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2023年02月上半年四川瀘州市江陽(yáng)區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘157人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))卷I一.歷年高頻考點(diǎn)專(zhuān)家甄選(共400題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.王某是某企業(yè)的銷(xiāo)售人員,隨身攜帶蓋有企業(yè)公章的空白合同書(shū),便于對(duì)外簽約,后王某因收取回扣被企業(yè)辭退,但空白合同書(shū)未被該企業(yè)回收,王某以此合同書(shū)與不知情的第三人簽訂了購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議,該購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議的性質(zhì)應(yīng)認(rèn)定為:A.不成立B.無(wú)效C.可撤銷(xiāo)D.成立并有效3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.2018年12月8日,我國(guó)探月工程“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射,關(guān)于此次發(fā)射,下列說(shuō)法正確的是:A.人類(lèi)探測(cè)器首次月球著陸探測(cè)B.人類(lèi)探測(cè)器首次月球非著陸探測(cè)C.人類(lèi)探測(cè)器首次月球正面軟著陸探測(cè)D.人類(lèi)探測(cè)器首次月球背面軟著陸探測(cè)5.財(cái)政部公布的《關(guān)于全面推進(jìn)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》規(guī)定,自2016年5月1日起,將“營(yíng)改增”試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè),并將所有企業(yè)新增不動(dòng)產(chǎn)所含增值稅納入抵扣范圍,確保所有行業(yè)稅負(fù):A.只增不減B.只減不增C.不減不增D.增減平衡6.有一個(gè)箱子的底面積是90平方分米,裝一種長(zhǎng)方形木塊,木塊的棱長(zhǎng)分別為2分米,3分米和5分米,如果放3層,這個(gè)箱子最多可裝多少個(gè)木塊?A.25B.27C.30D.457.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮8.下列關(guān)于哈雷彗星的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。A.哈雷彗星的運(yùn)行周期最早是英國(guó)人愛(ài)德蒙·哈雷測(cè)量出來(lái)的B.公元前613年,我國(guó)在世界上第一次確切記錄了哈雷彗星的回歸C.哈雷彗星的平均公轉(zhuǎn)周期為100年D.哈雷彗星是人類(lèi)首顆有記錄的周期彗星9.2,17,29,38,44,(
)A.45B.46C.47D.4810.某家庭有爸爸、媽媽、女兒3人,今年每2人的平均年齡加上余下1人的年齡之和,分別為39、52、53,則3人中最大年齡與最小年齡之差為(
)。A.22B.24C.26D.2811.在公路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),血液酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升以上的,屬于醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),以危險(xiǎn)駕駛罪定罪處理。(
)0.正確1.錯(cuò)誤12.有人說(shuō),不管你眼下的境況多么不濟(jì),比如薪水微薄,面臨失業(yè)等,只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮,而假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了,所以,只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)。如果有人反對(duì)這一言論,則以下可能不是反對(duì)者觀點(diǎn)的是:A.有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂(yōu)慮B.儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)C.掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境D.沒(méi)有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D14.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律,是一種適用于大多數(shù)情況的,簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是:A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員,一眼就能識(shí)別假鈔D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果15.實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次載人航天飛行的國(guó)家是(
)。A.前蘇聯(lián)B.美國(guó)C.德國(guó)D.英國(guó)16.裝腔作勢(shì)∶自然A.乳臭未干∶粗魯B.自以為是∶謙虛C.游手好閑∶忙碌D.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山∶直接17.樹(shù)木:砍伐A.汽車(chē):駕駛B.山泉:流淌C.酵母:分解D.石油:開(kāi)采18.2008年金融危機(jī)從發(fā)生到蔓延,經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾先后用英文字母V、U、L、W的形狀來(lái)為世界經(jīng)濟(jì)的走勢(shì)畫(huà)像。這傳達(dá)出一個(gè)信息:金融危機(jī)現(xiàn)象復(fù)雜、形勢(shì)嚴(yán)峻,即使是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也難以做到“一葉知秋”,這說(shuō)明(
)。A.實(shí)踐是有意識(shí)、有目的的能動(dòng)性的活動(dòng)B.金融危機(jī)復(fù)雜多變,具有不可預(yù)測(cè)性C.正確認(rèn)識(shí)需要在從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)中獲得D.對(duì)客觀事物的反映可以仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智19.售后:品控A.數(shù)據(jù):科學(xué)B.融資:風(fēng)投C.龍骨:地板D.聽(tīng)證:監(jiān)管20.“以房養(yǎng)老”的前提是手里有房,一般來(lái)說(shuō),手頭有兩套以上房產(chǎn)的人可能更會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”,而從觀念上看,中青年人更易接受,他們應(yīng)該是未來(lái)“以房養(yǎng)老”的潛在群體。但近年來(lái)房?jī)r(jià)非理性上漲已經(jīng)大大超出很多人的承受能力,有些甚至到60歲都還不完房貸。養(yǎng)房都成問(wèn)題,更別說(shuō)以房養(yǎng)老了。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.僅有一套房的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”
B.60歲以下的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”
C.“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少
D.推遲退休年齡或可推動(dòng)“以房養(yǎng)老”
21.學(xué)者所真正需要的,是能夠讓其安身立命、自由做研究的一些基本條件。______。物質(zhì)性生活條件是讓其不必因謀“稻粱”而影響研究,能夠憑自己的教職收入,使他以及家人過(guò)上雖不富裕、卻比較體面的生活。精神性條件方面,最重要的是學(xué)術(shù)自由,學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)興趣或者對(duì)學(xué)術(shù)前沿的判斷,自由選擇研究的課題、方向與方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)。A.這些條件既有物質(zhì)性的,也有精神性質(zhì)的B.“存在決定意識(shí)”,物質(zhì)條件是第一位的C.只有先解決精神問(wèn)題,才能再談物質(zhì)問(wèn)題D.只有先解決物質(zhì)問(wèn)題,才能再談精神問(wèn)題22.宋辛棄疾的《破陣子》一詞中“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”的“天下事”指的是:A.治國(guó)安邦B.抗擊匈奴C.恢復(fù)中原大業(yè)D.國(guó)家統(tǒng)一23.李某系國(guó)內(nèi)知名演員,某公司未經(jīng)李某同意,將其作為該公司的代言人,并在該公司網(wǎng)站上使用了李某的照片,且將李某的名字和簡(jiǎn)介錯(cuò)誤地用在了其他人的照片上。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.該公司僅侵犯了李某的姓名權(quán)B.該公司侵犯了李某的肖像權(quán)C.該公司侵犯了李某的榮譽(yù)權(quán)D.該公司侵犯了李某的姓名權(quán)和肖像權(quán)24.某原料供應(yīng)商對(duì)其顧客實(shí)行如下優(yōu)惠措施①一次購(gòu)買(mǎi)金額不超過(guò)1萬(wàn)元,不予優(yōu)惠;②一次購(gòu)買(mǎi)金額超過(guò)1.1萬(wàn)元,但不超過(guò)3萬(wàn)元,給打九折;③一次購(gòu)買(mǎi)金額超過(guò)3萬(wàn)元,其中3萬(wàn)元九折優(yōu)惠,超過(guò)3萬(wàn)元的部分打八折優(yōu)惠。某廠因庫(kù)容原因第一次在該供應(yīng)商處購(gòu)買(mǎi)原材料付款8800元,第二次購(gòu)買(mǎi)原材料付款25200元。如果該廠一次購(gòu)買(mǎi)同樣數(shù)量的原材料,可以少付:A.1560元B.1920元C.3800元D.4360元25.①堅(jiān)辭不受,防微杜漸②接受別人送禮的魚(yú)吃③用俸祿長(zhǎng)久地買(mǎi)魚(yú)吃④丟掉相位,再無(wú)魚(yú)吃⑤貪小失大,一發(fā)不可收A.②⑤④①③B.②④⑤③①C.③②④⑤①D.③②⑤④①26.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語(yǔ)言,被稱(chēng)為埃蘭語(yǔ),考古學(xué)家最近破譯了它。考證發(fā)現(xiàn):埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語(yǔ)是表音語(yǔ)言。考古學(xué)家由此推測(cè):埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言。上述推測(cè)如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A.埃蘭語(yǔ)由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成,遵循由左向右的書(shū)寫(xiě)規(guī)則B.埃蘭語(yǔ)大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時(shí)間可能超過(guò)1400年C.埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書(shū)體等語(yǔ)言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語(yǔ)源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系27.有甲、乙兩個(gè)正整數(shù),甲的各位數(shù)字之和為35,乙的各位數(shù)字之和為26,兩數(shù)相加時(shí)共進(jìn)位三次,那么甲乙相加結(jié)果的各位數(shù)字之和是:
A.27
B.34
C.48
D.53
28.汛情:防汛A.疫情:免疫B.案情:破案C.戀情:失戀D.親情:相親29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D30.人們要確保完整準(zhǔn)確地描述,比如說(shuō),科學(xué)、工程技術(shù)相關(guān)的信息,就需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹罢Z(yǔ)言”編碼。于是,就有了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物化學(xué)等各種學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),及其各自相關(guān)的原理、定律、公式、函數(shù)、約定等各自相應(yīng)的模式和規(guī)則,這其中必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒁粚?duì)一的,不能有歧義和模糊性存在。我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),
,這就是其原因所在,因?yàn)椋蠑?shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的原理、定理、公式、規(guī)則等,不允許有不確定性、模糊性。或者,即使有“可能性”也是用概率等數(shù)學(xué)的公式描述和標(biāo)出的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一個(gè)科學(xué)的原理必須用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)證明和描述B.數(shù)學(xué)原理和方法論實(shí)質(zhì)上是哲學(xué)上的方法論原理在各門(mén)具體的自然科學(xué)中的應(yīng)用C.在數(shù)學(xué)中已經(jīng)沒(méi)有了事物的其他特征,僅存在數(shù)和符號(hào)D.數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),是所有自然科學(xué)的基礎(chǔ)31.下面不屬于支付非工作時(shí)間福利項(xiàng)目的是(
)。A.免費(fèi)工作餐B.帶薪休假C.心理咨詢(xún)D.通訊補(bǔ)貼32.所有的親戚我都問(wèn)過(guò)了,誰(shuí)也不知道明明的下落。上述斷定為假,以下判定可以確定為真的是(
)。A.有的親戚不知道明明的下落B.有的親戚知道明明的下落C.沒(méi)有親戚知道明明的下落D.知道明明下落的親戚沒(méi)有問(wèn)到33.①企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)困難②無(wú)力償還銀行貸款③企業(yè)出口訂單減少④企業(yè)申請(qǐng)破產(chǎn)⑤全球性金融危機(jī)爆發(fā)A.③⑤④②①B.⑤③①②④C.②④③①⑤D.①④②⑤③34.交流的匿名性似乎是互聯(lián)網(wǎng)與生俱來(lái)的特性。曾幾何時(shí),彼得?斯坦納繪制的一副漫畫(huà)在網(wǎng)民中幾乎無(wú)人不曉,這幅一九九三年登于《紐約客》雜志的漫畫(huà)所取的那個(gè)詼諧的標(biāo)題“在網(wǎng)上,沒(méi)人知道你是一條狗”,被網(wǎng)民們當(dāng)作不言自明之公理加以信奉。對(duì)文中的“在網(wǎng)上,沒(méi)人知道你是一條狗”理解正確的有(
)。A.這正是因互聯(lián)網(wǎng)交流的匿名性而產(chǎn)生的一種現(xiàn)狀B.這是作者對(duì)網(wǎng)民是否具有人性的強(qiáng)烈質(zhì)疑C.大多數(shù)網(wǎng)民們都認(rèn)可互聯(lián)網(wǎng)中交流的匿名性D.這句話(huà)可以理解為“在網(wǎng)上,沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)”35.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(
)。A.AB.BC.CD.D36.(
)
對(duì)于
美麗
相當(dāng)于
春風(fēng)滿(mǎn)面
對(duì)于
(
)A.笑靨如花;興奮B.楚楚動(dòng)人;愉快C.心地善良;滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑;高興37.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi),他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi),把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi),把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi),這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式38.“此處不留人,自有留人處”給了懶人正大光明的借口,給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由。可殘酷的是,生活不相信借口,競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利,不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境,就像把淡水魚(yú)放進(jìn)海里,空間是大了,可是命也危矣。苛求環(huán)境,不如苛求自己,我們改變不了世界,地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話(huà)是(
)。A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.處處都留人,只是人不在D.物競(jìng)天擇,適者生存39.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化40.在行政訴訟活動(dòng)中,行政機(jī)關(guān)被撤銷(xiāo)或者職權(quán)變更的,繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)是被告。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.中心對(duì)稱(chēng):指圖形的一種特征,即圖形沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。
假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于中心對(duì)稱(chēng)的是:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
42.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事:一個(gè)官員在閻王面前自稱(chēng)生時(shí)為官清廉,所到之處,只飲一杯清水,可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道:“設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢(qián)就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?”官員不服,辯解道:“我雖無(wú)功,但總無(wú)過(guò)。”閻王怒道:“你處處只求保全向己,該辦的事不辦,該斷的案不斷,豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民,無(wú)功就是過(guò)啊。”最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.莫做“公堂木偶”B.清官與庸官C.官員的功與過(guò)D.紀(jì)曉嵐談為官43.下列全部屬于天體的一項(xiàng)是(
)。A.等待發(fā)射的“天宮一號(hào)”和木星B.太空中飄動(dòng)的云朵和星云C.月球和運(yùn)行中的通信衛(wèi)星D.地球和“神舟九號(hào)”返回艙44.1,16,49,(
)A.81B.100C.121D.14445.對(duì)于能挑150斤的人,領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,體現(xiàn)了:A.揚(yáng)長(zhǎng)避短,各盡所能B.量才用人,職能相稱(chēng)C.用人不疑,疑人不用D.愛(ài)護(hù)人才,關(guān)心幫助46.天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束,它時(shí)而在水上遨游,________________它似乎是很喜歡接近人的,只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。①時(shí)而沿著水邊,②回到有人的地方,③時(shí)而到岸旁嬉戲,④享受著與人相處的樂(lè)趣,⑤時(shí)而離開(kāi)它的幽居,⑥藏到燈芯草叢中,依次填入上面橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥47.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo),其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥(niǎo)喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥(niǎo)類(lèi)很明顯長(zhǎng)得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工48.在玉米地中套種的小麥有可能得小麥黃葉病,這種病是由于光照不足造成的,一旦光照充足,比如玉米收割后,癥狀很快就會(huì)消失,且不會(huì)影響產(chǎn)量。而小麥銹病是由花斑銹菌引起,如果在病癥初起時(shí)不及時(shí)恰當(dāng)應(yīng)對(duì),就會(huì)使小麥植株很快枯死。由于小麥銹病和小麥黃葉病初期癥狀很難區(qū)分,所以,在玉米地中套種小麥,必須高度注意小麥銹病的定期篩查和預(yù)防。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)前提?A.科學(xué)家一直沒(méi)有找到有效鑒別小麥銹病的方法B.花斑銹病對(duì)小麥的危害與光照是否充足無(wú)關(guān)C.如果及時(shí)恰當(dāng)處理小麥銹病就不會(huì)使小麥減產(chǎn)D.小麥黃葉病不會(huì)誘發(fā)小麥銹病49.若要人不知,除非己莫為。根據(jù)上述前提,可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.若要人知,則己為B.若要人不知,則己為C.若己為,則人知D.若己不為,則人不知50.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是:A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育C.地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”51.在全國(guó)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人指出,重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治是2020年專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的“重頭戲”,也是鞏固三年斗爭(zhēng)成果的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤52.國(guó)際捕鯨委員會(huì)1986年通過(guò)了《全球禁止捕鯨公約》,嚴(yán)格禁止商業(yè)捕鯨。2006年,該委員會(huì)大會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)支持恢復(fù)商業(yè)捕鯨的議案,但由于推翻1986年的商業(yè)捕鯨禁令需要得到委員會(huì)75%以上成員的支持,因此________。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)。
A.恢復(fù)商業(yè)捕鯨的議案已經(jīng)獲得通過(guò)B.商業(yè)捕鯨禁令目前已經(jīng)解除C.商業(yè)捕鯨目前仍被嚴(yán)格禁止D.商業(yè)捕鯨禁令目前依然有效53.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事,我們不能以針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇颍酱翟酱螅詈笈蛎浀綗o(wú)法控制的地步。要消除怨恨,我們應(yīng)該不念舊惡,不計(jì)新怨,________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.退一步海闊天空B.得饒人處且饒人C.偷得浮生半日閑D.直掛云帆濟(jì)滄海54.小陳在畢業(yè)時(shí)有以下幾種選擇的機(jī)會(huì),考入事業(yè)單位,月工資6千元;考入國(guó)有企業(yè),月工資9千元;考入五百?gòu)?qiáng)外企;月工資1萬(wàn)元;最終小陳選擇進(jìn)入事業(yè)單位,此時(shí)機(jī)會(huì)成本為(
)。A.1萬(wàn)B.9千元C.6千元D.0元55.在二十世紀(jì)燦若星河的學(xué)術(shù)大師當(dāng)中,季羨林是比較
的一個(gè),他既沒(méi)有家學(xué)淵源,也沒(méi)有
的家族背景,只不過(guò)是個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟,但卻從老家的田間地頭一路走來(lái),走上了學(xué)術(shù)巔峰,期間的曲曲折折也頗
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.特殊良好引人入勝B.奇特顯赫耐人尋味C.特別顯耀回味無(wú)窮D.突出雄厚引人入勝56.鑒于迪斯累利首相治下的英國(guó)堅(jiān)守“光榮孤立”,柏林別無(wú)他法,只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧,這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國(guó)暗中支持俄國(guó)在東方問(wèn)題上與英國(guó)對(duì)立,如此這兩個(gè)側(cè)翼大國(guó)將永無(wú)希望攜手包圍中歐。至于對(duì)英、法兩國(guó),俾斯麥也有其手腕:他向倫敦表態(tài)無(wú)意插手海外事務(wù),在埃及和土耳其問(wèn)題上亦守善意中立,贏得迪斯累利的好感;甚至對(duì)宿敵法國(guó),也以溫言安撫,暗示其向海外發(fā)展,從而與英國(guó)產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了A.英法海外擴(kuò)張的過(guò)程B.歐洲復(fù)雜的政治格局C.19世紀(jì)后期的國(guó)際局勢(shì)D.俾斯麥高明的外交手腕57.甲廠與高管人員元某簽訂了保密協(xié)議。元某在勞動(dòng)合同終止后應(yīng)聘至同行業(yè)的乙廠,并幫助乙廠生產(chǎn)出與甲廠相同技術(shù)的發(fā)動(dòng)機(jī)。甲廠認(rèn)為保密義務(wù)理應(yīng)包括競(jìng)業(yè)限制義務(wù),元某不得到乙廠工作,乙廠和元某共同侵犯其商業(yè)秘密。關(guān)于此案,下列選項(xiàng)正確的是:A.如雙方未明確約定元某負(fù)有競(jìng)業(yè)限制義務(wù),則元某有權(quán)到乙廠工作B.如保密協(xié)議只約定保密義務(wù),未約定支付保密費(fèi),則保密協(xié)議無(wú)約束力C.如乙廠能證明其未利誘元某披露甲廠的保密技術(shù),則不構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密D.如元某違反保密協(xié)議的要求,向乙廠披露甲廠的保密技術(shù),則構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密58.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂,這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉,對(duì)生活不滿(mǎn),精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要59.科研人員發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為,更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì),因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥(niǎo)的巢中,為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑,它們能夠高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋B.要孵化出小鳥(niǎo),適宜的溫度十分重要,所以為了保證小鳥(niǎo)能順利破殼,鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋,來(lái)提高蛋的溫度C.將不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光中,顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵拢须[蔽性,所以是白色的,而鳥(niǎo)蛋暴露在環(huán)境中,需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵60.默認(rèn)啟動(dòng)“畫(huà)圖”的方法是單擊所有程序—附件—輔助工具—畫(huà)圖。(
)A.正確B.錯(cuò)誤61.季節(jié)變換∶氣溫下降∶增加衣物A.自主創(chuàng)業(yè)∶遇到困難∶積極應(yīng)對(duì)B.交通事故∶汽車(chē)受損∶保險(xiǎn)索賠C.學(xué)校上課∶課堂安靜∶認(rèn)真聽(tīng)講D.突降暴雨∶身體不適∶打針吃藥62.上世紀(jì)70年代以來(lái),兩棲動(dòng)物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕,下降速度之快、受脅物種之廣,居各陸棲脊椎動(dòng)物類(lèi)群之首。但奇怪的是,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),
。因?yàn)楹芏鄡蓷珓?dòng)物在遠(yuǎn)離人類(lèi)干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失,一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說(shuō),如棲息地喪失、人類(lèi)捕殺、氣候變化等,都無(wú)法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。因此,兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱(chēng)作一場(chǎng)“神秘的下降”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非野生的兩棲動(dòng)物種群并未出現(xiàn)明顯下降B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒(méi)有發(fā)生劇烈變化C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因D.全球兩棲動(dòng)物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視63.冬季結(jié)冰路面行車(chē)應(yīng)該注意車(chē)距,避免急速轉(zhuǎn)彎,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,一定要及時(shí)打開(kāi)相應(yīng)的車(chē)燈以提醒來(lái)往車(chē)輛注意。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的,不是未知的東西,而是已知的東西。這句話(huà)的含義是:A.“已知的東西”不是一勞永逸的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí),才能獲得新知B.對(duì)“已知的東西”學(xué)得不好,理解不深就會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)上的障礙C.如果只滿(mǎn)足于“已知的東西”,不再進(jìn)取,就會(huì)陷入無(wú)法長(zhǎng)進(jìn)的可悲境地D.“已知的東西”是基礎(chǔ),對(duì)“已知的東西”掌握不扎實(shí),就會(huì)影響新知識(shí)的獲得,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“已知的東西”的復(fù)習(xí)鞏固65.高考來(lái)臨之際,很多地方氣象部門(mén)會(huì)為高考“量身制作”天氣預(yù)報(bào)。請(qǐng)問(wèn),天氣預(yù)報(bào)員在節(jié)目中所說(shuō)的“今天夜間”指的是:A.18時(shí)到明早6時(shí)B.19時(shí)到明早7時(shí)C.20時(shí)到明早8時(shí)D.20時(shí)到明早6時(shí)66.家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí),并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于該不該亮,而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮,問(wèn)題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力,是一種信心的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是:A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B.盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C.有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)D.亮出“家丑”可以取得正面效果67.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問(wèn)道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定。“那么,”羅斯福微笑著說(shuō),“我也能。”這段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人68.扔掉那些
、心懷鬼胎的所謂忌諱,放言指點(diǎn)世相人情,激揚(yáng)揮灑少年意氣,評(píng)判、責(zé)難、質(zhì)詢(xún)、贊詠,無(wú)不拂去種種粉飾以及彩暈,率性而任情,那該是怎樣的一種動(dòng)人灑脫,那是任何
的排練都難以企及的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.賊眉鼠眼殫精竭慮B.言語(yǔ)無(wú)味嘔心瀝血C.獐頭鼠目處心積慮D.面目可憎煞費(fèi)苦心69.以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要錯(cuò)誤的是:A.會(huì)議紀(jì)要的主要特點(diǎn)有三:紀(jì)實(shí)性、紀(jì)要性與系統(tǒng)性。B.會(huì)議紀(jì)要主要分為行政例會(huì)紀(jì)要、座談會(huì)議紀(jì)要C.會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作分為標(biāo)題、正文和落款三部分。D.會(huì)議紀(jì)要需要加蓋印章70.18,9,4,2,(
),1/6A.3B.2C.1D.1/371.日本產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意,不是憑空發(fā)明的,而是依靠組織力量、依靠代代傳承與積累。20世紀(jì)90年代初,豐田公司為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),關(guān)閉了生產(chǎn)線,但沒(méi)有裁員,而是把富余的人員集中起來(lái),讓他們出主意,為公司節(jié)約開(kāi)支。有的建議也許在別人看來(lái)微不足道,甚至有些可笑,但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑這些意見(jiàn)。豐田公司的做法說(shuō)明:A.個(gè)人總是微不足道的B.集體的智慧會(huì)帶來(lái)創(chuàng)意C.應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)最好的方法就是關(guān)閉生產(chǎn)線D.創(chuàng)意就是那些別人沒(méi)有想到的72.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D73.藍(lán)藻本身沒(méi)有多少危害,就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí),一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣,另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體,導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足,造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)水資源的不合理開(kāi)發(fā)與利用,導(dǎo)致大量含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫(kù)等水體,造成嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài),為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào):A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開(kāi)發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以?xún)?yōu)化水環(huán)境74.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D75.(
)對(duì)于保險(xiǎn)相當(dāng)于撞車(chē)對(duì)于(
)A.健康——受傷B.福利——超速C.收入——?jiǎng)x車(chē)D.失業(yè)——安全帶76.某單位在編一本年鑒,其頁(yè)數(shù)需要用6869個(gè)數(shù)字,那么這本年鑒共有(
)頁(yè)。
A.1994
B.1968
C.1942
D.1886
77.生產(chǎn)環(huán)境未受到污染、純天然的高品位的安全食品是:A.無(wú)公害食品B.未加工食品C.綠色食品D.有機(jī)食品78.防控疫情,應(yīng)該多一些“小題大做”的________意識(shí)。小題大做,不是無(wú)理取鬧,更不是渲染緊張氣氛,而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的________,以及對(duì)防控疫情的重視。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.警惕
戒備B.大局
防御C.敏銳
監(jiān)測(cè)D.謹(jǐn)慎
預(yù)判79.總體來(lái)看,公文寫(xiě)作的語(yǔ)言要求可以用以下幾個(gè)詞語(yǔ)概括:“明白”“準(zhǔn)確”“直接”“平實(shí)”“繁雜”“規(guī)范”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤80.都說(shuō)眼下屬于圖像時(shí)代。且不說(shuō)電視、電影、光盤(pán)等________著文化消費(fèi)和閱讀走向,單單老照片、老漫畫(huà)、老插圖等歷史陳?ài)E的________,便足以表明人們已不再滿(mǎn)足在文字里感受生活,感受歷史了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引領(lǐng)
席卷而來(lái)B.引導(dǎo)
沉渣泛起C.主導(dǎo)
異軍突起D.引領(lǐng)
紛至沓來(lái)81.陡峭:山峰A.簡(jiǎn)樸:生活B.精煉:態(tài)度C.濫用:藥物D.閃耀:光芒82.下列對(duì)恩格爾系數(shù)理解正確的是:A.恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重,是衡量居民生活水平的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)B.恩格爾系數(shù)過(guò)大,必然影響其他消費(fèi)支出,限制消費(fèi)層次和質(zhì)量的提高C.恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善D.以上都正確83.最近,國(guó)外生物工程專(zhuān)家提出了一個(gè)絕妙的設(shè)想:用人工方法將知識(shí)“拷貝”到大腦中去,也就是說(shuō),使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多知識(shí),變得聰明起來(lái)。這種設(shè)想看起來(lái)似乎異想天開(kāi),但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是:A.大腦可以“拷貝”知識(shí)B.用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識(shí)”移植到大腦中去C.使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多的知識(shí)D.將知識(shí)制成“拷貝”,映入到人的大腦中84.我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括:A.條例B.規(guī)定C.通告D.辦法85.有人刻薄地嘲諷你,你馬上尖酸地回敬他;有人毫無(wú)理由地看不起你,你馬上輕蔑地鄙視他;有人在你面前大肆炫耀,你馬上加倍證明你更厲害;有人對(duì)你冷漠忽視,你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)。看,你討厭的那些人,輕易就把你變成了你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是:A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性,要和平相處B.不要人云亦云,而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)C.眥睚必報(bào)的人令人討厭,要放棄仇恨D(zhuǎn).不要因?yàn)閷?duì)手的低劣而把自己也變得低劣86.由“考前保持良好心態(tài)有助考出好的成績(jī)”可以推出“考前心態(tài)不好的人一定考不出好的成績(jī)”。0.正確1.錯(cuò)誤87.
小區(qū)內(nèi)空著一排相鄰的8個(gè)車(chē)位,現(xiàn)有4輛車(chē)隨機(jī)停進(jìn)車(chē)位,恰好沒(méi)有連續(xù)空位的停車(chē)方式共有多少種?A.48B.120C.360D.144088.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D89.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D90.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤91.淡水是無(wú)色透明的,而海水則是藍(lán)色的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤92.“入則孝,出則悌”,是說(shuō)在父母跟前就孝順父母,離開(kāi)自己的家里便敬愛(ài)順從兄長(zhǎng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤93.2,1,4/3,2,(
)A.32/5B.16/5C.3D.594.一堆蘋(píng)果,5個(gè)5個(gè)分,剩余3個(gè);7個(gè)7個(gè)分,剩余2個(gè)。這堆蘋(píng)果的個(gè)數(shù)最少為(
)。A.31B.10C.23D.4195.在我國(guó),16周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,應(yīng)視為:A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人96.某班級(jí)三個(gè)班委在周一至周五輪流維持班級(jí)紀(jì)律,每周一維持班級(jí)紀(jì)律的班委要帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式。1月5日周二輪到小非維持班級(jí)紀(jì)律,則下一次小非帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式是在(
)。A.1月11日B.1月18日C.1月25日D.2月1日97.①同時(shí),工業(yè)設(shè)計(jì)在產(chǎn)業(yè)技術(shù)的演進(jìn)中發(fā)揮了重要作用,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的理解也不盡相同②而且一項(xiàng)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新技術(shù)的誕生,一般都需要幾年或者更長(zhǎng)的時(shí)間③這就是人們呼喚“工業(yè)設(shè)計(jì)+互聯(lián)網(wǎng)”模式誕生的重要原因④工業(yè)設(shè)計(jì)和其他“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)品區(qū)別很大,工業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,很難通過(guò)少數(shù)幾個(gè)人獨(dú)立完成⑤當(dāng)今世界,制造業(yè)正處于一個(gè)可持續(xù)、智能、安全和迅速崛起的階段⑥新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合,正在引發(fā)影響深遠(yuǎn)的產(chǎn)業(yè)變革,形成新的生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)形態(tài)、商業(yè)模式和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)將上面的句子組成語(yǔ)義連貫的語(yǔ)段,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.⑤③④①②⑥B.⑤⑥①④②③C.⑥⑤④③①②D.⑥①③②④⑤98.某高校計(jì)劃招聘81名博士,擬分配到13個(gè)不同的院系,假定院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)比其他院系都多,那么院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)至少有多少名?A.6B.7C.8D.999.要從甲、乙、丙、丁、戊、己六位教師中選擇若干人去參加會(huì)議,去參加會(huì)議的人必須滿(mǎn)足以下條件:(1)甲、乙兩人至少去一人;(2)甲、丁不能一起去;(3)甲、戊、己三人要去兩人;(4)乙、丙兩人或都去,或都不去;(5)丙、丁兩人去一人;(6)若丁不去,則戊也不去。由此可知(
)。A.甲、乙、己三人去B.甲、乙、丙、己四人去C.乙、丙、戊三人去D.乙、丙、丁和戊都去100.識(shí)才需要智慧,用人需要膽略,護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行,但“制度選人”不能代替“伯樂(lè)相馬”。現(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人方法,只能選出一般性的優(yōu)秀人才,而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來(lái),甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。
承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.因此,領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼,才能將他們選拔出來(lái)
B.因此,高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才
C.因此,標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜,更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生
D.因此,選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換,為特殊性人才的發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的空間101.如圖所示為一名擊球手揮棒擊球時(shí)棒球上的受力和時(shí)間圖像。下列說(shuō)法正確的是:A.整個(gè)過(guò)程中棒球的受力方向始終不變B.擊球時(shí)間持續(xù)約為3sC.棒球上的受力的最大值約為棒球自身重力的100倍D.球棒上的受力和棒球上的受力始終相反,是先減小后增大102.我國(guó)刑罰中有期徒刑一般期限為(
)。A.3個(gè)月以上2年以下B.1個(gè)月以上6個(gè)月以下C.6個(gè)月以上15年以下D.1年以上20年以下103.在人們的印象中,生物燃料是一種可再生的綠色能源,而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象。研究人員發(fā)現(xiàn),生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛,進(jìn)而污染空氣,這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年1000人早亡。因此,有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料,并限制其使用。
以下哪項(xiàng)如果為真,會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑?(
)
A.現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)
B.目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過(guò)3000人早亡
C.石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善,由燃燒所帶來(lái)的污染大幅降低
D.科學(xué)家預(yù)計(jì),隨著研究工作的推進(jìn),5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛104.研究人員將小鼠放到一個(gè)迷宮式空間中來(lái)觀察其應(yīng)激行為模式。他們發(fā)現(xiàn),在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方,小鼠會(huì)感到壓力而惶恐不安,并想辦法逃離;而通過(guò)藥物或者基因手段抑制小鼠大腦杏仁核生成某種蛋白的功能后,它們?cè)谕瑯拥膮^(qū)域就不會(huì)再有類(lèi)似的應(yīng)激行為模式出現(xiàn)。研究人員得出結(jié)論,這種蛋白活性決定了小鼠的抗壓能力,進(jìn)而決定了它的應(yīng)激行為模式。由此能夠推出:A.如果小鼠在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方感到惶恐不安,那么它的大腦杏仁核生成這種蛋白的功能沒(méi)有被抑制B.如果小鼠在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方?jīng)]有感到惶恐不安,那么它的大腦杏仁核生成這種蛋白的功能被抑制了C.只有抑制了小鼠杏仁核生成這種蛋白的功能,小鼠在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方才不會(huì)惶恐不安D.如果小鼠杏仁核生成這種蛋白的功能沒(méi)有被抑制,那么在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方小鼠會(huì)惶恐不安105.感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中,能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不涉及感受域的是:A.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái),不一會(huì)兒,舅舅果然來(lái)了C.在海洋深處,有些大型魚(yú)類(lèi)能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音D.小李在皮革廠工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮106.3,9,18,30,45,(
)A.69B.66C.63D.60107.28只小猴子分140顆花生,其中至少有(
)只小猴子分到的花生一樣多(每只小猴子必須都要分到花生)。A.3B.4C.7D.12108.家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。(
)0.正確1.錯(cuò)誤109.業(yè)務(wù):業(yè)績(jī)A.工作:收入B.現(xiàn)實(shí):幻想C.投入:產(chǎn)出D.手術(shù):療效110.中子:輻射:軍事A.貨車(chē):交通:運(yùn)輸B.電解質(zhì):物理:化學(xué)C.薄膜:隔熱:大棚D.干冰:吸熱:消防111.下列有關(guān)核能表述正確的是:A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變,其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能112.刑法規(guī)定對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯(
)。A.從輕處罰B.從重處罰C.減輕處罰D.免除處罰113.從1,2,3,4,5,6,7,8,9中選擇兩個(gè)數(shù),使它們的和為質(zhì)數(shù),則共有多少種不同的選擇方式?A.19B.18C.17D.16E.15F.14G.13H.12114.某醫(yī)院的外科病區(qū)有甲、乙、丙、丁、戊等5位護(hù)士,她們負(fù)責(zé)病區(qū)1、2、3、4、5、6、7號(hào)等7間病房的日常護(hù)理工作,每間病房只由一位護(hù)士來(lái)護(hù)理,每位護(hù)士至少護(hù)理一間病房,在多年的護(hù)理過(guò)程中,她們已經(jīng)形成特定的護(hù)理習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。已知:
(1)甲護(hù)理1、2號(hào)兩間病房,不護(hù)理其他病房。
(2)乙和丙都不護(hù)理6號(hào)病房。
(3)如果丁護(hù)理6號(hào)病房,則乙護(hù)理3號(hào)病房。
(4)如果丙護(hù)理4號(hào)病房,則乙護(hù)理6號(hào)病房。
(5)戊只護(hù)理7號(hào)病房。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.乙護(hù)理3號(hào)病房B.丙護(hù)理4號(hào)病房C.丁護(hù)理5號(hào)病房D.乙護(hù)理4號(hào)病房115.區(qū)塊鏈
對(duì)于(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
核電站A.密碼學(xué);反應(yīng)堆B.比特幣;放射性C.云平臺(tái);常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng);原子能116.從管理活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制、組織C.計(jì)劃、控制、領(lǐng)導(dǎo)、組織D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制117.某個(gè)三位數(shù)的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的52倍,則這個(gè)三位數(shù)是:A.288B.312C.374D.502118.下列詩(shī)句中,蘊(yùn)含著理性認(rèn)識(shí)的是(
)。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小B.不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺C.蜂蝶紛紛過(guò)墻去,疑是春色在鄰家D.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)119.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:用自來(lái)水燒飯,維生素
B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比,一般損失30%;若用開(kāi)水、蒸餾水燒飯,則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比,但是,無(wú)論使用開(kāi)水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米,維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出(
)。A.應(yīng)該用開(kāi)水、蒸餾水淘米B.淘米時(shí)要節(jié)約用水C.應(yīng)該用開(kāi)水來(lái)淘米、燒飯D.應(yīng)該減少淘米的次數(shù),用開(kāi)水燒飯120.某三位數(shù),已知其個(gè)位、十位、百位上的三個(gè)數(shù)之和為19,且十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2,如果百位數(shù)與個(gè)位數(shù)對(duì)調(diào),則新得的三位數(shù)與原三位數(shù)差396,那么新得的三位數(shù)是:A.586B.685C.397D.793121.威爾和埃克斯這兩家公司,對(duì)使用他們的字處理軟件的顧客,提供24小時(shí)的熱線電話(huà)服務(wù),既然顧客僅在使用軟件有困難時(shí)才打電話(huà),并且威爾收到的熱線電話(huà)比埃克斯收到的電話(huà)多4倍,因此,威爾的字處理軟件一定是比埃克斯的字處理軟件難用。下列選項(xiàng)如果為真,則最能有效支持上述論證的是:A.平均每個(gè)埃克斯熱線電話(huà)比威爾熱線電話(huà)的時(shí)間長(zhǎng)兩倍B.擁有埃克斯字處理軟件的顧客數(shù)比擁有威爾字處理軟件的顧客數(shù)多三倍C.埃克斯收到的關(guān)于字處理軟件的投訴信比威爾多兩倍D.這兩家收到的熱線電話(huà)數(shù)量逐漸上升122.有一批貨物需要運(yùn)輸,若增加一輛車(chē),每輛車(chē)?yán)?0噸,正好拉完。若減少一輛車(chē),每輛車(chē)?yán)?0噸,正好拉完。問(wèn)這批貨物共有多少?lài)?A.120B.240C.360D.480123.甲開(kāi)車(chē)從A地去B地,假如車(chē)速比原來(lái)提高,那么可以比原計(jì)劃提前半小時(shí)到達(dá);若在原車(chē)速行駛120千米之后,再將車(chē)速提高后,則可以提前15分鐘到達(dá),則原車(chē)速是:A.110千米/小時(shí)B.108千米/小時(shí)C.96千米/小時(shí)D.84千米/小時(shí)124.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:①只不過(guò)沒(méi)有人把他們的戲文寫(xiě)下來(lái),我們無(wú)從得知而已②戲臺(tái)上的風(fēng)流俊雅,無(wú)限纏綿,收束進(jìn)岸上的樓窗,河中的船影。狹長(zhǎng)的石板路、層出不窮的石橋、悠悠蕩蕩的烏篷船,他們的戲臺(tái)無(wú)處不在③觀眾和角色可以互換,戲臺(tái)下的觀眾一扭身,就融入了一個(gè)更大的戲臺(tái),變成角色,吶喊或者語(yǔ)絲,都是他們的唱詞④戲臺(tái)上的忠奸爭(zhēng)斗、征戰(zhàn)殺伐,也慢慢融入了觀看者的血脈,變成遺傳基因⑤戲臺(tái)上下,不僅構(gòu)成一種對(duì)話(huà)關(guān)系,更構(gòu)成一種輪回關(guān)系,戲臺(tái)與看客,戲文與生活,翻覆顛倒A.②④①⑤③B.②①④⑤③C.④①②⑤③D.④①②③⑤125.王某是10萬(wàn)噸級(jí)集裝箱船天王星號(hào)船長(zhǎng)。某日,天王星號(hào)在航行至某國(guó)際海域時(shí)遭遇五級(jí)颶風(fēng)。驚濤駭浪之中,王某憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為形勢(shì)危急,全體船員性命面臨危險(xiǎn)。為使巨輪獲得足夠浮力,王某下令船員將500個(gè)集裝箱拋入海中。王某的行為:A.構(gòu)成緊急避險(xiǎn)B.構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)C.構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪,但應(yīng)減輕或免除處罰D.不構(gòu)成犯罪,但需承擔(dān)賠償責(zé)任126.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽127.恩格斯認(rèn)為,全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題是(
)。A.人與周?chē)澜绲幕韭?lián)系問(wèn)題B.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題C.哲學(xué)與人類(lèi)生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問(wèn)題D.關(guān)于人的本質(zhì)問(wèn)題128.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是:A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走129.發(fā)現(xiàn)微型計(jì)算機(jī)染有病毒后,較為徹底的清除方法是(
)。A.用查毒軟件處理B.用殺毒軟件處理C.刪除磁盤(pán)文件D.重新格式化磁盤(pán)130.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.青眼,表示對(duì)人器重或者喜愛(ài)。白眼,表示輕視或者憎惡。魏晉時(shí)期的“竹林七賢”中能為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之,見(jiàn)名人雅士乃見(jiàn)青眼者是:A.嵇康B.阮籍C.向秀D.劉伶132.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.運(yùn)輸中造成貨物滅失、短少,承運(yùn)人不承擔(dān)違約責(zé)任的情況有(
)。A.托運(yùn)人未按時(shí)支付運(yùn)費(fèi)B.貨物本身的自然性質(zhì)C.貨物的合理?yè)p耗D.貨物未按時(shí)運(yùn)達(dá)指定地點(diǎn)134.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D135.書(shū)∶紙∶筆A.河∶水∶海B.飯∶米∶青菜C.林∶樹(shù)∶木D.槍∶子彈∶炮136.哪一年青年男醫(yī)生的增長(zhǎng)幅度最大?(
)A.1996B.1997C.1998D.不清楚137.古籍中有記載:“信州鉛山有苦……其水熬之則成膽礬,烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,下列說(shuō)法正確的是:A.膽礬就是明礬B.該制備方法是一種物理方法C.該制備過(guò)程用到了重結(jié)晶的方法D.該記載方法最后制備出銅的化合物138.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì),容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢,形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞,造成血液無(wú)法流通,從而引起肢體腫脹、疼痛,以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后,會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連,血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢,容易使血栓脫落,隨血流流經(jīng)心臟,最后“卡”在肺動(dòng)脈里面,導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻,進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀,甚至導(dǎo)致窒息死亡,即肺栓塞。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A.用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的B.深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)C.預(yù)防靜脈血栓,需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)D.具有堵塞性是血栓的“原罪”139.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)秋天的一句是:A.孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉B.江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微C.楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛D.蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘140.環(huán)形跑道上,甲乙兩人從同一起點(diǎn)向相反方向勻速行走,兩人在5分鐘后相遇,如果甲乙兩人都比原來(lái)每分鐘多走10米,那么他們會(huì)在4分鐘后相遇,且甲的速度比乙快,那么甲原來(lái)的速度為(
)。A.35B.45C.55D.65141.泡沫滅火器的原理:A.隔絕氧氣B.減少明火C.增加濕度D.制造泡沫142.科學(xué)家們表示,年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲,這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話(huà)來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它該更接近人類(lèi)的相當(dāng)技能,因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類(lèi)交往的方式B.更好地理解人類(lèi)語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類(lèi)交流的障礙D.更好地探討人類(lèi)文明的起源143.“暈輪效應(yīng)”又稱(chēng)“光環(huán)效應(yīng)”,屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上述定義,下列不屬于“暈輪效應(yīng)”的是(
)。A.一個(gè)作家一旦出名,以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表了B.有些老人對(duì)現(xiàn)在個(gè)別青年人的生活習(xí)慣看不順眼,便認(rèn)為他們一定沒(méi)出息C.小李看到小張穿衣打扮非常卡通,便認(rèn)為她在性格上也是個(gè)和善可親的人D.小劉傾慕同學(xué)小王已久,因?yàn)樾⊥蹩偸悄敲吹臏厝崦利悾幸惶欤⒖吹叫⊥踉诼愤呂鵁熎瓶诖罅R時(shí),頓時(shí)失望了144.王陽(yáng)明作為封建官僚體系中的一員,他最失落時(shí)被貶為驛丞、低無(wú)可低,得意之時(shí)又能封爵新建、死謚文成;作為一名儒家體系培養(yǎng)出來(lái)的得利者,他既熟諳儒家道統(tǒng),又能開(kāi)辟知行合一的心學(xué)新天地。王陽(yáng)明的一生是
的一生,也是歷史的一方富礦,從文學(xué)、哲學(xué)、治政乃至兵學(xué)方面,都可以發(fā)掘出
的成果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.神話(huà)花團(tuán)錦簇B.魔幻江郎才盡C.傳奇彌足珍貴D.悲劇相得益彰145.下列能源屬于新能源的有(
)。A.生物質(zhì)能B.天然氣C.潮汐能D.氫能146.近年來(lái),人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,某國(guó)37%的公民稱(chēng)他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%,這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明,攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?
A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作
B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來(lái)越高
C.目前,網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩
D.該國(guó)77%的公民稱(chēng)傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育
147.13,33,26,28,(
),86A.47B.57C.68D.76148.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D149.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來(lái),又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動(dòng)的含羞草,葉子很快合攏、下垂,之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開(kāi),則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明:A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草150.下列有關(guān)哮喘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.支氣管哮喘受季節(jié)影響,多在春夏高發(fā)B.霧霾可誘發(fā)哮喘的原因是空氣中的可吸入顆粒較多C.二手煙是哮喘的誘發(fā)因素之一D.支氣管哮喘屬于變態(tài)反應(yīng)性疾病151.固定行為型是動(dòng)物按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng),表現(xiàn)為一定的運(yùn)動(dòng)形式并能達(dá)到特定的生物學(xué)目的。這一行為是被一定的外部刺激引發(fā)的,一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成,而不需要繼續(xù)給予外部刺激。根據(jù)上述定義,下列不屬于固定行為型的是:A.青蛙發(fā)現(xiàn)前方彈舌可及的飛蟲(chóng)后,舌頭迅速?gòu)棾觯S后縮回B.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,到密集的蜂群中,一邊激烈地振動(dòng)著腹部,一邊按8字形作盤(pán)旋行動(dòng)C.小貓為了清潔會(huì)用舌頭舔毛,對(duì)舔不到的地方會(huì)先用唾渡打濕爪子后,再用爪子打理該部位D.當(dāng)灰雁的蛋滾出巢外后,它會(huì)先伸長(zhǎng)脖頸,下頦壓在蛋上把蛋拉回,即使中途有人把蛋拿走,灰雁也將繼續(xù)完成這一動(dòng)作152.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部小李今天有3項(xiàng)不同的工作要完成,則他今天完成工作的順序共有(
)種。A.3B.4C.5D.6153.在管理人員考評(píng)時(shí),由上級(jí)人員填寫(xiě)的考評(píng)表主要是考核管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤154.我∶認(rèn)識(shí)∶你A.八∶大于∶六B.你∶矮于∶她C.爾∶就是∶你D.他∶喜歡∶她155.區(qū)塊鏈對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于核電站A.密碼學(xué)反應(yīng)堆B.比特幣放射性C.云平臺(tái)常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)原子能156.下列詞語(yǔ)注音不正確的是:A.紈绔子弟(zhi
kua
zi
di)B.梨園子弟(lí
yuán
zǐ
dì)C.膏腴子弟(gāo
yú
zǐ
dì)D.膏粱子弟(gāo
liáng
zǐ
dì)157.2016年(
)起,我國(guó)全面推開(kāi)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅。A.4月1日B.7月1日C.10月1日D.5月1日158.甲化工企業(yè)將劇毒化工廢料交給不具備物資的乙公司處理,結(jié)果乙隨意處理廢物造成丙池塘中的魚(yú)大量死亡。丙的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)賠償責(zé)任:A.甲B.乙C.甲和乙D.甲或乙159.I`m
sorry
I
stepped
outside
for
a
smoke.I
was
very
tired.There
is
no
(
)for
this
while
you
are
on
duty.A.reasonB.excuseC.causeD.explanation160.以下屬于盜竊罪的是:A.盜竊信用卡并使用B.盜竊他人尸體C.偷竊人民幣20元D.以賺錢(qián)為目的偷盜嬰兒161.愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》中,只含有化學(xué)變化的詩(shī)句是:A.千錘萬(wàn)鑿出深山B.要留清白在人間C.粉身碎骨渾不怕D.烈火焚燒若等閑162.通過(guò)法律,人們可以知道什么是國(guó)家贊成的,可以做的。什么是國(guó)家反對(duì)的,必須做或者不該做的。這體現(xiàn)了法律的(
)。A.傳播作用B.預(yù)測(cè)作用C.鼓勵(lì)作用D.指引作用163.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的彈性原則要求部門(mén)機(jī)構(gòu)的設(shè)置要具有一定的彈性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤164.被尊為“萬(wàn)世師表”的孔子將教育視為一種德性的修養(yǎng),針對(duì)不同學(xué)生的天賦秉性言傳身教,培養(yǎng)兼具仁義禮智信的謙謙君子;被雅典青年景仰的蘇格拉底,雖然謙虛地認(rèn)為自己一無(wú)所知,卻如同助產(chǎn)護(hù)士一般,引領(lǐng)學(xué)生思辨每一個(gè)看似天經(jīng)地義的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)真理和美德的根本要義。可以說(shuō),古往今來(lái),教師不僅僅是知識(shí)和技巧的傳授者,更重要的是,一名理想的教師,
。畫(huà)橫線處填入最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
)。A.應(yīng)具有超拔人格魅力,啟發(fā)學(xué)生撥云見(jiàn)日,獲得新的人生通途B.對(duì)學(xué)生應(yīng)悉心關(guān)懷,對(duì)教育職責(zé)應(yīng)有貧賤不移的癡心堅(jiān)守C.應(yīng)有非同尋常的才華,能夠讓學(xué)生欽佩,心悅誠(chéng)服地追隨學(xué)習(xí)D.應(yīng)能夠細(xì)心觀察學(xué)生,耐心了解學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生釋放天性、追求夢(mèng)想165.皮格馬利翁效應(yīng):指對(duì)被教育者的積極的心理暗示,可以使該被教育者獲得更好的發(fā)展。
下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是:
A.每當(dāng)張聰考試獲得好成績(jī),張聰?shù)母赣H總是給他獎(jiǎng)勵(lì)
B.羅森塔爾在學(xué)生花名冊(cè)上隨機(jī)地為校長(zhǎng)畫(huà)了幾個(gè)所謂的“優(yōu)秀學(xué)生”名字。一年后,這幾個(gè)學(xué)生果然比其他學(xué)生發(fā)展的更好
C.王老師經(jīng)常在晚上給幾位住校生補(bǔ)課,期末考試中,這幾位住校生都提高了成績(jī)
D.李麗的媽媽從國(guó)外回來(lái)了,所以李麗每天能吃到既有營(yíng)養(yǎng)又好吃的飯菜,一個(gè)學(xué)期下來(lái),李麗的成績(jī)提高了很多
166.水:森林:煤炭A.雪:豐年:喜悅B.表?yè)P(yáng):自信:樂(lè)觀C.氮:蛋白質(zhì):智力D.閃電:雨:打傘167.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是指:A.亞洲B.歐洲C.美洲D(zhuǎn).非洲168.在語(yǔ)言表達(dá)中,歧義句是病句的一種,以下各句中,沒(méi)有歧義的句子是:
A.時(shí)間過(guò)得真快,記得我第一次見(jiàn)他的時(shí)候才六歲。
B.在床上躺了那么久,我終于想起來(lái)了。
C.請(qǐng)你告訴小王,新來(lái)的經(jīng)理的秘書(shū)曾是一位名模。
D.環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠立即采取隔音措施,將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。
169.有兩盒球,第一盒比第二盒多15個(gè),第二盒中全部是紅球,第一盒中是紅球,已知紅球一共有69個(gè),兩盒球一共有多少個(gè)?A.104B.105C.106D.107170.H企業(yè)的招聘小組工作期限為兩年,每一年都由五人組成。這五人中,有三人來(lái)自五位高管約翰、瓊斯、瑪麗、安妮和亞當(dāng),有兩人來(lái)自三位高級(jí)工程師艾倫、麥迪和彼得。每年,該小組中有一名成員當(dāng)組長(zhǎng)。第一年當(dāng)組長(zhǎng)的成員第二年必須退出該小組。此外,該小組還要滿(mǎn)足如下要求:(1)瓊斯、艾倫不能在同一年成為小組成員;(2)每一年,安妮和艾倫中有且只有一位參加。艾倫在第一年擔(dān)任了該小組組長(zhǎng),則下列選項(xiàng)中,第二年一定參加該小組的是:A.瓊斯、安妮B.瓊斯、彼得C.安妮、麥迪D.亞當(dāng)、彼得171.發(fā)散思維又稱(chēng)“輻射思維”“放射思維”“多向思維”“擴(kuò)散思維”“求異思維”,是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同的途徑去思考,探求多種答案的思維。根據(jù)上述定義,下列中屬于發(fā)散思維的是:A.某廣告公司的設(shè)計(jì)員由“點(diǎn)”想到太陽(yáng)、五子棋、球等,由“線”聯(lián)系到一根繩子、一根頭發(fā)、蚯蚓、電線等,由“面”想到海面、平原、足球場(chǎng)、宇宙等B.歷史上東北發(fā)生了蝗蟲(chóng)災(zāi)害,某官員為研究治蝗之策,搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料C.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲(chóng)大板牙上的小齒得到啟示,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)明了鋸子D.某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)層層推理,終于證明了一道同學(xué)們證明不了的數(shù)學(xué)難題172.某快遞公司通過(guò)不斷改進(jìn)和更新工具,使得其送快遞的效率大為提高,即在單位時(shí)間里,用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)為真,一定能支持上述結(jié)論?Ⅰ.和去年相比,今年快遞公司的年利潤(rùn)增加了一倍,快遞員增加了10%。Ⅱ.和去年相比,今年快遞公司的年送貨量增加了一倍,快遞員增加了100人。Ⅲ.和去年相比,今年快遞公司的年送貨量增加了一倍,快遞員增加了10%。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅲ173.抑制:熱情A.滋潤(rùn):喉嚨B.分散:注意C.消除:聲音D.反轉(zhuǎn):方向174.物體在北半球從高空自由下落,會(huì)存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象。這主要與(
)有關(guān)。A.地球磁場(chǎng)B.地球自轉(zhuǎn)C.地球公轉(zhuǎn)D.板塊運(yùn)動(dòng)175.有兩種以上違反治安管理行為的,分別決定,合并執(zhí)行,行政拘留處罰合并執(zhí)行的最長(zhǎng)不超過(guò)二十日。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.①啟程遠(yuǎn)征北極②進(jìn)行集訓(xùn)③挑選隊(duì)員④記錄考察數(shù)據(jù)⑤制訂考察計(jì)劃A.⑤④③②①B.③②①⑤④C.⑤③②①④D.③①②④⑤177.棘輪效應(yīng),是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性,即易于向上調(diào)整,而難于向下調(diào)整。當(dāng)人們習(xí)慣了某個(gè)價(jià)位的消費(fèi)后,只會(huì)逐步提高之后的消費(fèi),而且不容易減少消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列不屬于棘輪效應(yīng)的是:A.小南到朋友小北家玩過(guò)幾次正版的某游戲后,再也不習(xí)慣用盜版的了B.小張一般只喝白開(kāi)水,某天買(mǎi)了一杯30元錢(qián)的奶茶,他覺(jué)得挺奢侈的C.大學(xué)生小西的媽媽給他降低了10%的生活費(fèi),他周末仍然經(jīng)常和朋友逛街、看電影D.王總是某外貿(mào)公司的總經(jīng)理,她每隔一段時(shí)間都會(huì)買(mǎi)一只包,雖然最近效益不好,但她還是買(mǎi)了一只更貴的限量款包178.騾子:耕畜:犁地A.基因:生命:遺傳B.衙役:衙門(mén):當(dāng)差C.鸕鶿:水鳥(niǎo):捕魚(yú)D.恒星:宇宙:發(fā)光179.樓能建多高,取決于地基有多深。為了超前而教育,可能是舍本逐末。學(xué)前教育的目的不是機(jī)械記憶,而是啟發(fā)大腦、激發(fā)潛能,為今后的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。倘若因?yàn)樘崆罢J(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、背過(guò)了幾首詩(shī)就自鳴得意,不重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng),那么家長(zhǎng)的一廂情愿,只能與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律相違背,與學(xué)前教育的初衷漸行漸遠(yuǎn)。最適合作為這段話(huà)的標(biāo)題的是:A.樂(lè)教與樂(lè)學(xué)B.還孩子一個(gè)快樂(lè)童年C.贏在人生起跑線上D.教育何須“搶跑”180.抑制∶熱情A.滋潤(rùn)∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向181.發(fā)明專(zhuān)利的保護(hù)期限為(
)。A.10年B.50年C.20年D.申請(qǐng)專(zhuān)利人的有生之年182.王某將與其有私仇的李某打昏在地后逃走,此時(shí)李某的熟人張某路過(guò),見(jiàn)李某不省人事,遂將其手機(jī)、錢(qián)包拿走。本案中:A.王某構(gòu)成故意傷害罪,張某沒(méi)有犯罪B.王某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成盜竊罪C.王某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成搶奪罪D.王某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪和盜竊罪183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D184.居民消費(fèi)水平是指居民在物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)的消費(fèi)過(guò)程中,對(duì)滿(mǎn)足人們生存、發(fā)展和享受需要方面所達(dá)到的程度。反映居民消費(fèi)水平的主要指標(biāo)有:A.平均實(shí)物消費(fèi)量指標(biāo)B.現(xiàn)代化生活設(shè)施的普及程度指標(biāo)C.反映消費(fèi)水平的消費(fèi)結(jié)構(gòu)指標(biāo)D.平均消費(fèi)量的價(jià)值指標(biāo)185.(江蘇)0,1,8,24,52,(
)A.95B.99C.106D.113186.司機(jī)∶(
);(
)∶土地A.汽車(chē);農(nóng)民B.駕駛;大米C.教練;水果D.火車(chē);老師187.知覺(jué)恒常性,是指當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上仍保持著的穩(wěn)定性。下列選項(xiàng)中,屬于知覺(jué)恒常性的是(
)。A.在山頂上看蜿蜒的公路就像蚯蚓,人就像螞蟻B.平常一身運(yùn)動(dòng)裝的張老師,今天穿了一件黑色外套,但還是被同學(xué)一眼就認(rèn)出來(lái)C.王師傅坐火車(chē)的時(shí)候,覺(jué)得鐵道兩旁的樹(shù)也向后跑D.一樣多的水,用大桶裝比用小桶裝,覺(jué)得水變少了188.下列哪一情形表示要約生效(
)。A.要約到達(dá)受要約人B.要約人依法撤銷(xiāo)要約C.承諾期限屆滿(mǎn)D.受要約人未作出承諾、受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更189.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。
A.A
B.B
C.C
D.D190.人工智能是指能夠模仿人的智能和行為,在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃,從而主動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。根據(jù)上述定義,下列屬于人工智能范疇的是:A.某汽車(chē)裝配線機(jī)器人能夠根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù),完成不同機(jī)器設(shè)備的不同零部件裝配工作B.全自動(dòng)洗衣機(jī)在使用者把衣服加進(jìn)之后,能夠自動(dòng)地完成注水、加洗滌液、洗衣、換水、甩干和烘干等一系列的洗衣流程C.個(gè)性測(cè)試軟件能夠根據(jù)測(cè)試者的各種輸入?yún)?shù),按照設(shè)計(jì)好的算法進(jìn)行計(jì)算,從而給出被測(cè)試者的個(gè)性描述D.某公司研制出的機(jī)器狗能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別男女,分別用先生您好,李小姐您好和不同的人打招呼191.公文《某大學(xué)關(guān)于表彰張三同志的決定》的作者是:A.簽發(fā)該公文的校長(zhǎng)B.起草該公文的劉秘書(shū)C.張三D.某大學(xué)192.單位組織出游,出游人數(shù)90人。出游地點(diǎn)距單位90km,已知步行每小時(shí)10km。現(xiàn)有一輛時(shí)速為50km的大巴車(chē)每次可載30人。如果忽略上下車(chē)以及換車(chē)時(shí)間,全體出游人員到達(dá)目的地的最短時(shí)間是:A.4.392B.5C.4.68D.4.88193.計(jì)算機(jī)病毒通常要破壞系統(tǒng)中的某些文件或數(shù)據(jù),它:A.屬于主動(dòng)攻擊,破壞信息的可用性B.屬于主動(dòng)攻擊,破壞信息的可審性C.屬于被動(dòng)攻擊,破壞信息的可審性D.屬于被動(dòng)攻擊,破壞信息的可用性194.下列說(shuō)法與原文第三段意思最不相符的是:A.我們要強(qiáng)身健體,孝敬父母B.我們要刻苦鉆研增強(qiáng)本領(lǐng)C.我們要學(xué)習(xí)知識(shí),提高修養(yǎng)D.我們要努力拼搏贏得人生195.某信息公司招聘打字員,要求被錄用的打字速度為每分鐘150字以上。試用期間,主管發(fā)現(xiàn)小周平均每分鐘僅能錄入120字左右。該公司應(yīng)用下列哪種方式解除與小周的勞動(dòng)合同:A.提前30天書(shū)面通知小周本人B.無(wú)需提前通知,可以隨時(shí)解除C.應(yīng)與小周協(xié)商一致后解除D.提前3天書(shū)面通知小周本人196.該公文結(jié)束語(yǔ)不規(guī)范,正確寫(xiě)法應(yīng)該是:A.當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)B.特此申請(qǐng)報(bào)告,請(qǐng)指示C.妥否
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