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文檔簡介

小班語言活動《好喝的湯》

繪本解讀：《好喝的湯》是一個富有童趣而又溫馨的故事。一群可愛的小動物們愿意把自己最喜歡的食物和大家一起分享，讓大家在集體分享的過程中體驗快樂！故事中還蘊含著認知領域的知識，讓幼兒在繪本閱讀的過程中，學習數量關系并了解小動物們喜歡吃的食物。考慮到小班孩子在家比較任性，在園經常和小朋友爭搶玩具，獨占玩具的現象時有發生，通過這節活動讓幼兒在游戲中體驗分享的樂趣，愿意與大家分享，同時培養幼兒對閱讀的興趣和學說連貫的句子。活動目標：1.觀察畫面，理解故事內容。2.嘗試模仿小動物學說短句。3.在游戲情境中體驗與他人分享的快樂。活動重點：觀察畫面，理解故事內容。活動難點：嘗試模仿小動物學說短句。一、開始部分：情景表演導入2023/7/3

二、基本部分：觀察畫面，理解繪本，學說短句

這是什么？會是誰在煮湯呢？

2023/7/3“肚子好餓啊，我要去找一個大大的蘿卜，回來煮一鍋香香的蘿卜湯。”

又有誰來煮湯呢？它們往鍋里放了什么？2023/7/32023/7/3“喵嗚，喵嗚，是誰在煮湯？放一條魚進去，一定會很好喝吧！”2023/7/3“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，是誰在煮湯？放兩棵青菜進去，一定會很好喝吧！2023/7/3“咻咻咻，咻咻咻，是誰在煮湯？放三個蘑菇進去，一定會很好喝吧！2023/7/3

“呷呷呷，呷呷呷，是誰在煮湯？放四只大蝦進去，一定會很好喝吧！2023/7/3

“吱吱吱，吱吱吱，是誰在煮湯？放五粒豌豆進去，一定會很好喝吧！”猜猜看，小動物們都說了哪一句話？2023/7/3

“咦，是誰放了那么多好吃的東西，讓我把蘿卜也放進去吧！”看，誰會來了？帶了什么東西回來了？三、結束部分“嘰嘰”“吱吱”“呷呷”“咻咻”“喵嗚”“呼嚕”，真好喝啊！小動物在做什么？“嘰嘰”“吱吱”“呼嚕”“咻咻”“喵嗚”“呷呷”

小動物們互相幫助，煮了一鍋好喝又有營養的湯。小豬和好朋友們一起分享著

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