂

孔子對君子的品行有著極高的規(guī)定。因此,君子是極難實現(xiàn)的人格境界,只有少數(shù)人才能達(dá)到。()

參考答案:

錯誤

孔子對君子的品行有著極高的規(guī)定。因此,君子是極難實現(xiàn)的人格境界,只有少數(shù)人才能達(dá)到。()

參考答案:

錯誤

孔子對老百姓提出了很高的要求。即使在溫飽未能解決的情況下,也不能作奸犯科。()

參考答案:

孔子對老百姓提出了很高的要求。即使在溫飽未能解決的情況下,也不能作奸犯科。()

參考答案:

錯誤

孔子對老百姓提出了很高的要求。即使在溫飽未能解決的情況下,也不能作奸犯科。()

參考答案:

錯誤

孔子并不反對刑罰。老百姓犯了法,就該殺。()

參考答案:

錯誤

孔子并不反對刑罰。老百姓犯了法,就該殺。()

參考答案:

錯誤

孔子并不反對刑罰。老百姓犯了法,就該殺。()

參考答案:

孔子當(dāng)政時期所施行的有遠(yuǎn)見的政治舉措有哪些?()

參考答案:

夾谷之會誅殺少正卯

孔子當(dāng)政時期所施行的有遠(yuǎn)見的政治舉措有哪些?()

參考答案:

A_夾谷之會D_誅殺少正卯

孔子所說的學(xué),并不是學(xué)習(xí)客觀知識和客觀技能,因此單單死記硬背是行不通的,而是要學(xué)思結(jié)合,不能偏廢。()

參考答案:

正確

孔子所說的學(xué),并不是學(xué)習(xí)客觀知識和客觀技能,因此單單死記硬背是行不通的,而是要學(xué)思結(jié)合,不能偏廢。()

參考答案:

錯誤

孔子所說的學(xué),并不是學(xué)習(xí)客觀知識和客觀技能,因此單單死記硬背是行不通的,而是要學(xué)思結(jié)合,不能偏廢。()

參考答案:

孔子是生而知之的圣人。()

參考答案:

錯誤

孔子是生而知之的圣人。()

參考答案:

錯誤

孔子是生而知之的圣人。()

參考答案:

孔子晚年從事的最主要的活動是()。

參考答案:

A_著書立說D_教導(dǎo)學(xué)生

孔子晚年從事的最主要的活動是()。

參考答案:

著書立說###教導(dǎo)學(xué)生

孔子曰:‘聽訟吾猶人也,必也使無訟乎?’此之謂也。”這一文本出自哪一部文獻(xiàn)?()

參考答案:

A_《大戴禮記》

孔子最服膺以下哪個朝代的政治理念?()

參考答案:

A_周朝

孔子沒能實現(xiàn)自己的政治理想,原因在于他代表的是沒落奴隸主階級的利益,不符合時代發(fā)展的潮流。()

參考答案:

錯誤

孔子沒能實現(xiàn)自己的政治理想,原因在于他代表的是沒落奴隸主階級的利益,不符合時代發(fā)展的潮流。()

參考答案:

孔子沒能實現(xiàn)自己的政治理想,原因在于他代表的是沒落奴隸主階級的利益,不符合時代發(fā)展的潮流。()

參考答案:

錯誤

孔子注重“學(xué)”的作用,他說提出的“學(xué)”與現(xiàn)代人理解的“學(xué)”是相同的()。

參考答案:

孔子注重“學(xué)”的作用,他說提出的“學(xué)”與現(xiàn)代人理解的“學(xué)”是相同的()。

參考答案:

F###錯誤

孔子的“人性向善”具體來說是要把人變?yōu)榫印?)

參考答案:

錯誤

孔子的“人性向善”具體來說是要把人變?yōu)榫印#ǎ?/p>

參考答案:

正確

孔子的歷史功績在于()

參考答案:

奠定文明教化眾生

孔子的歷史功績在于()

參考答案:

A_奠定文明D_教化眾生

孔子的歷史功績在于()

參考答案:

奠定文明###教化眾生

孔子的同時代人中,有很多人達(dá)到了仁的要求。()

參考答案:

錯誤

孔子的同時代人中,有很多人達(dá)到了仁的要求。()

參考答案:

錯誤

孔子的同時代人中,有很多人達(dá)到了仁的要求。()

參考答案:

孔子的政治主張代表了落后保守的奴隸主階級的利益。()

參考答案:

正確

孔子的政治主張代表了落后保守的奴隸主階級的利益。()

參考答案:

孔子的祖先是哪里人?()

參考答案:

河南

孔子的祖先是哪里人?()

參考答案:

B_河南

孔子認(rèn)為,“讓”是至德。無論是在上者,還是底層人民都要謙讓。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,“讓”是至德。無論是在上者,還是底層人民都要謙讓。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,“讓”是至德。無論是在上者,還是底層人民都要謙讓。()

參考答案:

×

孔子認(rèn)為,“讓”是至德。無論是在上者,還是底層人民都要謙讓。()

參考答案:

F###錯誤

孔子認(rèn)為,不管有什么樣的社會身份,人的一切思想行為都應(yīng)該符合名的規(guī)定。()

參考答案:

T###正確

孔子認(rèn)為,不管有什么樣的社會身份,人的一切思想行為都應(yīng)該符合名的規(guī)定。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,不管有什么樣的社會身份,人的一切思想行為都應(yīng)該符合名的規(guī)定。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,為了達(dá)到殺一儆百的效果,寧可錯殺三千,不可放過一人。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,為了達(dá)到殺一儆百的效果,寧可錯殺三千,不可放過一人。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,為了達(dá)到殺一儆百的效果,寧可錯殺三千,不可放過一人。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,人之初,性本善。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,人之初,性本善。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,人之初,性本善。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,人應(yīng)該盡可能地讓別人知道自己的優(yōu)秀之處,這樣才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。()

參考答案:

F###錯誤

孔子認(rèn)為,人應(yīng)該盡可能地讓別人知道自己的優(yōu)秀之處,這樣才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,人應(yīng)該盡可能地讓別人知道自己的優(yōu)秀之處,這樣才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,人性有不良的因素。所以禮的功能在于()

參考答案:

導(dǎo)養(yǎng)性情扼惡于未然

孔子認(rèn)為,人性有不良的因素。所以禮的功能在于()

參考答案:

導(dǎo)養(yǎng)性情###扼惡于未然

孔子認(rèn)為,人性有不良的因素。所以禮的功能在于()

參考答案:

導(dǎo)養(yǎng)性情扼惡于未然

孔子認(rèn)為,人成為君子并非一蹴而就的過程,而是需要日復(fù)一日地修煉。因此,君子是很難實現(xiàn)的人格境界。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,仁從來就不是一個抽象的概念,而是在歷史的場景當(dāng)中的具體的行為,必然表現(xiàn)為仁的行為。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,仁從來就不是一個抽象的概念,而是在歷史的場景當(dāng)中的具體的行為,必然表現(xiàn)為仁的行為。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,仁從來就不是一個抽象的概念,而是在歷史的場景當(dāng)中的具體的行為,必然表現(xiàn)為仁的行為。()

參考答案:

向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

孔子認(rèn)為,仁從來就不是一個抽象的概念,而是在歷史的場景當(dāng)中的具體的行為,必然表現(xiàn)為仁的行為。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,仁是一切德性的總名,包括了我們的種種德性。()

參考答案:

T###正確

孔子認(rèn)為,仁是一切德性的總名,包括了我們的種種德性。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,仁是全德,必須智勇仁諸德兼?zhèn)?才能稱作“仁”。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,修身與治國屬于不同的范疇。兩者關(guān)系不大。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,修身與治國屬于不同的范疇。兩者關(guān)系不大。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,修身與治國屬于不同的范疇。兩者關(guān)系不大。()

參考答案:

F###錯誤

孔子認(rèn)為,只有天資不好的人才有必要學(xué)習(xí)。天生具有善良天性的人沒有必要學(xué)習(xí)。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,只有天資不好的人才有必要學(xué)習(xí)。天生具有善良天性的人沒有必要學(xué)習(xí)。()

參考答案:

F###錯誤

孔子認(rèn)為,只有天資不好的人才有必要學(xué)習(xí)。天生具有善良天性的人沒有必要學(xué)習(xí)。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,君子與小人的區(qū)分在于()

參考答案:

向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

孔子認(rèn)為,君子具有下列哪些特質(zhì)?()

參考答案:

言行合一反求諸己身體力行

孔子認(rèn)為,君子具有下列哪些特質(zhì)?()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,君子具有下列哪些特質(zhì)?()

參考答案:

向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

孔子認(rèn)為,君子具有下列哪些特質(zhì)?()

參考答案:

言行合一###反求諸己###身體力行

孔子認(rèn)為,君子是與人為善的好人。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,君子是與人為善的好人。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,君子是與人為善的好人。()

參考答案:

向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

孔子認(rèn)為,君子是與人為善的好人。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,君臣以義合。君主若不行君道,臣子便應(yīng)該離任。

參考答案:

孔子認(rèn)為,君臣以義合。君主若不行君道,臣子便應(yīng)該離任。

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,君臣以義合。君主若不行君道,臣子便應(yīng)該離任。

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,唯有建立起一套完善的政治制度,國家的長治久安才能可能實現(xiàn)。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,唯有建立起一套完善的政治制度,國家的長治久安才能可能實現(xiàn)。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,唯有建立起一套完善的政治制度,國家的長治久安才能可能實現(xiàn)。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,射箭比的是()。

參考答案:

德行德行德行,錯,錯誤,√,對,對,正確,正確,錯誤,正確,C,居住不追安逸,學(xué)習(xí)勤敏,講話謹(jǐn)慎,接近正道,并不斷糾正自己的不足,飲食不過度講求飽足,敏,√,孝悌

孔子認(rèn)為,師生關(guān)系是雙向的倫理關(guān)系,彼此都有一定的責(zé)任與義務(wù)。()

參考答案:

向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

孔子認(rèn)為,師生關(guān)系是雙向的倫理關(guān)系,彼此都有一定的責(zé)任與義務(wù)。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,師生關(guān)系是雙向的倫理關(guān)系,彼此都有一定的責(zé)任與義務(wù)。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,當(dāng)朋友犯錯時,應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)靥岢雠u意見,而不是一味地忍讓縱容。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,當(dāng)朋友犯錯時,應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)靥岢雠u意見,而不是一味地忍讓縱容。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)技能,早日成為有用的人。()

參考答案:

×

孔子認(rèn)為,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)技能,早日成為有用的人。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)技能,早日成為有用的人。()

參考答案:

F###錯誤

孔子認(rèn)為,政治的根本目的在于()。

參考答案:

B_國富兵強

孔子認(rèn)為,政治的根本目的在于()。

參考答案:

向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

孔子認(rèn)為,有才干的人并不能稱作“仁人”。()

參考答案:

正確

孔子認(rèn)為,有才干的人并不能稱作“仁人”。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,正己和正人的關(guān)系是()。

參考答案:

二者是一個整體。首先要正己,然后才能夠正人。

孔子認(rèn)為,正己和正人的關(guān)系是()。

參考答案:

二者是一個整體。###首先要正己,然后才能夠正人。

孔子認(rèn)為,禮之本不需要外在的形式來維系。()

參考答案:

×

孔子認(rèn)為,禮之本不需要外在的形式來維系。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,禮之本不需要外在的形式來維系。()

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,禮之本不需要外在的形式來維系。()

參考答案:

孔子認(rèn)為,禮之本是()?

參考答案:

錯誤

孔子認(rèn)為,禮的核心是()。

參考答案:

D_仁義

孔子認(rèn)為,禮的社會功能是造就不同的階級。()

參考答案:

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孔子認(rèn)為,禮的社會功能是造就不同的階級。()

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孔子認(rèn)為,禮維護(hù)的是統(tǒng)治者的利益。在上者用禮約束和壓制在下者。()

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孔子認(rèn)為,禮維護(hù)的是統(tǒng)治者的利益。在上者用禮約束和壓制在下者。()

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孔子認(rèn)為,禮維護(hù)的是統(tǒng)治者的利益。在上者用禮約束和壓制在下者。()

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孔子認(rèn)為,社會長治久安的前提在于制定一套完善的社會制度。()

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孔子認(rèn)為,社會長治久安的前提在于制定一套完善的社會制度。()

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孔子認(rèn)為,管仲德行雖有瑕疵,但因為他輔佐齊桓公九合諸侯,也認(rèn)為他是仁者。()

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T###正確

孔子認(rèn)為,管仲德行雖有瑕疵,但因為他輔佐齊桓公九合諸侯,也認(rèn)為他是仁者。()

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孔子認(rèn)為,管仲德行雖有瑕疵,但因為他輔佐齊桓公九合諸侯,也認(rèn)為他是仁者。()

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正確

孔子認(rèn)為,管仲德行雖有瑕疵,但因為他輔佐齊桓公九合諸侯,也認(rèn)為他是仁者。()

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孔子認(rèn)為,臣子必須對君主絕對地服從。()

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孔子認(rèn)為,臣子必須對君主絕對地服從。()

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孔子認(rèn)為,臣子必須對君王絕對地服從。即使君主不行君道,臣子也要對君主不離不棄。()

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孔子認(rèn)為,臣子必須對君王絕對地服從。即使君主不行君道,臣子也要對君主不離不棄。()

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孔子認(rèn)為“君命逆,則臣有逆命”這樣的人稱不上“仁”。

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孔子認(rèn)為“學(xué)”的三種境界分別是()。

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A_掌握很多知識的人。C_在讀書中得到快樂的人。D_喜歡學(xué)習(xí)的人。

孔子認(rèn)為仁德的目標(biāo)不應(yīng)該是

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