




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學習間接測定動脈血壓的原理(yuánlǐ)
測定人體肱動脈的收縮壓和舒張壓
實驗(shíyàn)目的第一頁,共二十三頁。編輯課件
在臨床(línchuánɡ)上,常用聽診器和水銀血壓計間接測定肱動脈的收縮壓和舒張壓。(一)人體動脈(dòngmài)血壓的測定第二頁,共二十三頁。編輯課件Ⅰ.測量(cèliáng)原理第三頁,共二十三頁。編輯課件Ⅱ.測量方法第四頁,共二十三頁。編輯課件水銀流回水銀槽后,關閉水銀槽開關向右傾斜45°放干凈壓脈帶氣囊中的氣體充氣前先要打開水銀槽開關。
向左扳動即可打開水銀槽開關水銀槽開關處于(chǔyú)打開狀態III血壓計使用(shǐyòng)注意事項使用(shǐyòng)之前使用完畢第五頁,共二十三頁。編輯課件測壓時室內需保持安靜,以利于聽診
戴聽診器時,務使耳具的彎曲方向與外耳道一致,即接耳的彎曲端向前。壓脈帶裹繞要松緊適宜,并與心臟同一水平。重復測壓時,須將壓脈帶內空氣放盡,使壓力降至零位,而后再加壓測量。放氣的速度恰當
一般來說,放氣的速度以每秒水銀柱下降2~3毫米為適宜。放氣太快容易使測試者反應不及(bùjí),發生誤差;放氣太慢則使前臂淤血,造成舒張壓讀數增高IV注意事項第六頁,共二十三頁。編輯課件觀察(guānchá)項目1.收縮壓2.舒張壓3.觸診(chùzhěn)法測收縮壓第七頁,共二十三頁。編輯課件
實驗(shíyàn)二人體心電圖的描記第八頁,共二十三頁。編輯課件學習人體心電圖描記的方法辨認正常波形,了解生理意義學習基本測量(cèliáng)分析方法實驗(shíyàn)目的第九頁,共二十三頁。編輯課件
實驗(shíyàn)原理竇房結起搏心肌(xīnjī)興奮(動作電位及其傳播)傳到體表(tǐbiǎo)體表心電圖注:心電圖波形分別反應心房心室的電激動,而不代表心房、心室的機械性收縮動作,實際上心肌的電激動是在機械收縮之前發生的第十頁,共二十三頁。編輯課件心電圖典型(diǎnxíng)波形
心電圖記錄紙上上顯示(xiǎnshì)RR間期波幅:1mv的標準電壓使基線(jīxiàn)上移10mm,縱坐標每一小格1mm代表0.1mv時間:走紙速度25mm/s,橫坐標每一小格1mm代表0.04s第十一頁,共二十三頁。編輯課件心電圖的典型波形(bōxínɡ)和間期代表意義第十二頁,共二十三頁。編輯課件實驗(shíyàn)器材心電圖機、診斷(zhěnduàn)床、酒精棉球。第十三頁,共二十三頁。編輯課件實驗(shíyàn)方法和步驟(一、描記)1.開機準備2.受試者安靜平臥,全身肌肉松弛3.酒精棉球脫脂(tuōzhī),減小皮膚電阻4.安放電極
不同顏色的導聯線插頭與身體相應部位的電極連接上肢:右紅、;下肢:左綠、右黑(接地)、胸白5.依次記錄以下導聯心電圖I、II、III、aVL、aVR、aVF、V1、V3、V5左黃連接(liánjiē)肢體電極第十四頁,共二十三頁。編輯課件
實驗方法(fāngfǎ)和步驟(二、分析)0.1mV0.04msPQRST1mm×1mm第十五頁,共二十三頁。觀察(guānchá)項目1.P波、QRS波、T波(電壓(diànyā)、時間)2.P-R間期、Q-T間期(時間)3.HR=60/R-R第十六頁,共二十三頁。編輯課件異常(yìcháng)心電圖第十七頁,共二十三頁。編輯課件
實驗(shíyàn)三肺通氣功能的測定第十八頁,共二十三頁。編輯課件
實驗(shíyàn)目的了解肺通氣(tōngqì)功能的測定方法測定肺正常通氣量第十九頁,共二十三頁。編輯課件
實驗(shíyàn)原理肺總量肺活量深吸氣量余氣量功能余氣量余氣量潮氣量補吸氣量補呼氣(hūqì)量吸氣呼氣深呼氣量第二十頁,共二十三頁。編輯課件觀察(guānchá)項目1.潮氣量2.深吸氣量3.深呼氣量4.用力(yònglì)肺活量5.用力呼氣量(FEVn/FVC%)第二十一頁,共二十三頁。編輯課件
實驗方法(fāngfǎ)和步驟1.儀器連接,軟件啟動設置
2.受試者準備(背對屏幕)3.記錄
(平靜呼吸(hūxī)-用力深吸氣-用力深呼氣)第二十二頁,共二十三頁。編輯課件內容(nèiróng)總結學習間接測定動脈血壓的原理。在臨床上,常用聽診器和水銀血壓計間接測定肱動脈的收縮壓和舒張壓。水銀流回水銀槽后,關閉水銀槽開關。重復測壓時,須將壓脈帶內空氣放盡,使壓力降至零位,而后再加壓測量。心電圖記錄紙上上顯示。心電圖機、診斷床、酒精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 考驗商務英語理解力的試題及答案
- 結合案例的2025年大學物理試題答案
- 紡織服裝制造業智能化生產中的智能化生產設備租賃政策研究報告
- 游戲化營銷與品牌忠誠度:2025年傳播效果評估報告
- 巧妙應對土木考試試題及答案
- 制造業:工業互聯網在制造業中的應用與挑戰與機遇分析報告
- 電商生態系統構建試題及答案
- 職業技能大學化學考試試題及答案
- 武漢工貿職業學院《第二外語日語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 教師教育教學反思與應用策略試題及答案
- 新加坡sm214th面經44踏水行歌
- 產科輸血-ppt課件
- 國家職業技能標準 (2021年版) 公共營養師
- 森林防火PPT課件
- 多合規政策及流程變化對照版
- 鋼箱梁的制作及安裝方案
- 工程測量畢業設計畢業論文
- 艏艉密封裝置安裝工藝規程
- 一元二次方程四種解法知識點與練習題(包括十字相乘法)
- 水平四籃球行進間運球教學設計
- 雨露計劃職業教育補助學籍證明四川
評論
0/150
提交評論