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文檔簡介

2/2有這樣一種聲音為題的高一作文【8篇】有這樣一種聲音為題的高一作文篇1

窗外,春雨綿綿。靜下心來傾聽,感受唯美的意境。老師溫暖的話語如春雨縈繞在我耳邊,回蕩在我的心里。有這樣一種聲音……

春雨如絲如縷為天空織上一張透明的網(wǎng)。拿著一本薄薄的書,看著黑板上粉筆跳動(dòng)的身影,汲取著無窮無盡的知識(shí),這豈不是一種獨(dú)有的享受?!

埋頭做題,忽然那清脆的聲音從耳際傳來:“上的課都聽懂了嗎?這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都消化吸引了嗎?”看似簡短的話語,卻溫暖了我整個(gè)身體;那動(dòng)聽的聲音,如春雨在唱歌。我仿佛感覺到:我們就是那一棵棵小草,享受著春雨的滋潤、愛撫,她不僅傳授知識(shí),更告訴我們?nèi)松恼芾恚覀儽闶窃谶@春雨默默滋潤下,茁壯成長。

雖是平常的話語,卻振奮人心。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界,聆聽這婉轉(zhuǎn)的聲音,思緒跌宕起伏:在我徘徊不前時(shí),就是這個(gè)聲音使的我獲得勇往直前的信心;在我意志消沉?xí)r,就是這個(gè)聲音使我重拾學(xué)習(xí)生活的快樂;在我選擇放棄時(shí),就是這個(gè)聲音激勵(lì)我繼續(xù)前行……

我對(duì)老師報(bào)以微笑,老師撫摸著我的小腦袋,同樣回以微笑--是那么美麗動(dòng)人。

那微笑又讓我想起了曾經(jīng)的那件事。偌大的臺(tái)上鴉雀無聲,我將要參加這一次演講比賽。平日里不善于表達(dá)的我在此時(shí)顯得十分膽怯。快輪到我上臺(tái)了,老師的聲音再一次回響耳際:“別怕,你一定可以的!”膽怯和害怕之心頓時(shí)煙消云散。我走上臺(tái),開始我的演講。冷不丁,講到一半打了個(gè)疙瘩。正心急如焚之時(shí),卻又看見了您的微笑--無聲的語言。我鎮(zhèn)定下來,繼續(xù)我的演講。結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起排山倒海的掌聲。

有這樣一種聲音,它使我獲得自信與勇氣,并牽引著一個(gè)個(gè)意氣奮發(fā)的少年,走在前進(jìn)的道路上!

有這樣一種聲音為題的高一作文篇2

又是落花微雨時(shí)節(jié)。

倚著窗聽滴答雨聲,近視了的雙眼只容得下一樹茶花。看不清每一朵花欲語還休的嬌嫩,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)覺得整株挺拔,點(diǎn)綴著顆顆紅翠,煞是可愛。

我沒有那么純凈的心靈,聽不見花開的聲音。但我能將雨滴穿過煙霧碎落在地的摩擦聲和破碎聲串在一起,和著青山遠(yuǎn)水幾聲鳥鳴,譜出一曲叮咚妙音。

直到眼眶泛酸,戀戀不舍地移開視線,舉目遠(yuǎn)眺那片蒼綠的山,有煙繚繞,有象心生。

江南小巷的煙雨長廊依舊情意纏綿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來空靈的天籟,如織的煙綢便鋪天蓋地地落下,似一根根銀線穿織其中,在細(xì)雨中落入大地的懷抱。一串串曼妙溫柔的音符跳躍,不一會(huì)兒便響起了節(jié)節(jié)清脆琴音,又是一曲空靈,如來時(shí)那般悅耳。

我似乎聽見許多孩童純稚的笑聲,銀鈴般悅耳,是那么歡快,又那么幸福。我似乎又看見孩子們光著腳丫在雨中奔跑,小腳丫踩在青石臺(tái)上的積的水里,濺起的水滴在歡愉地嬉鬧著,隨后漸漸消失在錯(cuò)綜的胡同小巷里。

世界又變得靜了,雨珠演奏的音樂也柔和下來,像是溫柔的母親安撫玩累了的孩子,低頭哼著搖籃曲,目光溫和而又恬靜。

遠(yuǎn)處走來一位打著油紙傘的婉約女子,柔弱的身段在傘下半掩著,只余一襲青色的長裙搖曳。偶爾有好奇的風(fēng)兒打斜了傘,才露出那清秀的面龐,一頭青絲微揚(yáng)。待她扶正了傘,再憶那容顏,卻再也清晰不了,只記得她眉間淡淡的丁香凝怨。她邁著蓮步,踩著雨水,彈了一曲憂傷的明媚,余下的回音,一如來時(shí)。當(dāng)她雋秀的身姿消失在小巷時(shí),巷口一株茶花怒放,開得艷麗絕華。雨水憐惜她,卻驚嚇了那高傲而又脆弱的花朵,掉落在地,盛著晶瑩的水珠,假作月光杯美酒。

這樣一種聲音,是天賜的空靈。一切都在遠(yuǎn)山邊消散,茶花依舊在遠(yuǎn)方朦朧,卻有這樣一種聲音,令她愈加美麗,愈加可愛。

有這樣一種聲音為題的高一作文篇3

母愛是春雨后的涓涓細(xì)流,滋潤著我們的心田;母愛是破曉前的明亮燈塔,照亮著我們前行的道路;母愛是風(fēng)暴后的縷縷清風(fēng),撫慰著我們疲倦的心靈。

是的,有這樣一種聲音,會(huì)讓我們心靈震撼,盛滿感動(dòng)。從呱呱墜地開始,總有一個(gè)人,默默地陪伴著你,在你遭遇挫折時(shí),一句“失敗乃成功之母”又會(huì)讓你在迷途中找到自我;在你失敗時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句輕柔的安慰,又會(huì)讓你豁然開朗;在你成功時(shí),與你一起歡呼,分享成功的喜悅……這種聲音,是母愛傳遞出來的。

是的,有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你內(nèi)心深處的柔情。每當(dāng)我們生病時(shí),母親總會(huì)不分晝夜的坐在病床邊照顧我們,關(guān)心我們,彌漫在病房里的情,滿是最平常的人間氣息,樸素的、溫暖而芳香,叫人莫名地感動(dòng)。這種聲音,是母愛傳遞出來的。

是的,有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說。懵懵懂懂的年幼,睡覺時(shí)總要伴著《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》的故事才會(huì)睡去。而這時(shí),響徹在你耳旁的是母親那柔情的嗓音,或許她并不甜美,并不可愛,卻一直伴著淺淺的鼾聲,直到我們進(jìn)入甜美的夢境。這種聲音,是母愛傳遞出來的。

是否記得,在某個(gè)秋高氣爽的午后,一雙大手牽著小手漫步在稻香彌漫的田間?是否記得,在某個(gè)星光璀璨的月夜,依偎在一個(gè)溫暖的懷抱中聞著淡淡的芳香?是否記得,在某個(gè)銀裝素裹的冬日,躺在溫暖的被窩里看著裊裊炊煙……多年之后,總有一種聲音在你的耳畔回蕩,她的名字,叫母愛。

有這樣一種聲音為題的高一作文篇4

雷電的轟鳴聲,人流的喧鬧聲,鬧鐘的嘀嘀聲?有這樣一種聲音,它不像雷電那樣大聲吼叫,也不像鬧鐘那樣喃喃細(xì)話,它是令我又討厭又喜歡的聲音——媽媽的嘮叨聲。

說起那聲音,無人不知無人不曉,那才叫個(gè)煩,“趕快起床”、“趕決瞧覺”、“抄英語”、“寫好點(diǎn)。”這些聲音時(shí)時(shí)蕩在耳畔,令我不得不聽從。我為了能減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),有前一天就把作業(yè)全完了,可是,根本沒用,媽媽聽我說我把作業(yè)寫完了的時(shí)候,又叫了一聲“寫下一個(gè)”,“下一個(gè)沒學(xué)呢”“抄”“我照抄嗎”“不,背會(huì)再抄”啊,什么道理,讓不讓人活了,我開磨時(shí)間,可更不行,如果今天沒完,明天就會(huì)再加一倍,一天一倍。有一次,我好幾天都沒寫,后來一看那作業(yè),真驚人。“快完成吧。”媽媽正在催我,我只好寫了。

不過,媽媽的大嘴巴也有很多好處,有一次考試,前一個(gè)夜晚,媽媽扯開了嘴吧“快復(fù)習(xí)”我也知道明天非同小可,沒有像以前那樣懶洋洋的,媽媽和我一起復(fù)習(xí)語文書,“寫幾張卷子”“這題在第幾頁”“這題很可能考”我也趕快沖刺,到后來,聽見一個(gè)聲音“喝杯水吧,放松放松。”我喝完水后,又沉浸在學(xué)習(xí)中。

在出發(fā)前,媽媽又對(duì)我說了一句話“不要粗心。”發(fā)下試卷了,我發(fā)現(xiàn)有幾道題做過,趕快消滅,又一只一只把“攔路虎”解決了,寫完了,幸好昨天復(fù)習(xí)過,媽媽的嘮叨也有用啊,咦對(duì)了,媽媽還說什么了忘了。

不久,下課了,老師收卷,我看了一下名字,發(fā)現(xiàn)卷子上面有個(gè)句子:請(qǐng)大家了認(rèn)真做題,考到理想的成績,呀,忘檢查了,我看見老師的靠近,趕快看起來。呀,一個(gè),二個(gè),三個(gè)?五個(gè)錯(cuò)的,我改了兩個(gè),就被收走了,期待分?jǐn)?shù)?下來了91。5分,呀,我改得題,每題都是兩分,哎,離100分一步之遙。

媽媽的嘮叨聲令我又煩躁又受用不盡。

有這樣一種聲音為題的高一作文篇5

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”優(yōu)美的鋼琴曲從遠(yuǎn)方傳來,縈繞在耳畔。我聆聽著這美妙的音樂,心中卻感受著母親對(duì)我濃濃的愛。

有力的進(jìn)行曲

那年夏天,我參加的鋼琴十級(jí)的等級(jí)考試。為此我緊張的練習(xí)著,認(rèn)真地準(zhǔn)備著。

練琴總是枯燥的,才碰了兩三下,我就低頭耷腦的,衣服不干了的樣子。“才碰了幾下就沒聲了,快點(diǎn)練習(xí)!”母親的催促聲在身后響起。我連忙敷衍了幾下,可一會(huì)又沒聲了。母親走過來,嚴(yán)肅的說:“孩子,既然你已經(jīng)選擇了參加這次考試,就要認(rèn)真對(duì)待,要對(duì)得起自己。”我望著母親薄怒的臉,捉摸著她的話:要對(duì)得起自己!是啊,既然是自己選的,那就去認(rèn)真對(duì)待。接著,我又練習(xí)了起來,雖然枯燥,但我知道要堅(jiān)持。

就是這樣一種聲音,催我奮進(jìn)。

優(yōu)美的奏鳴曲

臨考級(jí)前一周,我由于受寒了而發(fā)燒,好了后由于幾天不練琴,手指僵硬了些,連譜子也記不牢了。我坐在鋼琴前,又氣又急。

“別著急,沒事的。”我抬頭,是母親。母親笑著繼續(xù)說:“慢慢來,你先前練習(xí)的不錯(cuò),只不過幾天沒彈,熟練熟練就好了,我相信你!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新彈起來。雖然前幾遍錯(cuò)音不斷,節(jié)拍也不正確,但慢慢地,我找回了以前的感覺,手指也靈活地像在琴鍵上跳舞一般。我找回了自信。

就是這樣一種聲音,給我鼓勵(lì)。

輝煌的圓舞曲

考級(jí)很快結(jié)束了,當(dāng)我得知我通過了考試時(shí),心中不免激動(dòng)不已。

母親知道時(shí),也是一樣的興奮,說:“真棒!我就知道你那么努力,肯定沒問題!”我開心地笑著,心中想起幾個(gè)月來辛苦的練習(xí),想起幾個(gè)月來母親的話語,想起幾個(gè)月來一直陪伴我的鋼琴,真是感慨頗多。

就是這樣一種聲音,為我贊美。

有這樣一種聲音,這就是母親的聲音。催我奮進(jìn),給我鼓勵(lì),為我贊美。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”鋼琴聲又響了,在母親的勸慰聲中,我漸漸長大……

有這樣一種聲音為題的高一作文篇6

寒冷的空氣包圍著我,我在狂風(fēng)暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遺留下的所有悔恨通通發(fā)泄在這無情的大雨上,就這樣,我朝家的方向跑去……

到了家,我氣憤地把書包一下子摔在地上,豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前,他并不為我所做的行為而感到惱怒,他只是微笑著對(duì)我說:“怎么了,今天考試沒考好?我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺拿來塊干凈的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隱約看到我身上發(fā)出的顫抖,帶著些擔(dān)心的語氣對(duì)我說:“考不好,沒什么大不了,何必要這樣呢?快點(diǎn)擦干,換身衣服,我?guī)闳€(gè)地方。”我迷惘地看著爺爺,心里充滿了好奇。

爺爺撐著雨傘帶我來到了小區(qū)角落里的一個(gè)亭子下。“爺爺,到了嗎?”我問著站在花叢旁的爺爺。“你仔細(xì)聽。”爺爺輕聲地對(duì)我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音,就是感到一陣陣寒冷的風(fēng),我環(huán)顧四周,也沒發(fā)現(xiàn)什么奇特的東西,我撓著頭,好奇地問:“是底什么聲音?”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑著說。話剛落地,我就猛地跑到花叢邊,耳緊朵貼著花朵的邊緣。“聽到了!聽到了!”我激動(dòng)地叫著,爺爺望著我,手撐在我的肩上,語重心長地說:“你看,小小的花朵在這樣的環(huán)境下,不斷受到狂風(fēng)和暴雨的侵?jǐn)_,但他們依舊挺立著,每一滴小小的雨滴對(duì)他們來說都要痛苦地承受,但他們需要雨水,沒有水,他們就會(huì)死亡。所以他們不得不經(jīng)歷這樣的挫折,每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊,就這樣,他們在挫折中茁壯成長。”聽了爺爺?shù)倪@番話后,我耳邊不斷傳來這些聲音,它們在我心中得以放大,像一次次鼓擊,激勵(lì)著我前行。

在學(xué)校,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……

體育課上,每當(dāng)我遇到長跑,心里膽怯時(shí),耳邊就像下起了綿綿陣雨,那一次次滴打聲,推動(dòng)著我勇敢地向前跑去;每當(dāng)我最后要跑不動(dòng)時(shí),它們就會(huì)一下子打破我放棄的念頭……

那雨水滴打花朵的聲音,像一聲雄渾有力的交響曲,雖微小但充滿能量,永遠(yuǎn)留在我的心底。

有這樣一種聲音為題的高一作文篇7

記憶深處,有一種聲音總在心底回響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的聲音。

在我四五歲的時(shí)候,因?yàn)橐嫌變簣@,我便天天住在外婆家,只有周末才回去。每次回去,奶奶總是叫我“炎娃子”然后給我一把糖果。那時(shí)候,每天我都盼望著快放假,讓我好回去。因?yàn)槊看位丶遥棠炭偸墙形乙宦暋把淄拮印比缓蠼o我一把零食,有時(shí)是一個(gè)水果,有時(shí)是一塊蛋糕,再或者是一瓶牛奶……那時(shí)候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對(duì)我的疼愛。

上了小學(xué),我依舊只有周末回家,每次回家,爸爸媽媽總是很忙,根本沒時(shí)間陪我。唯一能陪我的只有奶奶,每次我說要出去玩的時(shí)候,奶奶便拄著拐杖,帶我到處走走。她總是說:“炎娃子,走,我?guī)愠鋈ネ妗!庇谑牵易兂闪四棠痰男∥舶停棠套叩侥模揖透侥摹H思铱匆娏苏f:“您都這么大年紀(jì)了,還帶孫兒出來玩啊。”奶奶總是說:“我?guī)а淄拮映鰜硗妫腋吲d啊。”那時(shí)候,一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對(duì)我的愛。

上了初中,我?guī)缀鹾苌倩厝チ耍總€(gè)周末幾乎都在外婆家。這兒有網(wǎng)絡(luò),有手機(jī),我壓根就不想回奶奶那里去了。以至于我?guī)讉€(gè)星期才回去一次。那時(shí)候,奶奶已經(jīng)八十多歲了,每次看到我,總要問:“炎娃子,這次回來幾天啊?”我不耐煩的說:“明兒就走。”并一臉嫌棄。從那時(shí)候起,我便很少回老家,大概是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來越不好了,到了她去世的前幾個(gè)月,她只能天天躺在床上,幾乎已經(jīng)下不了床。而她卻還天天念叨著我,經(jīng)常問爸爸“炎娃子啥時(shí)候回來啊?”而我卻對(duì)奶奶絲毫不關(guān)心,基本上很少回來看她。

直到奶奶去世的前幾天,我剛放學(xué),就被媽媽帶了回去。到了奶奶臥室,我才看見,奶奶已經(jīng)病入膏肓了,說話的聲音像蚊子一般,我對(duì)她大聲喊:“我回來看你了!”奶奶微微動(dòng)了動(dòng),像是要起來,嘴里還念叨著“炎娃子……”那一刻,我真是悔恨交加,后悔為什么我不早點(diǎn)回來看看她,狠自己怎么那么狠心。幾天后她便去世了。

如今,那一聲聲“炎娃子”依舊時(shí)時(shí)在我心底響起,只是已沒了喊我的那個(gè)人。

有這樣一種聲音為題的高一作文篇8

時(shí)間的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,年初春夏秋冬,雖然記憶會(huì)被時(shí)間風(fēng)化,但愛的聲音永留心底。——題記。

一年前的秋天,我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶,在我的記憶中,并沒有太多關(guān)于她的身影,甚至連該叫他什么都不知道,他已經(jīng)很老了,和兒女們住在一起,那個(gè)由老老少少組成的家庭

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