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文檔簡介

經典國學對教育的啟示分享人：XXX前言一般來說“國學”又稱“漢學”或“中國學”，泛指傳統的中華文化與學術。國學包括中國古代的哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學以及中醫學、農學、術數、地理、政治、經濟及書畫、音樂、建筑等諸多方面?！敖洝笔侵腹偶浀淙纭兑捉洝?、《道德經》、《詩經》、《孝經》等等經史“史”指一些史學著作

如司馬遷的《史記》、司馬光的《資治通鑒》“子”是指中國歷史上創立一個學說或學派的人物文集。如儒家的《論語》、法家的《韓非子》、道家的《老子》子集“集”是歷史上諸位文人學者的總集和個人的文集。

如《李太白集》、《杜工部集》經典國學與小學語文的關聯性

文

小學語文是進行母語教育的啟蒙課程，而語文的發展本身也是基于“國學”的一個分支，字詞文章、典故成語等內容，大多來源于“國學”體系，通過符合現代人的需求而進行篩選和改造。

簡單地來說，就是讓小學生能夠更多地了解、學習和傳承中華民族的優秀傳統文化，并通過了解和學習中華民族的優秀傳統文化，進一步提升小學生的自身綜合素質，以更好地豐富我們素質教育的內涵。國學經典經典國學融入小學語文的目的性

教育的意義

國學經典文化的韻律、美妙的意境和精煉的詞句，對培養孩子的語感、發展能力，提高文化素養有獨到的作用。通過對國學經典的學習和背誦，引導學生積累一些文化底蘊，培養運用語言文字的能力。經典國學文化底蘊，滋生素養教育的意義經典國學陶冶情操，修身養性

國學經典著作歷經歷史和歲月的重重考驗，意存高遠，可以培養孩子們古典文化底蘊和優雅的情懷。

國學經典中蘊含的傳統美德在潛移默化地塑造著孩子的價值觀，提升孩子們的素養，形成積極的人生態度和正確的價值觀。教育的意義經典國學品德培養，啟迪智慧教育的啟示經典國學扎實的語文文字，是必要的前提

語言文字是國學的載體，只有掌握一定的語言文字才能更好地學習和體會其博大精深的內涵，所以課堂教學要加大力度對語言文字的培養。教育的啟示經典國學提高學生的學習興趣，

間接培養良好的品德

在教育教學的過程中應該有機融入國學，并在老師的引導下可以間接提升孩子的素養，塑造良好的品德，從而形成積極向上的精神面貌。不僅有利于孩子身

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