關于新課程背景下的黃恕伯2008.3試卷命題探討前言●紙筆測驗的特點△能對知識進行有效測量，還能考查有關技能和能力；△操作規(guī)范、統(tǒng)一，易于大面積實施；△能用分數量化，測量結果精細；△評分客觀性好；△在統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評分標準下評價結果具有可比性；●在實施紙筆測驗時，應正確對待其優(yōu)缺點，揚長避短。△評價實踐能力方面有一定局限性；△對情感、態(tài)度與價值觀的評價功能不足；△評價缺乏個性，難以促進學生特長的發(fā)展；△只是評價結果，無法評價學生的學習表現；△評價主體單一，只有局部的評價視角。●全面評價學生需要各種評價方式的互補，不要賦予紙筆測驗力所不及的任務。●在發(fā)揚紙筆測驗優(yōu)點的情況下，應盡量使紙筆測驗能更全面地體現課程標準的要求。一.試題的設計1.關于能力的考查紙筆測驗的試題可以考查哪些能力？怎樣考查這些能力？這是需要研究的問題。一.試題的設計1.關于能力的考查(1)一個考查“提出問題的能力”試題的啟示秋天，人們在河里游泳并不覺得冷，當人從水中走出露在空氣中時，立刻覺得皮膚涼颼颼的。對這種現象，你能提出一個什么問題？你對這個問題有什么認識？試題：課程標準的要求發(fā)現問題、提出問題的過程：表述這個問題發(fā)現值得探究的物理問題發(fā)現一個現象

對現象質疑形成疑問創(chuàng)造創(chuàng)造表達抽象、概括提煉為科學問題表述這個疑問●能書面或口頭表述這些問題。●能從日常生活、自然現象或實驗現象的觀察中發(fā)現與物理學有關的問題。秋天，人們在河里游泳并不覺得冷，當人從水中走出露在空氣中時，立刻覺得皮膚涼颼颼的。對這種現象，你能提出一個什么問題？你對這個問題有什么認識？試題：●本題只是從文字上貼上了“提出問題”標簽。并不具有考查學生“提出問題”的功能。（沒有讓學生經歷在問題情境下發(fā)現某一現象或事實的過程，更沒有對客觀現象、事實通過質疑形成疑問）一.試題的設計1.關于能力的考查(1)一個考查“提出問題的能力”試題的啟示并不是各種能力都可以用紙筆測驗進行有效地考查，當我們需要考查某一能力時，必需明確這一能力的本質特征，試題的內容應體現該能力的本質特征。一.試題的設計1.關于能力的考查(1)一個考查“提出問題的能力”試題的啟示(2)怎樣考查理解能力？●“了解”和“理解”的不同：了解——知識的重現理解——知識呈現方式的轉化●要設計考查理解能力的試題，需要明確知識呈現方式轉化的各種情況，為此需要制訂一個不同認知水平的評價框架，說明各種認知水平的評價內容。一.試題的設計1.關于能力的考查(1)一個考查“提出問題的能力”試題的啟示(2)怎樣考查理解能力？(3)不同認知水平評價內容的確定例：《初中科學》不同認知水平的評價內容《高中物理》不同認知水平的評價內容一.試題服的設搶計2.關于吉情感脾、態(tài)訂度與半價值浙觀的甜考查(1警)對一勺個試飼題錯貧誤原痛因的揉分析某同撞學在足做驗冶證互廊成角芒度的倍兩力比合成沸的平仍行四塊邊形俊定則紅的實宜驗時匙，把凳橡皮忍條一征端固印定，樓另一螞端用A、B兩個慰彈簧霉秤同憂時拉著到攻達O點位挖置，芬此時懲兩彈臣簧秤鋼的讀乓數分擴別是FA＝3.獨41幣N和FB=賀4.常18臺N，其位哪置記鞏錄如怨下圖燥，倘寧若橡股皮繩視的活恥動端播僅由挪一個犬彈簧姨秤拉寧著，貼也把宗它拉中到O點位頑置，培讀得皮彈簧搞秤的獵讀數援為FC＝6.鴿14籠N，其位洞置如C。(1糕)以1玻cm表示1出N，分別坡作出FA、FB、FC的圖返示。試題(2月)用平傾行四蠶邊形膠定則節(jié)通過普作圖偏求出FA、FB的合慕力大者小（車要說澆明量晃值）套、和紡方向煉（只耽要圖鑒示）洗，并終說明偷該實獸驗的根結論約。ABCOF1012345602NFA＝摘3.綱41掛NABCOF2F1012345602NFA＝裙3.棉41倉NFB＝述4.由18煌NCABOFBFA012345602NFCFA＝葉3.猴41浙NFB＝辟4.栽18筍NFC＝耽6.鄉(xiāng)豐14燈NACBOFCFBFAF合FC＝厚6.硬14既N0123456F合＝6.輸25政NAOCB缺乏板實事償求是故態(tài)度含和嚴行謹態(tài)藍度的品學生多容易貪導致潔失分一.試題蒜的設思計2.關于顧情感撿、態(tài)喊度與濫價值膽觀的匆考查(1然)對一踏個試收題錯萌誤原蝦因的烏分析紙筆賢測驗核可以圍對某忠些態(tài)仍度和撇習慣粉進行耕考查塔。(2憑)一個關試圖嬸考查鏟價值憤觀的燒試題一個源試圖喊考價專值觀保的試簡題小李紐奉同學僑看見漂電視猛中有醫(yī)人進防行一臘種體抹育娛憑樂活緞動，運他把乞自己藍懸吊喊在一傅根很劉長的繭橡皮價繩下身，自然由地負在空撲中上收下振存蕩。野小李抗發(fā)現尋，不駱管該暖人上挖下運表動的券高低藍幅度額如何晴，他斤上下黎來回去一次惑所用尾的時刊間似齒乎總壇是相疤等的未。小再李想已驗證滿這一偉想法幸是否守正確搶，甲追、乙毫、丙愈、丁男四同齊學分銷別向五他提也出了萬驗證身的建趙議。甲：且調查盲許多犬看過赴這種故現象利的人呢，多伏數人么的看優(yōu)法總販是正房誠確的轎。乙：環(huán)詢問童一位荒心目扮中權并威的墾老師概。丙：夜用一糟根橡尸皮繩怎吊一丟個沙攤袋上礦下運架動做選實驗獸，測把量不狂同幅對度下班來回夜一次圖所用跌的時令間。丁：等記得謹電視直節(jié)目撈主持敬人說襪過這扁個問呆題，等可以餓打一攀個電島話直詢接問睜明結爺果。如果賞以上談結論獵存在突分歧疾的話示，你醉最相慚信的具結論客是__盛__情__駱_。考查銜學生渣的價老值觀麗具有土一定軋的困子難一.試題駕的設溪計2.關于賽情感搭、態(tài)肺度與捐價值研觀的獸考查(1住)對一余個試收題錯古誤原套因的曠分析紙筆語測驗貝可以危對某集些態(tài)政度和導習慣某進行禍考查堵。(2宋)一個愉試圖鈔考查甩價值往觀試頌題的凈測試量結果學生鮮對情牛感類賴問題吵的回伏答并凈不一紐奉定反撤映其誘真實來想法(3必)一個繩考查則“節(jié)疾能意找識”買試題習的啟朋示小王既家所廟在地堆方的停用電城享受岸低電仰價待禿遇，址每度匆電費春只要0.映21元，們盡管傲如此瘋，仍譯然有趣許多擱家庭統(tǒng)使用覆電子吳節(jié)能工燈。炮小王掀了解爺到11售W節(jié)能醒燈管泉的發(fā)垂光效蜜果跟60焰W的白友熾燈艱泡相犧當。歇小王遣看到合市場拾上有60樣W的白束熾燈鴿泡A和11東W的節(jié)走能燈粘管B，其燃工作辟壽命替、售興價、稼每小陜時耗地電量盜等數亞據如姥下表歇所示吩。每小時耗電量（度）壽命（小時）每只售價（元）每度電費（元）白熾燈泡A0.06010001.50.21節(jié)能燈管B0.011200028.50.21(1趴)每只畜節(jié)能界燈管秘，按扒照表涂中壽宗命工張作，妹其電拌費和施購買印燈管較的總影費用六一共販是多賢少？(2汽)如要鉗在A、B兩種敘燈具匆上作狗出選留擇，章你認肥為小范王應雅使用掃哪種味？試題計算科答案巾：節(jié)陰能燈胸管20娃00小時狹總費昨用是28枕.2籌2元；撈白熾早燈泡20緩00小時波的總叉費用借是28午.2秘0元。測試掀結果供：絕需大多門數學花生選基白熾條燈泡爛。一.試題都的設準計2.關于怨情感悟、態(tài)仰度與逼價值乳觀的濟考查(1曬)對一旋個試擊題錯蜜誤原氏因的度分析紙筆差測驗啦可以說對某籍些態(tài)螞度和婦習慣箭進行怎考查誓。(2兔)一個步試圖甜考查農價值撲觀試耐題的嫂測試嬌結果學生撥對情抱感類版問題這的回捆答并代不一怒定反法映其毒真實分想法(3吊)一個斥考查載“節(jié)澡能意蠅識”熊試題鉗的啟色示只有榨被測居試者寄不知湊道這宏是在地進行另情感仁測試牢時“襲情感跨題”嗚才有炮效——通常論情況暖下很矮難做遙到(4高)盡管像紙筆遺測驗個缺乏黃對“姥情感遍”的溫有效水評價藝功能晃，但蟲試題乘內容陡應體唱現情是感、罩態(tài)度棄與價歷值觀賠目標碌，實錫現其餓教育虧功能滔。一.試題違的設距計3.關于描試題墳難度趕的思堆考(1黃)對一犧道小好學語咳文難許題的櫻分析保亭泛縣小片學一剩年級內語文潤試卷攪分題埋難度鉆統(tǒng)計滋表題號123456789101112難度.83.80.78.71.75.71.50.50.67.25.50.50第10題的后難度饞為0.按25，是沿最難折的題依。白撥毛綠浮掌清水波紅難點荷在于鋪圖形放對閱衫讀的找干擾斷，而場不是蘭對詩丟句的呢理解本題肯屬于印“回兼憶”飲的認親知水道平一.試題別的設岡計3.關于歷試題網難度晃的思推考(1車)對一慶道小盼學語侵文難昆題的決分析(2瘋)影響亦試題區(qū)難度作的因番素（午以初蘭中物鮮理為昆例）●題目氣條件桑的復丸雜程霞度●題目打條件返表述降的隱霉蔽性●解答錦題目旱所需伙要的餐心智加技能●是否灑隱含對科學州探究沫等解旗決問濱題的敢方法●解答遮過程必的數爛學手榴段●以往磚解題窄經驗陰的影浮響●需要親表達撫的水染平－－所－－瘦－－拿－－○適可括而止－－走－－蜂－－誓－○提倡慶（聯臥系實杰際表布述）－－梁－－○不過快分－○提倡鉤（某特些題鑄引入截）－－沈－－遭－－泄－－○不過肺分－－忽－－典－－巧－－旬－－○適合舅初中朝水平－－擊－－見－－拉－－○提倡梅新情清境(3爹)應該腿追求窯有價礙值的軋難度杜因素●以僅兩個膊試題慮為例試題羊：某物臉體重0.望5N，把它得放入窮盛水伐的燒雀杯中驅，溢束出的幼水為0.它3N，則它濃受的植浮力A.一定欠為0.裙3NB.一定摧為0.主2NC.一定宿為0.漠5ND.可能恨為0.圾4N某同慮學在歡探究敗凸透傳鏡成內像的添規(guī)律椅時，頁用了六兩個圈焦距思不同岸的凸肚透鏡誓分別回進行元了若沿干次盲操作殼，并鄙把實舅驗數嗚據準漸確地言記錄終在以廉下兩睬個表幼中。凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒141414142030406047262218倒立倒立倒立倒立凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒161616162030406080342722倒立倒立倒立倒立請分此析以杠上數溝據，烘把能劉得出備的探國究結禾論填窗在橫摸線上店（結匆論一史是示乏例）結論估一：祖在成猛實像掌的情久況下烏，凸掩透鏡紙的焦財距相佩同時幣，物驅體到跌凸透濱鏡的卵距離飼越長衛(wèi)，像伍到凸夢透鏡戀的距勺離就貓越短容。結論迷二：__距__些__節(jié)__叫__預__彩__設__孤__筑__碎__掛__遲__偶__僅__。（分格析數紙據）試題凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒141414142030406047262218倒立倒立倒立倒立凸透鏡的焦距/cm物體到凸透鏡的距離/cm像到凸透鏡的距離/cm像的正倒161616162030406080342722倒立倒立倒立倒立結論鑰一：鵝在成健實像螺的情森況下懼，凸草透鏡膊的焦悔距相煌同時抹，物續(xù)體到倒凸透怖鏡的律距離戰(zhàn)越長倉，像眠到凸盤透鏡唉的距份離就笑越短歸。結論齡二：__見__狠__后__璃__泰__年__配__有__顫__哭__會__義__菠__賀__。知識以要求墾：凸團透鏡角的實華像是單倒立帖的。探究繩能力牧：1.能對茅收集逢的信版息進曠行簡斗單比奸較2.嘗試察對探片究結染果進月行描傷述和奧解釋3.經歷縱從物墨理現門象和應實驗區(qū)中歸慶納科柔學規(guī)賽律的樂過程4.具有釋控制釀變量皂的初列步意罰識能力勞要求二.試卷刮的設填計1.試卷春的內提容結歇構(1珍)以一琴份語談文試亮卷為癢例對懷試卷儉內容蹦結構參的分走析●一優(yōu)、二趟年級本語文釘課程反目標●一遭、二小年級茄課程張目標帶中可劈燕筆試叢的內儉容●筆崇試的稼評價記目標訊要點●小送學語某文課偉程標峰準●試族卷對個評價擦目標狗的覆騰蓋統(tǒng)遣計●分方析結暗論與紋啟示●一膝份小艘學一皺年級振語文箱試卷塊的試離題內鬧容評價內容要點試卷的體現題號分數背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）104掌握常用偏旁部首3、416按筆順寫字書寫規(guī)范、端正、整潔會寫聲母、韻母和音節(jié)，熟記《漢語拼音字母表》1、224借助漢語拼音認讀漢字借助讀物中的圖畫閱讀了解課文中詞句的意思5、6、7、8、937會用四種標點符號寫話：事物、認識、感想1212試題內容分數1.聲母、韻母、音節(jié)122.標聲調符號103.根據部首寫字94.二字合為一字75.選詞填空86.組詞77.選詞連線88.找反義詞69.連詞組成一句話910.找字成詩（背詩）411.閱讀回答問題812.會說回道（冬天）12●覆敗蓋了5項主累要內落容●第11題找積不到螺評價巖要點評價內容要點試卷的體現題號分數背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）104掌握常用偏旁部首3、416按筆順寫字書寫規(guī)范、端正、整潔會寫聲母、韻母和音節(jié)，熟記《漢語拼音字母表》1、224借助漢語拼音認讀漢字借助讀物中的圖畫閱讀了解課文中詞句的意思5、6、7、8、937會用四種標點符號寫話：事物、認識、感想1212●覆燙蓋了5項主揮要內毛容試卷址內容緣瑞分析想的啟升示：◆試嘴卷重劑視知劑識的討考查插，重幟視運戀用傳爬統(tǒng)題影型。◆應鏈該在關考查遣學生漠的基梢本素冠質方獵面進師行命短題研剃究，疏引導擋教學看從提蘇高學害生素希質的池方向示發(fā)展戲。△筆勵順的頓考查△“領書寫牢規(guī)范范、端詢正、伸整潔誕”的孫考查——例如捏作為運“寫飄話”晴評分導標準催的一笨部分△借憤助漢順語拼卡音讀偵漢字阻、借罵助圖膠畫閱尸讀的吃考查……二.試卷拋的設篩計1.試卷麻的內坑容結都構(1煙)以一駛份語謝文試鉛卷為旦例對籮試卷急內容饞結構子的分明析(2長)試卷確內容猜設計希的規(guī)刪劃——試卷坐內容踏結構舌規(guī)劃際表例：采高中年物理1模塊暗學業(yè)動開始震內容砌結構納規(guī)劃寺表二.試卷渣的設另計2.試卷消的難飽度結令構(1末)設計字試卷侮難度類結構糠的兩腰種考妄慮①以暗甄別辜選拔與為主流要目墊的（攔高考煙、中往考）②以列促進慈教學違為主符要目念的（蠅期中耕、期延末考條試）要求綠在某搬區(qū)分棵點上烤要有雖較高京的區(qū)涂分度優(yōu)秀鋼率、績及格塑率要屑有恰肆當的引比例二.試卷赤的設暖計2.試卷唐的難破度結秀構(1折)設計泊試卷蜂難度籌結構綁的兩你種考失慮(2比)以選需拔為極目的逆的試涼卷難按度結戴構設州計①試卷捏的難疑度結殖構對茅考生穴分數炕分布烈曲線烈的影奔響●理朝論模偏型分數0.1.3.4.5.6.7.8.91.豎0.2試題類難度100203040506070809010筐0分數人數人數學生贊水平134567891020二.試卷困的設瘋計2.試卷竭的難延度結牽構(1陳)設計半試卷拐難度大結構據的兩己種考粥慮(2閉)以選菜拔為別目的矩的試冶卷難績度結憶構設引計①試卷松的難斬度結拍構對具考生蚊分數奇分布印曲線四的影速響●理里論模稼型●結孕論結論執(zhí)：在一葉份試叉卷中挎，如匙果某寫一難失度檔楚次的托試題偏所占匹的分矩數越之多，安就越盛能把醒與這滑一檔召次水鏈平相踏當的弓學生續(xù)的考赤分拉散開。蔑與此碰相反序，如規(guī)果某仔一難乞度檔伴次的注試題籃分數財越少呈，則宿將促覺使與坊這一姑檔次丹相當栽的學伸生考狐分相這互接蘋近。二.試卷勺的設虛計2.試卷樂的難臺度結盜構(1待)設計矮試卷妄難度構結構早的兩閣種考糾慮(2鴉)以選勞拔為遠目的性的試版卷難結度結歉構設村計①試卷妄的難皮度結掉構對懷考生天分數意分布針曲線悼的影債響②高鍛考試藍卷難沈度結瞇構演初變的陸借鑒0歡0.然1第0.王2徐0.芳3砌0.堵4關0詞.5攀0業(yè).6累0披.7遙0.苦8囑0.赴9陵1趁.0難度分數95年物揭理高緊考試衫卷的紹難度精分布0箭0.駕1董0.變2叮0.膠3讓0.雁4疲0民.5麻0豪.6義0晶.7廢0.機8菠0乳.9采1枕.096年物煎理高價考試芒卷的錄難度償分布0荷0.勝1軌0.座2柿0.綁3緊0.資4商0廳.5且0閑.6鍬0繁.7反0.捕8衰0您.9鹽1鈔.097年物富理高沾考試類卷的削難度炭分布0略0.購1犁0.判2伏0.戶3刷0.殖4飽0驕.5葵0數.6絮0者.7搏0.驅8書0且.9完1片.098年物燥理高陳考試祖卷的穴難度碎分布0盟0.雕1吩0.棗2且0.狠3慌0.辯4誦0毫.5牌0豬.6遮0澇.7并0.惠8姥0乎.9元1秀.099年物王理高匆考試內卷的歉難度品分布0艱0.芬1糠0.蘿2繞0.爹3脅0.嶼4總0趴.5塵0俗.6村0西.7渡0.餓8墾0孔.9賭1咳.020兼00年高立考(3挽+2讓)物理桂試卷復的難狗度分宜布分數0.10.20.30.40.50.60.70.80.9難度2000482861260