PAGEPAGE1打造科學規范化管理構建公司核心競爭力（精選5篇）第一篇：打造科學規范化管理構建公司核心競爭力打造科學規范化管理構建公司核心競爭力打造科學規范化管理構建公司核心競爭力——與吳春波老師交流有感x月xx日，人大知名管理學家、華為資深顧問吳春波老師為我們董事長及相關部門中、高層領導闡述了其現代人力資源管理方面的知識和體會，并與我們進行了深入的溝通和交流。在華為擔任顧問多年的吳老師，不僅有人力資源管理方面豐富的實踐經驗，還有通過經驗提取升華出的一整套現代人力資源管理理論。通過這次學習和交流，我獲益匪淺，結合我自己的崗位，現將所得所感總結如下：1、再次印證了科學規范的管理是企業的推動力，也是企業核心競爭力的核心。只有始終堅持科學規范的管理才能使企業長期獲得競爭的優勢，并形成企業所特有的、能夠經得起時間考驗的、具有延展性且無法被競爭對手難以模仿的能力。從聚龍人力資源的角度來說也是如此，無論是生存期、突破期還是持久期，“管理”都是我們必須要面對的首要問題，尤其是成立集團之后，組織架構更為復雜，涉及部門更加繁多，都需要我們有更為科學規范的“管理”，否則成立集團這一機遇也會因“管理”的滯后而變成阻礙聚龍成長的桎梏。2、“人均效率”這一概念的提出是工作在人力資源管理第一線的我非常認同的，因為“管理”關鍵正是“人”這一因素，人的效率是無窮的，并且這一效率是很隱性且成乘積關系的，在小范圍內的作用可能并不明顯，隨著企業規模的擴大，這一因素的作用會無限放大，因此提高“人均效率”應當盡早被我們所重視并落實到我們工作當中，甚至可以作為聚龍下一步工作的口號提出。3、業務運作模式的流程化導向正是人力資源工作的基本模式，從招聘到績效考核等一系列的人力資源工作正是流程化作業的典型，從人力資源工作著這一角度來說，正是流程化的作業模式使得人力資源的管理步驟清晰、節點明確、通達流暢。作為生產型企業，聚龍也在進行著流程化作業的操作，erp項目有條不紊的積極推進，正是流程化導向的具體表現，相信不斷完善的流程化作業模式必將在聚龍今后的發展中體現出其內在的巨大價值。4、任何機制都要靠制度支撐，從人力資源角度主要涉及評價制度和分配制度。制度評價要回答三個問題，即定性、定量和定期。另外分配制度，要實現由給人發薪酬到給事發薪酬，更要明確發工資意味著激勵什么，工齡、學歷、職務是不可能激勵的，我們應該回報的只有績效，激勵績效，只要我們對績效進行科學評價，有了這個客觀依據，我們的薪酬就好發了，就能換回企業賴以生存、發展的正義，這些都是值得我們公司深入學習和借鑒的。5、以“奮斗”為本的華為企業文化，給了我很大的觸動。以往所接觸的企業文化大多是“以人為本”的，華為卻強調以奮斗為本。奮斗者，漢典解釋為為了達到目的,克服困難而作的極度的努力或盡力，可見以奮斗為本的企業文化體現了華為人的兩個文化特征，即有明確的目的，并輔之以一往無前，無私忘我的拼搏精神，可以說“奮斗”是結果導向和拼搏精神最好的詮釋。將這兩種文化特征也是值得我們仔細剖析和反復咀嚼的。以上就是我的一些心得體會，我將會把這些所得運用到實際工作中，為公司奉獻出我的微薄之力。第二篇：打造科學規范化管理構建公司核心競爭力打造科學規范化管理構建公司核心競爭力——與吳春波老師交流有感x月xx日，人大知名管理學家、華為資深顧問吳春波老師為我們董事長及相關部門中、高層領導闡述了其現代人力資源管理方面的知識和體會，并與我們進行了深入的溝通和交流。在華為擔任顧問多年的吳老師，不僅有人力資源管理方面豐富的實踐經驗，還有通過經驗提取升華出的一整套現代人力資源管理理論。通過這次學習和交流，我獲益匪淺，結合我自己的崗位，現將所得所感總結如下：1、再次印證了科學規范的管理是企業的推動力，也是企業核心競爭力的核心。只有始終堅持科學規范的管理才能使企業長期獲得競爭的優勢，并形成企業所特有的、能夠經得起時間考驗的、具有延展性且無法被競爭對手難以模仿的能力。從聚龍人力資源的角度來說也是如此，無論是生存期、突破期還是持久期，“管理”都是我們必須要面對的首要問題，尤其是成立集團之后，組織架構更為復雜，涉及部門更加繁多，都需要我們有更為科學規范的“管理”，否則成立集團這一機遇也會因“管理”的滯后而變成阻礙聚龍成長的桎梏。2、“人均效率”這一概念的提出是工作在人力資源管理第一線的我非常認同的，因為“管理”關鍵正是“人”這一因素，人的效率是無窮的，并且這一效率是很隱性且成乘積關系的，在小范圍內的作用可能并不明顯，隨著企業規模的擴大，這一因素的作用會無限放大，因此提高“人均效率”應當盡早被我們所重視并落實到我們工作當中，甚至可以作為聚龍下一步工作的口號提出。3、業務運作模式的流程化導向正是人力資源工作的基本模式，從招聘到績效考核等一系列的人力資源工作正是流程化作業的典型，從人力資源工作著這一角度來說，正是流程化的作業模式使得人力資源的管理步驟清晰、節點明確、通達流暢。作為生產型企業，聚龍也在進行著流程化作業的操作，erp項目有條不紊的積極推進，正是流程化導向的具體表現，相信不斷完善的流程化作業模式必將在聚龍今后的發展中體現出其內在的巨大價值。4、任何機制都要靠制度支撐，從人力資源角度主要涉及評價制度和分配制度。制度評價要回答三個問題，即定性、定量和定期。另外分配制度，要實現由給人發薪酬到給事發薪酬，更要明確發工資意味著激勵什么，工齡、學歷、職務是不可能激勵的，我們應該回報的只有績效，激勵績效，只要我們對績效進行科學評價，有了這個客觀依據，我們的薪酬就好發了，就能換回企業賴以生存、發展的正義，這些都是值得我們公司深入學習和借鑒的。5、以“奮斗”為本的華為企業文化，給了我很大的觸動。以往所接觸的企業文化大多是“以人為本”的，華為卻強調以奮斗為本。奮斗者，漢典解釋為為了達到目的,克服困難而作的極度的努力或盡力，可見以奮斗為本的企業文化體現了華為人的兩個文化特征，即有明確的目的，并輔之以一往無前，無私忘我的拼搏精神，可以說“奮斗”是結果導向和拼搏精神最好的詮釋。將這兩種文化特征也是值得我們仔細剖析和反復咀嚼的。以上就是我的一些心得體會，我將會把這些所得運用到實際工作中，為公司奉獻出我的微薄之力。第三篇：打造核心競爭力打造核心競爭力美國經濟學家普拉哈拉德和哈默于1990年在《哈佛商業評論》首次提出核心競爭力概念，他們認為“就短期而言，公司產品的質量和性能決定了公司的競爭力，但長期而言，起決定作用的是造就和增強公司的核心競爭力”。核心競爭力（CoreCompetence）是指某一組織內部一系列互補的技能和知識的結合，它具有使一項或多項業務達到競爭領域一流水平，具有明顯優勢的能力。簡單地說，就是企業在經營過程中形成的不易被競爭對手效仿的，能帶來超額利潤的獨特的能力。它是企業在生產經營、新產品研發、售后服務等一系列營銷過程和各種決策中形成的，由自己獨特優勢的技術、文化或機制所決定的巨大資本能量和經營實力。核心競爭力是企業獲得長期穩定的競爭優勢的基礎。核心競爭力主要包括核心技術能力、組織協調能力、對外影響能力和應變能力，其本質內涵是讓消費者得到真正優于競爭對手的價值、產品、服務和文化。其中創新是核心競爭力的靈魂，主導產品（服務）是核心競爭力的精髓。具體來講，強大的核心競爭力對一個尋求長遠發展的企業來說，具有不同尋常的戰略意義。首先，它超越了具體的產品和服務，以及企業內部所有的業務單元，將企業之間的競爭直接升華為企業整體實力之間的對抗，所以核心競爭力的“壽命”比任何產品和服務都長，關注核心競爭力比局限于具體產品和業務單元的發展戰略，能更準確地反映企業長遠發展的客觀需要，使企業避免目光短淺所導致的戰略性誤區。其次，核心競爭力可以增強企業在相關產品市場上的競爭地位，其意義遠遠超過產品在市場上的勝利，對企業的發展具有更為深遠的意義。第三，企業核心競爭力的建設，更多地是依靠經驗和知識的積累，而不是某項重大發明引起的重大躍進。即使產品周期越來越短，核心競爭力的建設仍需要數年甚至更長的時間。這一方面使競爭對手難以模仿，因而核心競爭力具有較強的持久性和進入壁壘。在建設核心競爭力領先的企業，往往較難被超越。譬如，難以想象誰能從零開始，迅速趕上摩托羅拉公司在無線通訊技術方面的競爭優勢。個人認為：對于一個制造企業，打造核心競爭力的實質在于四個方面：(1)公司員工的知識和技能；(2)公司的技術開發和創新能力；(3)公司的管理和生產經營能力；(4)公司創造品牌和運用品牌的能力。以上所說的能力同時也反映著一個公司的基本素質和發展潛力。8我司屬于來料加工型企業，經過近20XX發展，已經成長為國內乃至全球規模較大的ITO觸摸屏生產企業。但我們仍然在應對我們面臨的各種挑戰：市場都是充滿競爭的，僧多粥少的局面也已經在形成。只有適應市場的變化，與時俱進，不斷提升競爭力，意力才能在充滿競爭的市場上長遠發展。針對以上四點結合我司目前的狀況與大家作個探討：1.員工的知識和技能員工技能是指企業員工所掌握的工作技術和能力，這種技術和能力使員工能勝任其所在的崗位。一個成功的企業，必定是那些幫助其員工充分發揮自己潛能的企業。我們應依托企業文化的參與和支撐，來增強員工的凝聚力和向心力，提升企業核心競爭力。讓全體員工從思想上真正認識到提高勞動技能，一方面是自己生存的需要，另一方面是企業發展的需要，也是他們立足社會，實現自身價值的必然要求。從而增強整體的危機感和使命感。通過各種手段調動員工立足崗位技術的積極性，激發他們技術創新的熱情。使全體員工感到學習技術光榮，做技術工人有出路、有奔頭、有前途。提倡“一崗多能”，力爭做到“精一、會二、懂三”，爭當知識型員工。為了提高員工的知識和技能，從而增強企業的核心競爭力，就要加大對員工的培訓。企業員工培訓，作為直接提高經營管理者能力水平和員工技能，為企業提供新的工作思路、知識、信息、技能，增長員工才干和敬業、創新精神的根本途徑和極好方式，是最為重要的人力資源開發，是比物質資本投資更重要的人力資本投資。有效的企業培訓，其實是提升企業綜合競爭力的過程。事實上，培訓的效果并不取決于受訓者個人，而恰恰相反，企業組織本身作為一個有機體的狀態，起著非常關鍵的作用。良好的培訓對企業好處有四點：①培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。②培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業向心力和凝聚力，塑造優秀的企業文化。③培訓能提高員工綜合素質，提高生產效率和服務水平，樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。④適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的后備力量,保持企業永繼經營的生命力。2.公司的技術開發和創新能力我司的電阻屏已相對成熟，然而市場信息一波又一波地沖擊著我們的大腦，提高產品的設計能力和應用范圍是當務之急。產品類型的多樣化以及不斷提高的客戶要求，對我們的產品功能提出了更高的要求。第一、時效，如何快速有效地將客戶需求吸收、轉化為設計藍本和樣品，接著迅速地將新技術新工藝轉化為生產力，是我們獲取競爭優勢的核心之一。第二，創建良好的研發環境和迅速的反應步伐也是關鍵。我司能在半年內迅速組建研發機構，和大力導入電容式產品生產，確實讓公司看到更加光明的未來。趁此，我們需注意培養全公司創新的意識和精神，人人有創新之心，研發之勁，將其真正轉化為企業文化，才會永遠有創新。精神無處不在，我們的一切，競爭對手即使明天可以模仿，但他們不能模仿我們的精神！豐田的精益生產基本上是敞開大門讓美國三大汽車公司學習的，因為豐田人知道模式可以模仿，但是豐田人的精神，對手是模仿不到的。.公司的管理和生產經營能力管理也許更多地體現在協調、組織和控制上，另外也涉及到部門間橫向的，也包括上下縱向方面。在ERP中不難看出我們的訂單在生產過程中一直存在著兩件頭痛的事：一張訂單難以一次性產出滿足客戶需求的產品量，而出現反復補投的現象；其次是訂單生產多出的庫存浪費。其實這也是困擾很多工廠的一塊心病，然而這兩大問題又正是矛盾對立的。解決此矛盾可能就在于我們如何精準的拿捏投料的比例。我們的管理職能在此應該還有空間，需要各部門共同反思、探討。如工程、研發方面在某一產品工藝改良后，需要將試產的真實良品率及時地反饋，計劃部門對此作評估和及時調整投料率。生產部門要及時準確地將生產信息和數據記錄。數據是一切分析、決策的基礎，也是生產經營管理的基石，全公司需對重要的生產數據提高認識。總而言之，我們需要形成一種良性運作的機制去管理，從而更好地進行溝通與協調、組織與控制。4.公司創造品牌和運用品牌的能力生產攝影器材的日本佳能，是全球響當當的，它的光學技術是世界一流的。然而佳能公司能生產高端技術產品關鍵是使用了德國的萊卡鏡片。以上所體現的關系，值得我們認真思考。我們是屬于半成品生產和銷售的公司，既要使用具有良好品牌的原材料，也要與一線品牌公司客戶建立良好合作關系。因此，組織真正強有力的資源參與重要項目的開發，使其索求于我們的時候，也就是我司創造品牌的時機。山寨市場只是我們的過渡，待全面打入一線市場之時，需清醒迅速與其劃清界限，獨居鰲頭即可自然形成品牌效應。以上是個人對競爭力提升方面的見解。最后，借用某管理大師的一句話：“你的一切，對手明天可以模仿，但永遠不能模仿你的企業文化”。企業文化實質是企業經營理念及其具體體現的集合，良好的企業文化是企業整合更大范圍資源、迅速提高企業核心競爭力的重要利器。這也正好可以理解為什么企業核心競爭力是企業所特有的，他人不可模仿的。研發中心：白震勇，王雪镅第四篇：構建核心競爭力論構建核心競爭力的企業文化核心競爭力的起源及特征1.1核心競爭力的起源“核心競爭力”又叫“核心能力”，這一術語首次出現在1990年，由美國經濟學家普拉哈拉德（C.K.Prahalad）和哈默（GaryHamel）在《哈佛商業評論》上《公司的核心競爭力》一文中提出的。他們指出：“核心競爭力是在一個組織內部經過整合了的知識和技能，尤其是關于怎樣協調多種生產技能和整合不同技術的知識和技能。”他把一家多元化經營的企業好比一棵大樹，核心產品（核心零部件）是樹干，業務單位是樹枝，樹葉、花朵和果實則是顧客所需要的最終產品。而支撐著所有這一切的正是企業內部能力的不同組合。具體地講，核心競爭力是指企業開發獨特產品，發展獨特技術和營銷手段的能力，是企業的寶貴的戰略資源。1.2核心競爭力的特征（1）價值性。核心競爭力富有戰略價值，不僅能提供顧客看重的價值，也為企業帶來較為長期的超額利潤。（2）延展性。核心競爭力能夠較大程度地滿足客戶的需要，不僅是當前的而且包括潛在的需要。這種需要的滿足往往是通過核心競爭力在新領域的積極運用得以實現，從而可為企業不斷創造新的利潤點。因此，核心競爭力更是一種“通用”的技術專長，而不是對應于某一兩種產品本身；核心的勝利意義遠超出單個產品的勝利。（3）獨特性。核心信念具有很強的穩固性和持續性，這種持續的穩固可以使組織在統一的基本信念下協調運行，在同行業解決同樣的企業生存和發展具有獨特的企業個性和競爭優勢。核心競爭力是企業所獨有的，是基于企業獨特的、文化、技能等產生的，具有稀有性。（4）不可模仿性。核心競爭力不僅要有價值和稀有，而且必須具有不可模仿性。核心競爭力是其他企業所不具備或者一時具備不了的獨特優勢和能力，是企業的價值核心，它根植于良好的企業文化。這種不可模仿性的原因既可能是由于企業占有資源的不可再生性。（5）不可替代性。即使企業具備上述四個條件的能力，但如果競爭者能夠找到替代能力，還是不能構成核心競爭力。一種能力是否是企業的核心競爭力，一般認為，核心競爭力能夠適用于各種市場，能得到消費者的認同并能對消費者利益做出重大貢獻，它很難被競爭對手效仿，即使效仿，也是公司最擅長的。隨著經濟迅猛的發展，知識經濟的到來，人們消費趨向發生了巨大的變化。已經由數量和質量消費型發展到品牌和文化消費型。消費者不再僅僅重視商品的質量優劣與價格的高低，而是對商品的售后服務、商品品牌的知名度、購物的環境等比較關注，也就是說消費者更注重商品核心功能以外的富有文化內涵的附加功能。由此決定了企業間的競爭必然是企業文化之間的競爭。企業文化是企業經營的最高境界，建設優秀的企業文化的直接目的就是提升企業核心競爭力，使之成為百年企業。比如說海爾集團產品從1984年的單一冰箱發展到擁有白色家電、黑色家電、米色家電在內的96大門類15100多個規格的產品群，并出口到世界160多個國家和地區。海爾集團發展之迅速并長期保持著長盛不衰的狀態，一個不可忽視的原因是售后服務相當好，消費者信得過，是同行業不可比擬的。它的品牌名言“真誠到永遠”，也給消費者留下了很深的印象。僅通過產品含量高、性能優、價位低廉，企業制度完善、擁有充足的高科技企業員工，它只是構成企業競爭優勢的一個重要因素。因為企業的技術、流程、制度是可以借鑒的，人員是具有流動性的，因此很難成為企業獨有的持久競爭優勢和核心競爭力。企業必須重點培育那種偷不去、買不來、拆不開、流不掉、無法模仿、無法復制、極為稀缺的獨特的資源和能力，即優秀的企業文化，它們才構成企業的核心競爭力。2企業文化在構建企業核心競爭力中的作用企業要有自己的文化，因為企業文化能讓企業擁有個性，惟有這樣，企業才能建立衡量一切事物對錯好壞的標準體系，并保證企業沿著正確的路走下去。一旦把企業文化的個性轉化為產品的個性，產品的核心競爭力就提高了。所以，文化是形成一個企業核心競爭力的第一要素，文化管理比戰略管理都重要。比如沃爾沃的核心競爭力是安全，寶馬的核心競爭力是豪華，TOYOTA的核心競爭力則是實用。在沃而沃看來，產品的安全是第一位的，它的企業文化首先就是要強調安全性；寶馬的產品文化則側重追求舒適和地位。由此可見，企業文化在構建企業核心競爭力中發揮的作用極其大。（1）激勵作用。企業文化比較注重的是人的因素，強調“以人為本”。尊重每一個人，相信每一位員工，任何事都以員工的共同價值觀為尺度，最大限度地激發員工的積極性和創造性。隨著企業的，科技含量的增高，員工不斷的接受新的知識與技能，工作熱情高漲，提高工作效率，促進企業持續而穩定的發展。（2）凝聚作用。企業文化追求一種企業整體的優勢和卓越良好的集體感受，把激勵的與落實到樹立企業的整體共同價值觀念上，著力塑造優秀的群體意識，因此必然有益于消解企業職工個體目標之間的差異，引導他們向同一目標邁進，從而在企業中產生強大的向心力和凝聚力。企業文化的這種凝聚作用，尤其在企業危難之際和創業開拓之時更顯示出巨大的力量。（3）引導作用。企業文化可以顯現出企業發展的目標和方向，引導企業去適應健康的、先進的、有發展前途的需求。優秀的企業文化可以將全體員工的思想、行為統一到企業發展的目標上來，使他們朝著企業的發展目標努力工作。企業最終的競爭力取決于它在一系列價值中如何進行價值選擇。（4）約束作用。整潔有序的企業環境、規范的管理制度是硬的約束、有形的約束，企業精神、理念和價值觀等是軟的約束、無形的約束。企業文化建設要達成的目標就是使管理制度和行為準則潛移默化地成為員工內心信念，表現為員工的行為習慣，實現外部約束和自我約束的統一、有形約束和無形約束的統一。當員工的行為違背企業的信念時，其心理會有一種內疚感，并受到公眾輿論的譴責。（5）塑造形象作用。海爾集團在我國企業中發展得比較好，有持續的競爭力。不但是產品質量優，售后服務好，更重要的是海爾集團的精神與文化，它在消費者心目中豎立了一個信得過的品牌。因此良好的企業形象不但能使企業的產品和服務在更大的廣度和深度上吸引顧客，而且能使企業更有效、更圓滿地實現自己的綜合目標。良好的企業形象能給企業帶來豐厚的經濟效益和社會效益。企業核心競爭力與企業文化的關系任何企業（包括高新技術企業），產品競爭力是企業競爭力的最直接體現，圍繞產品競爭力做文章是提升企業競爭力的關鍵。而產品競爭力是由技術競爭力所決定的，所以說技術是第一競爭力；技術競爭力又是由制度競爭力所決定的，制度高于技術，制度又是第一競爭力。認識到此還遠未結束，這是因為，制度無非是物化了的理念的存在形式，沒有正確的理念就沒有科學的制度，因此，理念高于制度，理念才是第一競爭力。總之，理念決定制度，制度決定技術，技術決定產品。擁有正確的、不斷創新的理念，企業才具有最強的競爭力。IBM咨詢公司對世界500強企業的調查表明，建立適應知識經濟的企業文化是世界500強的共同特征。它們出類拔萃的關鍵是優秀的企業文化，其技術創新、體制創新和管理創新則植根于它們獨特的企業文化之中。附圖模型揭示了企業文化與企業核心競爭力的內在聯系，指出模型的外層組成元素指企業文化的功能，模型內因元素是打造核心競爭力的著力點。其中，企業文化功能分別為指導力、推動力、改善力、導向力、凝聚力、激勵力、約束力、潤滑力、開發力與感應力；而企業核心競爭力由諸多因素組成，但最主要的還是由三個層面組成的要素，它們是打造企業核心競爭力的“著力點”。（1）第一層面為基礎層。是為企業核心競爭力的形成提供深厚基礎和必要的保障。包含：理念、價值觀、形象、創新、特色、人才和信息等著力點。（2）第二層面為載體層。是為企業核心競爭力的形成發揮“平臺效應”和起到“支撐”作用。包括結構、機制、規模、戰略、品牌、關系和制度等著力點。（3）第三層面為轉換層，是把企業核心競爭力實化和物化。包括服務、質量、營銷、技術和能力等著力點。綜上，核心能力是企業的競爭優勢所在，企業文化也是企業的一種核心競爭力，它和核心能力是一種互補關系。國內大部分學者重視技術、流程等核心能力的硬件部分的培養，企業文化等軟件沒有引起應有的重視。事實上，企業文化是維持企業核心能力持久性因素，它是企業永續經營的關鍵所在。因此，企業要想持續穩定的快速發展，在行業間與企業間占有絕對的競爭優勢，必須要重視企業文化的建設，提升企業的核心競爭力，構建基于核心競爭力的企業文化，使其企業處于久勝不衰的狀態，成為百年企業。1侯貴松，王璐璐。企業未來的十大管理實踐[M].北京：中國紡織出版社，20XX孫玉娟。企業文化建設與企業核心競爭力分析［J］。中國勞動關系學院學報，20XX（2）3謝茂華，曾江化。論企業核心競爭力：企業文化[J].聊城大學學報（社會科學版），20XX（3）4劉光明。企業文化[M].北京：經濟管理出版社，20XX第五篇：打造核心競爭力核心競爭力的培養與提升目前,社會對人力資源的要求越來越高,人才的整體素質也在不斷地提升。日趨激烈的知識競爭和發展競爭正迫使著每個人必須不斷提高自己的核心競爭力,為實現各自的價值目標創造條件。因此,如何培育與提升個人核心競爭力是每個大學生必須認真思考的問題。一、明確個人核心競爭力的構成大學生的核心競爭力是其綜合素質的集中體現。綜合素質是人文精神、科學素養與創新能力的統一。可以認為,大學生核心競爭力是以個人專長為核心的知識、能力、素質等各方面的綜合體,概括起來說它體現為思維力、意志力、凝聚力、適應力和創造力五個方面。思維力是智力的核心內容,是大學生最重要的智力資本,是學習能力、預測能力、發現能力、分析能力的基礎;意志力是行為指向的維持力,推動學生持之以恒、鍥而不舍、迎難而上、不斷進取;凝聚力是重要的人格魅力,它使大學生形成對自己的克制力,對合作者的親和力,對組織的領導力和維系力;適應力是一種重要的行為能力,它使大學生具有超前的預測性,能借助一切可以利用的資源,用最優化的方式和最小的成本實現效益最大化;創造力是價值實現的直接驅動力和應用能力,是把知識、技能變為現實生產力的最核心的能力。二、如何培育與提升個人核心競爭力第一步：確定志向。我的理想就是在未來的生活中創出一片屬于自己的世界。在我心中的成功便是，不斷進取、攀上高峰，所以我將朝著我的理想不斷的奮斗，不管前方的路途有多艱險。第二步：自我評估和環境分析。個人興趣：運動，爬山等等。因為這是我緩解壓力的最好方式。個人性格：有上進心，能吃苦，有責任心，能團結同學，有一顆善良的心，但是心太軟，有很強的時間觀念，膽識和自信心不夠導致做事魄力不足。個人技能：英語弱，英語將成為人生瓶頸，大學三年應盡最大的力量改善。因而，在進入職場以前我應當盡全力學好專業知識，同時盡可能的多接觸市場，多了解特許市場。同時改善自己的缺點，做一個最好的自己。第三步：選擇職業生涯路線，設定職業生涯目標。特許經營發展服務包括尋找項目前的市場調查和分析,到尋找合適項目,項目洽談,項目評估,再到項目成交,開店咨詢,開業后經營顧問咨詢,專業培訓提升,專業的顧問.中間任何一項都需要相關的專業人才，而我的目標是成為特許行業實干型人才。前兩年成為行業的相關工作者，積累工作經驗，學會溝通交流方式，了解社會需求。但在這幾年內嘗試不同的行業，了解不同行業的行業信息。為今后的路奠定基礎。詳細規劃一年級為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，及與其珠海分校的同學交流，詢問就業情況，大一學習任務不重多可以參加學校活動，增加交流技巧，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力。其次學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系做好資料收集及課程準備。目前打工經驗有西餐廳工作等。大一暑假初步定在重慶打工。通過暑期打工，及其其它渠道做一個市場定位，多方了解自己有可能就業的運營商，這個調查延續到畢業，以方便將來就業。以后發展方向，定為北京，重慶，因此還需加強學習普通話。二年級為定向期：應考慮清楚未來的發展，了解相關的應有活動，并辭去學校相關工作，及其社團，明確主要工作。上學期可以適當兼職、參與社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。下學期開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己，如市場營銷，財會，法律等。三年級為沖刺期：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；繼續參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經在實習的校友、師哥師姐談話了解實習情況。這時，可對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。三、著力培育和提升自己的核心競爭力。1.確立階段目標,培養前進動力。確立目標是指在不同的階段確立不同職業生涯的目標。確立目標首先是要考慮自己的興趣與能力,自己不喜歡的不要想,自己通過努力無法達到的不要想。一旦目標確定,就要排除各種干擾,堅持自己的信念。不要常立志,要立常志,始終清晰自己既定的目標,堅定不移地朝著目標奮進。目標的實現離不開動力。動力是一種積極的主動的力,是一種想去做、并且正確地去做事情的愿望,是懷著一個特定的目標,從一點向另一點移動,向著新的陣地前進的愿望,是去成就既定目標的愿望。要時刻提醒自己,實現目標的目的不是為了獲得領導的好評,也不是為了提高工資待遇,而是為了提升自己的核心競爭力。當核心競爭力達到頂尖時,必然會獲得成功,成為事業上的佼佼者。如果沒有動力,而只是在不得不去做的時候才去努力,這不過是爬一條艱難的爬坡路。發揮動力的最佳方