四則混合運算順序練習課（導學案）三年級上冊數(shù)學冀教版_第1頁
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文檔簡介

四則混合運算順序練習課（導學案）一、課程目的本課程旨在通過混合運算順序的練習，幫助學生鞏固加減乘除的運算法則，提高其運算正確性和速度。二、課程內(nèi)容本課程主要包括以下內(nèi)容：1.加減乘除法則回顧在進行混合運算之前，首先需要回顧加減乘除法則，確保學生能夠正確地進行基本運算。加法法則兩個或兩個以上的正數(shù)相加，先將它們的數(shù)值相加，其和就是這幾個數(shù)的和。例如：3+4=7

5+2+1=8減法法則在兩個數(shù)的減法中，先減少其減數(shù)，再用差去減數(shù)。例如：9-4=5

12-6=6乘法法則兩個或兩個以上的數(shù)相乘，先將它們的數(shù)相乘，其積就是這幾個數(shù)的乘積。例如：2×3=6

5×4×2=40除法法則除法可以用乘法的逆運算來解決。即，被除數(shù)除以一個數(shù)等于被除數(shù)乘以這個數(shù)的倒數(shù)。例如：6÷3=2（因為2×3=6）

15÷5=3（因為3×5=15）2.混合運算基本法則在進行混合運算時，需遵循以下順序：括號里的先算。先算乘除法。后算加減法。例如：4+3÷3×2=6首先，先算括號內(nèi)的除法，得到1；然后再進行乘法運算，得到2；最后進行加法運算，得到6。3.混合運算順序練習本課程提供一些混合運算順序練習題，供學生練習其正確性和速度。例題：3+4×5-2÷2=解題過程：先進行乘法運算：3+20-2÷2=再進行除法運算：3+20-1=最后進行加、減法運算：22練習題：3+2×4÷2-1=5-6÷2+3×4=8-4+2×5÷2=7-6+4×3÷6=4-2+3×2÷6+1-5=三、課程總結(jié)通過本課程的學習，相信學生已經(jīng)掌握了混合運算的基本法則，并且可以熟練進行各種加減乘除的運算。

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