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文檔簡介

階臺李森祥課文分析——內容回顧開端：父親覺得自己家的臺階低，要造高臺階的新屋。發展：父親開始了漫長的準備。高潮：終于造起了有九級臺階的新屋。結局：新屋落成了，人也老了，身體也垮了。課文分析——凝望臺階，感知父親1、父親為什么要造新臺階？2、文中哪些詞句能看出父親造新臺階的愿望迫切？地位總覺得、感嘆、盼、“目光”課文分析——靠近臺階，體味父親為了擁有新臺階，父親都做了哪些努力？撿磚、撿瓦砍柴、賣錢撿卵石砍柴編草鞋存角票臺階低臺階高課文分析——踏上臺階，理解父親1、臺階造好了，父親是什么樣的表現？“拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放”“父親的兩手沒處放似的”“無奈，他的背是駝慣了的，胸也無法挺得高”“明明該高興，卻露出尷尬的笑”課文分析——踏上臺階，理解父親2、臺階造好后，父親較之以前有什么變化嗎？體力充沛，精力旺盛——體力不支，動作遲緩充滿活力———————失去生機坐得舒服———————很不自在嘎嘎地敲———————憋住不磕興奮、有盼頭—————無趣、煩躁專注—————————若有所失為了臺階，父親付出了_________，卻沒有獲得最想要的___________。父親老了課文分析——走下臺階，深思父親1、對這樣的父親，作者飽含著什么樣的感情？2、這樣的父親，僅僅是作者的父親嗎？熱愛同情敬仰作業：父親，我想對您說：__________父親朦朧時候，父親是一座大山，坐在他肩頭，總能看得很遠、很遠。懂事時，父親是一棵倔強的彎松，這才發現，我的分量是這樣重、這樣重

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