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文檔簡介

小學消防安全管理制度小學消防安全管理制度一、前言小學是一個人們在成長過程中必需經過的階段。在小學過程中，個體雖然對外部事物及環境的認得并不完整，但是他已經明確了什么是對本身有害的，什么是好和符合安全的。因此，小學消防安全工作顯得尤為緊要。小學消防安全管理制度，是為了保障同學、老師和學校內全部關鍵人員的生命安全和財產安全，落實消防安全管理制度，進而保障教育教學、科學試驗等學校活動的安全進行的緊要手段。二、消防安全管理制度的目的1.維護小學學校的消防安全，保生命、保財產。發覺安全隱患時能夠適時處理，防止事故發生。2.諳習學校內的消防設備和使用方法。對消防學問，特別是同學應如何防備火災和如何逃命有基本的認得。3.加強消防安全宣揚工作。使全體師生、工作人員都知道消防安全的緊要性，加強安全意識和自我保護本領。三、消防工作組織1.設立領導小組，負責小學消防站、消防員等防火工作。2.布置專門負責學校內消防工作的消防人員，確保在緊急情況下能夠適時搶救。3.建立消防值班制度，按規定時刻巡查各功能區域，檢查是否存在火災隱患。四、消防安全教育1.每學期至少一次全體師生的消防安全教育，內容包括火災的危害和防備、火災的搶救處理和逃命等方面的學問。2.每年進行消防逃命演習，模擬火災場景，為師生們供給逃命實戰訓練。3.依據需要進行專門講座或安全提示，加強師生的安全意識。五、學校消防設施及設備的管理1.每學期至少進行一次消防設施、設備的檢查。2.每日兩次巡查學校的消防設備，確保消防設備在使用過程中不會發生故障或顯現問題。六、學校內消防引導1.布置老師對應當區域的消防設備，包括滅火器、消火栓和報警器等進行講解和說明，使師生把握使用方法。2.在合適的位置設置消防安全示意圖，幫忙同學和工作人員諳習學校內的消防設備和安全逃命路線。七、學校消防安全檢查1.定期邀請檢查人員到校檢查學校消防設施的有效性和牢靠性。2.每年至少一次學校自查，發覺存在的問題適時解決。八、小學化驗室、試驗室等特別場所的火災不安全性管理1.化驗室、試驗室等學科實踐教室的耐火性、電氣使用安全及設施設備的排列協調等方面，要與學科老師認真檢查并加強防范。2.嚴格化驗室及試驗室門的管理，禁止非本專業同學和工作人員等必要人員進入及使用設備。3.對于化驗室、試驗室等特別場所存在火災隱患的地方，在安全防范上，應當加強加強檢查和保障。四、消防安全引導書庫老師和同學應當每年從校內消防引導書庫中選取相關的書籍閱讀，提升消防意識和講授學問本領。九、結論小學消防安全管理制度，是一項尤為緊要的內容。它可以為學校內的師生和工作人員供給安全的學習環境，加強同學自我保護的本領，在火災等不安全情況時做到防備、逃命和搶救的三

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