文明禮儀演講稿4篇文明禮儀演講稿范文1

大家好!我演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素養、教養的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國〞.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內強個人素養、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦〞，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們秀麗的校內極不和諧的紙屑，教室里、校內內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工清掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學互相之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上呈現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。如今，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養，同時也完善了自身的'道德品質，假如我們不在此時抓好自身道德素養的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，老師授課、學生學習狀況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要特殊重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。

學習是學生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，學生千人千態。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機會只降落于有預備的頭腦，勝利只光臨勤勉向上的人生。要信任：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。天平在每個心里，印跡在每個人眼中。

期中考試接近，首先我們要確定好目標。每個人都渴望勝利，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實際。不符合現實的幻想，永久只是一個秀麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出學問點，整理好疑難點，尤其應當攻克曾出錯的環節，仔細吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。再次，需合理充分利用時間，半個星期的時間不算長，但擅長支配的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就對誰無情。

一場學問性的考試，同時也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光，不僅可以照亮自己，也能暖和他人。一個人，懷揣了老實，也就得到了命運的黃金。

文明禮儀演講稿范文2

各位老師、同學：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是：《文明禮儀，從詳情做起》。同學們，老師首先想請你回憶：今日早晨當你用完早餐后，你向爸爸媽媽或爺爺奶奶說聲“感謝〞了嗎？當你來到校內，看到老師、同學以及門口的保安叔叔，你向他們道一聲“你好〞了嗎？當你上樓梯或走樓道的時候，你靠右邊行走嗎？當你看到樓梯口的垃圾紙，你主動彎下腰把它撿起來了嗎？剛剛你至始至終都是仔細地參與升旗儀式了嗎？如今你正清靜地傾聽老師的國旗下講話了嗎?假如全部的題目你都能自信地回答：“是!〞那老師恭喜你，你就是一個講文明懂禮儀的優秀孩子，你正在努力地做好文明禮儀的詳情。

同學們，我們中華民族自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學禮，無以立。三字經中也有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。〞你不學“禮〞，就沒法在社會中立身。學禮、明禮，擁有文明禮儀，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。文明的行為在幫助我們提高自身素養的同時，也能讓我們贏得了別人的敬重和寵愛。

有人說，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，說文明話，做文明事，需要持之以恒。為了切實提高每位同學的日常行為習慣，向不文明行為告辭，建立干凈優美、文明有序的校內環境。學校德育處整理出臺了《三墩小學文明禮儀手冊》，提出了上學、晨間、出操、上課、專用教室上課、課間、眼保健操、午餐、午間、放學等十大規范，讓我們從如今做起，從自己做起，對比手冊中的要求，自覺從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個懂禮儀、講衛生、守紀律、愛學習、有愛心的謙謙有禮、受人寵愛的學生。如今，讓我們和臺上的三位少先隊員一起喊響我們爭創文明學生的口號。臺上的同學說一句，我們和他們一起說，好不好？

我可以成為最優秀學生！

每天進步一點點，勝利屬于努力的孩子！

竭盡全力地學習是我們的本分，爭取優秀成果是我們的責任。

如今請每個班派代表上臺，領取《文明禮儀手冊》

同學們，文明禮儀不是寫在紙上，寫在黑板上，更應當落實在我們的行動中，老師期望，一周后，一月后，一學期后，你能歡樂地對老師說：老師，我有了很大的進步，我如今是個文明學生！讓我們一起努力，從自己做起，用自己的行動影響身邊的每一個人，共創文明班級、文明校內。

文明禮儀演講稿范文3

再看看，我們不會說話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛的櫻桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹下，被踩得嚴嚴實實??

同學啊，你可曾反思過？自己的言行是否文明？

在此我奉勸同學們一句：學校為我們創造了如此優美、干凈、詩意的校內，我們又將在這里度過美妙的童年，一切都需要我們來保持，用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。

感謝

文明禮儀演講稿范文4

上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立擔心的樣子，就問我：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?〞，我哭笑不得，說：“不是的，我正在找李開復的傳記，但始終找不到。〞他若有所思的點了點頭，說盡量幫我找一找，我連忙向他道謝。可是過了好一會兒，也不見他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我遺忘了吧。于是我站起來，向出口走去，剛要出去的時候，我突然聽到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書我找到了!〞，我回頭一看，剛剛那個哥哥正大步流星地向我跑來，好簡單跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》，又說：“很對不起，我們的整理員在整理東西時把它們放到了別的架子。〞，我高興極了，連連道謝，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責。〞便又去幫助別的讀者了。

主動讓位秋游前一天去沃爾瑪買東西，超市里人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺，差點沒暈過去：小小收銀臺前的人排成了一條長龍，我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人，看著我們焦急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友，看你這么焦急，你們先買吧。〞“不不不，這怎么好意思?還是您先買吧!〞媽媽抓緊說，“反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事，再說如今已經十點多了，小朋友要早點睡覺。〞說著，他主動排到了后面。我們十分感謝他，不斷地說感謝，他笑笑，說：“沒事，助人為樂嘛。〞

獻血榮耀有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進門，就發覺里面已經人滿為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了，爸爸說：“我們明天早點來吧!〞。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好，今日人不多!登記化驗后，爸爸走進了獻血室，護士問：“獻多少毫升?〞“三百吧。〞爸爸回答。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時，護士