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精品文檔-下載后可編輯關于老師目光的作文那目光，我永遠的記憶

甘肅省景泰縣第三中學八（14）高毓730400

“高毓，八十五分。”

全班突然安靜下來，我懷著復雜的心情，迎著同學們疑惑的目光走上講臺，領回了屬于我的試卷……

那是四年級的一次語文考試。那時我很驕傲，在同學們復習時，我卻悄悄地在搞小動作。因為我很自信。我總是認為自己的成績是很好的——至少在我心里是這么想的；次次考試，我的語文成績總在90分以上，這點讓我很滿意。正是因為這一點，所以那一段時間，我總有一種飄飄然的感覺。

臨近期中考試了，我對語文這一科感覺良好，于是就放縱自己不去認真復習。鄰座的同學問我為什么不好好復習，我驕傲地笑笑，什么也不說。

直到考試前一刻，()我都是信心滿滿的。考場上，我迅速答完題，草草地檢查了一遍，就開始在本子上隨心所欲地畫起畫來。

考完試后，當我們都坐在教室里等待老師發試卷時，我依舊東張西望。結果，試卷發下來的那一刻，我從輕松變為緊張，仿佛從天堂掉到了地獄——就是大家看到的，文章開頭的那一幕……

理所應當的，我被叫進了語文老師的辦公室。我的兩腿像灌了鉛，不知道怎么走進老師的辦公室的。我的頭埋得很低，心里非常緊張，站在那里一聲不吭。

一開始，老師沒有說話。我膽怯地看了老師一眼，他的目光似乎很嚴厲。

“你知道這次為什么考低了嗎？”閆老師那不大不小的聲音直入我的心里。

“知道，我驕傲了。”我的聲音細若游絲，小聲回答道。

“你看，你這次錯的都是一些基礎題，根本不應該的。”老師指著卷子說，“考試時我就發現你心不在焉的，沒有認真檢查。”

我抬頭又望了望老師的眼睛，發現他的目光并不那么嚴厲，似乎存有無限的溫柔。

于是，誠懇而認真地說：“老師，對不起……”聲音有點哽咽。繼而低下了頭。

“其實你是個不錯的孩子，如果認真些，可以更好的。這次我只想告訴你，驕傲使人退步。下次努力吧！”

我再次抬頭望了望老師——老師的目光的確很溫柔，那里面包含的，分明就是老師對我的期望和信心嘛！

我點點頭，鼓起勇氣說：“老師，我不會讓你失望！”

“嗯，我相信你！”老師笑了。他的目光也表現出了足夠的堅定，好像完成了一件夢寐以求的任務。

回到教室，同桌緊張地問我：“怎么，有沒有挨打？”我笑了，說：“沒有，不過我知道自己該怎么做了。”

果然，期末時，我的成績又恢復了。

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