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文檔簡(jiǎn)介
2021年陜西省高考語文古詩文默寫模擬題
默寫(共50小題)
1.按題目要求填空。
(1),波心蕩,冷月無聲。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(2)“世胄躡高位,”出自的《詠史》。
(3)《師說》中,韓愈列舉孔子曾向老子、鄭子等人請(qǐng)教學(xué)習(xí)的事例,由此得出結(jié)論
2.按要求填空。
(1),盡弗麥青青。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(2)葉上初陽干宿雨,,“([作者]《蘇幕遮》)
(3)蘇軾在《江城子》中表達(dá)“和妻子死別多年卻深情依舊”意思的原句是
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
⑴《赤壁賦》中,寫“客”被說服,滿面春風(fēng),開懷暢飲,最后與蘇軾“,",
與文章開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng)。
(2)自古以來,大愛情懷和自我犧牲是中華民族有良知的知識(shí)分子共有的精神特質(zhì),杜
甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“,"兩句,就充分體現(xiàn)了這種精神特質(zhì)。
(3)《生于憂患,死于安樂》中,孟子向人們指出一個(gè)國(guó)家的滅亡往往是“,
這兩個(gè)內(nèi)外因素造成的。
4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中,以“,”兩句寫人們社日
的迎神賽會(huì),歌舞作樂,與前面的“烽火揚(yáng)州路”形成鮮明對(duì)照。
(2)《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子:,。
(3)《赤壁賦》中“,”兩句,運(yùn)用比喻的手法,傳達(dá)出對(duì)人生之短暫
與個(gè)體之渺小的感傷。
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《曹劌論戰(zhàn)》中,作者用:“,”兩句描寫了曹劌在齊師,敗績(jī)
后觀望敵情的舉動(dòng)。
(2)杜甫在《登高》中傾訴自己長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜情感詩句是:
第1頁共33頁
(3)屈原在《離騷》中表示怨恨楚懷王行事荒唐,不能體察自己憂國(guó)憂民之情的兩句是:
6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分.
(1)《荀子?勸學(xué)》中,荀子以設(shè)喻引出“,”的論斷,進(jìn)而推出人只有
博學(xué)自省,才能智慧明理,行為無過的觀點(diǎn)。
(2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中詩人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦,表現(xiàn)杜甫博
大胸襟的著名詩句是“,
(3)在《赤壁賦》中用比喻手法描寫人生短暫、個(gè)人渺小的詩句是:“,:
7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分.
(1)在《出師表》中,諸葛亮諄諄告誡后主,宮中之事咨詢郭攸之等人之后再施行,必
能“,”?
(2)《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫遲疑后才嬌羞出場(chǎng)的兩句“,:
(3)韓愈寫作《師說》一文緣由的兩句是“,
8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在杜甫的《春望》中,通過人物自身動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)詩人憂國(guó)思家的兩句
7C:,”
(2)在韓愈的《師說》中,“土大夫之族”輕視師道,以地位、官職為理由拒絕從師學(xué)
習(xí)的語句是:,o
(3)比興是《詩經(jīng)》的兩種表現(xiàn)手法,比即“以彼物比此物”,興即“先言他物以引起
所詠之詞”。《詩經(jīng)?氓》中運(yùn)用比興手法勸誡女子不要沉迷愛情的兩句
是:,。
9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《莊子?逍遙游》中,宋榮子之所以能做到不被外界的贊譽(yù)或非議所動(dòng),是因?yàn)樗?/p>
(2)杜牧在《阿房宮賦》中,用“谷粒”作為比較對(duì)象,從細(xì)微之處突出阿房宮耗費(fèi)之
巨的句子是:“,J
(3)陸游在《游山西村》中通過寫農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼,間接表現(xiàn)自己對(duì)農(nóng)村淳
樸民風(fēng)贊賞的詩句是:“,
10.按要求填空。
第2頁共33頁
(1)故木受繩則直,?(《荀子?勸學(xué)》)
(2),塵滿面,鬢如霜。(《江城子》)
(3)李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中的“,”兩句,不避用字重復(fù),直接點(diǎn)出
登臨之所。
11.按題目要求填空。
(1),波心蕩,冷月無聲。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(2)“世胄躡高位,”出自的《詠史》。
(3)《師說》中,韓愈列舉孔子曾向老子、娜子等人請(qǐng)教學(xué)習(xí)的事例,由此得出結(jié)論
12.按要求填空。
(1)倩何人喚取,,揭英雄淚!(辛棄疾《?登建康賞心亭》)
(2),清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(3)韓愈在《師說》中用反問句強(qiáng)調(diào)擇師標(biāo)準(zhǔn)的一句是:,?
13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《笑傲江湖》第七回描寫合奏琴簫:''突然間,錚的一聲急響,琴聲立止,簫聲也即
住了。霎時(shí)間四下里一片寂靜,明月當(dāng)空,樹影在地。”《琵琶行》中與之運(yùn)用相同手法
表現(xiàn)演奏技巧高超的是“,"兩句。
(2)蘇軾在《江城子?密州出獵》中的“,”兩句運(yùn)用典故,以魏尚自
比,希望皇帝能早日委派自己保衛(wèi)邊防。
(3)荀子在《勸學(xué)》中以螃蟹作為反例,它雖有六跪和二螫,然“,",
來闡明學(xué)習(xí)必須專心致志,才能獲得成功。
14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中指出,自己之所以不受楚王信任,是因?yàn)槌鹾炕奶?“”
同時(shí)還有小人“”,這樣的詆毀同樣導(dǎo)致自己不受重用。
(2)在《出師表》中,諸葛亮認(rèn)為“,”是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的
責(zé)任。
(3)李白在《蜀道難》中表明蜀國(guó)長(zhǎng)久以來交通不便的句子是:“,
15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)陸游《書憤》中寫早年激烈的戰(zhàn)斗生活的句子是:“,
(2)杜甫的《蜀相》中,以幽靜的春景襯托出莊嚴(yán)氣氛的詩句是:“,
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(3)鮑照的《擬行路難(其四)》中,作者用反問語氣表達(dá)心中的無奈的句子是:
(4)《夜歸鹿門歌》中寫詩人歸鹿門所見景象的詩句是:“,
(5)《登岳陽樓》中虛實(shí)交錯(cuò),今昔對(duì)照的詩句是:“,
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征《諫太宗十思疏》開篇,用通俗的比喻巧妙自然地引出“,"
兩句,強(qiáng)調(diào)了德義對(duì)于治國(guó)安邦的重要性。
(2)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用“,”兩句來表明自己的人生態(tài)
度,展現(xiàn)出一個(gè)傲岸不羈的詩人形象。
(3)《登高》中,詩人杜甫在目睹蒼涼恢廓的秋景之后,生發(fā)出“,"
的無限羈旅之愁與孤獨(dú)之感。
17.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道難》中寫到了蜀道的山高水險(xiǎn),""一句以太陽神的神話傳說
來寫山之高,接著“”一句寫出了河流的波濤洶涌。
(2)古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意,如李商隱《錦瑟》中的““
和白居易《琵琶行》中的"
(3)《岳陽樓記》中“,"兩句通過寫太陽星辰與山川的變化,表現(xiàn)天
氣之陰郁。
18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遙游》中寫宋榮子不將世間的榮辱得失放在心上,不為外界的評(píng)價(jià)而改變自己
的句子是:,o
(2)《使至塞上》中,王維描繪大漠奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是:,o
(3)《師說》中強(qiáng)調(diào)從師是為了學(xué)道,和年齡大小無關(guān)的兩句是:,。
19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“,”兩句描寫了琵琶女深夜夢(mèng)回,追憶往昔,
夢(mèng)醒時(shí)無限傷感的情狀。
(2)讀史可以明智,知古可以鑒今,歐陽修在《伶官傳序》中告誡我們要小心不良的嗜
好和習(xí)慣的句子是:,o
(3)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“”句,感嘆當(dāng)時(shí)無英雄;“"
句,描寫佛貍祠社日的熱鬧場(chǎng)面。
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20.按要求填空.
(I)子日:“譬如為山,,止,吾止也。”(《論語?子罕》)
(2),清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(3)念去去、千里煙波,。(柳永《雨霖鈴》)
(4)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人不向人生屈服,不跟權(quán)臣貴戚同流合污,對(duì)上層統(tǒng)
治者蔑視和反抗的一句是:“,!”
21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧的《阿房宮賦》中,",”兩句譴責(zé)了秦統(tǒng)治者搜刮老百姓的
財(cái)物一點(diǎn)都不放過,用起來卻毫不吝惜。
(2)杜鵑是我國(guó)古代詩歌中的常見意象,因其啼聲甚哀,往往傳達(dá)一種凄涼之情。白居
易《琵琶行》中的“?”就表達(dá)了這樣的感情。
(3)王灣在《次北固山下》中,描繪了一幅晝夜交替、冬春更迭的畫面,蘊(yùn)含著生活哲
理的詩句是:“,
22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道難》中詩人用“,”兩句,從側(cè)面寫出蜀道的高險(xiǎn),以此襯
托入蜀的艱難。
(2)屈原用"香草美人"象征理想,抒發(fā)政治感慨。蘇軾《赤壁賦》中“,”
兩句也運(yùn)用了類似的寫法。
(3)諸葛亮在《出師表》中向蜀后主劉禪提出應(yīng)嚴(yán)明賞罰,對(duì)作惡違法或行為忠善的人,
都要“”,目的是“
23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)劉禹錫《陋室銘》一文中,直接贊美陋室因“我”的美德而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子
是:,。
(2)蘇軾《赤壁賦》中,詩人感嘆自己人生很短暫而世界萬物卻永恒的句子
是:,”
(3)白居易《琵琶行》中,渲染了送別時(shí)的環(huán)境氛圍和詩人憂傷的情緒并為全詩定下了
基調(diào)的句子是:,o
24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《論語》中“,”指出既要廣泛學(xué)習(xí)又要堅(jiān)定志向,既要懇切發(fā)問
也要思考近前的事情。
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(2)李商隱《錦瑟》中“”和白居易《琵琶行》中“”都運(yùn)用了“杜鵑”
的意象來表達(dá)內(nèi)心的凄苦。
(3)《阿房宮賦》中以夸張手法表現(xiàn)阿房宮的奢華,如寫眾多突出的釘頭“”,
參差交錯(cuò)的瓦縫“:
25.按要求填空。
(1)體說妒魚堪膾,,?(辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)
(2),玉壘浮云變古今,(杜甫《登樓》)
(3)孔子日:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!表n愈在《師
說》中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn):",J
26.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《歸去來兮辭》中",”兩句描寫了萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。
(2)《滕王閣序》中“,”兩句描繪出了雨過天晴、陽光普照的景象。
(3)《夜歸鹿門歌》中描寫詩人歸鹿門所見景象的詩句是“,忽到龐公棲隱處”。
(4)杜牧《阿房宮賦》中兩句“,”潑墨寫意,粗筆勾勒,言阿房宮占
地之廣,狀其樓閣之高。
(5)《李憑箜篌引》中運(yùn)用大膽超奇的想象,描寫樂聲傳到天上,引來一場(chǎng)秋雨的詩句
是“女婿煉石補(bǔ)天處,
27.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)客人突然來訪,家里來不及準(zhǔn)備好酒好菜。盡管客人不會(huì)介意,但你可以選用杜甫
《客至》中的“,"來表達(dá)歉意。
(2)《春江花月夜》既有人生感慨,也有離愁別緒,其中的“,”通過
兩個(gè)細(xì)微的動(dòng)作表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的惆悵。
(3)《將進(jìn)酒》中的“,”引用了曹植與賓客縱情飲酒的例子,實(shí)質(zhì)是
李白用曹植來自比,表達(dá)自己才華橫溢卻難以施展的憤懣之情。
28.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遙游》中,莊子認(rèn)為宋榮子面對(duì)世人的稱贊或非難能做到寵辱不驚,是因?yàn)樗?/p>
達(dá)到了",”的境界。
(2)杜牧《阿房宮賦》中以“,”描寫阿房宮宮人美麗,然后寫她們佇
立遠(yuǎn)眺,盼望皇帝臨幸。
(3)酈道元在《三峽》中引用漁者歌詞渲染三峽秋季凄涼氛圍的語句是
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29.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李賀《李憑箜篌引》中“”句,引用傳說中的與黃帝同時(shí)期的神女善于瑟
歌唱來表現(xiàn)李憑善于演奏箜篌。
(2)李商隱的《錦瑟》"”句,與引用望帝把思慕情懷寄托在杜鵑哀切的啼叫聲
中的詩句構(gòu)成一聯(lián),表達(dá)難以言傳的情感。
(3)陸游《書憤》中“”句,表達(dá)了作者對(duì)年華容顏易老、時(shí)光飛逝的感慨。
(4)蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》“”句,運(yùn)用想象表達(dá)了夫妻生死
相隔的歲月滄桑。
(5)李白的《將進(jìn)酒》中“”句傳達(dá)出詩人舍我其誰的自信之情,而“"
句則使得詩人的郁憤失意之情具有了穿越時(shí)間的典型意義。
(6)張若虛的《春江花月夜》中“??”兩句連用問句,從而引發(fā)對(duì)自
然恒久與個(gè)體生命短暫的思考與描述。
(7)此四君者,,寬厚而愛人,,約從離衡……(賈誼《過秦論》)
(8)《國(guó)風(fēng)》好色而不淫,。若《離騷》者,。(司馬遷《史記?屈原列
傳》)
30.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中,描繪了江水曲曲彎彎地繞過花草遍生的春之原野,月色瀉在花
樹上,就像撒了一層潔白的雪的兩句詩是“,:
(2)杜甫的《蜀相》中,“,”兩句詩,在廣闊的歷史背景下,刻畫出
了一位忠君愛國(guó)、濟(jì)世扶危的賢相形象,高度概括了諸葛亮一生。
(3)《登泰山記》中,“,”兩句,描寫了自己與友人登上泰山山頂所見
到的雪后美景:青山上覆蓋著白雪,雪光照亮了南面的天空。
31.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《勸學(xué)》中指出“,”的原因是心思浮躁,這就與蚯蚓的上
食埃土、下飲黃泉、心思專一形成了鮮明對(duì)比。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中用“,”兩句,描述了他乘小船悠悠然越過浩
瀚江面的情景,表現(xiàn)了游赤壁的快樂。
(3)辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》中,""一句以比喻修辭寫出了劉裕
北伐的氣勢(shì)如虹,而“”一句寫的則是劉義隆草草北伐的失敗結(jié)局。
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32.在橫線上填寫作品原句。
①,桃李羅堂前。(陶淵明《歸園田居》)
②位卑則足羞,。(韓愈《師說》)
③春如舊,人空瘦,。(陸游《釵頭鳳》)
④蘇軾在《赤壁賦》中運(yùn)用比喻的手法,感嘆生命短暫和個(gè)體渺小的句子是“寄蜉蟾于
天地,:
⑤《勸學(xué)》中“,”兩句,表明君子并非天資過人,只是他們善于利用
外部條件來彌補(bǔ)自身的不足。
⑥《沁園春?長(zhǎng)沙》中寫詩人舊地重游,引發(fā)他對(duì)往昔生活回憶的詩句是:
33.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。
(1)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”兩句,收束了對(duì)赤壁雄奇景物
的描寫,進(jìn)而引出后面對(duì)歷史人物的緬懷。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中以借古諷今的手法作結(jié),警醒后人切勿重蹈覆轍的句子是
(3)李煜《虞美人》中把抽象的感情形象化,寫愁之多與綿綿不斷的句子是
34.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中的“”一句與白居易《琵琶行》中的“”一句,都
是用猿猴的悲鳴聲來烘托詩人悲涼的心境。
(2)《荀子?勸學(xué)篇》指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中
“,”的觀點(diǎn)是相同的。
(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“,”兩句說明遠(yuǎn)離分不開真正
的知己,表現(xiàn)了作者對(duì)遠(yuǎn)方友人的深情厚誼。
35.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《曹論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌“取信于民”戰(zhàn)略思想的一句是“",他認(rèn)為反擊的
有利時(shí)機(jī)是“
(2)《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”兩句,收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫,
引起后面對(duì)歷史的緬懷。
(3)《出師表》中,先帝的欣賞、謙和與尊重,使諸葛亮“,",這兩句
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是諸葛亮從情感的認(rèn)同到以行動(dòng)鼎力支持的寫照。
36.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。
(1)杜甫《蜀相》中的“,”以高度凝練、精辟的語言概括了諸葛亮一
生的功績(jī)和才德。
(2)“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的幾分酒意反而更激起了愁海的狂瀾,
在《擬行路難》中舉杯驅(qū)愁,卻大放悲聲的詩句是:“,
(3)《書憤》在今昔對(duì)比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉昵、壯志難酬情懷的詩句是:
(4)《越中覽古》表達(dá)作者對(duì)勾踐的嘲諷及抒發(fā)盛衰無常感慨的詩句是:,
(5)杜牧《阿房宮賦》中用“,”兩句寫秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉
金銀珠寶等當(dāng)成石頭,從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。
(6)杜牧《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的,并且還揮
霍無度,將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉,給人民帶來了深重的災(zāi)難,揭露和控訴
了秦的自私無道的語句是:",?”
(7)李清照的《一剪梅》中,由己及彼,體現(xiàn)兩人心心相印的句子是:,。
37.補(bǔ)寫出下面名句名篇的空缺部分。
(1)李白的《蜀道難》中化用西晉張載《劍閣銘》“形勝之地,匪親勿居”,預(yù)警蜀地惡
劣社會(huì)環(huán)境的句子是",
(2)《明湖居聽書》寫小玉說書時(shí),“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng),忽聽霍然一聲,
人弦俱寂”。《琵琶行》中也有類似情景,以表現(xiàn)琵琶女的高超技藝,這兩句詩是
(3)《逍遙游》中作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,通過舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴性,從而得出結(jié)
論來說明大鵬鳥的飛翔對(duì)風(fēng)的依賴性的句子是“,
38.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《春望》中哀嘆國(guó)破家亡,傷感離亂之痛,用細(xì)節(jié)表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句
子是“,
(2)屈原《離騷》中“,”兩句詩人借方楠與圓鑿不能相合比喻自己忠
貞自守,不與世俗同流合污的堅(jiān)定不移的決心。
(3)李白在《蜀道難》中指出逶迤千里的蜀道,有奇險(xiǎn)的風(fēng)光。詩人用“,”
兩句寫出水石激蕩、山谷空鳴的場(chǎng)景。
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39.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《離騷》中“,”兩句借以荷葉、荷花為衣飾來表達(dá)詩人對(duì)高潔節(jié)
操的追求。
(2)《師說》中“,”兩句針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)“士大夫之族”不屑以地位低
者為師、趨炎附勢(shì)之風(fēng)盛行的現(xiàn)象,提出了批評(píng)。
(3)《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟾站”為例來說明“小年”一詞的兩句
是:,。
40.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中用“,”從空間的角度描繪出壯闊簫索的秋景,
同時(shí)抒發(fā)了韶光易逝、壯志難酬的悲愴情懷。
(2)在《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝在介紹種樹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,為了保持樹木的天性,種樹
人要做到“,,這個(gè)比喻十分恰當(dāng),對(duì)育人也頗有啟發(fā)意義。
(3)《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾面對(duì)千古常新的江山,想起許多歷史上曾經(jīng)叱咤風(fēng)云
的人物,不禁感慨:,。
41.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《離騷》中“,”兩句,用奇特的帽子和佩戴為喻,表達(dá)自己
與眾不同的高潔品質(zhì)。
(2)韓愈在《師說》中對(duì)土大夫從師學(xué)習(xí)不如巫醫(yī)樂師百工的社會(huì)現(xiàn)象,發(fā)出了
“,”的感慨。
(3)辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“,”兩句,用戰(zhàn)馬
和弓箭兩個(gè)意象,描繪出戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的壯烈場(chǎng)景。
42.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在陶淵明《歸去來兮辭(并序)》中,“"一句運(yùn)用疊詞描寫了船在水面上
輕輕飄蕩前行的景象;""一句則運(yùn)用疊詞描寫了水流細(xì)微的景象。
(2)魏征在《諫太宗十思疏》中用“,”兩句概括了歷代君王能創(chuàng)業(yè)不
能守業(yè)的普遍規(guī)律。
(3)姜夔在《揚(yáng)州慢》中用對(duì)比手法借揚(yáng)州街道寫出盛衰之感的兩句是
43.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《左傳?曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析了敵我之間“”的形勢(shì)才建議轉(zhuǎn)入反攻,而
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他建議謹(jǐn)慎追擊的直接原因是":
(2)杜牧在《阿房宮賦》中用“,”兩句來描述秦王朝對(duì)待寶玉金珠的
態(tài)度,揭示了“成由勤儉敗由奢”這顛撲不破的真理。
(3)古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意,《蜀道難》中“”和《琵
琶行》中的“”都描繪了杜鵑悲啼的畫面。
(4)蘇軾《赤壁賦》中描寫江面美景,和王勃《滕王閣序》中的“秋水共長(zhǎng)天一色”有
異曲同工之妙的兩句是“,
44.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》中都有對(duì)英雄人物的精彩描繪:《念奴嬌
?赤壁懷古》中,“"以婚事襯托其少年得意,“,”傳神地再現(xiàn)
了周瑜在戰(zhàn)場(chǎng)上克敵制勝的瀟灑風(fēng)姿:《赤壁賦》中,“,”形象地描繪
出了曹操率領(lǐng)軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)能文能武、志得意滿的一代英雄形象。
(2)《荀子?勸學(xué)》中認(rèn)為君子能超過一般人,是因?yàn)椤啊保豁n愈在《師說》中認(rèn)
為愚人更加愚笨的原因是“
45.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遙游》中莊子認(rèn)為修養(yǎng)最高的人應(yīng)該達(dá)到的境界是:“至人無
己,,
(2)《逍遙游》中描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是:“,
(3)李白在《將進(jìn)酒》中以樂觀好強(qiáng)的口吻肯定人生自我,顯示詩人對(duì)未來充滿信心的
詩句是,
46.(三)名句名篇默寫(本題共1題
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分
(1)杜牧《阿房宮賦》中寫阿房宮內(nèi)走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起猶如牙齒的句子是:
(2)杜牧《阿房宮賦》指出,秦與六國(guó)都是自取滅亡。他認(rèn)為,“",則六國(guó)能
抵御強(qiáng)秦;“",則秦可江山永固。
(3)《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟾蛀”為例來說明“小年”一詞的兩句是:
47.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《雁門太守行》中,描寫白天戒備森嚴(yán),敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣
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來,但戰(zhàn)士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的詩句是:“,
(2)杜牧在《阿房宮賦》中,運(yùn)用比喻的修辭手法描寫阿房宮紛繁曲折的走廊和屋檐高
聳的句子是:",
(3)《赤壁賦》中,描寫聽到客人悲傷幽怨的簫聲,蛟龍飛舞,寡婦想到自己凄涼的身
世也不禁落淚的語句是:“,
48.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子?勸學(xué)》中從反面闡明學(xué)習(xí)要善于積累的道理時(shí)說,“",就沒有到達(dá)
千里之外的辦法;不積累細(xì)小的水流,“
(2)劉禹錫《陋室銘》中“,”兩句,指出此室可以與古代名賢居室比
美,表達(dá)了自己高潔傲岸的志趣。
(3)李煜的《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中,運(yùn)用想象手法,抒發(fā)物是人非感慨的兩
句是“,'
49.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。
(I)《史記?高祖本紀(jì)》中,漢高祖劉邦威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)時(shí),置酒沛宮,擊筑為歌,既有
表現(xiàn)勝利者慷慨激昂豪邁之氣的"",也有流露出守業(yè)艱難悲涼之感的“
(2)張若虛《春江花月夜》中,描寫月光清澈無邊,魚雁無法傳信之意的兩句是
(3)孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要的地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
中他嗤笑子路,是因?yàn)椤?
50.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《紅樓夢(mèng)》中,“豐年好大雪,珍珠如土金如鐵”描寫出了薛家的豪富奢侈之氣。《阿
房宮賦》中與之相近的句子是:,。
(2)辛棄疾對(duì)孫權(quán)極為推崇,其《南鄉(xiāng)子》中曾引用曹操之語“生子當(dāng)如孫仲謀”,而
其《永遇樂》中也有提及:,o
(3)黃庭堅(jiān)詩云:“世上豈無千里馬,人中難得九方皋。”此與韓愈《馬說》中的
“,”所表達(dá)的意思相近.
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2021年陜西省高考語文古詩文默寫模擬題
參考答案與試題解析
一.默寫(共50小題)
1.按題目要求填空。
(1)二卜四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(2)“世胄躡高位,英俊沉下僚”出自左思的《詠史》。
(3)《師說》中,韓愈列舉孔子曾向老子、鄭子等人請(qǐng)教學(xué)習(xí)的事例,由此得出結(jié)論“是
故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
【解答】故答案為:
(1)二十四橋仍在(重點(diǎn)字:橋)
(2)英俊沉下僚左思(重點(diǎn)字:僚)
(3)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(重點(diǎn)字:賢)
2.按要求填空。
(1)過春風(fēng)十里,盡棄麥青青。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(2)葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥[作者1《蘇幕遮》)
(3)蘇軾在《江城子》中表達(dá)“和妻子死別多年卻深情依舊”意思的原句是“十年生
死兩茫茫,不思量,自難忘
【解答】故答案為:
(1)過春風(fēng)十里(重點(diǎn)字:春)
(2)水面清圓一一風(fēng)荷舉周邦彥(重點(diǎn)字:彥)
(3)十年生死兩茫茫不思量自難忘(重點(diǎn)字:茫)
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁賦》中,寫“客”被說服,滿面春風(fēng),開懷暢飲,最后與蘇軾“相與枕藉
乎舟中,不知東方之既白”,與文章開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng)。
(2)自古以來,大愛情懷和自我犧牲是中華民族有良知的知識(shí)分子共有的精神特質(zhì),杜
甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”
兩句,就充分體現(xiàn)了這種精神特質(zhì)。
(3)《生于憂患,死于安樂》中,孟子向人們指出一個(gè)國(guó)家的滅亡往往是“入則無法
家拂上,出則無敵國(guó)外患者”這兩個(gè)內(nèi)外因素造成的。
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【解答】故答案為:
(1)相與枕藉乎舟中不知東方之既白(重點(diǎn)字:藉)
(2)何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足(重點(diǎn)字:兀)
(3)入則無法家拂士出則無敵國(guó)外患者(重點(diǎn)字:拂)
4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中,以“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”
兩句寫人們社日的迎神賽會(huì),歌舞作樂,與前面的“烽火揚(yáng)州路”形成鮮明對(duì)照。
(2)《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子:無邊落木蕭蕭
下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。
(3)《赤壁賦》中“寄蜉螳于天地,渺滄海之一粟”兩句,運(yùn)用比喻的手法,
傳達(dá)出對(duì)人生之短暫與個(gè)體之渺小的感傷。
【解答】故答案為:
(1)佛貍祠下一片神鴉社鼓(重點(diǎn)字:祠)
(2)無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(重點(diǎn)字:滾)
(3)寄蜉娜于天地渺滄海之一粟(重點(diǎn)字:蜉、蟠、粟)
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分.
(1)在《曹劌論戰(zhàn)》中,作者用:“下視其轍,登軾而望之”兩句描寫了曹劌
在齊師,敗績(jī)后觀望敵情的舉動(dòng)。
(2)杜甫在《登高》中傾訴自己長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜情感詩句是:“萬里悲秋
常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)工
(3)屈原在《離騷》中表示怨恨楚懷王行事荒唐,不能體察自己憂國(guó)憂民之情的兩句是:
“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心
【解答】故答案為:
(1)下視其轍登軾而望之(重點(diǎn)字:軾)
(2)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(重點(diǎn)字:作)
(3)怨靈修之浩蕩兮終不察夫民心(重點(diǎn)字:察)
6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子?勸學(xué)》中,荀子以設(shè)喻引出“故木受繩則直,金就礪則利”的論斷,
進(jìn)而推出人只有博學(xué)自省,才能智慧明理,行為無過的觀點(diǎn).
(2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中詩人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦,表現(xiàn)杜甫博
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大胸襟的著名詩句是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏工
(3)在《赤壁賦》中用比喻手法描寫人生短暫、個(gè)人渺小的詩句是:“寄蜉在于天地,
渺滄海之一粟
【解答】故答案為:
(1)故木受繩則直金就礪則利(重點(diǎn)字:礪)
(2)安得廣廈千萬間大庇天下寒土俱歡顏(重點(diǎn)字:廈、庇)
(3)寄蜉蟒于天地渺滄海之一粟(重點(diǎn)字:粟)
7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《出師表》中,諸葛亮諄諄告誡后主,宮中之事咨詢郭攸之等人之后再施行,必
能“裨補(bǔ)闕漏,有所廣益
(2)《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫遲疑后才嬌羞出場(chǎng)的兩句“千呼萬喚始出來,猶
抱琵琶半遮面
(3)韓愈寫作《師說》一文緣由的兩句是“余嘉其能行古道,作《師說》以貽之
【解答】故答案為:
(1)裨補(bǔ)闕漏有所廣益(重點(diǎn)字:闕)
(2)千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面(重點(diǎn)字:琵琶)
(3)余嘉其能行古道作《師說》以貽之(重點(diǎn)字:貽)
8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在杜甫的《春望》中,通過人物自身動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)詩人憂國(guó)思家的兩句是:
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(2)在韓愈的《師說》中,“土大夫之族”輕視師道,以地位、官職為理由拒絕從師學(xué)
習(xí)的語句是:位卑則足羞,官盛則近諛。
(3)比興是《詩經(jīng)》的兩種表現(xiàn)手法,比即“以彼物比此物”,興即“先言他物以引起
所詠之詞”。《詩經(jīng)?氓》中運(yùn)用比興手法勸誡女子不要沉迷愛情的兩句是:于嗟鳩兮,
無食桑算。
【解答】故答案為:
(1)白頭搔更短渾欲不勝簪(重點(diǎn)字:搔、簪)
(2)位卑則足羞官盛則近諛(重點(diǎn)字:諛)
(3)于嗟鳩兮無食桑甚(重點(diǎn)字:鳩、甚)
9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
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(1)《莊子?逍遙游》中,宋榮子之所以能做到不被外界的贊譽(yù)或非議所動(dòng),是因?yàn)樗?/p>
“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境
(2)杜牧在《阿房宮賦》中,用“谷粒”作為比較對(duì)象,從細(xì)微之處突出阿房宮耗費(fèi)之
巨的句子是:“釘頭磷磷,多于在庾之粟粒
(3)陸游在《游山西村》中通過寫農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼,間接表現(xiàn)自己對(duì)農(nóng)村淳
樸民風(fēng)贊賞的詩句是:“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚
【解答】故答案為:
(1)定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境(重點(diǎn)字:辯)
(2)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(重點(diǎn)字:粟)
(3)莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚(重點(diǎn)字:豚)
10.按要求填空。
(1)故木受繩則直,金就礪則利。(《荀子?勸學(xué)》)
(2)縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。(蘇軾《江城子》)
(3)李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中的“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”兩句,
不避用字重復(fù),直接點(diǎn)出登臨之所。
【解答】故答案為:
(1)金就礪則利(重點(diǎn)字:礪)
(2)縱使相逢應(yīng)不識(shí)蘇軾(重點(diǎn)字:縱)
(3)鳳凰臺(tái)上鳳凰游鳳去臺(tái)空江自流(重點(diǎn)字:凰)
11.按題目要求填空。
(1)二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(2)“世胄躡高位,英俊沉下僚”出自左思的《詠史》。
(3)《師說》中,韓愈列舉孔子曾向老子、鄭子等人請(qǐng)教學(xué)習(xí)的事例,由此得出結(jié)論“是
故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
【解答】故答案為:
(1)二十四橋仍在(重點(diǎn)字:橋)
(2)英俊沉下僚左思(重點(diǎn)字:僚)
(3)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(重點(diǎn)字:賢)
12.按要求填空。
(1)倩何人喚取,紅巾翠袖,揭英雄淚!(辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)
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(2)香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(3)韓愈在《師說》中用反問句強(qiáng)調(diào)擇師標(biāo)準(zhǔn)的一句是:吾師道也,夫庸知其年
之先后生于吾乎?
【解答】故答案為:
(1)紅巾翠袖水龍吟(重點(diǎn)字:翠)
(2)香霧云鬟濕(重點(diǎn)字:鬟)
(3)吾師道也夫庸知其年之先后生于吾乎(重點(diǎn)字:庸)
13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《笑傲江湖》第七回描寫合奏琴簫:“突然間,錚的一聲急響,琴聲立止,簫聲也即
住了。霎時(shí)間四下里一片寂靜,明月當(dāng)空,樹影在地。”《琵琶行》中與之運(yùn)用相同手法
表現(xiàn)演奏技巧高超的是“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”兩句。
(2)蘇軾在《江城子?密州出獵》中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”兩句運(yùn)用典
故,以魏尚自比,希望皇帝能早日委派自己保衛(wèi)邊防。
(3)荀子在《勸學(xué)》中以螃蟹作為反例,它雖有六跪和二螫,然“非蛇鰭之穴無可寄
托者,用心躁也”,來闡明學(xué)習(xí)必須專心致志,才能獲得成功。
【解答】故答案為:
(1)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。(重點(diǎn)字:唯)
(2)持節(jié)云中,何日遣馮唐(重點(diǎn)字:遣)
(3)非蛇鰭之穴無可寄托者,用心躁也。(重點(diǎn)字:躁)
14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中指出,自己之所以不受楚王信任,是因?yàn)槌鹾炕奶疲敖K
不察夫民心”同時(shí)還有小人“謠嫁謂余以善淫”,這樣的詆毀同樣導(dǎo)致自己不受重
用。
(2)在《出師表》中,諸葛亮認(rèn)為“至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言”是郭攸之、費(fèi)
祎、董允等人的責(zé)任。
(3)李白在《蜀道難》中表明蜀國(guó)長(zhǎng)久以來交通不便的句子是:“爾來四萬八千歲,
不與秦塞通人煙
【解答】故答案為:
(1)終不察夫民心謠深謂余以善淫(重點(diǎn)字:謠、逐)
(2)至于斟酌損益進(jìn)盡忠言(重點(diǎn)字:斟、酌)
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(3)爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙(重點(diǎn)字:秦、塞)
15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)陸游《書憤》中寫早年激烈的戰(zhàn)斗生活的句子是:“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬
秋風(fēng)大散關(guān)
(2)杜甫的《蜀相》中,以幽靜的春景襯托出莊嚴(yán)氣氛的詩句是:“映階碧草自春色,
隔葉黃鵡空好音J
(3)鮑照的《擬行路難(其四)》中,作者用反問語氣表達(dá)心中的無奈的句子是:“心
非木石豈無感,吞聲跳躅不敢言
(4)《夜歸鹿門歌》中寫詩人歸鹿門所見景象的詩句是:“鹿門月照開煙樹,忽到
龐公棲隱處
(5)《登岳陽樓》中虛實(shí)交錯(cuò),今昔對(duì)照的詩句是:“昔聞洞庭水,今上岳陽樓J
【解答】故答案為:
(1)樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)(重點(diǎn)字:渡、散)
(2)映階碧草自春色隔葉黃鵬空好音(重點(diǎn)字:隔、鵬)
(3)心非木石豈無感吞聲擲躅不敢言(重點(diǎn)字:哪、躅)
(4)鹿門月照開煙樹忽到龐公棲隱處(重點(diǎn)字:鹿、棲)
(5)昔聞洞庭水今上岳陽樓(重點(diǎn)字:昔、庭)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征《諫太宗十思疏》開篇,用通俗的比喻巧妙自然地引出“思國(guó)之安者,必
積其德義”兩句,強(qiáng)調(diào)了德義對(duì)于治國(guó)安邦的重要性。
(2)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”
兩句來表明自己的人生態(tài)度,展現(xiàn)出一個(gè)傲岸不羈的詩人形象。
(3)《登高》中,詩人杜甫在目睹蒼涼恢廓的秋景之后,生發(fā)出“萬里悲秋常作客,
百年多病獨(dú)登臺(tái)”的無限羈旅之愁與孤獨(dú)之感。
【解答】故答案為:
(1)思國(guó)之安者必積其德義(重點(diǎn)字:德)
(2)安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏(重點(diǎn)字:摧、事)
(3)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(重點(diǎn)字:作、登)
17.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道難》中寫到了蜀道的山高水險(xiǎn),“上有六龍回日之高標(biāo)”一句以
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太陽神的神話傳說來寫山之高,接著“下有沖波逆折之回川”一句寫出了河流的波
濤洶涌。
(2)古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意,如李商隱《錦瑟》中的“杜
鵑啼血猿哀鳴”和白居易《琵琶行》中的“里帝春心托杜鵑
(3)《岳陽樓記》中“II星隱曜,山岳潛形”兩句通過寫太陽星辰與山川的變
化,表現(xiàn)天氣之陰郁。
【解答】故答案為:
(1)上有六龍回日之高標(biāo)下有沖波逆折之回川(重點(diǎn)字:逆)
(2)杜鵑啼血猿哀鳴望帝春心托杜鵑(重點(diǎn)字:托)
(3)日星隱曜山岳潛形(重點(diǎn)字:曜)
18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遙游》中寫宋榮子不將世間的榮辱得失放在心上,不為外界的評(píng)價(jià)而改變自己
的句子是:且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。
(2)《使至塞上》中,王維描繪大漠奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是:大漠孤煙直,
長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
(3)《師說》中強(qiáng)調(diào)從師是為了學(xué)道,和年齡大小無關(guān)的兩句是:吾師道也,夫
庸知其年之先后生于吾乎。
【解答】故答案為:
(1)且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(重點(diǎn)字:譽(yù))
(2)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(重點(diǎn)字:圓)
(3)吾師道也夫庸知其年之先后生于吾乎(重點(diǎn)字:腐)
19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”兩句描寫了琵
琶女深夜夢(mèng)回,追憶往昔,夢(mèng)醒時(shí)無限傷感的情狀。
(2)讀史可以明智,知古可以鑒今,歐陽修在《伶官傳序》中告誡我們要小心不良的嗜
好和習(xí)慣的句子是:夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。
(3)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“英雄無覓孫仲謀處”句,感嘆當(dāng)時(shí)無
英雄;“一片神鴉社鼓”句,描寫佛貍祠社日的熱鬧場(chǎng)面。
【解答】故答案為:
(1)夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)啼妝淚紅闌干(重點(diǎn)字:闌)
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(2)夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺(重點(diǎn)字:溺)
(3)英雄無覓孫仲謀處一片神鴉社鼓(重點(diǎn)字:覓)
20.按要求填空。
(1)子日:“譬如為山,未成一子,止,吾止也(《論語?子罕》)
(2)香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(3)念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。(柳永《雨霖鈴》)
(4)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人不向人生屈服,不跟權(quán)臣貴戚同流合污,對(duì)上層統(tǒng)
治者蔑視和反抗的一句是:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”
【解答】故答案為:
(1)未成
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