語法填空和短文改錯非謂語動詞動詞形式最?？?，“謂”與“非謂”要辨清

正面解讀增分語法填空考法1非謂語動詞作賓語——句型公式法1．(2019·浙江卷)Butsomestudentsdidn'twant__________(wear)theuniform.解析：考查非謂語動詞作賓語。句意：但是，有一些學生不想穿學生服。wanttodosth想要做某事，這是want的固定用法。故填towear。2．(2018·天津卷)Ididn'tmean_________(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn'thelp_________(try)it.解析：考查非謂語動詞。句意：我不打算吃任何東西，但冰激凌看起來如此的好以至于我忍不住地要試一試。固定短語meantodo(打算做)，couldn'thelpdoing忍不住做。

towear

toeat

trying3．(2017·全國卷Ⅲ)Butunlikeherschoolfriends,16－year－oldSarahisnotspendinghalf－term__________(rest)．解析：句意：但是和她的學校朋友不同，16歲的薩拉不是用半個學期休息。spendtimedoingsth。“花費時間做某事”，動名詞作賓語。4．(2017·全國卷Ⅲ)ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodelswants___________(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.解析：句意：但是已和其他超模一起走過各種秀場的薩拉想證明自己智慧與美貌并存。wanttodosth.“想要做某事”。

resting

toprove5．(2019·全國卷Ⅱ)A90－year－oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for________(be)Britain'soldestfull－timeemployee—stillworking40hoursaweek.解析：介詞for后跟動詞時，應用動名詞作賓語。6．(全國卷Ⅱ)Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout________(use)electricequipment.解析：句意：土坯房值得贊揚的是它們不用電器自動調節房屋溫度的能力。設空前是介詞without，故該空用動名詞作賓語。withoutdoingsth.“在不做某事的情況下”。

being

using7．(全國卷)Iheardapassengerbehindmeshoutedtothedriver,butherefused__________(stop)untilwereachedthenextstop.解析：句意：我聽見我后面有個乘客沖著司機大喊，但司機堅持要到下一站才停車。refusetodosth.“拒絕做某事”。8．(2017·江蘇卷)Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp_________________(shape)youryearahead.解析：句意：在年底對一年的成敗進行快速的回顧有助于你下一年的發展。設空作動詞help的賓語，應用不定式或不帶to的不定式，故填shape/toshape。help(to)dosth.“幫助做某事”。

tostop

shape/toshape提示詞是動詞，若句中已有謂語，且設空處不是作并列謂語而是作賓語時，應用非謂語動詞。牢記非謂語動詞作賓語的固定結構①在介詞(如by,about,with,for,after，to等)之后作賓語應用動名詞。②若非謂語動詞作如下動詞(短語)的賓語，則應填不定式：agree,afford,choose,decide,expect,fail,hope,manage,offer,pretend,plan,promise,refuse,want,wish,wouldlike,usedto等。

名師點津③若非謂語動詞作如下動詞(短語)的賓語，則應填動名詞：admit,allow,advise,avoid,consider,escape,enjoy，keep，finish，feellike,getdownto,include,involve,mind,miss,practice,recommend,suggest等。④mean,forget,regret,try,goon,remember等可接動名詞或不定式作賓語，應注意聯系語境和動詞(短語)用法確定填動名詞或不定式作賓語。⑤believe/consider/find/feelit＋adj.＋todosth.中it是形式賓語，真正的賓語是后面的不定式?？挤?非謂語動詞作定語——關系分析法9．(2019·天津卷)Mostcollegesnowofferfirst－yearstudentsacoursespecially___________(design)tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.解析：本題考查非謂語動詞作定語。

acourse和

design之間是動賓關系，所以用過去分詞。句意：現在大多數大學都為一年級學生開設了一門課程，專門幫助他們在學業和個人方面取得成功。10．(2019·全國卷Ⅱ)Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrenedeclaredshehadnoplans____________(retire)fromher36－year－oldbusiness.解析：名詞plan后接不定式作后置定語。

designed

toretire11．(2019·北京卷)EarthDay，_________(mark)on22April，isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotection.解析：考查非謂語動詞。句意：地球日于4月22日舉行，是一項旨在提高公眾環保意識的年度活動。分析句式可知，設空處是要做名詞EarthDay的后置定語，且兩者之間是被動關系，要用過去分詞。故填marked。

marked12．(2017·北京卷)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,__________(rang)frombutterfliestoelephants.解析：句意：公園里有大量的野生動物，從蝴蝶到大象種類繁多。分析句子結構可知設空在句中作定語，alargecollectionofwildlife與range是邏輯上的主謂關系，故用現在分詞短語作后置定語。rangefrom...to...意為“包括(從……到……之間)的各類事物”。13．(2017·天津卷)Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain___________(catch)．解析：句意：開會期間我一直在看鐘表，因為我要趕火車。本空所在部分利用havesth.todo結構，表“有某事要做”，不定式作定語修飾名詞atrain。

ranging

tocatch提示詞是動詞，且句中已有謂語，根據非謂語動詞與主語的邏輯關系確定何種形式作定語。①若表將來的動作用不定式todo；如表將來的被動的動作用tobedone。②若與邏輯主語是主動關系，用現在分詞(v.－ing)；若與邏輯主語是被動關系，用過去分詞(v.－ed)。③若表被動且正在發生的動作用beingdone。④看見序數詞最高級(＋名詞)，用不定式作定語。⑤抽象名詞ability,chance,opportunity,plan,promise等后常用不定式作后置定語。

名師點津考法3非謂語動詞作主語和表語——成分分析法14．(全國卷Ⅰ)Ittookyearsofwork____________(reduce)theindustrialpollutionandcleanthewater.解析：句意：減少工業污染的凈化河水需要多年的工作。ittakes/took...todosth.“做某事花費/需要……”，為固定句式，故填不定式toreduce。該句式中it是形式主語，不定式短語才是真正的主語。15．(全國卷Ⅱ)Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxiousand_______________(disappoint)．解析：句意：公交站有很多人在等車，他們中有些人看上去非常焦慮和失望。在句中作系動詞looked的表語，說明people的心理感受，應用過去分詞，故填disappointed，意為“失望的”。

toreduce

disappointed16．(2019·天津卷)___________(learn)tothinkcriticallyisanimportantskilltoday'schildrenwillneedforthefuture.解析：考查非謂語動詞作主語。句意：學會批判性思維是當代小孩未來所必需的重要技能。句子缺少主語成分，故用動名詞作主語。17．(2017·上海卷)Doyoufindyourselfgettingimpatientor__________(annoy)withpeopleoverunimportantthings?解析：句意：你發現自己變得不耐煩或因為一些無足輕重的事情而生人們的氣嗎？設空在句中與impatient并列作系動詞get的表語，說明yourself的心理感受，應用過去分詞，故填annoyed，意為“生氣的”。

Learning

annoyed1．非謂語動詞作主語①首先判斷所給動詞應用非謂語動詞形式，根據句子結構判斷句中缺主語，找到句子的謂語部分，確定應用動名詞/不定式作主語。②表一般的動作要用動名詞，表具體的動作用不定式。③掌握用動名詞/不定式作主語的句型：a．It's＋adj.(＋for/ofsb.)＋todosth.b．It'snouse/good/fun/awasteoftimedoingsth.c．Ittakessb.＋sometime/money＋todosth.d．It'sworthwhiletodo/doingsth.

名師點津2．非謂語動詞作表語提示詞是動詞，設空前是系動詞，根據句子結構確定用不定式或分詞作表語。①表抽象的動作要用動名詞，表具體的動作用不定式。②表“令人感到……的”用現在分詞；表“感到……的”用過去分詞?？挤?非謂語動詞作狀語和補語——辨清邏輯關系18．(2018·北京卷)DuringtheMid－AutumnFestival,familymembersoftengathertogether___________(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.解析：考查非謂語動詞。句意：在中秋節期間，家人們通常會聚在一起吃飯，賞月，品嘗月餅。gather是謂語動詞，“_________ameal,admirethemoonandenjoymooncakes”是狀語，家人聚在一起的目的是吃飯，賞月，品嘗月餅，表目的用動詞不定式。動詞不定式做目的狀語時，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常譯為“為了”。

toshare19．(2018·天津卷)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs________(take)．解析：考查非謂語動詞。句意：我需要一個新護照，所以我將不得不拍照片。本題考查非謂語動詞。賓語myphotograph與補足語之間為被動關系，故用過去分詞作賓語補足語。20．(全國卷Ⅲ)Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,________(use)twigs(樹枝)toremoveit.解析：句意：人們可能用很大的鍋做飯并用樹枝攪動。People與use是邏輯上的主謂關系，故用現在分詞短語作狀語，表伴隨。

taken

using21．(全國卷Ⅱ)Whenanewdaybreaks，thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough__________(cool)thehouseduringthehotday.解析：句意：墻壁已放出熱量，并足以在炎熱的白天冷卻房屋。根據固定句式be＋adj.＋enoughtodo“足以……，”不定式作結果狀語。22．(2019·北京卷)Nervously_________(face)challenges，IknowIwillwhispertomyselfthetwosimplewords“Beyourself”．解析：考查非謂語動詞。句意：緊張地面對挑戰，我知道我將輕聲對自己說兩個簡單的字“Beyourself”。分析句式可知，此處是做句子的狀語，要用非謂語動詞，其邏輯主語是I，與邏輯主語之間是主動關系，用現在分詞作狀語。故填facing。

tocool

facing23．(2017·天津卷)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,___________(allow)morepatientstobetreated.解析：句意：這家醫院近期獲得了新的醫療設備，這讓更多的病人可以接受治療。非謂語動詞所表示的動作allow與其邏輯主語(前面的整個句子)是邏輯上的主謂關系，故用現在分詞作狀語，表自然而然的結果。句中應記住的用法allowsb.todosth.“容許某人做某事”。

allowing1．分析邏輯關系①作狀語：表伴隨、時間、或條件等要用現在/過去分詞，若表自然而然的結果用現在分詞。②作狀語：表目的、出乎意料的結果或在形容詞之后作狀語，用不定式。③如非謂語動詞與邏輯主語之間是主動關系，且正在進行，用doing。④如非謂語動詞與邏輯主語之間是被動關系，且表完成，用done。

名師點津2．牢記4種用法①allow/beg/command/encourage/expect/forbid/persuade/tell等＋sb.todosth.②“五看三使兩聽一感覺”的感官動詞(lookat,see,watch,notice,observe,make,let,have,hear,listento,feel)＋sb.＋dosth.③主語＋系動詞＋形容詞(easy,hard,impossible,important等)＋todo④too＋adj./adv.＋todo⑤adj.＋enough＋todo反面解讀破解短文改錯設錯點1謂語動詞與非謂語動詞的誤用1．(全國卷)Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner.______________解析：句意：下午晚些時候喝茶是午飯和晚飯之間的過渡。動詞原形在句中不能作主語，應改為動名詞形式。2．(浙江卷)ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.____________解析：句意：教室的能看風景的位置使我覺得像在做夢。makesb.feellike“使某人覺得像”。makesb.dosth.“使某人做某事”。

Have→Having

felt→feel

句中已有謂語動詞，如再出現動詞，又沒有并列連詞，應考慮非謂語動詞形式，根據其在句中所作成分和邏輯關系，判斷其形式是否正確。設錯點2介詞后動詞形式錯誤3．(全國卷Ⅰ)Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.______________解析：句意：我們可以在待在家中和旅行之間選擇。between...and...連接兩個并列的動名詞。

名師點津

take→taking

4．(全國卷Ⅱ)Afterlooksatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundhisparentsweremissing.________________解析：句意：看了一會兒玩具，他轉身發現父母不見了。介詞After之后應接動名詞作賓語。5．(全國卷Ⅲ)IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes._______________解析：句意：通過穿奇裝異服，我向他們表明我獨立了。介詞by之后應接動名詞作賓語。

looks→looking

wear→wearing

掌握介賓標志①after，by等介詞之后應接動名詞作賓語。②含有介詞to的短語如lookforwardto,leadto,whenitcomestobedevotedto等后接動詞時需用動名詞。

名師點津設錯點3不定式符號to的多余或缺失或不定式后動詞形式用錯6．(2017·全國卷Ⅱ)Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthefreshvegetables！___________解析：句意：夏天來臨，他們邀請學生來摘新鮮的蔬菜。invitesb.todosth.“邀請某人做某事”。7．(浙