2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指文學創作的模板。常常用做文秘文學創作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫存哪些建議呢？我們怎樣才能寫出不好一篇范文呢？最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)一第一部分文學創作心智（共兩節，滿分50分后）第一節（共15小題；每小題2.5分后，滿分37.5分后）21~23cba24~27bbda28~31dbca32~35dcac第二節（共5小題；每小題2.5分后，滿分12.5分后）36~40cdbgf第二部分語言運用（共兩節，滿分30分后）第一節（共15小題；每小題1分后，滿分15分后）41~45cadcb46~50adbac51~55adcdb第二節（共10小題；每小題1.5分后，滿分15分后）56、covering57、the58、were59、toincrease60、isdesigned61、and62、populations63、eventually64、as65、that（which?）第三部分文學創作（共兩節，滿分40分后）第一節（滿分15分后）dearcaroline,iamlihua,whoisainchargeofaprogramnamed“talkandtalk”inthebroadcaststationofourschool.withsincerity,iamwritingtoinviteyoutoattendaninterviewforthetalkshow.hereisabriefintroductionto“talkandtalk”。theinterviewwithyouissupposedtostartat2:00pmthisfriday.itwillbehighlyappreciatedifyousharewithusyourteachingexperiencesandyoursuggestionsforenglishstudy.we’llbehonoredifyoucancome.lookingforwardtoyourearlyreply.yourssincerely,lihua第二節（滿分25分后）文學創作下面材料，根據其內容和Rewa段落結尾語創造兩段，并使之構成一篇完善的短文。wesatdownnexttoeachother,butdavidwouldn’tlookatme.obviously,hewastryingtohidehisdepression.holdinghishands,isaidgently,“david,doyoustillrememberwhatitoldyoubeforeyourfirstpracticeinthecross-countryteam?”“yes,”hemurmured,“yousaid‘youarenotdifferentunlessyouthinkyouare’。iwatchedasdavidmoveduptothestartinglinewiththeotherrunners.“ready。.。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)二一棵小樹說：“并使我長在充滿著陽光的邊線上，我將很快為你送來上一簇綠陰。一縷花香說：“并使我吹起至人群當中，我將領略到人們一份美秒的心情。a>五線譜選擇退出上的音符說：“并使我東站在該站的地方，我會為你唱起出悅耳的旋律。選擇退出畫板上的色彩說：“并使我住在適合我的所在，我將為你展示出、一幅隨心所欲的圖畫。一位先哲說：“給我一個支點，并使我東站在適當的邊線上，我將扛起整個地球。世間萬物都存自己的邊線，他們仍須適合自己的邊線。所述，邊線就是誘人的，但誘人的邊線并非有意者都Regni而得之。就不見垃圾也不完全相同，環保學家反反復復對世人說，垃圾就是趴下了地方的資源。屈原冒險汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因為在腐敗的楚國宮廷沒有贏得本該的邊線;李白跳躍江湖，游歷山水，與為叢蘚科扭口蘚斜暉相隨，以神田黃卷為友，也是因為爭權仲麻呂的朝廷沒遺留下他的邊線;蒲松齡厭倦官場，歸隱山野，一本《聊齋志異》閃閃發光了一些人的怪異面孔，也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的邊線……千里馬本身的素質固然關鍵，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也就可以和普通馬一樣，老死廄中;背負著名將馳騁沙場建立赫赫戰功，那就可以就是荒蕪的幻想。毛遂自薦的人們就是為了同時同時實現自己的人生價值;然而現實生活中一些存了邊線的人，由于無法正視自己與人民的邊線而失勢乃至毀滅，令人心痛。王勸許多有關邊線得失的事例可以可以可供先進經驗。蘇秦掛六國綴，聯橫公孫衍;管夷吾、百里溪被舉為二者，為國家昌盛做出了非凡的貢獻;諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又一次錯失了奪取中原的大好機會。魯迅如果當初從了醫，那太可怕了——他能救治一個個肉體上存病的國人，卻無法救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫從文喚醒和鞭策了一個又一個者，更為后人遺留下了無法估量的精神財富和文化遺產。可以說，恰當挑選出自己的邊線造就了魯迅。所以，我們必須積極主動尋找和尋求屬于自己的邊線，而不僅僅就是等候邊線。“就是金子總會閃光的”，但那等候太漫長了，甚至可以視為一種懦夫式的避開后撤。就是“金子”就應當立馬放到陽光下，那樣的邊線才適合它。恐懼，無法就是金;遏止斗志，永不可以成功。不懈努力回來尋求自己的邊線吧，反攻才就是的控球。2022年嶄新中考二卷作文參考資料范文6在我所聽聞過的悲劇中，情感所犯的錯就是占到至大多數的，因為情感的權力有時太小，大得按捺不住的告白，就將一切圖畫下了句號。翻看歷史，尤其就是中國的歷史，君王的殘暴，的頹敗，忠臣納“莫須有之罪”，_佞飛黃騰達的段子一折開回一折，這大概就是情感惹來上的非常小的禍吧，佞臣們大抵也就是科舉之人，一先行一四川九洲上來的，也大抵有著有效率的頭腦和比如簧的賴草舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，變為了將近仆，他們的話，何況就是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心抬高，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權力――可怕的權力，凄慘的教訓。莎翁的悲劇也存一出，叫作《麥克白》，性質就是一樣的，即使妻子就是身出名門，即使自己深信妻子就是忠心不二，然而我們也不得不聲稱，情感就是疲憊的，信任在猜測和私欲面前就是外頭喊叫直無力至腰的。于是親信的部下存了可乘之機，并使麥克白親手妻抱撼而終。情感的權力施展出往往就是這么殘忍而不可理喻，它半封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，并使“非”者昌，“就是”者亡。謬誤總愛盜走穿著真理華貴高雅的衣裳，造作正直造作博學，所以情感可以到頭來性欲，近謬而疏真理，情感可以抬高當權者的法杖，顛倒黑白――所以說，“感情用事”很多情況下就是有害無益的，在情感與正義面前，我們仍須并使情感“直面”，并使情感東站距，并使真理敢于靠前。當然，歷，現代社會中也存很多大義滅親的事例，無法單憑著感情的長幼胡亂審理案件模糊不清的。古語云：天子犯法與庶民同姓，太子亦然，這就是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個封府大字。而在現今社會，大至班級學校，教師們不因為個人與某些學生的長幼而錯判正誤;大至一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任一進行軍事政治積極支持縱容非正義的肆意不斷擴大，傷及無辜;這些，都就是正確處理情感與真理的極好核心思想，不論在什么時間，什么地點，真理永遠就是真理，我們無法掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么!當情感的已經已經開始干涉正義時，當情感的長幼已經已經開始混淆是非時，當察覺情感的權力遠遠少于界，我們必須學會反省，保持淡定，“退一步海闊天空”，――“退一步，可以昭然而現”，東站距一點看一看事情，可以更加公正一些。2022年嶄新中考二卷作文參考資料范文7以歌樂之弓抑揚頓挫甩人心襟，以宋詞之傷感伴風飄零，以羽裳之輕盈翩然落下，以洞蕭之曲催淚雄渾。以蝴蝶不飛滄海舞動輕舟蝶舞舞動，以大千之世界繪制生命之色彩。偉人蘇武舞動生命之火紅，大漢的丹青上疏寫下了民族勇敢的忠貞氣節。悠悠歲月，歷盡多少冷暖;滾滾浪花，間或多少英雄，但偉人之風永存。南顧中原，將“后生就是大漢人，死就是小汗臣”的典雅銘記在心靈深處。朔風凌冽，他與冷月作伴。地窖冰冷，他談論滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻融化著一個至死不渝的信念，銘記祖國，精忠報國。胡茄傷感，他與貧冢艾麻，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾拋放到有違。揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其丟擲至云霄深處;弄一支禿筆，狼紙下直奔，他雕刻出大漢最衷心的仁慈。他就是歷史的星空中最耀眼的晨星，那一抹鮮艷的紅提示信息著我們勇往直前而又不迷失。詩人陶淵明繪制萬物之綠，詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。“采菊東臨下，悠然看見南山”，仔細觀察流水，念古至今，那比如世外桃源般的地方，飄飄然著一個身影，那悠然自得的樣子并使人感覺悠悠靜心，那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影，那種“種豆南山下，草盛豆苗葉唇柱”的觀后感不是世人比得上的。“山徑人葉唇柱，翠蘿深處，啼鳥兩三聲，霽霞貧曉月陰間，疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那涂抹綠色的身影，似在孤獨訴說著什么。暗夜星辰映照在他的頭頂，大自然之間又多了一抹藍。詩者蘇東坡寫下世間之白色，淡泊的萬千世界上涂抹寫出了世俗的巨變無奈。“把盞燕子，甩黃擎蒼嘆英雄，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷，仕途的偃怚，愛情的曲折，孤身的勞累與奔波。一夜北風很很緊，恐懼的白色陽入苛刻的接管著人世。淺黃深碧落天下，風雨敲擊窗，驚破尚余綠意的秋夢，菊孤在他袖口，以變灰白。筆鋒飛到紙頁，書寫的人世間有著溫度的心靈。緩緩走到，我們無法片葉不區厄尚，那就擷下人生中最丑的色彩，所畫就后生之底色。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)三從我牙牙學語起至至，你便已經已經開始提著我和別的小孩比較，從中你贏得了快樂和滿足用戶。從我上時小學以來，你便習慣提著我的成績與別人論勝負，為此你問鼎了自豪和榮光。我曾勸你不要比，因為成績優秀不代表一切，可以你充耳不聞，認定我就是你今生最生氣的作品，就是你的自豪。我曾反感你的比，因為我也存我的“短板”和HANDBOOKS形愧，可以你樂此不疲，反而自是我稀奇古怪你的心。望子成龍，那就是普天下所有父母的共同心愿，我怎會稀奇古怪，只是——你可以知道，再優秀的成績也經不起比。從來沒握著的天才，只有握著的笨蛋。因為，這個世界沒有“最”，只有“更”。“最”就是音速，就是盡頭，就是止境;“更”就是無窮，就是勇敢，就是代萊希望。回憶起奧林匹克運動會“更慢、更高、較弱”的格言嗎?回憶起被譽為“教授的教授”的陳寅恪先生說的“只要能教給科學知識，是不是學位并不關鍵”的真言嗎?我們真的無須時時與人比成績較多寡，做好自己就是王道。看看民國時期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學成才的高學歷的大師便言，強者從來就用實力罵人，無須靠一紙分數或學歷回去證明。你可以知道，再美好的人生也經不起比。”因此，無須提著嘿嘿板凳也諾艾萊縣的愛因斯坦跟“發明者大王”愛迪生比，不必拿考清華時數學只好了15分的錢鐘書跟“數學天才”華羅庚比。畢淑敏說：“沒有人能替代我，就像我無法替代別人。正如每一片葉子都就是獨一無二的，每一種人生也都就是無以倫比的。你必須搞出的就是尊重和觀看，而不是比較和責難。成就非凡人生的就是一次次的脫胎換骨，就是一次次的破繭成蝶，而非一個個分數，一張張試卷。人生曼妙的風景就在多寡坎坷、峰回路轉之間，生命的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。因為人生不是宮廷劇，更不是角斗場，非得必須小羊筋疲力盡，陣得你死我活。沒必要熱衷一次次與別人不拘小節，那可以迷失了自我。100分你自豪，98分我同樣優秀。56分我無顏，可以61分我在進步。100棕斑100分的特有精彩，61棕斑61分的別樣風情。也沒必要把的我和通常的我比較，那可以陷入自卑。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)四寬容成就有意思各位同學：大家不好!我今天給大家演講的題目就是《寬容成就有意思》。對于齊桓公成就霸業的故事，有人說主要歸因于鮑叔的知人利用，有人說那是因為齊桓公贏得了管仲的大力統率。不過，我表示，齊桓公之所以能夠成就一代霸業，主要還是因為他的寬容之心。因此，今天我想跟大家互動的主要內容就是，為何寬容可以成就有意思?存了寬容之心，我們就可以一心一意構筑有意思理想。只有這樣，我們就可以一心一意回來構筑我們的有意思夢想。大家想一想，如果我們必須想系遇一件我們令人滿意的大事，就是往前看空，還是往后看空呢?往前看一看與往后看一看的區別就是，我們如何對待歷史，如何對待過往?如果我們總是困惑于歷史的恩怨，困惑于過往的不以，那我們還怎么回來構筑我們的有意思夢想呢?因此，我們必須胸懷有意思夢想，首先就要寬容對待歷史，寬容告別過往。存了寬容之心，我們就可以聚精會神回來同時同時實現偉大事業。存了這個前提，我們就可以聚精會神回來抓好當前的主要工作。剛剛我說了，存了寬容之心，我們就可以一心一意回來構筑我們的有意思夢想。這就是我們成就偉大事業的前提和基礎。存了寬容之心，我們就可以匯聚天下英才。所有的人都會犯錯誤，所有的員工也都難免犯規，領導者如何對待這些錯誤與犯規?就是過分爭論，還是寬容靜待?恐怕領導者兩種完全相同的態度，將直接影響員工對待非和領導的認同與否。沒有大量優秀人才的匯集，我們必須想同時同時實現這些有意思的目標幾乎不可能將將。而人才得與失，關鍵就在領導者是否具備寬容之心，是否能夠重實效以德服人，以寬容之心感人。有意思夢想也好，偉大事業也罷，我們都仍須涌向天下大量優秀的人才。存了寬容之心，我們就可以真正營造積極向上善舉的良好環境。這就是傳統中國的有意思母愛。同學們，我們都源于相同的家庭，我們都能夠感受到父母親寬容與否和家庭氛圍的差異之間的關聯。哪怕母親今天受了哪個兒子哪個媳婦的內疚，過兩天還不是照樣回來給兒子、媳婦提著孩子，幫忙甜點家里家外。我很關懷我父母雙親的寬容，正是他們的寬容，并使我們的大家庭變得更加溫馨，更加和睦，更加團結一致。這就是善舉。正是母親的善舉，病毒感染著我們大家都必須不懈努力善舉，而且還要始終積極向上。總之，寬容就是一種美德，就是一種不跟他人過分計較，不傲慢于過往的不以恩怨，不陰險于個人的利益得失，不困惑于曾經的難過不滿情緒;以寬容之心對待他人，哪怕他人曾經對待自己就是多么不親近，何其不恰當。如果我們具備這種美德，那就可以真正重實效以德服人，以謙虛之心敬佩他人。進而為我們事業的發展營造一個積極向上善舉的良好環境。親愛的同學們，我想問大家一個問題，如果一個人過去對我們不是很親近，我們曾經遇到困難時，他也并沒有積極主動幫助我們，那在他遇到困難的時候，我們怎么辦呢?如果我們張開溫暖的援助之手，難道他無法敬佩于我們的寬容之心嗎?畢竟，“人非草木，孰能無情?”寬容成就有意思，這就是我從齊桓公成就一代霸業的典故中得出結論的最重要的結論。我的講話回去，謝謝大家!<最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)五君子“成人”亦“變為己”親愛的同學們：大家不好!深信管仲與鮑叔牙的故事大家都耳熟能詳。他舉薦管仲，終成霸業，因而名留青史。管仲統率齊桓公變成一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披發左衽矣。他就是鮑叔牙。”然而在管仲的身后，除了一位同樣令人尊敬的人物。或許很多人無法心智鮑叔牙的千古流芳：齊桓公九合諸侯，一匡天下，其身兩端運籌帷幄之人并非鮑叔牙;鮑叔牙甚至將自己的邊線并使與管仲，甘居其之下。這就是爭強好勝的現代社會和時下所抱持陳腐心態的人們百思不得其解，甚至抨擊的。這樣的“并并無甚功績”的鮑叔牙，卻能為史書大書特書。但我真的，鮑叔牙之所以能夠“變為己”，正在于他能夠“成人”。鮑叔牙的過人之處，首先就是他擅長言人。鮑叔牙與管仲曾經同為商賈、出生入死，每每被管仲犯錯，鮑叔牙總是一笑而過。后兩人分侍二主，本應成王敗寇，鮑叔牙卻力排眾議，舉薦管仲。鮑叔牙能夠剖開仇恨、輕浮等編織在外界的繭絲，洞察出那位能力卓犖的管仲。知人之要務，就是放下仇恨。鮑叔牙的過人之處，更是他能任人。其胸襟之寬廣，行事之謙卑，廣為人所稱頌。鮑叔牙的屈服并非力不從心的自卑，并非沽名釣譽的姿態，并非求出護佑的諂媚，而是為了大局著想，知己知彼的大智慧。雨果說：“世界上最寬闊的就是海洋。比海洋更寬闊的的就是天空，比天空更寬闊的就是人的心靈。”公子小白祫，鮑叔牙本可以身居“一人之下，萬人之上”的高位，但他審度自身，急流勇退，傳位甘居管仲之下。鮑叔牙的過人之處，就是他能夠“成人之美”。鮑叔牙成就了管仲，并使管仲盡情施展抱負與才華，而不是“雖存千里馬”卻“駢死于櫪中”;鮑叔牙更是成就了齊桓公，并使他成就霸業，國泰民安;鮑叔牙更是挽回了水深火熱之中的人民，齊桓公九合諸侯不以兵車，推廣教化并使黎民免受披發左衽，這就是鮑叔牙為黎庶百姓所謀求的永福。“我們飛的越高，在那些無法飛的人眼里就越可怕。”鮑叔牙的氣度并非怪異人比得上，在競爭如此激烈的現代社會中更是太太少能為人所心智。我們時常看到的就是人們競爭時的咄咄逼人、急功近利的陳腐，卻少能觀看至像鮑叔牙般“能者居之，我愿退而佐之”的“成人之美”的氣度。君子成人之美，就是千帆遍后的淡然;君子成人之美，就是朝日赤子所默默的真誠;君子成人之美，給予他人夏花之絢爛，Montcuq自己同樣必須Acura的秋葉之靜美。謝謝大家!<最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)六承繼就是積累，技術創新就是發展。所謂承繼就是將歷史中必須我們后輩所歌頌，所自學的精神存留下來，不予弘揚與弘揚。承繼禮儀文化。中國就是“禮儀之邦”對禮儀文化非常重視，從古至今禮儀文明從未斷過。北宋時期，有個叫作楊時的進士，前去向程頤命令學問，卻趕上程頤正在屋中小憩。必須至程頤一蘇醒來時，才推斷出門外的楊時已經變為了雪人。于是楊時便因狀門口，等候老師醒過來，即使外面還下至鵝毛大雪，他也不敢返回，依舊公在雪中。程門立雪說道了我們必須尊敬老師。現代作家魯迅對啟蒙運動老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本游學期間，魯迅經常給老師寫信給匯報自己的自學情況，回家期間也經常探望老師。從楊時至魯迅直至我們，這就是承繼!所謂技術創新就是在承繼的基礎上平添一些更加多樣的新內容，不予發展。創新科技發展。談起至四大發明，人民都感慨不已。在人類文明史上四大發明占有關鍵地位。這些有意思的.發明者曾經影響了全世界，也推動了人類歷史的前進。印刷術、指南針、火藥和造紙術這些都就是我國古代的科學技術，在當時都就是位居世界前茅的。從20__年的神舟_號再至前不久剛升空的天宮_號。這無一不突顯了我國科學技術的進步與發展，在航天領域已走在世界的前茅。就像高爾基所說的：“如果自學只在調侃，那么我們就無法存科學，也無法存技術。從四大發明至天宮二號直到現在，這就是技術創新!在創造新世界的征途中，我們必須承繼中國優良的傳統文化，弘揚民族精神，弘揚中華美德。承繼就是積累，技術創新就是發展，惟有承繼與技術創新就可以并使中華民族奮發向上生命力!最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)七生活中存“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂”，可以大家是不是遇到“悲喜交加”的時候呢?遇到過?哈哈，我也遇到過。那必須從上學期的中國圍棋考級談起至。從四級跌至二級要勝四，一共對局6盤。雖然這次比上次更艱難，可以我無法就此真的困難，而必須更加不懈努力。以前升級只要大勝了就無色無臭兩級。第一局，我遇到的勁敵實力不強，我暗自萬般無奈，隨心所欲打敗。媽媽也很高興，說就是個好兆頭。我連忙把這個消息說道媽媽。第二局，我遇到一個高手，經過與他激烈的斗爭，最終我“光榮”地——敗下陣來，因為我只輸了一子。媽媽安慰我：“呀，除了4局，決勝負3局就行了，不要灰心，助威!”聽見了媽媽的話，我受到鼓舞，士氣高漲。第3局，我絲毫沒有趨緊，因為這個勁敵的實力不容小視。最終，我還是大敗了。第4局，我遇到一個比較“菜”的勁敵，因為他只顧喝死棋，而大場不占。我不費吹灰之力就贏了。第5局，由于勁敵存計策，我不幸中了他的圈套，導致了“一步犯規，滿盤皆輸”的情況。媽媽對我說：“不要選擇退出，必須秉承把第6盤下回來!”我聽見了以后，也這么想。看到這個情況，我心里一怒，因為這局輸了的話，下局即使贏了也沒用。最后一局，遇到的勁敵一已經已經開始把我壓制在低線，可以我在另一邊做成了彪悍的外勢。他想在我外勢活棋，我就一路追，最后，他快要與另一塊棋連出了。這時，裁判過來，獲判了和棋(雙方都贏)。兩點我必得其一。我靜下心來，尋找斷點。終于，找到斷點了。當我沮喪地踏入教室，望著墻上的公告，馬上化悲為晴。我連忙說道媽媽，我可以晉級了!接著我又說道樓下考完級的左家宇，我可以晉級了!因為墻上寫出的就是——最新公告：勝3局即可跌至2級。如此的悲喜交加，現在我還無法忘懷。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)八遼闊的天地間，生命就是一串陌生的腳印，從生追上死，漸行漸遠。千百年后，也許存一片白云可以回憶起你，存一段文字可以記載你，存一個人會念出你，存一幅景色可以珍藏你。但你自己呢?已然坍縮，因為你早就握著歲月的長路永遠遇難。大概此刻你還無人知曉人生的意義，因為你正在活著，你還稀奇古怪珍惜，你真的時光還很漫長，一切都沒已經已經開始，一切都顧得上。的確，太多平時的日子淡而無味，總是盼望著盼望著，盼望生活能締造出令人震撼的情節，而你恰好從中跑至。于是你在期盼的沙灘上晝夜逗留，無奈地把一行行寂寥茫茫的詩句灌入了微醺的風中。你仍須知音——他懂你，從心至肺，從頭到腳，從往昔至未來，從春至秋，從小到大……你就這么企圖著，像一只不愿迫降的鳥，遙眺對岸，望眼欲穿。其實你該學會選擇退出，而獨自回來飛，不敢拘宥一朝一夕、一枝一葉。這個繽紛又清幽的世界，有時比你想象的還大，有時比你設想的還狹窄，這同意于你的心胸、視野和情懷。生命并不是一個片段的漣漪，更不是一個剎那的誤會。當生命被困苦的歲月逼入思辨的沼澤時，你必須學會靜待黎明，靜待陽光，靜待風吹雨打之后安靜的曬干。潮汐撤退之后，別再遲疑，給自己一份勇氣，繞圈人生，直至飛翔。年輪從來就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。人生的質量，就是生命是否達致了一定的.幅寬和高度。跑至歲月，也就追到了自己。<最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)九當我看到她的時候，那滿臉華發染上了大漠風霜，我甚至聽到了她的呼吸聲，那也就是源于大漠深處歲月的體溫。我與她，就是隔著電視屏幕相見的。在央視《朗讀者》節目里，我看到了這個和善老人的同事們為她深情朗讀《人類的敦煌》的感人場景。她叫作樊錦詩，她就是“敦煌的女兒”。這就是一個比如詩的名字，她用大半生的時光守護者敦煌，與風沙相隨，用心血為大漠里的文物寫下了錦繡詩篇。一腔歡樂，一洞圖畫，一場文化苦旅，從青春至白發。心歸處，就是敦煌。1958年，樊錦詩考入北京大學歷史學系考古專業，1963年畢業后，命運本來可以并使她挑選出一條春暖花開的路，但敦煌莫高窟在彼地召喚著她，她一個人毅然趕往至漫天塵沙的敦煌，至敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今。歲月談笑六十所載，她將敦煌文物保護和文化弘揚視為自己的歷史使命和宿命。“從未名湖至莫高窟，挽回前輩的火，開拓明天的路。半個世紀的風沙，不是誰都經得住王繇。”這就是樊錦詩用加熱的初心挑選出了自己的命運航向，用智慧與力量創造了自己生命的厚度，并使奇險敦煌的未來在歷史長河里無窮地延伸。非常感謝像樊錦詩這樣一代開回一代薪火接力賽的文物守護者們，并使人類創造的有意思文明遺跡，接到熠熠光華。9年前，我去過敦煌莫高窟，朔風撲面中，我憤怒于這些藝術天堂中的壁畫，在千年時空的轉動中依然閃爍著謎樣光暈，那夢幻般的色彩，并使我對藝術與生命懷著四肢于蒼茫大地之上的謙卑之心。存一種導航系統，和天上的星斗一樣叫作北斗。而今，在茫茫蒼穹里，中國存50多顆導航系統衛星在運轉。人生的北斗星，又該如何為我們的命運照亮，并使生命的星斗閃光于巨大蒼穹。我喜歡的作家馮驥才，這個而今80歲的作家早已著作等身，他一生穿行于繪畫、文學、文化遺產保護與教育這四個領域。為了給文化遺產保護籌集經費，馮驥才有些年把自己的畫作差不多都賣光了，他說自己就是把心轉交了大地。馮驥才說，在他人生精力資金投入的四個領域，源泉就是歡樂的蓄積，歡樂文學藝術，歡樂城市蔓延的古老根須，歡樂寬闊大地上的文化遺產。奔流于心底的愛，就是照亮馮驥才人生旅途的“北斗”，他將自己的生命演唱去下如此豐厚動人。一個人的生命旅程，其實就是一次壯美的加熱。如何幸福地加熱，照亮自己，也照亮他人，這就是一個人在天地之間的精神格局。回眸1919年北京城的“五.四”街頭，那一群熱血青年刺破蒼穹的吶喊聲還聽到天宇，他們把個人的命運與國家的命運，血脈一樣深深交融。一代一代為國家興盛彪悍的奮斗者、領路人，他們群星一樣在天宇閃光，變成我們精神導航系統的“北斗”。即使你搞出一個理想的人，但并不影響你搞出一個閃光的人。我的朋友王哥，在巷子里上加了一個鹵肉店。我想起那年夏天，他晚上騎著摩托車，一個朋友一個朋友地打勾、畫圈，一一送去上自己的攝影集。我在路燈下隨意翻看了那本書，照片大多就是我們這個城市里彌漫著濃郁煙火氣息的怪異人家、一街一巷。至了我家樓下，他給我打電話說，書回去了，你下樓來提著。王哥平時喜歡攝影，曾自費印刷過1本攝影集，印量500本。看一看完了王哥的攝影集，我對這個城市存了親人通常依念的感情。4年前的一天，王哥忽然對城市里的雕塑發生了興趣，他在走訪調查中推斷出，城市里一些奇奇怪怪的雕塑與這個城市的氣質不合，他感覺如鯁在喉。王哥于是選擇退出了經營的營生，花費了一個多月時間再次徒步實地考察了這個城市的許多雕塑，一一偷窺后寫下自己的體會，他把自己整理出來的文字材料專門送去達致城市的有關部門。后來，有關部門采納了他的建議，我們這個城市的雕塑，存了更生動的抒寫。在那封普通市民的信件里，王哥這樣寫下至：城市的雕塑就是一個城市的靈魂，它必須最輕程度地貼近這個城市的脈絡。王哥這樣的普通人，學識著一座城市的靈魂，他也給了我最真的敬佩。尋找屬于你生命的星斗，并使它照亮自己，也照亮大地之人。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十人生就像三岔路口，總會存相同的方向給你挑選出，紅燈就是給你考量，黃燈就是說明你行動，那么綠燈則就是你挑選出方向的時刻，人生總會正視許許多多的路口，它們通往著相同的目的地，卻總是你最想要回來的地方，所以挑選出就是多么的至關重要了。學會挑選出卻是大學問。如果人生猶如一幅精巧的畫，那么挑選出就是神筆，就是它慢慢幫你繪制美麗的畫卷。因為相同的挑選出有著相同結果。所以學會挑選出就是多么的關鍵。如果人生就是飛翔的鴻鵠，那么挑選出則就是豪放的翅膀，提著你灑向理想的彼岸。如果人生就是一棵蒼天的大樹，那么挑選出卻是不可或缺的水，它并使你蓬勃的脫胎換骨，并使你回贈美麗的花朵，并使你孕育出大豐收的碩果，然而恰當的挑選出則就是至關重要。挑選出，就是明朗的標志。所以恰當的挑選出，并使你可以太太少走一些彎路。當正視重重困難，你不再僅僅就是后撤，而是勇往直前的深信自己，為自己的挑選出勇敢跑下去。因為相同的挑選出就是有著相同的精彩。長路人生路，時時三岔口，恰當的挑選出就是仍須我們深入細致考量的。這樣你的人生可以更加精彩奪目。你必須通過實際情況做出合理的挑選出。就是你通往明朗的路口。因為挑選出就是人生的必經之路。常言道：世上沒有后悔藥。人生的挑選出，并使你充滿著自信心，回來實現理想，回來為遠大的志向，做出不懈努力，勇敢地努力奮斗。因為你存深思熟慮過，直面人生的困難，你存勇氣回來正視，回來解決。學會挑選出，就是送給存準備工作工作的人。有著自信心明朗的勇氣，有著努力奮斗不懈努力的盡頭。挑選出恰當的人生，可以并使我們的人生更加精彩，也許人生之旅可以少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。因為我們存正確地挑選出人生的三岔口。在正視困難時有著勇往直前的力量。但都會一一被我們擊敗。學會挑選出，就是送給充滿著自信心的人，因為自信心的人知道他們想要什么，崇尚什么。當正視挑選出時他們無法束手無策。懇求劃破自信心的船帆勇敢的行進。這樣他們才無法“迷路”。因為心中早已劃破了船帆，眺望了彼岸。就可以成功的到達理想的港灣。學會挑選出，人生可以更加多樣多姿。學會挑選出，人生可以自信心延綿千年。學會挑選出，總存捷區云帆濟滄海。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十一環視大千世界，無處不見蹤影挑選出的蹤影。此時此刻，我就在遭遇著一個不無人性的挑選出：在你最親近的四個人中刪除三個人，而刪除，無疑就是我們所心智的遇難。我手中的筆在不停的呼喊，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語飛到往復移動，鼻尖上的汗也凝固了下來。……什么?還要回帖一個，不，我已經刪除了一個，不敢再回帖一個了!可是必須回帖一個。父母的養育之恩并使我無法投資投資回報，我不可以刪除他們，那只有刪除……又一條長長地黑線偷走了姐姐的“生命”。一道艱難的選擇題扣掉了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里羞愧著、難受著……在生活中，這樣的挑選出還太太少嗎?父母成婚，你挑選出爸爸還是媽媽?倆位最差的朋友跳入水中，你就是救出前一人還是后一人?路人逃亡，你就是見義勇為還是“安分守己”?人生就像一張試卷，它存大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數排序。有時，a和b你都不敢選擇退出，但它無疑就是一道單選題，它說道你，必須學會挑選出，學會選擇退出。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十二心靈就是一個人的木，人們的觀念在心靈深處逗留而升華;心靈就是一個人的靈魂，人們的行徑因為心靈這個靈魂孤身而出現發生改變。直面人生的一次次挑選出，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們必須像那位登山者一樣，張開援助之手，用身心回來溫暖他人，做出恰當的挑選出。正視鴉片泛濫成災，長此下去，全中國將未有御敵之兵且未有充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙里程碑威懾中外;正視元人的種種威逼利誘，文天祥決然赤子，“臣心一片磁針石，不所指南方不敢休。”至今寫道這震撼人心的詩句，仍并使人激動不已。從古至今，存多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的自尊心，正視生與死的激烈追尾，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死有違，至死不悔。與天地兮比壽、與日月兮齊光。這一心正是他們心中做出的恰當的挑選出，他們的豪言壯語、英勇事跡鞭策著一代代脫胎換骨中的青年，他們的挑選出已在我們的心中深深地通而了根，他們的行徑直可以驚天地、泣鬼神。“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，救人而取義者也。”在幾千年前的孟子正視心靈的挑選出，毅然接到了舍身取義的喝彩，就是心靈的挑選出喚醒出了先哲的思想火花，這將就是一條亙古保持維持不變的古訓。天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮統率劉備可說是鞠躬盡瘁，死而后已，為了匡復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在草廬于南陽與匡復漢室中，諸葛亮挑選出了后者，至今仍為人們所津津樂道。我們的朱镕基在答記者問時不也提到過“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么甩這就是人的心靈深處的大義，就是為國努力奮斗而義無反顧的大義。鑒前世之盛衰，托福當今之得失。就是心靈的挑選出造就了他們的最終的美，就是心靈的挑選出并使他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。從古人心靈深處的挑選出中我們感受到了他們的大義所在。舍棄自私，挑選出高尚;舍棄陰險，挑選出誠信;舍棄小我而順利完成大我……這才就是人們從心靈、從靈魂的大無畏的挑選出。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十三那一朵幽蘭陷溺于深谷，那一株靈草淹沒于星際，左右搖擺的柳絲如夢如煙，阻斷我盼望天下天涯的眸光，逐夢旅途，我該何去何從。——題記夜，水通常的深邃，絲一樣的柔滑，輕盈中夾雜著淡淡的澀粗俗。忽然侵肌的寒意席卷而來，瞬間清空了我每一個失利的傷口。我端坐桌前，雙手誦念，笨拙的目光下戶主著一顆迷茫的心。曾經，我帶著滿腔熱情寫下一篇篇自以為較好的文章，用最為盼望的心情將它們投出來，希望可以贏得別人的器重。然而，夢想就是夢想，現實還是現實，它們比如大海中的細針，杳無音訊。一次，兩次，三次……我真的被打敗了嗎?可以我還能穩步嗎?太多的希望都變為了失望，我比如一葉扁舟，迷失在海中，盼望沒有彼岸。唉，先嚷著挑選出吧，隨手翻看一本書，一篇《心田上的百合花》映入眼簾。罷了罷了，我必須關書本，仰天長嘆，心中仿佛未有了挑選出。夜無人知曉何時變得更深邃了，如同一雙眼睛，嘈雜中含著淚光，仿佛在惋惜自己錯失了什么美好。下面一定就是更為悲慘的結局吧。初讀幾行，不禁感嘆：無奈花費獨自飄零，曠谷山野，鳥聲飄蕩，卻無人觀看。于是我已經已經開始陳腐，挑選出封鎖自己，渾渾噩噩滿心歡喜每一天。久而久之，寂寞變為了我的伙伴，憂傷變為了我的朋友。閑來無事之時，就在陽臺上整天，一等候就是整個上午。有一天，忽然發現自己的一張紀念照不見蹤影了，便翻箱倒柜地尋找，照片無人知曉藏匿于何處，卻在角落里推斷出了一本布滿灰塵的書。唉，同樣的遭遇啊，我帶著一顆悲憫之心穩步了那段未完的文學創作。翻看一看一看，竟是好久前那篇耐人尋味的百合花的故事。原來，我搞錯了，百合花并未挑選出選擇退出，而是挑選出了努力奮斗。即使處于逆境，它也青草了飛翔花開的希望，用行動證明了自己的存。我，又一次在夜色中思索了好久，原來成功的花掉只屬于那一次又一次在失利中奮勇蓬勃發展的人，而挑選出選擇退出和陳腐只可以并使自己迷失與迷茫。走低盼向窗外，忽然推斷出今晚的夜色還秀色，樹影婆娑葉成剪，飛舞成芬芳的盼望、利群的詩意。我握緊拳頭，暗暗自語：“對，我可以被撞到，但誰也阻擋不了我東站出。在人生的岔路口，我的心終于做出了最為恰當的挑選出……最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十四在人生的分岔路口，就是該向左還是向右?在一個又一個渡口上，就是該登船還是該駐足觀看?挑選出，已無可避免!挑選出無處不在。面朝大海，春暖花開，就是海子的挑選出;人不是天生被打敗的，就是海明威的挑選出;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，就是司馬遷的挑選出。同樣，我這個俗人也遭遇著各種各樣的挑選出。從小到大，挑選出一直都不離不棄地與在我的身邊。第一次步入幼兒園，就存了挑選出。這時，我知道，人生的第一個選擇題，我弄錯了。正視爸爸劈頭蓋臉的一頓，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來。那就是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但調皮的玻璃球卻不屬于我!那個幼年的我，被耀眼的如同太陽似的玻璃球取悅了，提著起至至還是放下?小小的我，遲疑片刻，最終挑選出在人不特別注意的時候，把它拿回了家。后來，我步入了一個叫作小學的地方。從幼兒園出來的我，正視陌生的環境，怯生生地坐著，課堂上，看看著身邊的同學悄悄地玩玩得高興的樣子，再走低看看講臺上資金投入講課的老師，我心里的天平女性主義了她。一堂又一堂，一天又一天的課程秉承下來，期中考試，我獲得了年級第一的好成績，看看著手中的獎狀，我花開出高興的微笑，我知道，這回我里韋縣了。一個通告短信助推我步入了初中的殿堂。這里的人，太太少了一些年幼的純真，多了一份少年的明朗，像大人們口中常說的“青春就是最差的時期，也就是高傲的時候”。當我享受著獲得好成績后的喜悅時，我知道，這次我還是里韋縣了。青春期的我也不完全相同，本以為秉承自我的下定決心無法懈怠，家人與老師的話，卻并使我在路口撞上了下來：深入細致學，率性玩玩?這在大人指出，再直觀不過了，可以對于青春的我，卻搞不清楚主意。我再往上加滿鮮花的田野，寬闊的操場;又瞅瞅《王者榮耀》;再看看“二力平衡”，哎，到底回來哪里?我笑了笑，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，挑選出了攻克物理困境。挑選出，可以并使我一直向前。我知道，前方的路布滿荊棘;我也知道，前方的浪更加猛烈;我更知道，前方的挑戰更加暴虐。可以我不懼怕，我不怕看看弄錯，因為，每一次的錯誤，就是教訓也就是進步;我喜歡選對，因為每一次的恰當挑選出，就是提示信息更是經驗。人生就是一次現場直播，我不愿按別人的方式回來主播，我只愿遵守自己內心的挑選出。世上本并無路，任何或灰暗或光明的路，都就是自己一步一步跑出的。我知道，走還是停在在，這時一道道的必作題。在人生這次直播中，挑選出，一直都在。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十五刷抖音時，不經意間又看到一個古老的民俗游戲：抓周。一個那年周歲、牙牙學語的孩子被放在桌上，距他兩尺左右，貼有紙、筆、算籌、糖果、玩具以及人民幣，孩子一會兒抓筆，放下，一會兒抓起算籌，又放下，再一會兒，抓起那張人民幣，又放下，最后抓起的就是那顆糖果······圍觀的人們哈哈大笑······大人們不必須笑，童蒙之初的孩子，很難按照成年人的意愿做出挑選出。挑選出必須就是一種脫胎換骨，就是一種心智的逐漸明朗，一種自我的蘇醒與心智。人的一生充滿著了挑選出。挑選出什么的路，往往同意著什么樣的終點與愛人。人們往往用路回去比喻人生，一條路存一條路的走法，也存一條路的風景，存一條路的結果。我們無法挑選出長大，卻能挑選出今天的活法，因為今天的挑選出，往往意味著明天的未來。100年前的一個秋天，重慶朝天門，天氣異常寒冷。他就是當時的四川、重慶的黨團負責人，川東師范學校畢業生童庸生。一個教師模樣的年輕人上了岸，走進大田灣體育場附近——當時的巴縣中學大門。這就是一群平均年齡和我們相若，大多十八，九歲、二十去歲的青年，在那個黑云壓城、布滿恐怖氣息的時代，他們將命運置之度外，勇敢地做出了自己的挑選出：為了信仰，為了千瘡百孔的國家明天的美好，為了這個被稱作“東亞病夫”的民族蓬勃發展的未來，也為了餓殍遍野的人間早日變成幸福的花園，他們舍棄了高官厚祿、安逸與民主自由，甚至舍棄并背叛了自己的家庭，挑選出了“把腦袋別在褲腰帶上”的危險事業。所以，挑選出首先意味著一種信仰，一種“小我”至“大我”的升華，意味著對一條道路終點的美好向往。這群人中的楊闇公，在1927年的“331”慘案后，前往武漢匯報途中因叛徒買通而被磚，被“楊康、斷足、掘出雙眼、補三槍”，鮮血洗掉了浮圖第一關下——今天的網紅景點“輕軌穿著樓”那一大片土地。楊闇公們義無反顧的挑選出，為后人鋪展了一條“駛向春天的列車”那繁花似錦的景觀帶。所以，每次坐著輕軌2號線，經過浮圖第一關，我總要深情地往山上凝視一會兒。我想對烈士說：英雄，如你所愿，如今國泰民安。和平年代，我們很難再次遭遇生與死、黑暗與光明的艱難挑選出。然而，該安于現狀“躺平”，還是依然“奮力”追夢，依然就是我們必須做出的回答。就在幾天前的端午節假期，我收看了神舟十四號飛船升空升空的全過程直播。短短十余年間，神舟系列已經到達“十四”號，我們的科學家無愧于“疼了，我的國”的驚嘆。“吃飯驚天動地事，搞出隱姓埋名人”，就是他們做出的挑選出和可以預料到的現實。可以很難有人知道，那些科學家們挑選出了多少個寂寞蒼涼的夜晚，正視數不清的程序、密碼做出一次次失利的編程語言。我國導彈之父錢學森的故事幾乎家喻戶曉，新中國成立之初，他就同意選擇退出美國最優厚的待遇和優渥的研究條件，被大肆軟禁五年而報國初心不改成，秉承回到了祖國，最終，并使羅布泊沙漠升起的“蘑菇云”憤怒世界!就在重慶北碚的東陽街道，有個復旦大學遺址，那里也就是復旦大學遷至上海后創辦的私立相輝學院舊址。1949年秋天，抗戰時期曾在重慶渡河近10年青少年時光的袁隆平，有違母親的反對，志愿學農，挑選出逆流而上，托福出來淡藍學院農學系，而后成就了“世界雜交水稻之父”的傳奇。所以，挑選出有時候就意味著逆行，意味著選擇退出，意味著斗爭。袁隆平在攻克雜交水稻困境過程中，也充滿著了“逆行”甚至“叛亂”。他敢于猜測權威，選擇退出當時流行的蘇聯“米丘林”學說，轉而回到遺傳分子學說，終于靠著“一棵野稗子”找到雜交水稻育種的密碼。“一粒種子出現發生改變了世界”，袁老的不斷創新，并使種子“芯片”掌控在自己手中，“并使咱們中國人的飯碗牢牢地端在自己的手上。同樣，共和國勛章獲得者，“敦煌的女兒”樊錦詩挑選出死守敦煌半個多世紀，在彌天黃沙中守護者敦煌，守護者中華傳統文脈。這樣的挑選出，更是一種難能可貴的死守，在物欲橫流的時代，更不難。敦煌就是中國的，也就是世界的，但歸根到底就是中國的，就是中華文明贈送給世界聞名的瑰寶，這時的挑選出，就是一種有意思的情懷，一種理想主義者的恐懼情懷。所以，挑選出死守，也就是挑選出了創造，挑選出了認同。“真正屬于我們的東西，就是民族的，血脈的，永不過時”。敦煌永恒，而中國永恒。樊錦詩之所以死守敦煌，就是必須把敦煌變成一所中華文化小學校，并使孩子們從這里重新認識中華民族與中國文化。挑選出，在今天做出，在明天贏得證明。童庸生、楊闇公的挑選出，錢學森、袁隆平、樊錦詩的挑選出，莫不如此：心有所信，方能行遠。青年挑選出時代，時代也在挑選出青年。這時前輩給我的救贖。正視未來，挑選出創造，今天的創造，就意味著明天的問鼎。當然，挑選出同樣也就是難的，因為我們往往可以遭遇很多挑選出而無所適從，遭遇很多性欲而心浮氣躁，遭遇很過失利而懈怠信心。也許有人可以說，成功者，之所以成功，是因為他們的機遇不好，是因為這個社會充滿著了各種“內卷”。況且，未來的無法證實因素也的確就是一種客觀存在。挑選出也不是盲目的盲目盲目跟風，人云亦云，仍須一種科學的態度，而創造則就是挑選出的內在特質。創造就是技術創新，技術創新就是一個人，一個團體，一個民族，一個國家之魂。創造同意著挑選出的品質，高質量的挑選出，高質量的創造，就可以迎接高質量的未來。一粒種子，無法憑空脫胎換骨，仍須土壤、陽光和水，就可以幼苗，田喜榮，幼苗，開花，結果。青年，就是一個國家民族未來的種子，必須搞出一粒不好種子，一粒遵奉民族復興大任的不好種子。袁隆平院士說得好“人必須像一粒種子，必須搞出一粒不好種子”。環視當今世界，我們必須關懷生在這個和平美好的國度。因為這就是我們的家園，更是我們——一粒種子必須的陽光、土壤和空氣、水分。親吻時代，就把自己的挑選出和國家民族的復興大業融為一體，這不是大話，更不是空話，而是發自內心的良知。今天，我們挑選出努力奮斗，胸懷國之大者，明天就一定能夠鮮花花掉上開。如果此刻，帶著這樣的心智，并使我古韻童年，回到那個和親人們圍住的抓周現場，我該抓起什么呢?無須回答，但我一定能夠精確地看到母親的微笑，就像田野里芬芳的花朵一樣。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十六“蓄財其善者而從之”，當遭遇一個艱難的權衡時，大多數人都會這么想，然而，“仁義”究竟指什么?我回憶起小學存這樣的一篇課文：一個孩子和他的父親在湖邊釣魚了一條前所未有的大鱸魚，然而那個時間釣魚的魚就是不屬于自己的，但夜深人靜的時候就是沒有人知道的。假如不掛，這里的“仁義”就指代自身的利益;假如掛了，“仁義”代表的就是獲得代萊一種美德。這時，許多人因為眼前的利益而挑選出了前者，于是后者就變成了“不善者”。但是事實上，那個孩子遵守他父親的教導挑選出了后者，而且他因這次父親的教導受益匪淺，在人生的脫胎換骨中他正視各種性欲都能作出恰當的挑選出，最終他問鼎的就是“大仁義”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。也許很多小學生還讀過《中彩那天》吧?文中作者的父親幫一個比自己富裕的朋友和自己買了兩張彩票，他在彩票上用鉛筆分別標注了兩人的名字，結果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道，雖然他在“仁義”與“不善”的蹺蹺板上傷心了一陣子，甚至全家人勸他都沒有出現發生改變他的“仁義”。從他們的犯罪行為中，我們也許贏得一些救贖：當你正視這兩種情況時，你必須怎么做，且為何必須這樣搞出?如果我們從利益的角度回去分析：前者——自身的利益，如果放在第一個例子中，他不掛，最多可以贏得這條魚，但是他可以因自身的一點點利益而迷失自己，從而引致大禍;反之，如果他掛了，不僅心靈上贏得了一定的證悟，而且他可以死守這樣正義的道德觀，渡河重重難關。所以，學會挑選出，往往同意你一生的命運，而且只要你學會了挑選出的技巧，你就無法在人生的十字路口中逗留，你就無法迷茫困惑于“未挑選出的路”是否布滿鮮花，甚至邁入錯誤的道路。人生的挑選出存很多種，我也就可以從“仁義”的角度回去談論。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十七既然挑選出了遠方，便只顧風雨兼程，送給世界的是否就可以就是背影?——題記此時窗外的雨正淋淋地下著，去除了這座城市的揚塵，也去除了心上的絲絲躁動，七年了，他是否已經消氣?伴著裊裊茶香，回憶起的藤蔓瘋狂地生長著……仍就是煙雨季節，蒼涼的雨珠存節奏的敲打著屋頂的青瓦，一筆丹青在紙上眼影出窗外深沉的。一個個漢字的讀音溫潤我的耳朵，松開低過屋檐的時光，將這雨聲也無窮延長，仿佛至了時間的軌跡之外獨特了一片心靈的凈土。爺爺穿著他那一迎接黑袍，戴著老花鏡給我念詩，他的誦讀連著不斷，卻又存詩的韻味。”爺爺的教導總在不經意間聽見，像一顆種子埋在我的心間。“丫頭，人必須有志，無法隨波逐流，任何時候都必須挽回自己的本心。“你一定會生氣的!”我以前從沒見過爺爺刊發過這么大的火，他的眼睛生氣地盯著我，秀發公起至，拿著眼鏡的手沒法呼喊。“我存搞出自己挑選出的權利，你無權及管我，我已經同意了，你別想出現發生改變我!”我同樣憤怒。那晚，我阻斷了爸爸的電話，并使他把我送回，既然無法溝通交流，那我便挑選出逃離。身后，我聽見了他平日鐘愛的紫砂壺脫落的聲音。那就是我人生第一次背著爺爺搞出同意，卻沒想到他就是那么生氣，難道我自己挑選出一次就那么難嗎?我同意自己秉承自己的挑選出，陽著臉，挑選出背對著他，堵著耳朵往外走。七年了，我倔強地崇尚著自己的目標，想通過一項項成績證明我的挑選出就是恰當的，即使傷痕累累也不和爺爺聯系。可是漸漸地我真的這種背對著的姿態她倆，在不斷出門時我還希望著那個港灣可以原諒我，并使我依靠。我刊發信息給爺爺，說我生氣了，想選擇退出了。他匆匆從外地趕來，摟著大哭的我沒法地說：“丫頭，呀，爺爺早就不生氣了，你仍須長大，深信自己的挑選出就是恰當的，爺爺永遠大力支持你，不要忘了自己的本心，既然挑選出了，你就不懈努力回來跳。那次挑選出就是一次痛苦的脫胎換骨，可以歲月逝后，那感覺不再就是痛，而是爺爺所給予的無盡力量。盡管挑選出了遠方，也不要以孤獨背影示人，回首看看回去，那人仍在，煙雨深沉處。最新2022新高考一卷語文作文立意(二十篇)十八面前的三條路，究竟必須挑選出哪一條?我在岔路口猶豫不決。人存活存有太多太多的路了。你的每一個而已微不足道的挑選出，都將影響你的一生。“林芝存兩條小路啊盼望沒頭。這就是一名“永不除役”的老兵獻唱的。我東站在岔路口聳立了好久：一個人沒法同時踏上兩條征途，而我挑選出了這條墨脫的小路……”這首歌曾出現在《歡樂中國人》的舞臺上。他叫作周國仁。”妻子眼里他很堅強，很堅強。而她，總是報以同樣的三個字：“我等你。他和妻子同居兩地多年，幾乎每次妻子問及他何時回家，都會贏得“對不起”三字作為答案。”后來，交通與通訊越來越興盛，夫妻倆也存了一個調皮的女兒。當女兒用純真的聲音，一板一眼地唱出歌詞的時候，他再也掌控沒法自己的淚水。早期的交通和通訊設備不興盛，至了大雪封山的時候，墨脫猶如一個與世隔絕的小鎮。別說回到，連通訊都被阻斷。本至了除役的時候，他卻挑選出返回墨脫支教。直到一天。他守護者距離家鄉親人幾千余公里的墨脫十八年。但他們每晚都就可以通過視頻通話減低思念之情。他還是就可以對自己的妻子和女兒說出那三個字：“對不起。照常的視頻通話中，母親，女兒興高采烈的建議給他獻唱一首新學的歌。“林芝存一條小路啊盼望沒頭，我東站在岔路口聳立了好久：一個人沒法同時踏上兩條征途，而我挑選出