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文檔簡介
關于小學生文明禮儀主題演講稿范文
關于學校生文明禮儀主題演講稿
友愛的老師、同學們:
我們生活在一座漂亮城市福州。福州是我們共同的家園,我們需要它,同時也要愛護它!
現在溫室效應,資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的漂亮家園臨時還沒有大的危機,但是只要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,多那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復存在!
從現在起,刻不容緩!我們要呵護我們的家園,善待我們的樹木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。
其實愛護生態環境并不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業,作業本紙張兩面使用,課外書多借少買;生活中順手關水關電,不使用一次性筷子這些小事都是對環境的愛護,我們人人都可以做到!
每當走在綠樹成蔭的道路上,走在花草叢生的小路邊,走在清亮的池塘旁我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更漂亮”“請腳下留情,別損害一棵小草”快!行動起來!讓藍天擁抱我們的家園,讓鮮花點綴草地,讓我們的福州住進綠色里!
綠色,是一種布滿生氣的顏色;綠色,是一種清爽光明的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類:讓綠色擁抱家園,讓彩色點綴環境,讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡快的舞步,讓風沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,從自我做起,讓城市永駐在綠色里!
關于學校生文明禮儀主題演講稿
各位老師各位同學:早上好!
今日我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學校生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的訓練。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,由于你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么”其實文明很簡潔,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢我們在這里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是敬重他人的一種行為規范,也是敬重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干潔凈凈上學、見到同學和老師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、快速和整齊,每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追趕打鬧等等,這些都是我們學校生的基本禮儀常識。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高班級的同學從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨便鋪張,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追趕打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要仔細反思自己,準時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校內,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內,在社會到處盛開。我的國旗下講話到此結束,感謝同學們!
關于學校生文明禮儀主題演講稿
尊敬的老師,友愛的同學們:
早上好!
今日,我演講的題目是《校內文明禮儀》。
很興奮今日能站在這里,我我想用一首詩來開頭我的演講,“有一支歌,我們每天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長”今日我來說一說校內禮儀!
當絢爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的,我們在這美妙春天的校內里做什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些常常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在潔凈、干凈的校內里閑逛倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美妙的,可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的!
在這么漂亮的校內里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓潔凈的墻壁,()留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一縷疲乏。同學們,漂亮的校內美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校內裝扮得更漂亮。同學們,讓我們在春天安靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校內、爭做文明同學!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!
關于學校生文明禮儀主題演講稿
友愛的各位老師,同學們:
大家早上好!
今日我講話的題目是《文明禮儀在校內》。
什么是禮儀呢?簡潔地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人敬重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現的是個人的素養與修養,從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為新時代的學校生,文明禮儀的道理大家都清晰。不過,在實際生活中,有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,天熱了,有不少同學買冷飲,卻順手丟棄包裝袋,處處飄著包裝袋的學校,還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展現民族精神的外在形式,也是個人道德品質和共性形成的內在因素。校內禮儀可以從以下兩個方面體現出來:
首先,文明禮儀強調的是“敬重為本”,因此想讓別人敬重你,就得學會敬重他人。“禮儀”從話里來,話從心中來,只有從內心敬重人,才會有得體的禮儀言行。
再者,學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中呈現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“您”、“感謝”,“對不起”等禮貌用語。或許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。
禮儀是人類文明的標尺;是美妙心靈的呈現。人生活在社會里,注意儀表形象,養成文明習慣,把握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有抱負、有追求的現代人,注意禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能呈現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。
同學們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、提倡文明、講究禮儀是我們中同學義不容辭的責任,是一個人陶冶情操提高自身修養的需要,更是建設漂亮和諧校內的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在港小的校內里枝繁葉茂、長盛不衰。
我的講話結束了,感謝大家!
關于學校生文明禮儀主題演講稿
敬重的老師們、同學們大家好:!
濮陽是我們共同的家,我們每個人都要講文明,守秩序。才能夠做一個濮陽的文明人。
然而,有些人卻說臟話、粗話、還在地上吐痰,這是多么不文明的行為啊!
有一次,我和媽媽上街購買年貨。超市里秤菜排了好長的隊,就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海,連走一步都很困難。有的人為了省時間,而給秤菜員說好話。突然一個男子走向秤菜員邊上說:“你先給我秤一下吧,我趕時間。”那個秤菜員溫順地說:“對不起,不行。”那個男子大聲喊到“我告知你,我不吃你們的菜,也能活,別在這橫!”正是這句話,讓我們濮陽文明城的美妙形象給破壞了。
還有一次,我在我們家院里玩,一個姐姐說,那的旋轉樓梯可好玩了,我們一起登上了樓梯,可是我們上到其次層時,一個長的胖乎乎的小男孩竟然說這是他家的。我當時笑了,心想,這怎么會是他家的呢,這明明是居委會的,他還向我們吐口水,他還說自己是五班級的,看他長的好高,后來上學
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