小學一年級德育的工作計劃小學一年級德育工作規劃1班務工作規劃我作為小學一年級班主任教師，做好他們的德育工作是我的責任。由于只有做好了德育工作，學生才能有個安康的心靈，才會愛上學校，愛上學習。結合實際狀況，特制定以下一年級德育工作規劃：

一、指導思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、重點工作：

(一)、行規方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、發揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到榜樣帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。

3、培育學生講衛生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養成落到實處，努力積存“道德資金”。

4、通過班會課，教育學生要端正學習態度，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養成良好的學習習慣

5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節”等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。

6、加強家校聯系，準時了解學生在家的生活和學習狀況，做到準時發覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面進展。

(二)、家庭教育方面：

1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。對一些特別家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培育家長的先進典型。

(三)、推動溫馨教室創立和校園文化建立。

1、結合少先隊歡樂中隊建立，加強教室物質環境創立，力求凸顯班級特色。

2、充分發揮升旗儀式、紅領巾播送、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。

3、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要大事和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節”、“五一勞動節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動，將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增加民族精神的分散力。

4、依據學生的年齡特點，發揮教師們的聰慧才智，爭創年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網絡平臺相互學習、相互溝通。

小學一年級德育工作規劃2我作為小學一年級班主任教師，做好他們的德育工作是我的責任。由于只有做好了德育工作，學生才能有個安康的心靈，才會愛上學校，愛上學習。結合實際狀況，特制定以下一年級德育工作規劃：

一、指導思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、重點工作：

(一)、行規方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、發揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到榜樣帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。

3、培育學生講衛生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養成落到實處，努力積存“道德資金”。

4、通過班會課，教育學生要端正學習態度，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養成良好的學習習慣

5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節”等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。

6、加強家校聯系，準時了解學生在家的生活和學習狀況，做到準時發覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面進展。

(二)、家庭教育方面：

1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。對一些特別家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培育家長的先進典型。

(三)、推動溫馨教室創立和校園文化建立。

1、結合少先隊歡樂中隊建立，加強教室物質環境創立，力求凸顯班級特色。工作規劃

2、充分發揮升旗儀式、紅領巾播送、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。

3、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要大事和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節”、“五一勞動節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動，將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體，