XXX小學(xué)2023年秋語文S版六年級(jí)上(第11冊(cè))語文教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力熟練掌握本學(xué)期語文內(nèi)容（第11冊(cè)），包括熟練背誦文言文、現(xiàn)代文、古詩文和現(xiàn)代詩歌等形式的優(yōu)秀文學(xué)作品。掌握一些基本的寫作技巧，如結(jié)構(gòu)、修辭、表達(dá)能力的提高等。提高閱讀理解能力和表達(dá)能力，能夠通過閱讀理解、寫作、口語表達(dá)等方式，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。（二）情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、敢于創(chuàng)新、具有批判精神和創(chuàng)造精神，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文學(xué)鑒賞力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的興趣和熱愛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主性，具有樂觀進(jìn)取的精神面貌。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握本學(xué)期語文內(nèi)容，包括熟練背誦文言文、現(xiàn)代文、古詩文和現(xiàn)代詩歌等形式的優(yōu)秀文學(xué)作品。提高學(xué)生的寫作技巧，包括結(jié)構(gòu)、修辭、表達(dá)能力的提高等。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力，能夠通過閱讀理解、寫作、口語表達(dá)等方式，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。（二）教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于文言文和古詩文的理解和應(yīng)用，需要進(jìn)行詳細(xì)分析和解讀。提高學(xué)生的寫作技巧，需要針對(duì)學(xué)生不同的情況，進(jìn)行個(gè)別化的寫作指導(dǎo)和督促。提高學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力，需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)際操作。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段（一）教學(xué)方法講授法：教師講解語文知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生掌握語文知識(shí)和技能。練習(xí)法：教師提供大量的語文技能練習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生鞏固語文知識(shí)和技能。互動(dòng)法：教師與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。（二）教學(xué)手段多媒體教學(xué)：使用多媒體設(shè)備，使學(xué)生充分了解任何語言知識(shí)和技能。課堂互動(dòng)：使用課堂互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)語言知識(shí)和技能。課外閱讀：讀一些優(yōu)秀的古代文學(xué)作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代文化的興趣，提高學(xué)生的審美鑒賞能力。四、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度（一）教學(xué)內(nèi)容第一章《古詩文選》第二章《現(xiàn)代詩歌選》第三章《拉美近現(xiàn)代文學(xué)佳作選》第四章《現(xiàn)代散文選》第五章《現(xiàn)代小說選》（二）教學(xué)進(jìn)度章節(jié)課時(shí)數(shù)開始日期結(jié)束日期第一章8xxxx年x月x日xxxx年x月x日第二章8xxxx年x月x日xxxx年x月x日第三章8xxxx年x月x日xxxx年x月x日第四章8xxxx年x月x日xxxx年x月x日第五章8xxxx年x月x日xxxx年x月x日五、考核與評(píng)價(jià)（一）考核方式期中、期末考試。主觀性較強(qiáng)的階段性小測(cè)。（二）評(píng)價(jià)方式參與度及態(tài)度：學(xué)生除參加正常教學(xué)外，還要積極參加教師組織的各種語言實(shí)踐活動(dòng)，并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，表現(xiàn)積極向上，向著團(tuán)隊(duì)和自己的目標(biāo)努力奮斗。學(xué)習(xí)成績(jī)：學(xué)生的期中期末考試成績(jī)、閱讀量記錄、語文作文成績(jī)和其它語言實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)等。情感態(tài)度：學(xué)生的課堂紀(jì)律、大型活動(dòng)或比賽活動(dòng)表現(xiàn)和獲獎(jiǎng)情況、講道之善、班級(jí)公益活